競選團總支書記的發(fā)言稿

　　大家好，我是來自431班的甘鵬程同學，今天我要競選的職務是高一年級團總支書記。

　　我畢業(yè)于雅思實驗學校，在初中擔任過班長和團支部書記，有著三年的工作經(jīng)驗，在這三年里，我所在的班級雅思初三十二班，五次獲得優(yōu)秀班級，四次優(yōu)秀團支部。我也在初二時被評為市級的優(yōu)秀學生干部。當然這樣的榮譽是靠全班同學的齊心協(xié)力所得來的，但沒有一個人可以否認我最為一個班級的領(lǐng)導者在這當中所起到的作用。上帝也不能。我很清楚做為一個領(lǐng)導者在一個團隊中所起到的關(guān)鍵作用。我所做的就是要帶領(lǐng)著我的團隊一步一步走向更高的舞臺，去沖擊更高的榮譽。

　　這是我初中獲得的部分獎狀，這當中有有市級的，也有校級的。有學習上的三好學生，有工作上的優(yōu)秀團支書，和優(yōu)秀學生干部，也有我在體育方面取得的成績，我曾代表雅思實驗學校參加過市運會。并且獲得了全市前三名的成績。這些都是經(jīng)過我的努力一點一點換來的，我在這不是想向大家炫耀我過去的成果，我只是想向大家證明一件事，學習和工作是不矛盾的，很多很多人在這上面都存在著誤區(qū)，認為花時間在學校工作上后，就會在學習上分心。而我認為這兩者是沒有任何搭配不上的，我在工作上所獲得的成績和自信心，正是我學習上的動力，它讓我能將我眼前所有的困難都看做這根粉筆一樣，——不堪一擊。在中考時我以904.8的成績被州民中錄取，這一點我認為在學習上已經(jīng)能夠充分證明我自己。在工作上我認為最重要的是效率，這也是把學習和工作很好結(jié)合的關(guān)鍵，而效率的高低全取決于領(lǐng)導者，做為一個領(lǐng)導者，應該是一個腦力勞動者，而不是一個體力勞動者。領(lǐng)導者所做的就是讓整個團體動起來，將眼前的任務分成一個一個的小塊，然后將這一個一個的小塊分給團隊中最適合的人去做，而不是將所有的任務都覽在自己身上。一個老是自己動手的領(lǐng)導者絕對不是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者，優(yōu)秀的領(lǐng)導者應該是會利用整個團隊去創(chuàng)造利益，而不是他一個人去創(chuàng)造利益。

　　在生活中我愛好兩種運動，一是競技體育像籃球這樣，在這種激烈的競技運動中，能培養(yǎng)我在周圍復雜和漂浮不定的環(huán)境中冷靜果斷做出選擇的能力。另一種運動我把它叫做靜像運動，像釣魚這樣的，在這樣的運動中能讓我在總體分析問題上的能力得到提高。這就是我，一個不斷進步，不斷完善自己的我。

　　我充分相信我自己的管理能力，和領(lǐng)導能力，我要做的就是領(lǐng)導我的團體為整個學校創(chuàng)造利益。帶領(lǐng)出一支高效率的，被各種榮譽光環(huán)所包圍的精英團隊。而現(xiàn)在我所需要的僅僅是一個舞臺。而這個舞臺只有在座的各位老師和同學能夠給我。

　　謝謝！我的發(fā)言完畢。

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