教師節(jié)演講稿精品【15篇】
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)演講稿1
您們好！
在這個(gè)天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)同意我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師，節(jié)日歡樂(lè)！
今天是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯合一堂，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。
今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的.人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話(huà)就能訴說(shuō)得了！
今天是個(gè)特別的日子，有一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您辛苦了！
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時(shí)，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特別的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切都在變化，不變的是您告訴我們：“我喜愛(ài)改變我自己”！
過(guò)了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了很多次洗禮后健壯的精骨；過(guò)了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈愛(ài)的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永久不會(huì)熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無(wú)法擱淺掉，今生今世，此情無(wú)法消融！
千言萬(wàn)語(yǔ)卻永久敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好！
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日歡樂(lè)！
教師節(jié)演講稿2
尊敬的楊老師：
您的節(jié)日—教師節(jié)即將到來(lái)，您好！近來(lái)身體安康吧。借此機(jī)會(huì)，向您和全國(guó)所有的老師表示真誠(chéng)的問(wèn)候。此時(shí)，件件往事歷歷在目難以忘懷。
趙各莊礦第三小學(xué)讀三年級(jí)時(shí)，記得那時(shí)38年前。您開(kāi)始擔(dān)任我班主任，并一起升入中學(xué)。直到初三分快班，您連續(xù)伴隨我班度過(guò)了5個(gè)春秋。5年來(lái)，您像手中的鉛筆一樣，將自己化作知識(shí)和智慧培育我成長(zhǎng)。特別是對(duì)我您認(rèn)為最有前途的學(xué)習(xí)委員”付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假，您買(mǎi)了許多營(yíng)養(yǎng)品來(lái)家里看我并給我補(bǔ)上了落下的功課。
許多同學(xué)都接到錄取通知書(shū)，記得那次高考之后。唯獨(dú)我杳無(wú)音信。您比我還著急，盡管您已經(jīng)不再是班主任，可是為了您專(zhuān)程到市里詢(xún)問(wèn)原因才有了結(jié)果。而當(dāng)時(shí)您的'小女兒正患病發(fā)燒，忘不了學(xué)校報(bào)到那天，您送給我一個(gè)書(shū)包、一件毛巾被和幾本文學(xué)書(shū)，并諄諄教誨依依惜別。
見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了可您每次到市里出差，記得我參加工作后�？偸浅榭諄�(lái)廠里看我并給我買(mǎi)些糖果之類(lèi)的食品，拿我仍當(dāng)小孩子看待。隨著時(shí)光的流逝，成家立業(yè)，有幾年沒(méi)去看您。那年春節(jié)，和妻子帶兒子給你拜年，心想您一定會(huì)責(zé)怪我忘恩負(fù)義”可您卻說(shuō)：干好自己的工作，事業(yè)有成比看我還高興。確如此，當(dāng)?shù)弥疫B續(xù)幾年被評(píng)為廠里“先進(jìn)生產(chǎn)者”時(shí)，您高興地寫(xiě)信鼓勵(lì)我并希望我早日加入黨組織。當(dāng)我第一篇小說(shuō)在報(bào)上發(fā)表時(shí)，您又高興地寫(xiě)信為我祝賀。
您已是兩鬢霜白步入老年的行列，如今。可您仍是寶刀未老每天都活躍在老年大學(xué)�？吹侥駹q爍的樣子我非常開(kāi)心。祝您幸�？鞓�(lè)健康長(zhǎng)壽，請(qǐng)接收受我這小小的祝福。
教師節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁
大家好！
今天，在這個(gè)特別的日子里，我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心事業(yè)，關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向給我提供發(fā)展平臺(tái)，給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠(chéng)摯的祝福！用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，是我對(duì)教師的注解。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩(shī)篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話(huà)，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！
