好習(xí)慣成就大未來演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的好習(xí)慣成就大未來演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣成就大未來演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是勇氣演講團(tuán)成員廖信鑫，來自高二（8）班，今天我演講的主題是《好習(xí)慣成就大未來》
法國作家培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣”的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的運(yùn)動。良好的習(xí)慣會讓我們終身受益。
美國著名的心理學(xué)家威廉·詹姆士說：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘裁人宇宙飛船，在挑選第一個上太空人選時，幾十位宇航員參觀飛船，在進(jìn)艙門時，只有加加林，一個人把鞋子脫了下來，正是加加林這個動作，讓主設(shè)機(jī)師非常感動。在他的推薦下，加加林成為第一個飛上太空的宇航員。有人開玩笑說，成功從脫鞋開始，其實(shí)我們說成功從好習(xí)慣開始。可見，好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。
習(xí)慣不是一進(jìn)的心血來潮，也不是幾天幾月的`短期行為，而是需要堅定的毅力去堅持的長期行為。一個習(xí)慣需要每天的重復(fù)，一個好習(xí)慣的養(yǎng)成將影響人的一生。
同學(xué)們，我們每天六點(diǎn)十分按時起床了嗎？我們每天起床后把床輔整理好了嗎？我們的東西放在固定的位置上了嗎？每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查寢室內(nèi)務(wù)，都有許多寢室被提出批評，而如果我們每天都把寢室內(nèi)務(wù)整理好，我們還會怕檢查嗎？我相信，大家都有到處找東西的經(jīng)歷，每次想要用什么東西，卻忘記它到底在哪里，于是到處找尋，影響了效率，而我們養(yǎng)成把東西放在固定位置的習(xí)慣后，將會大大節(jié)省我們的時間，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對將來的生活有著巨大的作用。教育家葉圣陶說：好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用，壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
好習(xí)慣成就大未來演講稿2
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我和大家聊的話題是：好習(xí)慣成就大將來。
俞敏洪說過：一個人假設(shè)希望自己獲得成功或者活得充實(shí)，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣又需要不斷的強(qiáng)化，這樣最后才能變成無意識的行為，而讓人自覺遵行。他還說：重復(fù)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成個性，個性最終就成了命運(yùn)。
我們知道，人類第一個進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人，得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林這個動作，讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動。在他的`推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說：成功從脫鞋開場。其實(shí)我們說：成功從好習(xí)慣開場。宣中校史上走出了很多優(yōu)秀的校友，他們用自己的經(jīng)歷。理論告訴我們：成功從好習(xí)慣開場。從入校那一天，每當(dāng)有優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為我們做學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹時，都會不厭其煩強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的重要性。知識。才能固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)鍵在于要有耐心，堅持不懈去完成�；@球明星喬丹為了一個單手投球習(xí)慣而靠墻苦練三個月；時裝模特為了一個臺步習(xí)慣甚至苦練終身�！叭f丈高樓平地起”要想形成一個良好的習(xí)慣，我們必須嚴(yán)格要求自己，堅持不懈去執(zhí)行：上課認(rèn)真聽講，按時按質(zhì)完成作業(yè)，遇見教師親切問好。這些小事只要我們堅持去做，你就會成為習(xí)慣的主人。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就。今天我們的習(xí)慣將決定我們的明天，從如今做起，從自我做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓我們習(xí)慣性去學(xué)習(xí)，去考慮，習(xí)慣去認(rèn)真做每一件事情，習(xí)慣用真誠的心對待我們的師長，朋友和家人，共同創(chuàng)造屬于我們的大將來。大時代！最后，將美國心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯的名言送給大家：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！
謝謝大家！
好習(xí)慣成就大未來演講稿3
記得培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量，可以主宰人生�！�
今天我先給大家講一個真實(shí)的故事：吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的，已經(jīng)用了幾十年啦！但沒有損壞，沒有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好？原來，每學(xué)期開學(xué)，校長就對同學(xué)們講，愛課桌、愛公物，就是熱愛祖國；班主任老師也講，愛課桌、愛公物，要像保護(hù)自己的眼睛一樣！鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛護(hù)課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫，不用腳踩，更沒有人跨上去玩，夏天上課，有的同學(xué)汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。
