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垃圾分類從我做起演講稿

時(shí)間:2024-05-18 17:54:28 發(fā)言稿 我要投稿

垃圾分類從我做起演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的垃圾分類從我做起演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

垃圾分類從我做起演講稿

垃圾分類從我做起演講稿1

尊敬老師親愛同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí),班主任x老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動(dòng)起來,從我做起,共建綠色家園。

  回家路上,我默默盤算著:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾分類,可是家里扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?

  吃過晚飯,全家人一起坐在砂發(fā)上看電視,媽媽習(xí)慣性地把我喝完飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個(gè)問題,你手里垃圾是可回收還是不可回收?”“這還不簡單,當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”“哦,原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料報(bào)紙鐵塊過期藥2品煙頭香蕉皮廢舊電池玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“不錯(cuò),塑料報(bào)紙鐵塊玻璃是可回收,煙頭香蕉皮是不可回收,廢舊電池是有害……”

  不過,我還是犯了一個(gè)小小錯(cuò)誤,媽媽從我分可回收垃圾里拿出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著說道:“你雖然錯(cuò)了一題,但是考試及格,畢競你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你號(hào)召,實(shí)施垃圾分類吧!”“耶!計(jì)劃成功!”我暗自竊喜。

  從那天開始,我們?nèi)铱倓?dòng)員,家里分了3個(gè)垃圾桶,我分別貼好了可回收不可回收有害標(biāo)簽,全家人互相監(jiān)督。幾個(gè)月下來,可回收垃圾滿滿一大袋,雖然是一些不起眼垃圾,但這些垃圾絕對(duì)有用武之地。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動(dòng),每個(gè)星期五,我都會(huì)拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校。看看我?guī)讉(gè)月成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專門提供垃圾袋里,我心里別提有多滿足!

  大家行動(dòng)起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動(dòng)中來,我相信我們家園會(huì)變得更美麗!

垃圾分類從我做起演講稿2

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  垃圾分類是一項(xiàng)巨大的工程,而這一項(xiàng)巨大的工程則需要我們每個(gè)人的參與。但此時(shí)我相信很多同學(xué)的心里都是有一些疑惑的,如果想讓垃圾分類快速的普及下去,那就好比愚公移山,寸步難行。但是大家想一想,愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山,我們憑什么不可以呢?古代交通不便,大家都能如此奮進(jìn),到了時(shí)代美好的今天,我們難道就不行了嗎?所以同學(xué)們,不管怎樣,請(qǐng)大家和我一起,從自己之手做起,維護(hù)好周邊的環(huán)境,堅(jiān)持垃圾分類,讓我們的行為去影響更多的人,讓我們的行為,成為一份可歌可泣的歷史!

  垃圾分類已經(jīng)開始在我國進(jìn)行開展了,我相信同學(xué)們也是有一些了解的?墒谴蠹抑罏槭裁匆诸悊?其實(shí)想一想便能很清楚的知道了,垃圾的種類很多,分類出來之后,各種種類的垃圾可以重復(fù)利用的便可以再次利用,不能重復(fù)利用的則可以用專門的方式進(jìn)行銷毀。這樣不僅做到了環(huán)保,還讓我們的資源可以再生,重復(fù)使用。這樣我們就不用再去開采大自然,過度的開采資源了。

  大家知道,我們地球的資源是有限的,就像水,就像礦,就像油,這些東西,如果我們不去好好珍惜,節(jié)約使用,總有一天,它們被會(huì)被我們揮霍完。所以垃圾分類,是節(jié)省資源,保護(hù)地球的一種好方式,而我們每一個(gè)人,也應(yīng)該更加努力的動(dòng)起手來,從周圍入手,一同為我們的美好將來打拼前進(jìn)。

  我們雖是一名學(xué)生,但是在我們的`身上,有很多的責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,維護(hù)文明環(huán)境是我們的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,這么多責(zé)任交于我們,不僅是對(duì)我們的期盼,更是對(duì)我們的信任。所以作為新時(shí)代的一名青少年,我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長起來,為自己的將來,為社會(huì)的將來,為地球的將來,作出一些行動(dòng)和付出了。