我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。面對(duì)孩子，我首先要求自己是嚴(yán)師，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈�；其次是父親，我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng)；再次是朋友，我經(jīng)常站在學(xué)生的角度，耐心傾聽(tīng)他們的心聲。我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上，因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)和班集體，形成了良好的班風(fēng)班貌。
我更愛(ài)我們這個(gè)厚于德，誠(chéng)于信，敏于行的充滿(mǎn)正能量的團(tuán)隊(duì)�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：在我們學(xué)校，每一位教師的'都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn)；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、生活美滿(mǎn)！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩老師》
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，就會(huì)不由自主地想起曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師們。是您們，在講臺(tái)上辛勤教誨，在書(shū)桌旁耐心指導(dǎo)，陪伴我度過(guò)春夏秋冬，傾注心血，辛苦了。老師，感謝您們多年來(lái)的教導(dǎo)，愿您們未來(lái)幸福安康，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)！
老師是社會(huì)中不可或缺的重要角色。他們默默奉獻(xiàn)，像火炬般照亮學(xué)生前行的道路。在我們成長(zhǎng)的道路上，老師不僅是知識(shí)的傳授者，更是品德的引領(lǐng)者，引導(dǎo)我們走向正確的道路。他們既是我們的良師益友，又是我們的知心朋友，時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。老師用自己的言傳身教影響著我們，讓我們受益終身。他們就像一盞明燈，照亮著我們前行的路，讓我們?cè)谌松穆猛局胁恢撩允Х较颉?/p>
老師的愛(ài)是無(wú)私的，雖然看不見(jiàn)摸不著，卻深深地滋潤(rùn)了學(xué)生的心田。他們懷著“望子成龍，望女成鳳”的美好愿望，默默地付出，傾注了心血，把一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師們默默奉獻(xiàn)，從不求回報(bào)，他們的`愛(ài)是無(wú)私的，是寶貴的。讓我們感恩老師，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
老師，感謝所有老師，感謝他們一直以來(lái)在講臺(tái)上辛勤付出，用汗水澆灌我們的心田；用悅耳的聲音播撒愛(ài)的種子；用溫暖的雙手撫慰我們不安的心靈。
感謝老師們?nèi)缤紶T般奉獻(xiàn)自己的光芒，照亮我們前行的道路；如同粉筆般傳授知識(shí)，啟迪我們的智慧；如同桅桿般挺立，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。感謝老師們用粉筆書(shū)寫(xiě)知識(shí)的航線，用思緒驅(qū)動(dòng)前行的船只，帶領(lǐng)我們穿越困難的暗礁，抵達(dá)知識(shí)的海洋。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們!
教師節(jié)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子站在這里發(fā)表演講。今天，我演講的題目是:三尺講臺(tái)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
早上，隨著陽(yáng)光的輕跳，在講臺(tái)的角落放上一束小雛菊。傳遞著“堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、感恩”等華麗話(huà)語(yǔ)的小雛菊，與陽(yáng)光一起，點(diǎn)綴著這個(gè)平凡而偉大的三尺講臺(tái)。三尺講臺(tái)不僅因?yàn)榻k麗多彩的燈光而光彩奪目，更因?yàn)闊o(wú)私的園丁之光而熠熠生輝。
無(wú)論秦心冷硯，桃熟丸流，十年樹(shù)木百年樹(shù)人。讓我們真誠(chéng)地說(shuō):“老師，您辛苦了！”
