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教師在小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上的發(fā)言
篇一：教師在小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上的講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、年輕的同學(xué)們，大家晚上好:
對(duì)于我們二中的全體師生來說,今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兌N有史以來第一次全體師生這樣莊嚴(yán)而隆重地為兩級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)送祝福的盛典,因此,今天既是一次學(xué)習(xí)之余的娛樂和狂歡,更是一份認(rèn)可與歸屬的象征!相信無論經(jīng)過多少風(fēng)雨的沖洗,今晚的一個(gè)個(gè)精彩瞬間,一句句真切祝福,每一個(gè)真誠的笑臉,都將被你的記憶珍藏,猶如經(jīng)典老歌般一直回蕩在你的耳畔!而2015年5月27日這個(gè)日子也將寫進(jìn)我們?nèi)A寧二中的歷史,永久與我們同在.
盡管從走進(jìn)二中的那一天起，師生們都知道離別的歌總會(huì)響起，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，不免還是覺得有些突然。是�。� 時(shí)光飛逝，三年，六年，一千多個(gè)日夜晨昏，就這樣在我們的不經(jīng)意間成為過去。老師們忘不了在富有青春活力的廣播操小蘋果中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在中考寬闊的運(yùn)動(dòng)場上，不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣，老師們更不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你因基礎(chǔ)薄弱上課堅(jiān)持聽講的那份堅(jiān)毅，你幾經(jīng)艱難走出困境，臉上洋溢著的那份喜悅。有那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。
回首三年,也許你開心過,惆悵過,為某一位同學(xué)或老師的一句話,一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神幸福過,新生懊惱過, 那一樁樁，一幕幕，一幅幅的畫卷猶如一顆顆璀璨的珍珠遺留在我們的記憶里！現(xiàn)在想來,原來這就是青春，就是成長！
屈原曾說”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!那么今天,代表華寧二中的全體教師及家屬,我們想說:即將畢業(yè)的孩子們，人的一生就像三、是在爬山,漫長的山路上不僅有鮮花和掌聲,也布滿荊棘和坎坷,但最迷人的風(fēng)景永遠(yuǎn)在最頂峰, 二中只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁！所以請(qǐng)你一定要一直向前走,只要還沒有結(jié)束就代表希望,愿這最后的努力成為你成功的起點(diǎn),傳說中的黑馬冠上你的名字,去到你向往的地方!無論何時(shí),都一定要記得,你們母校的老師,家中的父母一直在為你祈禱!無論你身在何處，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬不要忘記母校,歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。
同時(shí)也想對(duì)非畢業(yè)班的同學(xué)們說:初三,高三的教室即將人去樓空,那里空白將由你們來填滿,不要沉默,勇敢秀出自己,明年、后年的今天,帶上滿滿的收獲與自信奔向理想的彼岸!
謝謝大家!