  同學(xué)們,垃圾分類已經(jīng)在各地開始執(zhí)行了,現(xiàn)在我們要做的,就是呀做好自己,做好自己的這一份責(zé)任。這樣,才能讓垃圾分類真正的開展下去,堅(jiān)持下去。這不僅是利于我們的社會(huì),也是利于我們每個(gè)人的生存,利于后代的發(fā)展!讓我們從自身做起,從周圍做起,為我們的那一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚(yáng)環(huán)保精神”。

  首先,我想問大家?guī)讉(gè)問題:

  你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道,那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里? 也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便捷。 然而,這真的是一種便捷嗎?

  你覺得便捷,就會(huì)有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋,就會(huì)有千千萬萬的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人,那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會(huì)有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會(huì)有千千萬萬的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類胡亂倒入。

  在陽光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。

  在夕陽的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,會(huì)有千千萬萬仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會(huì)有千千萬萬人覺得便捷;你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜,就會(huì)有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會(huì)有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中! 那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界,那個(gè)荒涼的、悲哀的.世界——是你們所希望的嗎?

  我們不夠強(qiáng)大,不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會(huì)有千千萬萬人做好自己,就會(huì)有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會(huì)有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,我們的明天,就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天,一個(gè)空氣清新的藍(lán)天,一個(gè)洋溢著自信、歡樂的藍(lán)天! 我的演講完畢,謝謝大家!

  垃圾分類環(huán)保演講稿

垃圾分類從我做起演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很多人說垃圾是危害我們健康的,是破壞地球的“不良少年”。其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有從新利用的'價(jià)值。

  雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人,可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更要靠我們的。自覺。只要我們自覺的把垃圾扔進(jìn)適合它們的“家里”,它們們分好類,這些垃圾就能夠變廢為寶。經(jīng)過回收再利用,這不僅僅能夠減少污染,保護(hù)環(huán)境,還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。

  你明白嗎因?yàn)槭忻耠S地亂扔垃圾,使垃圾不能及時(shí)得到處理,從而發(fā)霉,發(fā)臭產(chǎn)生病菌,還會(huì)讓抵抗力差的人群感染上病毒;在偏遠(yuǎn)山區(qū)有的用填埋的方式處理垃圾,雖然很方便,但會(huì)污染地下水,地表水,土壤及空氣的污染,是附近的居民感染上病毒……

  所以從此刻起,一齊進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾的類別有很多,分為:可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,廚余垃圾等。可回收垃圾包括廢紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。

  這類垃圾能夠重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾包括廢電池,非日光燈管,廢水銀溫度計(jì),過期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般指剩菜,剩飯,骨頭,菜根菜葉,果皮等食品類垃圾,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙,紙巾等難以回收的廢棄物,可采取填埋將有效減少對(duì)地下水,地表水,土壤及空氣污染。

  垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今日起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一齊爭做禮貌市民吧!

垃圾分類從我做起演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是科技節(jié)的第四天,主要的活動(dòng)是科普超市,我報(bào)的是垃圾分類,我之所以報(bào)垃圾分類是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來越糟,我們必須采取一定的措施,才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來!首先,某老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊,垃圾分類總共分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾?苫厥绽撬{(lán)色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。

  后來,我們又去某六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的,大家都知道垃圾分類是怎么一回事,也能說出垃圾分類的幾個(gè)好處。可是,當(dāng)我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時(shí),我們發(fā)現(xiàn),很多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,某六園的小區(qū)居民是在心中知道,可是實(shí)際卻不會(huì)做的`。我想可能是因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以,我想提一下幾點(diǎn)建議:

  1、希望某六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳,盡量讓所有人都懂垃圾分類,并試著去實(shí)踐。

  2、希望小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶,也像這個(gè)一樣,進(jìn)行垃圾分類,并且扔好后,將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

  從某六園回來后,我陷入了沉思:原來,現(xiàn)在,我們還是非常不注重垃圾分類的,我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動(dòng)推傳得更廣,讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類。

  垃圾分類,從你我做起!從現(xiàn)在起,我們更應(yīng)該注重垃圾分類,讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們!