三尺講臺(tái)，灑滿(mǎn)陽(yáng)光，飽含著老師們的殷切期望和無(wú)悔努力。人們都說(shuō):高中三年，脫胎換骨，破繭成蝶。三年來(lái)，是老師們的辛勤培育，讓我們從懵懂、幼稚變成了有志氣、有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人。雖然一節(jié)課只有40分鐘，但卻凝聚了老師們的智慧和心血。十卷詩(shī)、九章、八學(xué)文史、七緯地理、六藝、五經(jīng)、四書(shū)、三三角，都離不開(kāi)老師們的一心一意的引導(dǎo)，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骱屠斫鈴V闊世界的奇妙領(lǐng)域。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的三尺講臺(tái)，始終守護(hù)著最本真的起點(diǎn):教書(shū)育人。歷史的車(chē)輪滾滾向前，尊師重教永遠(yuǎn)銘記在學(xué)生心中。古人云:“尊師重于學(xué)。師德受到尊重，學(xué)風(fēng)良好。“顏回佩服他的老師“舉山，強(qiáng)鉆”，感謝孔子“叫我有禮貌”。魯迅終其一生，都感受到壽老師“極方、極簡(jiǎn)、極識(shí)”的指導(dǎo)，始終銘記藤野先生的“熱心教誨和孜孜不倦的希望”。當(dāng)我回到我的家鄉(xiāng)韶山時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記去拜訪我的老師毛玉柱先生...沒(méi)有老師們的無(wú)私付出，怎么會(huì)有今天的全面成長(zhǎng)？以后無(wú)論樹(shù)爬得多高多綠，都不能忘記原來(lái)沃土的滋養(yǎng)。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的三尺講臺(tái)，定格了師生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在，老師不僅僅扮演著傳授知識(shí)的角色，更多的時(shí)候，老師是我們的朋友，有經(jīng)驗(yàn)的，真誠(chéng)無(wú)私的朋友。我記得，老師們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為學(xué)生歡呼鼓掌；我看到班主任每天總是陪著學(xué)生晨讀、跑步鍛煉等活動(dòng)；我感恩，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師包容了我；在我迷茫的'時(shí)候，老師耐心的聽(tīng)我講，給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)……能遇到這么多優(yōu)秀的老師，是我們的幸運(yùn)；能和這些優(yōu)秀的老師有三年閃光的回憶，是我們珍貴的緣分。
陽(yáng)光普照，園丁心中春意盎然；甘霖滋潤(rùn)，桃李枝芽紅。懷著一顆感恩的心，就要把這顆心付諸實(shí)踐。上課認(rèn)真聽(tīng)講，和老師一起暢游知識(shí)的海洋；按照老師的要求及時(shí)復(fù)習(xí)功課；尊敬老師，禮貌用詞；團(tuán)結(jié)一致，師生攜手共創(chuàng)輝煌！
三尺講臺(tái)，灑滿(mǎn)陽(yáng)光，是老師最美的舞臺(tái)；深厚的三尺講臺(tái)，是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的積淀。都說(shuō)十七八歲的花季是最美的青春，這份燦爛會(huì)因?yàn)橛H愛(ài)的老師們的陪伴而更加絢麗多彩。同學(xué)們，節(jié)日期間，別忘了給老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福，說(shuō)一句:“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第x個(gè)教師節(jié)。
親愛(ài)的老師，今天是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此刻此時(shí)，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情！老師，您辛苦了！在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您辛苦付出，我們感激您！
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，我們已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)，老師們不厭其煩地教導(dǎo)我們寫(xiě)字、演講、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、運(yùn)動(dòng)和健身；這些年來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋焸優(yōu)槲覀兇蜷_(kāi)的知識(shí)之門(mén)中汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，老師們教導(dǎo)我們?nèi)绾斡赂颐鎸?duì)挑戰(zhàn)，如何正確應(yīng)對(duì)生活中的困難；在風(fēng)雨中，老師們鼓勵(lì)我們勇敢克服困難，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好準(zhǔn)備。
日復(fù)一日、您每年都像勤奮的園丁一樣，默默地在我們幼小的心田里辛勤耕耘、播種。您的汗水澆灌著我們心靈的花園，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們深信，您的辛勤勞作終將開(kāi)花結(jié)果，那時(shí)定會(huì)碩果累累，桃李飄香。感謝您的辛勤付出！
尊敬的老師，值此教師節(jié)，我們想對(duì)您表達(dá)深深的感激之情。您是我們學(xué)習(xí)道路上的.指引明燈，您的辛勤付出讓我們受益良多。新的學(xué)年即將開(kāi)始，我們鄭重承諾，將嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，用飽滿(mǎn)的熱情和毅力完成學(xué)業(yè)。我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的辛勤教誨，向您展示我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。老師，您辛苦了，感謝您的教導(dǎo)！