聽完這個故事再看看我們的課桌，隨處可見幾個不該的字，有的話語還是那樣的`低級與粗俗，甚至?xí)姷接械耐瑢W(xué)在桌上打草稿，諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會無端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比，同學(xué)們，你們臉紅嗎？我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學(xué)卻聽之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態(tài)各異，走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見，乘車爭先恐后，飯桌上不顧長輩、客人，“這個我愛吃，我要吃�！币粋�勁霸占著等等。同學(xué)們，光會嘴上說，卻沒有實(shí)際行動那等于零。
我們知道知識能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力；相反，一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣；但是，良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，只有經(jīng)過長期反復(fù)的訓(xùn)練，常年堅持才能形成。有句話說得好：種下思想，收獲行動；種下行動，收獲習(xí)慣；種下習(xí)慣，收獲品德；種下品德，收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成，將會使人終身受益。對小學(xué)生來說，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說一次臟話開始，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個又一個好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
同學(xué)們，讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來吧！
好習(xí)慣成就大未來演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《明禮，民族之魂》。
在華夏歷史長河中，有一種文化，如一道霹靂，貫穿中華兒女的思想；又似一種元素，融入中華兒女的血液；更似一盞明燈，點(diǎn)亮中華兒女前進(jìn)的方向……
是什么，用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個又一個民族？是什么，令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒？
是禮儀。先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。中華幾千年的歷史長河中，許多以禮待人的故事以及關(guān)于明禮的名言至今廣為傳頌：家喻戶曉的《孔融讓梨》，是啟蒙思想教育的典例，孔子“非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動"的古訓(xùn)作為禮儀的重要思想內(nèi)容教育著一代代炎黃子孫做明禮之人；偉大領(lǐng)袖毛澤東是我國現(xiàn)代尊師的光輝典范，他在徐特立先生八十歲生日的祝賀信中寫道：“你是我二十年前的老師，現(xiàn)在仍然是我的.老師，將來還是我的老師。”多么感人的肺腑之言，多么讓人動情的守德明禮之舉呀！
然而，在時代飛速發(fā)展的今天，有些人丟棄了它，對待為我們嘔心瀝血的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身有殘疾缺陷的同學(xué)，少了幾分關(guān)懷，多了幾分疏遠(yuǎn)；對待他人的演講或回答問題，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足；集會結(jié)束時，場地上多出的是垃圾，無視的是清潔工人那辛苦勞作的背影......知道嗎？當(dāng)我們開始變倔犟時，韓國孩子正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽父母的教誨；當(dāng)我們邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時，美國孩子正在打掃房間、修剪草坪。外國孩子們正學(xué)著我們“溫、良、恭、儉、讓”的傳統(tǒng)美德，而我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)丟棄，難道不覺得可惜可嘆嗎？
孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！蹦阕⒁舛Y儀，尊重他人，他人自然會向你投以尊重的目光。明禮如一面鏡子，照出的是個人的素質(zhì)與涵養(yǎng)。其實(shí)，做到明禮并不難，在日常生活和學(xué)習(xí)中，只要你做個有心人，從身邊的點(diǎn)滴小事做起就行：與人交往，張張口，說聲：“您好！請！對不起！”；公共場所，動動手，隨手揀揀地上的紙屑果皮；生活中不挑不揀不攀比，做個恪守孝道的好孩子；課堂上，專心聽講，發(fā)言積極，爭做尊師守禮的好學(xué)生。只要堅持做到這些，你就是一個“明禮”之人，如此簡單，又可雙贏，何樂而不為？
生活中，明禮的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個友善的微笑，如一道春風(fēng)，溫暖他人心田；一次真誠的援助，能喚起世間所有的愛心。明禮是民族之魂，它能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強(qiáng)盛。所以，在此，我希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊的人，唯有這樣，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的思想才會光芒四射，我們的民族才會傲立于世界民族之林。
我的演講完了，謝謝大家！
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
好習(xí)慣成就大未來演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了，原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字，看看這個材料，翻翻那個資料。5分鐘后，總經(jīng)理回來后，說：“面試已經(jīng)結(jié)束�！彼麄兗{悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個人被錄取，因為公司從不錄取那些有亂翻別人東西壞習(xí)慣的人�！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：長這么大，朋友之間，親屬之間，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重。
不知是哪位哲人曾說過：“一個好習(xí)慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業(yè)�！背晒κ怯幸�(guī)律可循的。因為世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，助你一臂之力，一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的'東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實(shí)守信，說到做到；待人友善，尊敬師長，勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天??
