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初三學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言
初三學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年級(jí)學(xué)生,很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽光明媚百花盛開的日子里,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情異常激動(dòng),因?yàn)檫@幾個(gè)月以來所有的付出終于得到回報(bào),看到今天的成績,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝諄諄教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。
我的`成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過:‘態(tài)度決定一切!’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,那么他的生活之路就會(huì)寬廣,我們的學(xué)習(xí)也正是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好,那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的鑰匙,不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法,對(duì)于語文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與寫作能力。對(duì)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。
我的成功離不開勤奮。正所謂:‘一份耕耘,一份收獲!瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!觳旁谟谇趭^,一個(gè)人無論有多么愚蠢,勤奮的種子終
究會(huì)給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能打開知識(shí)的大門,獲得無窮無盡的寶藏,因此,我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí)。
我暫時(shí)的成功歸功于這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅,但我不會(huì)沉迷于這小小的成功,因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn),在今后,我會(huì)倍加努力,為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章!
最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
初三學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言2
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!能夠在這里發(fā)言,我知道是我們級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)關(guān)愛的原因,是其他更優(yōu)秀的同事承讓的結(jié)果,在此向你們表示誠摯的感謝!
級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)命題是有關(guān)教學(xué)方面的成長心得。其實(shí),我獲得成績和在座的相比,實(shí)在淺薄的不值得一提,有道是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng),“家門口的塘誰都知深淺,”所以,今天,我只真誠的想把我這十年來從一個(gè)冒冒失失的小年輕成長為成了一個(gè)年輕的老教師的一點(diǎn)感觸分享給大家。
我是XX年來到一中的,剛剛結(jié)束了三個(gè)循環(huán)。在這十個(gè)年頭里,我覺得在肥東一中這個(gè)大家庭中,成績且不論,至少我過得很踏實(shí)、也很充實(shí)。
一、家庭的支持是工作的動(dòng)力。
我的家庭和各位的一樣,平凡而不失溫馨。
婚后,我的公公聽說我有幸和XX、康XX等老師成為同事,就對(duì)我說:你周邊都是名師,你要向他們學(xué)習(xí),努力讓自己也成為名師!
在我參加省比賽時(shí),需要離家一周,寶寶才8個(gè)多月,我婆婆說:這是你工作中的大事,我們?nèi)叶紩?huì)支持你。身體一直不太好的她那幾天一直把寶寶帶在身邊,精心照顧。
當(dāng)班主任后,我有時(shí)候覺得累,回家和父母親抱怨,一輩子非常重視孩子教育,對(duì)教師這一職業(yè)極為敬重老父親常會(huì)對(duì)我說一句話:要對(duì)別人家的孩子負(fù)責(zé)任。
有時(shí)候,我覺得在學(xué);ㄙM(fèi)了太多的時(shí)間,覺得對(duì)不起愛人和孩子,每說起,愛人會(huì)說:只要你喜歡,你就堅(jiān)持去做吧……
我覺得,正是家庭的理解、支持與包容,才讓我能興致勃勃的一直忙碌這我打心眼兒里喜歡的工作。
二、師傅的引導(dǎo)是前進(jìn)的方向。
踏上崗位以來,非常感謝學(xué)校的青藍(lán)工程,能讓我擁有師傅康老師無私的指導(dǎo)?道蠋煘槿藦慕探試(yán)肅執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,他的課堂簡單、扎實(shí)但非常有效,真正做到了深究文本,細(xì)品文字。對(duì)于剛走上講臺(tái)的我,師傅教導(dǎo)我最多的就是要靜下心來研究教材,俯下身來研究學(xué)生。