教師節(jié)演講稿7
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，你們用自己的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵，你們用自己的心血描繪祖國(guó)的藍(lán)圖，加減乘除算不清你作出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。你不是演員，卻吸引著我們的目光，你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚響，唱出迷人的歌曲，你不是雕塑家，卻塑造著一批批孩子的靈魂。九月十日是教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向辛勤的'園丁——老師致以節(jié)日的問(wèn)候。是老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下了片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，滿(mǎn)載老師的期望，刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的肩膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
今天，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，給老師一個(gè)最大的禮物——自己最好的成績(jī)。
教師節(jié)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是教師節(jié)，在這樣一個(gè)特別的日子里，我能作為教師代表發(fā)言，心情非常感動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我祝全部的教師——教師節(jié)歡快！
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中，我們這群80年月誕生的人已踏入了古人稱(chēng)之的“天命之年”。撫今追昔，三十多年前，我們做出了人生的.重要選擇，來(lái)到了我們這所具有榮耀傳統(tǒng)，傳承著紅色基因的學(xué)校，成為了一中的教師。初踏教壇，當(dāng)我們注視著軍需工人后代們那渴求學(xué)問(wèn)的目光時(shí)，就已經(jīng)明白了這份職業(yè)所包含的重量，但我們還是義無(wú)反顧地選擇了她。由于我們明白，我們的身上分散著千百個(gè)家庭的期望。
教師節(jié)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們，懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的.錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
教師節(jié)演講稿10
本人xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)為xx市“xx3工程”骨干班主任。參加工作11年，擔(dān)任班主任工作11年，其中高三畢業(yè)班4年。在這個(gè)過(guò)程中，我摸索過(guò)、探求過(guò)、苦惱過(guò)、興奮過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)。期間，多次被評(píng)為“校優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀班主任”；榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“高三工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)；科研方面，有6篇論文在主流期刊發(fā)表，參與省、市級(jí)課題4項(xiàng)，并已結(jié)題，主持市課題1項(xiàng)；多次開(kāi)設(shè)市級(jí)公開(kāi)課；同時(shí)，先后參加過(guò)高考閱卷、連續(xù)兩年參加過(guò)省奧賽教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并取得數(shù)學(xué)學(xué)科奧賽教練員資格，所輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生多人獲得省市一、二等獎(jiǎng)，也多次獲得市競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)。
做教師是兒時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在做了教師，我要做一個(gè)有夢(mèng)想的教師。
xx高中是個(gè)大家庭。在這里，課堂方面、科研方面、班主任工作方面等都得到了很多老教師無(wú)私的幫助；在這里，同事間、師生間、家校間等方面感受到了來(lái)自同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的理解和尊重；在這里，工作上、生活上等方面都得到了周?chē)�、朋友的`包容和尊重。理解、尊重、包容和愛(ài)，我要把它們傳承下去。