垃圾分類從我做起演講稿6

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類,從我做起”。

  同學(xué)們,我想問問大家是否聽說過這么一句話:垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類么?是的,有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉市對(duì)每個(gè)市民提出的要求:對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。那什么是垃圾分類?垃圾分類是指把垃圾分類投放,并通過分類回收,重新變成資源再利用,變廢為寶。

  首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類?

 。1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類,我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶,這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi),我們學(xué)校里是放在第一個(gè),貼著綠色標(biāo)識(shí)的那個(gè)。

 。2)不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等,我們平時(shí)產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi),學(xué)校里是第二、三、四個(gè)藍(lán)色的垃圾桶。

 。3)有毒有害垃圾:學(xué)校里的第五個(gè)垃圾桶,貼著紅色標(biāo)識(shí),它:主要是投放如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等。對(duì)于我們小學(xué)生來說,接觸到這類垃圾最多的就是廢電池,以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi)。

 。4)餐廚垃圾:同學(xué)們每天吃剩下來飯菜,由食堂阿姨全部集中起來倒進(jìn)專門的垃圾桶內(nèi),就是在籃球場(chǎng)上那兩個(gè)黑色的垃圾桶。

  同學(xué)們,據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的',價(jià)值250億元。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙。但是,如果我們只是將垃圾進(jìn)行填埋或焚燒,就會(huì)不斷地把有限的地球資源變成垃圾,那過不了50年,垃圾會(huì)淹沒我們的家園,人類將“無地容身”

  為此,不管是在學(xué)校,還是在家中小區(qū)、社會(huì)公共場(chǎng)所等都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,將垃圾分類存放。用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們賴以生存的地球母親!

垃圾分類從我做起演講稿7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們放學(xué)后,回家的路上經(jīng)常會(huì)看到遠(yuǎn)方朦朦朧朧的,看不太清晰,整個(gè)城市都是籠罩在一片霧霾之中,這是大自然給我們的警示,環(huán)境的問題,已經(jīng)是很嚴(yán)峻了。作為學(xué)生的我們,這個(gè)更要是從小的時(shí)候就做起,做好保護(hù)環(huán)境的這件大事情,這樣在我們以后長大了,我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì)變得越來越壞,我們也要告訴其他的人,一起來保護(hù)我們生活的城市環(huán)境。

  其實(shí)我們可以做的事情很多,今天我就講一個(gè),那就是垃圾的分類,大家都知道,我們一天的生活下來,會(huì)產(chǎn)生特別多的垃圾,無論是在我們自己的家里,還是在大家生活的學(xué)校里,像吃飯時(shí)候剝雞蛋的雞蛋殼,吃香蕉,西瓜等產(chǎn)生的果皮,吃梨子,蘋果產(chǎn)生的果核,還有我們喝牛奶會(huì)有牛奶盒,喝飲料的塑料瓶,使用過的草稿紙,擦手擦臉的紙巾,家里遙控使用過的電池,等等,垃圾很多,如果我們不進(jìn)行處理,垃圾堆積在我們的身邊,那環(huán)境更是糟糕了。

  大家知道這些垃圾都應(yīng)該怎么分類嗎?其實(shí)我們都有學(xué)習(xí)過垃圾分類的一些方法,像濕的是廚余的垃圾,干的是可回收的垃圾,還有有害的垃圾,等等。有不同的一些分類,我們?cè)诮稚希蛘咴趯W(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶,像最簡單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶,如果我們把垃圾扔對(duì)了,可以從源頭上,減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng),讓一些本來可以回收的垃圾,不用再分揀,或者直接歸到不可回收的去燒了,去填埋了。這樣既有效的利用了這些垃圾,也是提高了大家對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí)。

  我們都知道,如果不把垃圾分類,很多垃圾其實(shí)也是可以填埋和燃燒的',像紙張,舊的書籍,已經(jīng)用過的作業(yè)本,課外看過的書籍,等等,如果你隨意扔掉了,其實(shí)很浪費(fèi),完全可以收集起來,去回收再利用,或者舊書捐贈(zèng)。即使是扔掉,也是可回收的垃圾,要扔對(duì),這樣森林可以多留一棵樹,環(huán)境可以少一分負(fù)擔(dān)。