在過去的十年內(nèi),每當(dāng)我備課時(shí)覺得有疑惑,上課時(shí)覺得不透徹,上完課覺得有點(diǎn)浮躁的時(shí)候,我就會(huì)去聽康老師的課,有時(shí)打招呼有時(shí)連招呼都不打,就像我們學(xué)校其他各位年輕教師的師傅一樣,師傅對(duì)于我的聽課從沒說過一個(gè)不字,對(duì)于我的提出的問題也是知無不言言無不盡。
所以,我覺得,剛走上工作崗位的年輕教師,要珍惜向師傅學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜向身邊名師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓師傅領(lǐng)著你,在一開始就將教學(xué)走在一個(gè)正確的道路上。
三、團(tuán)隊(duì)的溫暖是成長的平臺(tái)
第一份溫暖來自每一次學(xué)校幫我精心組建的參賽團(tuán)隊(duì)。我獲得了很多競賽的機(jī)會(huì),課堂比賽比的不僅僅是個(gè)人,更是是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。記得我參加省賽的時(shí)候,康老師深夜還在聽我一句一句的復(fù)述教案,一個(gè)字一個(gè)字幫我斟酌敲定;崔主任不顧領(lǐng)導(dǎo)帥哥的形象,冒雨翻柵欄幫我趕時(shí)間交教案;文書記到了淮北,先盡孝心,就近去看望丈母娘,但是,在我的一個(gè)PPT細(xì)節(jié)出了問題后,一個(gè)電話,他就冒雨坐著三輪車摸黑趕回,真不愧為仇老師眼中最好的肥東人。我當(dāng)時(shí)比賽壓力大,情緒失控,在雨中暴走,平時(shí)作風(fēng)灑脫,不拘小節(jié)的李英李部長一下子化身為溫婉的知心姐姐,溫柔的給我打傘,細(xì)膩的給我安慰……我之所以還記得這么多細(xì)節(jié),是因?yàn)檫@些溫暖一直都在滋養(yǎng)著我。
所以,我想說,剛剛踏上肥東一中工作崗位的.年輕教師們,在肥東一中這個(gè)較高的平臺(tái),你們會(huì)有很多公開課、比賽課的機(jī)會(huì),一定要好好珍惜。
首先,公開課的荊棘,是一個(gè)年輕教師課堂迅速成長的有效磨練,一堂課,無論是好課還是有缺陷的課,只要認(rèn)真反思,都會(huì)有收獲。同時(shí),公開課也會(huì)迫使著我們面對(duì)學(xué)生、研究學(xué)生,接受學(xué)生,從而收獲一份課堂上的從容。并且面對(duì)公開課比賽課,我們會(huì)有意無意養(yǎng)成努力的習(xí)慣,追求卓越的習(xí)慣,與眾不同的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)讓我們孜孜不倦、興趣盎然的追求家常課、甚至是復(fù)習(xí)課的精彩和厚重,這樣用過心的課堂必然是學(xué)生熱愛的,而當(dāng)一個(gè)學(xué)生熱愛你的課堂,那么他的成績必然也不會(huì)差。
其次,要珍惜你的團(tuán)隊(duì),我們身在其中,有的時(shí)候可能只感覺到壓力沒領(lǐng)略到可貴,我在比賽過程中,經(jīng)?吹接械倪x手只是孤身一人,形影相吊,心酸悲苦。那時(shí)候,才真真切切感受到學(xué)校對(duì)教科研重視的落在實(shí)處,才感受到來自學(xué)校的支持力量的強(qiáng)大,才感受到來自團(tuán)隊(duì)的溫暖和幸福。
第二份溫暖來自我們級(jí)部。我們的級(jí)部在程業(yè)森主任的帶領(lǐng)下,嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實(shí)。說個(gè)細(xì)節(jié)吧:剛做班主任的時(shí)候,我每天早晨都來得挺早,但是我發(fā)現(xiàn)每天早晨程主任都比我早,我就有點(diǎn)好奇,有一天我六點(diǎn)半就到,但是程主任還是已經(jīng)到崗并整理好級(jí)部相關(guān)事務(wù)了,我敬佩之余就放棄了和程主任比早。我在班主任工作方面出現(xiàn)了困難,有的時(shí)候會(huì)去級(jí)部找領(lǐng)導(dǎo)訴苦,尤其是李定波主任,她是經(jīng)驗(yàn)豐富女性班主任,每次,她會(huì)都毫不見外的幫我細(xì)致分析學(xué)生情況,給出對(duì)付的一些辦法,這些辦法是我在一些班主任管理著作上所看不到的,但卻是在實(shí)際操作中效果出乎意料的好的。
所以,我要和年輕的老師,尤其是班主任老師說:有困難,找領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校,是一句實(shí)實(shí)在在的話。
第三份溫暖來自我的班級(jí)老師。
我們班級(jí)的老師都非常優(yōu)秀,他們兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。高一我班成績較好,而我只是個(gè)新手班主任,成績的取得,得益于王學(xué)功、孫家和等經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指導(dǎo),他們不僅指導(dǎo)學(xué)生,也指導(dǎo)我。我們班葉俊老師已經(jīng)被校長在校會(huì)上隆重的表揚(yáng)過了,但我還是要認(rèn)真的說,小伙子真的非常優(yōu)秀,勤奮好學(xué):平時(shí)不是聽師傅的課,就是在網(wǎng)絡(luò)上研究優(yōu)秀課例視頻,不是在認(rèn)真批改作業(yè)就是在找學(xué)生耐心談話,雖然年輕,但孩子們非常佩服、尊敬他。而且小伙子為人樸實(shí)憨厚,我因?yàn)楹⒆有。虑槎,?jīng)常請(qǐng)葉老師幫忙看班,看操等等,葉老師每次都隨叫隨到,毫無怨言。
還有,仇微老師,因我班原生物老師的工作調(diào)動(dòng),仇微老師不顧病后身體的虛弱,工作的繁重,孩兒的幼小,毅然接了我們班,讓我很感動(dòng)的是仇老師精湛的教學(xué)水平讓學(xué)生立刻就喜歡上了她,紛紛到我這來給仇老師點(diǎn)贊,而愛崗敬業(yè)的仇老師也很快就喜歡上了我們班的學(xué)生,見到我就和我說我們班學(xué)生好可愛。另有邵老師的經(jīng)驗(yàn)豐富、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),蘭老師的幽默風(fēng)趣、善于點(diǎn)撥,還有戶老師的虛心好學(xué)、才華靈動(dòng)。