教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。教師是實(shí)施教育者，是推進(jìn)高品質(zhì)教育的主力軍。欲成為一名優(yōu)秀教師，需要在平時(shí)的教育教學(xué)中具備良好的品質(zhì)，“儒雅”便是其一。《荀子·榮辱》曰：“君子安雅”，可見(jiàn)博學(xué)多才、溫文爾雅自古就是人們追求的目標(biāo)。自律自己的行為，進(jìn)而使周?chē)膶W(xué)生也能受到感染，能“胸蘊(yùn)儒雅，心存天下”�！皹�(shù)儒雅之風(fēng)，養(yǎng)浩然之氣，做博學(xué)之人，成有用之才”是我的不懈追求。讓學(xué)生在我的淡定儒雅中從容成長(zhǎng)。
不熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的教師培養(yǎng)不出熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的學(xué)生。教師的教書(shū)育人在很大程度上是通過(guò)自身的人格、習(xí)慣去影響學(xué)生，至于教了些什么知識(shí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)可能并不重要。但作為一個(gè)教師對(duì)知識(shí)的無(wú)知，特別是新知識(shí)的無(wú)知將會(huì)深刻的影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。所以，無(wú)論是工作的需要，還是生活的需要，讀書(shū)都必然成為我生命的一部分，生活的一種方式。
“遵道而行，但到半途需努力；會(huì)心不遠(yuǎn)，欲登絕頂莫辭勞”。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，繼續(xù)將愛(ài)傳遞下去，同時(shí)積極打造個(gè)人的儒雅之風(fēng)，向著幸福出發(fā)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
教師節(jié)演講稿11
敬愛(ài)的老師：
您好！
教師節(jié)是我們向老師們表達(dá)感激之情的日子，也是我們表達(dá)對(duì)老師們敬意和感激的日子。當(dāng)我們回首自己走過(guò)的歲月，那些為我們指導(dǎo)、關(guān)心和幫助我們的老師們是不是那些最值得我們感恩的人呢？
作為一個(gè)學(xué)生，我對(duì)老師們的感激之情是無(wú)法言語(yǔ)的。幼兒園時(shí)，是老師啟蒙我的知識(shí)和領(lǐng)悟力。我記得我們小時(shí)候最喜歡的活動(dòng)之一就是在下課后和老師一起玩，不僅深深地感受到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，而且讓我們感受到了和老師之間無(wú)與倫比的友誼。
小學(xué)時(shí)，老師們?yōu)槲覀冎贫丝茖W(xué)的教學(xué)計(jì)劃，讓我們?cè)诩扔腥の缎杂帜軐W(xué)到知識(shí)點(diǎn)的情況下成長(zhǎng)和發(fā)展。他們也不厭其煩地幫助我們解決各種困難和問(wèn)題，讓我們克服困難，成為更好的人。同時(shí)，老師還傳授了我們不少生活常識(shí)以及做人做事的規(guī)矩，引導(dǎo)我們逐漸形成積極向上的性格。
初中時(shí)，老師們更是為我們提供了無(wú)數(shù)資源和機(jī)會(huì)，讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的潛力。他們教授了我們更深刻、更復(fù)雜的知識(shí)，并引導(dǎo)我們思考不同的問(wèn)題。我們通過(guò)這個(gè)過(guò)程，不僅增加了自信，同時(shí)也加深了我們對(duì)這個(gè)世界的理解。我也記得中學(xué)時(shí)在老師的幫助下，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)、細(xì)心、善良、真誠(chéng)的人。
高中時(shí)，我們面臨的是更大的挑戰(zhàn)，但是老師們更是為我們提供了有力的支持和指導(dǎo)。他們教授了我們更高端的'內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的教學(xué)方式和思維培養(yǎng)，以此讓我們有嘗試和創(chuàng)新的勇氣。老師們也在個(gè)人指導(dǎo)上給我們建議，特別是在大學(xué)招生考試方面，老師們給了我們很多貼心的建議和提示，使我們能更好地規(guī)劃未來(lái)。
我相信，許多人和我一樣，“教師節(jié)”對(duì)我們來(lái)講，就是感激老師們的一天，同時(shí)也是同他們一同成長(zhǎng)，探究世界的日子。在這個(gè)特別的日子，我們應(yīng)該記得向老師致以最高的敬意和感激。
因此，今天，我想向所有的老師，無(wú)論是已退休，還是在教育人群中，強(qiáng)調(diào)對(duì)他們的感激。您給了我們無(wú)價(jià)的禮物：知識(shí)和智慧。您傾注了大量的時(shí)間和精力，不是為了得到回報(bào)，而是為了我們的未來(lái)。讓您的努力得到回報(bào)，您會(huì)感到我們的進(jìn)步，會(huì)更加感到成功和幸福。新時(shí)代，培養(yǎng)優(yōu)秀人才對(duì)您來(lái)說(shuō)更加重要。因?yàn)榻逃牧α亢椭匾猿蔀槲覀兂晒瓦M(jìn)步的基礎(chǔ)。
敬愛(ài)的老師們，我代表我們所有的學(xué)生，感謝您們的教導(dǎo)。我還想說(shuō)：今天，我們?yōu)槟鷼g呼，也為您鼓掌，為您感謝。為了您的辛勤工作，我們?cè)谶@里高唱贊歌。
我愛(ài)我的老師們！祝您們教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我很榮幸作為學(xué)生干部代表在這里發(fā)言，我感到非常興奮。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生，向所有辛勤工作在教學(xué)一線的老師們，向?yàn)榻逃虒W(xué)提供服務(wù)和保障的行政后勤人員，致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福。讓我們真誠(chéng)地說(shuō)：你辛苦了！