這些要求對于部分同學(xué)來說很簡單，對，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時候，很簡單，但有別一部分同學(xué)可能沒有做到，不過這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男�，要把困難當(dāng)機(jī)遇，因為勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變成習(xí)慣大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這已是你所追求的目標(biāo)，請相信，僅僅21人，你便可以改變你自己的生活！來吧！讓我們行動起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
好習(xí)慣成就大未來演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
我是本周值周班級，高二九班的班長，今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
曾經(jīng)有一個著名的心理學(xué)家說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。人的一生中，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。作為高中生，學(xué)習(xí)是我們的.首要任務(wù)，那我們應(yīng)怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
習(xí)慣是一個日積月累的過程，良好的習(xí)慣鑄就我們的未來。作為學(xué)生，習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習(xí)時，有許多同學(xué)不愿意開口大聲朗讀，這就是一種不好的習(xí)慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦，促進(jìn)知識的吸收，甚至可以練習(xí)發(fā)音，提高口語能力。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個習(xí)慣也常常被同學(xué)們忽視，也許是因為功課太多而無法顧及，但是這個習(xí)慣所產(chǎn)生的價值是多少功課無法匹敵的。我們要學(xué)會取舍，應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，因為習(xí)慣決定未來。
要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
徐穎穎
好習(xí)慣成就大未來演講稿7
當(dāng)青春隨著時間越行越遠(yuǎn)，我常常想起自己讀書求學(xué)的時候，那時候的我們即使各有個性，卻都為著同一個目標(biāo)：讀書，盡自己最大的能力讀書，一心讀書；那時候的我們也許桀驁不馴，但都懂得尊重和感恩，尊重師長，感恩父母親人。我們頭頂著天自由翱翔，腳沾著地踏實(shí)前行。無論何時想起，都不曾后悔，因為我們真實(shí)地生活著，在禮儀風(fēng)尚中一步一步走過的腳印清晰而堅實(shí)。
那時候的我們也許物質(zhì)貧乏，然精神豐富充實(shí)。
華夏五千年的歷史長河中，禮儀文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又似一種元素，融入了中華兒女的血液，我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了禮儀之邦的美稱。
然而，在時代飛速發(fā)展的今天，看著你們，我有時心驚膽戰(zhàn)：有些人，對待悉心教導(dǎo)自己的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有缺陷的同學(xué)少了幾分關(guān)懷，多了幾分疏遠(yuǎn)；對待他人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足；升旗時，嘰嘰喳喳，交頭接耳，似乎不曾有人想起我們的先烈曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)，用身軀打下一片大好河山；集會時，我行我素，一片喧嘩，似乎忘了身邊還有別人需要一點(diǎn)安寧；集會結(jié)束時，場地上多的是垃圾，沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來都不曾有人想過，當(dāng)自己開始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時候，韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨；當(dāng)自己邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時，美國的孩子正打掃房間、修剪草坪；當(dāng)自己連上學(xué)都要坐轎車的時候，日本的孩子正獨(dú)自背著背包去高山旅行當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時，我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。
我們丟棄的何止是文明，我們丟棄的.其實(shí)是一種尊嚴(yán)和頂天立地的風(fēng)格。捫心自問，講文明、講禮儀真的那么難嗎？其實(shí)誰都明白，不難。真的不難，你尊重他人，他人自然會投給你尊重的目光。你付出了真誠，即使遭到冷遇，生活也必會為你開啟另一扇窗。我們都可以是可愛的人，朝氣蓬勃，謙虛而飽滿，一聲對不起，就能化解同學(xué)間沖突；一個友善的微笑，就能溫暖他人的心田；一次真誠的援助，就能喚起世間所有的愛心。海子說，面朝大海，春暖花開。心胸狹隘不會給我們帶來快樂，退一步卻能海闊天空。