  垃圾分類不單單是我們學(xué)習(xí)的東西,不是我說說就可以的,大家應(yīng)該從我們自己做起,在家里,把垃圾做好分類,該扔的垃圾扔掉,有些垃圾可以儲(chǔ)存起來到時(shí)候舊物賣錢,有些垃圾可以再次的利用起來,像玻璃瓶,我們可以用來做盆栽或者插花的器皿,像舊箱子,我們可以做一些手工的物品,既做好了垃圾的分類,也有效的利用了可以再次使用的垃圾。

  從我做起,把垃圾分好類。我的講話就這么多,謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿8

尊重的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五班級(jí)一班的xxx。今日我演講的題目是:垃圾分類從我做起!

  垃圾分類是我們生活中特殊重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,假如任憑丟棄,就會(huì)造成嚴(yán)峻的污染,從而破壞我們奇妙的生活環(huán)境。

  因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

  不久前,通過對(duì)10位市民的調(diào)查,我發(fā)覺人們對(duì)垃圾分類基本有了確定的了解,說明我們的垃圾分類宣揚(yáng)起到了確定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的進(jìn)展,我們照舊需要加強(qiáng)我們的'執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

  另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少。

  因此,假如我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)好榜樣。

  首先,我們應(yīng)當(dāng)增加宣揚(yáng)力度,提高公眾的環(huán)保意識(shí),這是特殊重要的。它能夠讓公眾普遍熟識(shí)到垃圾分類的重要性。

  其次,回收垃圾的地方應(yīng)當(dāng)選擇一個(gè)更合適的位置,至少不會(huì)由于下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會(huì)由于垃圾桶太少而導(dǎo)致人們順手扔掉垃圾。

  第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

  假如我們做好垃圾分類工作,我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):削減對(duì)土地的占用;削減環(huán)境污染;把鋪張變成財(cái)寶。

  垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同制造一個(gè)更好的生活環(huán)境!

  我的發(fā)言結(jié)束了,感謝大家。

垃圾分類從我做起演講稿9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類,從我做起”的一個(gè)主題,最近我們總是能看到一些對(duì)于環(huán)保的倡語,就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性,而現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)于垃圾分類的重視更是非同凡響。對(duì)于垃圾分類這件事情,更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番。

  平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里,然后扔進(jìn)垃圾桶,我們都沒有好好去想過,其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類,所以我們更是應(yīng)該花費(fèi)自己的時(shí)間去了解它,并搞懂它,再將這些自己明白的知識(shí)都用于自己的生活中去,更是向周圍的人進(jìn)行傳導(dǎo),這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開。

  垃圾這個(gè)東西是在沒一人的周圍圍繞著的,但是我們總是會(huì)忽略它的存在,就算是看到也只是會(huì)選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對(duì)垃圾進(jìn)行處理,讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈、整潔的氛圍下,那這垃圾進(jìn)行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放,雖然只是我們簡簡單單的.一個(gè)小行為,但是能夠?yàn)槟切┨幚砝娜藛T省去很大的人工,更能夠?qū)⒛切┠軌蚰脕砘厥赵俅卫玫睦辉倮速M(fèi)資源,將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理,才不會(huì)危害到生存的環(huán)境,更不會(huì)危害到我們的安全。

  而我們既然是中學(xué)生,就應(yīng)該將這樣的很好的倡議都運(yùn)用起來,并向著周圍傳導(dǎo)延續(xù)下去,這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適。我們應(yīng)該從自身開始,開始學(xué)會(huì)如何將垃圾進(jìn)行分類,明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個(gè)袋子,哪些垃圾應(yīng)該分開存放,并且在家庭之中向家人傳達(dá)這方面的思想,一切都是想要我們生活的地方變得美好,這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都愿意投身這樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn),將自己身邊的垃圾都分好類,讓整個(gè)社會(huì)環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的,這邊是我們最應(yīng)該要做的事情。

  將垃圾分類這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了,現(xiàn)在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中,盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現(xiàn)在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護(hù)的,要愛護(hù)環(huán)境,更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾。所以接下來我們必須要將垃圾分類從現(xiàn)在做起,還我們的整個(gè)生活一片美麗、祥和!