自古以來(lái)，尊師重教就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新，都飽含著老師們的心血和付出。因此，教師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師和辛勤的園丁。
有人說(shuō)，老師是一架梯子，用偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步爬得更高；還有人說(shuō)，老師是蠟燭，用永恒的信仰為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映照著他們的臉龐，不斷探索；然而，即使窮盡世間所有的贊美，又如何能形容老師的恩情之偉大！我還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師們幫助我們解答問(wèn)題，為我們提供了將對(duì)人生有用的寶貴財(cái)富。這時(shí)候，它們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生的旅途中，當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走出困境，這時(shí)候他們就像一盞指路明燈；當(dāng)我們感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是老師們陪伴著我們，給我們溫暖。此時(shí)，他們似乎是一個(gè)溫暖的港灣可以依靠。我們幸福，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋里：父母的愛(ài)讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛(ài)讓我們感受到互助的溫暖；還有老師的愛(ài)，讓我們享受無(wú)私關(guān)愛(ài)不求回報(bào)的慷慨。
在我的學(xué)生生涯中，老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著深刻而不尋常的意義。教師是一個(gè)普通的職業(yè)，沒(méi)有什么特別的超人稟賦，但是有跑馬拉松的耐力。他們耐得住寂寞，他們?cè)敢獍炎约喝谌肫椒病?/p>
教師的幸福就是普通人的幸福。老師很努力，但又不甘平淡，總想著怎么創(chuàng)新，怎么講得更好。他們善于從平凡的事物中尋找快樂(lè)�？吹浇處熒鐣�(huì)地位的上升，他們是幸福的；因?yàn)樗麄兊呐Φ玫搅松鐣?huì)的`肯定；
看到校園變得越來(lái)越漂亮，他們開(kāi)心；
當(dāng)他們讀一本好書(shū)時(shí)，他們是快樂(lè)的；
看到自己的書(shū)和論文發(fā)表，他們很開(kāi)心；
看到學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)上給自己留言，他們就開(kāi)心；
當(dāng)他們看到學(xué)生取得成績(jī)時(shí)，他們很高興；
他們見(jiàn)到自己在外地教過(guò)的學(xué)生就開(kāi)心！
他們的快樂(lè)是平凡的快樂(lè)，他們的快樂(lè)是建立在平凡的小事上的。他們不奢望自己有多偉大，但他們真的很偉大，因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn)。他們把一生都獻(xiàn)給了事業(yè)，為教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們雖然平凡，卻教育了無(wú)數(shù)不平凡的學(xué)生，多少學(xué)生在他們的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，多少意氣風(fēng)發(fā)的年輕人在他們的教育下成為成功人士，為國(guó)家和社會(huì)立下豐功偉績(jī)。
作為當(dāng)今社會(huì)的年輕人，我們唯一能回報(bào)你的，就是牢記你的教誨，努力工作，不斷進(jìn)步，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)你教給我們的知識(shí)和技能。成為造福社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的高技能高素質(zhì)復(fù)合型人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生，向所有奉獻(xiàn)自己和正在這樣做的老師們致以崇高的敬意，祝他們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！謝謝你
教師節(jié)演講稿13
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
一年一度的秋風(fēng)，同喜同賀教師節(jié)。在這個(gè)金秋送爽的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了第一個(gè)xx在教師節(jié)上，請(qǐng)答應(yīng)我代表所有致力于教學(xué)一線的學(xué)生，努力發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政和后勤教師，表示最誠(chéng)摯的敬意和祝愿：老師，你努力工作！祝你節(jié)日快樂(lè)！