我站在這里，真誠地希望所有的同學(xué)能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣，我們才會感到幸福和滿足，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，而我們的民族才會更驕傲地立于世界民族之林。
好習(xí)慣成就大未來演講稿8
4月25日，一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內(nèi)的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災(zāi)最嚴(yán)重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數(shù)已超過2000人，另有數(shù)千人受傷。
這次的天災(zāi)不禁讓我們聯(lián)想到2008年的汶川大地震，那次地震至今還是每一個中國人痛苦回憶。
聽到這里，有人會覺得地震離我們還很遠(yuǎn)，即使是中國的四川也離我們遠(yuǎn)安有一千多公里，就因為這些，難道我們就應(yīng)該放松對地震的警惕嗎？
2008年的汶川地震中，有一所中學(xué)創(chuàng)造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學(xué)，全校師生共有2200多名學(xué)生，上百名老師，而在地震中，他們從不同的.教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時只有1分36秒，而且無一人受傷或死亡。這個奇跡正是他們每一次的地震演練造就的。
再看看我們，每次的地震安全演練，都有一些同學(xué)在下樓的同時勾肩搭背，談笑風(fēng)生，根本沒有意識到問題的嚴(yán)重性，殊不知安全演練的重要性。
其實(shí)危險就在我們生邊，并不只是地震，還有火災(zāi)，當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生之時，一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險真的發(fā)生之時，如果沒有有序的撤離，極有可能會發(fā)生安全事故。如，20xx年9月26日，昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)午休場所發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。
對我們來說，生命是最大的財富，并且我們正直青春年少之時，怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的安全演練，對我們而言，是一次次的保險，而且不用花錢，為什么不為我們的生命買下這一次次的保險。
一些同學(xué)認(rèn)為我說的都是一些小概率的事情，認(rèn)為這樣小概率的事情怎就一定會發(fā)生在我的身上，所以我為什么將大部分精力花在這謝上面，每次應(yīng)付一下就得了，但我要告訴你，你有一時的好運(yùn)氣，但不會有意世的好運(yùn)氣，你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過，而是真正的遠(yuǎn)離危險。
同學(xué)們，請對自己的生命負(fù)責(zé)，不要拿演練做兒戲，請認(rèn)真對待。
好習(xí)慣成就大未來演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我和大家聊的話題是：好習(xí)慣成就大未來。
俞敏洪說過：一個人如果希望自己獲得成功或者活得充實(shí)，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣又需要不斷的強(qiáng)化，這樣最后才能變成無意識的行為，而讓人自覺遵行。他還說：重復(fù)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成個性，個性最終就成了命運(yùn)。
我們知道，人類第一個進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人，得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林這個動作，讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動。在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。其實(shí)我們說：成功從好習(xí)慣開始。
宣中校史上走出了很多優(yōu)秀的校友，他們用自己的經(jīng)驗。實(shí)踐告訴我們：成功從好習(xí)慣開始。從入校那一天，每當(dāng)有優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為我們做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹時，都會不厭其煩強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的重要性。知識。能力固然重要，但好的'習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)鍵在于要有耐心，堅持不懈去完成�；@球明星喬丹為了一個單手投球習(xí)慣而靠墻苦練三個月；時裝模特為了一個臺步習(xí)慣甚至苦練終身。“萬丈高樓平地起”要想形成一個良好的習(xí)慣，我們必須嚴(yán)格要求自己，堅持不懈去執(zhí)行：上課認(rèn)真聽講，按時按質(zhì)完成作業(yè)，遇見老師親切問好。這些小事只要我們堅持去做，你就會成為習(xí)慣的主人。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就。今天我們的習(xí)慣將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從自我做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓我們習(xí)慣性去學(xué)習(xí)，去思考，習(xí)慣去認(rèn)真做每一件事情，習(xí)慣用真誠的心對待我們的師長，朋友和家人，共同創(chuàng)造屬于我們的大未來。大時代！