篇二：教師在小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上的講話
親愛的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們相處一年，一年中認(rèn)識(shí)了快樂活潑的你們，雖然你們常被老師批評(píng)，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)，屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的，雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
回首我們共同渡過的這短暫的一年，留下了許多難忘的瞬間。運(yùn)動(dòng)場上，留下你矯健的身姿；教室里，回響著你精彩的回答；舞臺(tái)上，繚繞著你優(yōu)美的歌聲。往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅美麗的畫卷，如一顆顆璀璨的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中，珍藏在小學(xué)生活的記憶里。學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們的勤奮與探索。也許有時(shí)老師過于嚴(yán)厲批評(píng)了你，也許有時(shí)因?yàn)樾募倍e(cuò)怪了你，但是，請(qǐng)同學(xué)們記�。簾o論是表揚(yáng)還是批評(píng)，無論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了，都是老師對(duì)你們深深的愛！ 展望未來，你們還面臨著許多挑戰(zhàn)，我有三句話與同學(xué)們共勉。這三句話也是三本書的名字。
一、準(zhǔn)備，可以贏得一切，問問自己：“我準(zhǔn)備好了嗎？”
第一本書是《準(zhǔn)備贏得一切》，古語說得好，“磨刀不誤砍柴工”，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，做什么事都要先做好準(zhǔn)備，有準(zhǔn)備就能在競爭中贏得一切，無準(zhǔn)備就必輸無疑。我們正處于這樣的時(shí)代——不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯(cuò)更少。每一次差錯(cuò)皆因準(zhǔn)備不足，每一項(xiàng)成功皆因準(zhǔn)備充分。機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人的。同學(xué)們正面臨著人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你能自信地說：“好了，我已用最扎實(shí)的學(xué)習(xí)作好了一切準(zhǔn)備�！蹦敲�，同學(xué)們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！
二、態(tài)度，可以決定一切，問問自己：“是否已盡最大努力？”
第二本書是《態(tài)度決定一切》。這本書告訴我們：有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。我們?cè)谕瑯拥膶W(xué)校，上著一樣的課，有些人沒有什么長進(jìn)；有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切。或許我們同學(xué)之間的智力會(huì)有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。
三、細(xì)節(jié)決定成敗，問問自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎？”
第三本書是《細(xì)節(jié)決定成敗》，這本書強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。 我們馬上要經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無數(shù)次考試中的一次罷了，整個(gè)人生就是一個(gè)考場，你時(shí)時(shí)都處在考試之中。對(duì)于你的知識(shí)能力的考試，對(duì)于你的道德品質(zhì)的考試，對(duì)于你的身體素質(zhì)的考試，對(duì)于你的審美情趣的考試，對(duì)于你的勞動(dòng)能力的考試等等。所以，千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束，并不意味著教育的結(jié)束，所以，每個(gè)孩子都要注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)。
在這里分享一個(gè)故事。在美國，有個(gè)人大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特�！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能‘看見’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
請(qǐng)你記�。骸懊恳粭l跑道上都擠滿了參賽選手，每一個(gè)行業(yè)都擠滿了競爭對(duì)手�！蔽蚁Ｍ覀兘断W(xué)的所有畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份滿意的答卷！
同學(xué)們，今天，我把三本書的書名作為格言送給大家，請(qǐng)大家每天默記幾遍，相信，這些道理對(duì)你以后的人生也會(huì)有很大的啟發(fā)。
人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧！
同學(xué)們母校的老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
謝謝大家。
篇三：教師在小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上的講話
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。在坐的所有同學(xué)經(jīng)過自己六年的不懈努力，圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,跨入另一段新的航程----初中。在這里我向同學(xué)們表示衷心的祝賀！
此時(shí)此刻,看著大家一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出和你們剛認(rèn)識(shí)的一幕幕。自從我們走進(jìn)了校園,老師們就像父母親那樣牽起了我們稚嫩的小手,牽扶著我們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。在明亮寬敞的教室里，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。六年來，驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，更忘不了的是我們勝不驕敗不餒，永不服輸，頑強(qiáng)拼搏的精神！
親愛的同學(xué)們，你們可曾記得，當(dāng)我們遇到疑難問題時(shí)，老師總是耐心地給我們?cè)敿?xì)的講解！你們可曾記得，當(dāng)老師身體不舒服時(shí)，他仍然站在講臺(tái)上給我們上課！一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儩补嗔俗鎳幕ǘ�，他們將永遠(yuǎn)是我們的朋友。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，人的一生就是像是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在頂峰！所以我們要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險(xiǎn)，攀上頂峰去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧！
同學(xué)們，老師是燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向；老師是階梯，引領(lǐng)我們向前進(jìn)！讓我們永遠(yuǎn)銘記老師的諄諄教誨。
最后，祝愿大家?guī)е鹕睦硐肴ふ覊糁械拿魈欤涀∵@流金歲月，讓童年足跡給我們留下永恒的回憶，并祝福大家學(xué)業(yè)有成，前程似錦，永遠(yuǎn)幸福快樂！
謝謝大家！
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