作為班主任,我很感動(dòng)于同事的敬業(yè),也感激同事的支持,同時(shí),我表態(tài),我會(huì)盡全力做好相關(guān)服務(wù)工作。
所以,我想對(duì)年輕的教師說:如果,客觀條件允許的話,還是盡量努力做一次班主任。在我們學(xué)校,做了班主任,你會(huì)擁有一個(gè)一流的教師團(tuán)隊(duì),會(huì)擁有學(xué)生時(shí)刻進(jìn)步的驚喜,這些擁有對(duì)于我來說,都是無可替代的幸福;其次,班主任工作會(huì)豐富我們的經(jīng)歷,拓寬我們的視野,能提醒我們把教書和育人緊密的聯(lián)系起來,能讓我們把自己的孤立的課堂和整個(gè)班級(jí)聯(lián)系起來,能把學(xué)生暫時(shí)的表現(xiàn)和他長遠(yuǎn)的發(fā)展聯(lián)系起來,同時(shí),對(duì)于我們年輕的父母來說,也能將對(duì)學(xué)生的教育和對(duì)自己孩子的教育聯(lián)系起來。
我們學(xué)校的各位年輕教師都很辛苦,我也一樣。居里夫人說,生活對(duì)每一個(gè)人都并非易事。我曾經(jīng)在一次座談會(huì)上請(qǐng)教周校長:如何才能家庭工作兩不誤呢?我那時(shí)剛剛有了寶寶,覺得帶那個(gè)小毛頭比代三個(gè)班的高三語文還累,校長說:二者都要經(jīng)營好。其實(shí)。我明白校長沒有說出的話,那就是:就是要想都經(jīng)營好,你必須付出更多的辛苦和努力。
所以,我要對(duì)我校和我差不多大的老師,尤其是女教師說:為什么我們這么辛苦,這么努力,那是因?yàn)槲覀儛凵,愛我們的職業(yè),我們愛自己。我非常喜歡曾來我校給我們做校本培訓(xùn)的華東師大教授李XX老師的一句話:愛自己就要栽培自己,自己栽培自己。當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候我們就在栽培自己;當(dāng)我們認(rèn)真鉆研教材我們就在栽培自己;當(dāng)我們研究學(xué)生的時(shí)候我們就在栽培自己;當(dāng)我們認(rèn)真?zhèn)湔n,上好一堂課,學(xué)生因此有收獲的時(shí)候,我們就在栽培自己。
最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任和成績的肯定,感謝同事對(duì)我工作的大力支持!謝謝!
初三學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天,能值此盛會(huì)與大家一起交流教學(xué)中的得與失,我深感榮幸。在這次期中考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績:班級(jí)總成績?yōu)槟昙?jí)第一名;個(gè)人成績排行榜中,學(xué)校前10名,我班就有4人,前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里,我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!
但是回頭說句心里話,在這輝煌的成績面前,我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是,從這次考試中,我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長處,看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾:
首先,我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體,他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范,有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像歸航的小船,目標(biāo)明確而信心十足。
其次,我們班擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體:有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此,我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!
其三,是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣,在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中,以班級(jí)榮譽(yù)為已任,以自我奮進(jìn)為中心,以中招考試為檢閱,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲,我以這樣的班集體自豪!
話又說回來,喜悅之余,憂患依然存在:面對(duì)成績,我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的`不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向,這就是我們的一個(gè)憂患,另一個(gè)憂患就是我們班還有個(gè)別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué),他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛,更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過我相信,這一切問題,我們班全體師生有信心也有能力去克服的。
我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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