最后，將美國心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯的名言送給大家：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！
謝謝大家！
好習(xí)慣成就大未來演講稿10
4月25日，一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內(nèi)的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災(zāi)最嚴(yán)重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數(shù)已超過人，另有數(shù)千人受傷。
這次的天災(zāi)不禁讓我們聯(lián)想到的汶川大地震，那次地震至今還是每一個中國人痛苦回憶。
聽到這里，有人會覺得地震離我們還很遠(yuǎn)，即使是中國的四川也離我們遠(yuǎn)安有一千多公里，就因為這些，難道我們就應(yīng)該放松對地震的警惕嗎？
的汶川地震中，有一所中學(xué)創(chuàng)造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學(xué)，全校師生共有2200多名學(xué)生，上百名老師，而在地震中，他們從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時只有1分36秒，而且無一人受傷或死亡。這個奇跡正是他們每一次的地震演練造就的。
再看看我們，每次的地震安全演練，都有一些同學(xué)在下樓的同時勾肩搭背，談笑風(fēng)生，根本沒有意識到問題的嚴(yán)重性，殊不知安全演練的重要性。
其實(shí)危險就在我們生邊，并不只是地震，還有火災(zāi)，當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生之時，一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險真的發(fā)生之時，如果沒有有序的撤離，極有可能會發(fā)生安全事故。如，9月26日，昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)午休場所發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。
對我們來說，生命是最大的財富，并且我們正直青春年少之時，怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的'安全演練，對我們而言，是一次次的保險，而且不用花錢，為什么不為我們的生命買下這一次次的保險。
一些同學(xué)認(rèn)為我說的都是一些小概率的事情，認(rèn)為這樣小概率的事情怎就一定會發(fā)生在我的身上，所以我為什么將大部分精力花在這謝上面，每次應(yīng)付一下就得了，但我要告訴你，你有一時的好運(yùn)氣，但不會有意世的好運(yùn)氣，你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過，而是真正的遠(yuǎn)離危險。
同學(xué)們，請對自己的生命負(fù)責(zé)，不要拿演練做兒戲，請認(rèn)真對待。
好習(xí)慣成就大未來演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早晨好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人的一生就改變。
法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，會與人相隨一生。對于我們中學(xué)生來說，遵守法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、樂于助人、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都會有助于我們的'發(fā)展。絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。甚至可以說，你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。
請你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；做每一件事，都力求完美；常與老師、家長溝通；勇敢地說出自己的想法，特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾；每天早晨起來后對自己的一天做個計劃；每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事；經(jīng)常反思自己所做的一切；等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實(shí)堅韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
好習(xí)慣成就大未來演講稿12
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天說話的題目是《今天養(yǎng)成好習(xí)慣明天成就大未來》.