親愛(ài)的老師們，在我們?nèi)找瓜嗵幍娜兆永铮覀兩钌畹馗惺艿搅四闫椒仓械膫ゴ�，在平凡中閃耀著耀眼的光輝。我忘不了你在課堂上淘氣，不交作業(yè)的時(shí)候老師的諄諄教誨；當(dāng)我們?cè)诳荚囍懈械骄趩屎途趩蕰r(shí)，老師告訴我們，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種幸福和責(zé)任。因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的船只有指路的燈光，我們?cè)诿悦＞趩实囊雇碛辛擞篮愕谋倍贰?/p>
我們不能忘記沉迷于游戲。當(dāng)我們晚上不回家的時(shí)候，老師，你在寒風(fēng)中四處尋找；當(dāng)我們反復(fù)犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)受阻時(shí)，我們不能忘記老師。我們明白，您嚴(yán)肅的'責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳兀客涣水?dāng)我們生病孤獨(dú)，心情孤獨(dú)，老師你關(guān)心噓聲；忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們膽小，老師你說(shuō)在球場(chǎng)上，無(wú)論成績(jī)是英雄，回到班級(jí)，總是歡呼，你讓我們超越自己，贏得成功。是你讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積累力量！
我不能忘記那個(gè)駝背叔叔，他不分寒暑，在校園里撿起我們信手亂扔垃圾；我不能忘記那些在我們已經(jīng)睡著的午夜仍然在寒冷和炎熱的夏天檢查校園安全的老師；我不能忘記那些讓家里生病的老人和幼兒堅(jiān)定地站在講臺(tái)上教我們的老師！
震撼我們心靈的幸福太多了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?nèi)绾胃卸鳌?/p>
這是我們心中最可親可敬的老師。他們?yōu)閷W(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，愿意為人梯。他們不僅為我們傳授知識(shí)，也為我們樹(shù)立了生活的典范。
親愛(ài)的老師，我們很幸運(yùn)，也很自豪能成為奮斗中學(xué)的學(xué)生！非常感謝！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們可以接受這樣一群優(yōu)秀的奮中老師的引導(dǎo)，我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)，要更加珍惜。然而，我們多少次年輕、輕浮、任性、沖動(dòng)，傷害了老師的感情或忽視了老師的勞動(dòng)成果。一次又一次，老師以非常寬廣的思想和愛(ài)包容我們，學(xué)生我們應(yīng)該用真實(shí)的行動(dòng)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師滿(mǎn)意和驕傲的學(xué)生，展示我們的老師風(fēng)格，我認(rèn)為，這是我們老師的問(wèn)候和祝福。
多上課專(zhuān)心聽(tīng)講，少睡覺(jué)；多理解和尊重老師，少無(wú)緣無(wú)故的抱怨和頂撞；多遵守規(guī)章制度，少任性；多一次撿廢紙，少一次信手亂扔垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次亂花錢(qián)的浪費(fèi)；多一次愛(ài)護(hù)班級(jí)校園，少一次爬樹(shù)踩花草；多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少喊爸罵娘的粗魯！
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，做文明向上的奮斗者！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督！
最后，再次祝愿我們尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚在這里，共同迎接老師們的節(jié)日——“9月10日”教師節(jié)！在這幸福的日子里，我的心格外激動(dòng)，我謹(jǐn)代表少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師表示熱烈歡迎，并向你們致以最崇高的.敬意。
尊敬的老師，在過(guò)去的歲月里，您為了我們健康成長(zhǎng)，您廢寢忘食地背課，講課，批改作業(yè)，您為我們熬白了頭發(fā)，累彎了腰，您是辛勤的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們成長(zhǎng)，您是無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。在此，我代表全體同學(xué)向您們表示誠(chéng)摯的感謝，讓我們真誠(chéng)的道一聲：老師——您辛苦了！
同學(xué)們！老師為我們付出了這么多，我們能為老師做什么呢？
為老師捶捶背，為老師沏一杯茶，都是不錯(cuò)的選擇，努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)才是回報(bào)老師最好的禮物！所以我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，讓老師臉上的笑容更加燦爛，讓老師為我們感到欣慰。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師同志們、同學(xué)們：