學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識很重要，養(yǎng)成良好習(xí)慣同樣重要。好習(xí)慣往往能在不經(jīng)意間，助你一臂之力，為你插上成功的翅膀。人類進(jìn)入太空的首位航天員是加加林，他之所以能夠在6名候選人中脫穎而出，不是因為他強(qiáng)健的體魄，也不是因為他良好的適應(yīng)能力，而是因為他的一個習(xí)慣動作。當(dāng)所有宇航員去參觀將要飛上太空的飛船時，在進(jìn)艙前，只有加加林一個人把鞋子脫了下來。這一舉動，讓總設(shè)計師看在眼里，他說：“把飛船交給如此愛惜它的人，我才放心！”在他的推薦下，加加林成為了人類第一個飛上太空的宇航員。
好習(xí)慣能助你推開前途之門，而壞習(xí)慣在人生的關(guān)鍵時刻跳出來，會使所有努力付諸東流。一家大型食品進(jìn)出口公司衛(wèi)生總監(jiān)的招聘接近尾聲，儀表不凡、談吐不俗的博士最后脫穎而出。在即將退出總裁辦公室的時候，他喉嚨一癢，干咳了兩聲，隨地吐了一口痰，還不由自主地用手摳了一下鼻孔……最終他落選了。負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督的官員，怎能有如此不衛(wèi)生的.習(xí)慣？因為不良的習(xí)慣，使他與條件優(yōu)越的工作失之交臂。
成功人士并不見得比其他人聰明，但是，好習(xí)慣讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天賦，但是，好習(xí)慣卻讓他們訓(xùn)練有素、技巧純熟、準(zhǔn)備充分。
有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，去為好習(xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧!當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
好習(xí)慣成就大未來演講稿13
如果你是領(lǐng)導(dǎo)，手下有幾個員工。其中一個做事認(rèn)真，對領(lǐng)導(dǎo)布置下來的任務(wù)總是認(rèn)真去做，竭力做得圓滿；其中一個對自己份內(nèi)的事做完即可，至于結(jié)果也馬馬虎虎。你對這兩個員工怎么評價，你認(rèn)為誰會成就一番事業(yè)呢？
話說回來，有兩個學(xué)生，一個上課認(rèn)真聽講，對老師提出的問題總能認(rèn)真思考，即使回答的不是那么很對，但是總會去做一點(diǎn)；而另一個，像咱們大家一樣，有興趣就認(rèn)真一會，沒有就走點(diǎn)神，說點(diǎn)話；還有一個，說話已成習(xí)慣。這幾個同學(xué)，你認(rèn)為，三年之后，誰會考上大學(xué)，十年二十年之后，誰會有一番成就？
答案都是不言而喻的。擁有良好習(xí)慣的人，往往能成功。而沒成功的，他身上不是這種小毛病，就是有那種小毛病。而作為學(xué)生，就目前這種授課方式，聽講還是主要的手段之一。因此，作為老師，我自始至終、堅定不移的主張上課必須認(rèn)真聽講，不能說話�？墒牵�是有許多學(xué)生認(rèn)識不到這個問題的重要性�；蛟S是自己克制不住，總有那么幾個人偷偷蠕動自己的嘴。
認(rèn)真聽，才可能聽得明白，才會認(rèn)真思考。這個好習(xí)慣導(dǎo)致的.第一個好處自然是成績上的收益。成績的提高對一個學(xué)生來講，益處自不必說。而我想最大的收獲，還是對一個人一生的發(fā)展所帶來的莫大影響。
好習(xí)慣成就大未來演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國旗下演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
也許很多同學(xué)覺得把習(xí)慣與未來聯(lián)系在一起有點(diǎn)牽強(qiáng)，甚至有一些同學(xué)們對新學(xué)期學(xué)校提出的“十個好：把衣穿好、把發(fā)理好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好�！辈焕斫�，難以接受。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工在打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)把在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡當(dāng)作習(xí)以為常；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物，連教學(xué)樓新噴的地面漆也遭到了不同程度的損壞。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的行為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，就能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！焙玫牧�(xí)慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進(jìn)的方向；好習(xí)慣又像透明的翅膀，帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。
魯迅先生小的時候，就養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，一生中取得了輝煌的成就。文學(xué)泰斗托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。9歲的時候，他專門記了一本《外祖父的故事》，里面記滿了外祖父打仗時的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵自己的格言警句，后來收集格言警句也成了他一生的習(xí)慣，逐漸地發(fā)展為每天與書為伴，全神貫注地閱讀下載大量的文學(xué)名著，最終，他自己開始了創(chuàng)作，豐富而深厚的積淀，使他的文學(xué)作品傳到世界各地，震撼、感動了一代又一代人�？梢�，好的習(xí)慣對于人的一生會產(chǎn)生多么大的影響。
在我們的生活與學(xué)習(xí)中，我們也要像魯迅先生、托爾斯泰學(xué)習(xí)。放學(xué)回到家，第一件事就是要專心致志地把作業(yè)做完；睡覺前，對照課表檢查書包是否整理妥當(dāng)；早晨，按時到校，抓緊時間進(jìn)行早讀；每節(jié)課提前一分鐘進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備等等。同學(xué)們，只有做到了這些身邊的小事，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的.好習(xí)慣，我們才能贏得時間，贏得更大的進(jìn)步。
我們要學(xué)會珍惜時間，并努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個文明學(xué)生。比如：管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪等等。平時的小事情中能體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中能成就大事業(yè)�！安环e跬步，無以致千里”，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一件小事，每一小處，每一小節(jié)之中。讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)行動起來，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣來規(guī)范我們的言行，讓每位走出校門的二中人永遠(yuǎn)是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才！
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣將決定我們的明天。那么讓我們大家一起從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好學(xué)生！今天的良好習(xí)慣，將能成就我們的大未來！
我演講完畢，謝謝大家！
好習(xí)慣成就大未來演講稿15
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》
最有價值的人，不一定是能說會道的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才能成為聰明的人，優(yōu)秀的人。
事實(shí)上，許多同學(xué)并不善于傾聽。課堂上，老師講課，聽到一點(diǎn)自己熟悉的，馬上插嘴；老師提問，同學(xué)們“我來，我來”的聲音不絕于耳，可同學(xué)回答問題，卻不仔細(xì)傾聽。在家里，爸爸媽媽和客人說話，總是要插話……顯然，這是不尊重他人的行為。久而久之，自然會引起別人的反感。
傾聽是一切習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。傾聽包括兩方面的內(nèi)容。一是用心聽，二是邊聽邊思考。只有這兩方面都具備了，才能說他具備了一定的傾聽能力。缺乏傾聽習(xí)慣的.孩子傾聽能力一定低下，分析問題的能力也一并低下。
那么，我們怎樣學(xué)會傾聽呢？在課堂上要做到：老師講課，看老師或黑板；聽同學(xué)發(fā)言，要特別安靜，做到神情專一，邊聽邊思考。如果同學(xué)的回答與自己的思考相一致，則以微笑、微微點(diǎn)頭表示認(rèn)可或贊同。如果與自己的思考不一致，那么就等對方說完后再補(bǔ)充說明自己的意見。
在生活中要做到：1、在傾聽別人說話時，眼睛要看著對方，上身可以微微向?qū)Ψ絻A斜，以全身的姿勢表達(dá)你在入神地聽對方說話。
2、別人講話時，不要急于插話，不打斷對方的話。即使對別人的話不感興趣，也耐心地聽人家把話說完。
3、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。
4、聽到別人的批評意見時，不要激動，平靜地聽他把話說完。
總之，傾聽，是一種能力；傾聽，是一種素養(yǎng)；傾聽，是一種品質(zhì)。善于傾聽，需要長期歷練，需要一次次的積累。相信：能夠傾聽的人，必是專心致志的人；能夠傾聽的人，必是有良好素質(zhì)的人。播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn).。好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力.一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。同學(xué)們，讓我們從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就美好的大未來。
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