大家好！一年一度的教師節(jié)又來(lái)到了！在教師節(jié)前夕，我僅以我個(gè)人的名義，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我朝夕相處的同事、以及親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日愉快！并真誠(chéng)地祝愿大家能把今天的快樂(lè)延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中去，以良好的心態(tài)過(guò)好今后的每一天，品味今后的每一天，充實(shí)今后的每一天，直至美麗我們的一生。記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“工作著，是美麗的！”我們教師的工作何嘗不是美麗中的最美麗呢？教育工作是塑造靈魂的工作，教育使人類(lèi)擺脫愚昧，它的光芒可以同太陽(yáng)相媲美，世界上還有什么工作，能比它更神圣更輝煌呢！
回首改革開(kāi)放的歷程，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，關(guān)于改革開(kāi)放的理論，已經(jīng)在風(fēng)雨實(shí)踐中開(kāi)花結(jié)果。高樓萬(wàn)丈平地起，縱橫交通貫九州，生產(chǎn)力獲得極大的解放，經(jīng)濟(jì)生活空前繁榮，物質(zhì)豐富得讓人不可思議，人民的口袋鼓起來(lái)了，胸脯挺起來(lái)了，今日中國(guó)，被世界矚目，在東方土地上所發(fā)生的一切，讓全世界震驚。聯(lián)系自己這二十年的經(jīng)歷，雖說(shuō)步履匆匆，但還算塌實(shí)穩(wěn)定，自當(dāng)教師以來(lái)，不敢有半點(diǎn)懈怠，不敢有半點(diǎn)自足，不敢違背改革開(kāi)放的思想拘泥保守。這幾年來(lái)是取得了些許成績(jī)，但這首先是跟改革開(kāi)放的大背景分不開(kāi)的，是跟領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開(kāi)的，是跟學(xué)校老師、同學(xué)們的支持分不開(kāi)的。在我有幸獲得先進(jìn)稱(chēng)號(hào)的.時(shí)候，我不敢獨(dú)占這份光榮，所以借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，表示對(duì)大家的感謝。謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同事們！謝謝同學(xué)們！
幾年前，我在一個(gè)偶然的場(chǎng)合聽(tīng)到一位前輩說(shuō)了這么幾句話(huà)：民間自古有這樣的說(shuō)法，即人的一生有三大幸事：少年時(shí)有好父母；求學(xué)時(shí)有好老師；晚年有好子女。我請(qǐng)他具體講解一下。他說(shuō)，所謂幸事，就是幸運(yùn)的意思，或者說(shuō)幸福的意思。人是不能選擇自己的父母的，所以遇到好父母是幸福的事；人在成長(zhǎng)階段需要老師的點(diǎn)撥和培養(yǎng)，但好老師往往是可遇而不可求的，所以遇到一位良師能終生受益是幸福的。老前輩的這幾句話(huà)，使我心頭一震，豁然開(kāi)朗，一個(gè)念頭油然而生：我就是要做這樣一個(gè)老師，一個(gè)可遇而不可求的好老師，一個(gè)能讓學(xué)生懷念并且值得他尊敬的老師。為此，我不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力提高授課技巧，時(shí)刻注意觀察學(xué)生心理，并且向方方面面學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向我的學(xué)生學(xué)習(xí)。不斷地學(xué)習(xí)，體會(huì)，揣摩，研究，是我每日必做的功課，而支撐我心甘情愿付出大量心血的力量源泉是我對(duì)教師工作的熱愛(ài)。為了這份熱愛(ài)，我只能努力為教師隊(duì)伍增光，而不愿意也不忍心給教師隊(duì)伍抹黑。使我感到欣慰的是，我們學(xué)校有不少同事同我一樣每天每日認(rèn)真努力地工作著，我們學(xué)校的教師隊(duì)伍是一支經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍，我以自己是這支隊(duì)伍里的一員而自豪。
然而，最近幾年，我痛心地看到，我們的教育領(lǐng)域，被拜金主義侵蝕，出現(xiàn)了本不該有的腐敗。有的發(fā)生在學(xué)生身上，有的直接發(fā)生在教師隊(duì)伍里。許多校園里甚至是重點(diǎn)的高等學(xué)府都出現(xiàn)了許多不容樂(lè)觀的現(xiàn)象，有的雖說(shuō)還不能算是腐敗，但卻醞釀著可以導(dǎo)致腐敗的溫床，那就是師德的滑坡。師德的滑坡，是不爭(zhēng)的事實(shí)，是事實(shí)，就需要有人指出，為此，我想說(shuō)，拿什么紀(jì)念我們今日的教師節(jié)？拿什么回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的尊重？讓學(xué)生尊師，是讓他們尊在表面，還是讓他們敬我們?cè)谛睦�？這恐怕是今年教師節(jié)所特別應(yīng)該思考的問(wèn)題。故此，我想在這里大聲疾呼：為了維護(hù)改革開(kāi)放的成果，為了中華民族的子孫后代，為了實(shí)現(xiàn)我們熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民的諾言，我們這些為人師表的，行動(dòng)起來(lái)吧！凈化自己的身心，讓師德重新?tīng)N爛，是我們義不容辭的使命！我們學(xué)校雖然不是一所重點(diǎn)院校，但敢為天下先，是不需要憑定資格的，為此，我想在這里代表學(xué)校向全社會(huì)發(fā)出呼吁：全體教師同行們，行動(dòng)起來(lái)吧！凈化自己的身心，讓師德重新?tīng)N爛，是良知工程，需要從“我”做起，是刻不容緩的歷史使命！
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