垃圾分類從我做起演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  垃圾是我們每天在生活中都會(huì)產(chǎn)生的,大家對(duì)自己每天產(chǎn)生的垃圾有過了解嗎?比如哪些是可回收的?哪些是不可回收的?哪些又是有害的呢?不要覺得非常的懵,也不要嫌麻煩,當(dāng)你們知道了垃圾分類的好處之后,你們就會(huì)知道垃圾分類是多么的有必要了。

  首先我們來說說我們作為學(xué)生一天當(dāng)中可以產(chǎn)生的垃圾有哪些好了,就拿我自己昨天產(chǎn)生的垃圾來舉例,我每天在要喝大概三瓶的礦泉水、有時(shí)候嘴饞了,還會(huì)吃點(diǎn)薯片、餅干、瓜子之類的零食,我閑暇時(shí)間還會(huì)畫畫,靈感不好的時(shí)候,就特別的廢紙,畫不出來就扔了,擦鼻涕等生活用紙也是很多的,昨天我還給寢室的空調(diào)遙控器換了一對(duì)電池。你們知道我這一天產(chǎn)生的垃圾,哪些是可回收的?哪些是不可回收的?礦泉水瓶子大家應(yīng)該都知道吧,這肯定是可以回收的,因?yàn)檫@可是收廢品的主要回收物,然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的,薯片、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了,那些生活用紙同樣是如此,這是屬于不可回收的垃圾。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了,它屬于濕垃圾,也是不可回收的。而那對(duì)電池就是屬于有害的垃圾了,一定要記得放入對(duì)應(yīng)的.垃圾桶,進(jìn)行特殊處理,否則小小的它對(duì)地球的傷害可不小。

  我知道大家現(xiàn)在對(duì)垃圾分類的知識(shí)還有所欠缺,所以我希望各班的班主任能多展開有關(guān)垃圾分類知識(shí)的班會(huì),讓自己都學(xué)會(huì)垃圾分類,對(duì)于任何的垃圾都能馬上的進(jìn)行對(duì)的分類。這是我們目前刻不容緩要去做的事情。我知道現(xiàn)在大家處理垃圾,都是一個(gè)垃圾桶套著一個(gè)垃圾袋,無論是什么垃圾都往里面扔,然后滿了就統(tǒng)一的扔到垃圾池去了,這樣的話,那我的礦泉水瓶就沒辦法再進(jìn)行利用了,它的價(jià)值就不復(fù)存在了,并且極難自然降解,形成對(duì)地球環(huán)境的危害,然后那對(duì)電池更是有很大的危害,絕對(duì)不能讓它自然降解,那是沒用的,現(xiàn)在你們可以知道垃圾分類的嚴(yán)重性了嗎?不要以為你們每天扔掉的垃圾沒用,其實(shí)他們還可以為帶來作用的,大家不妨想一想,我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多的垃圾,我們?nèi)、整個(gè)城市、整個(gè)中國每天要產(chǎn)生多少的垃圾?要是我們都能將其合理的進(jìn)行分類,那么我們每天可以節(jié)約的資源那就太多了,這是我們對(duì)地球環(huán)境的善舉,讓我們將垃圾分類落實(shí)到自身吧,不僅可以保護(hù)我們的校園,我們還能為地球的環(huán)境改善做出一份自己的貢獻(xiàn)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚(yáng)環(huán)保精神”。

  首先,我想問大家?guī)讉(gè)問題:

  你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道,那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里?

  也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便捷。

  然而,這真的是一種便捷嗎?

  你覺得便捷,就會(huì)有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋,就會(huì)有千千萬萬的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人,那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會(huì)有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會(huì)有千千萬萬的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類胡亂倒入。

  在陽光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。

  在夕陽的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,會(huì)有千千萬萬仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會(huì)有千千萬萬人覺得便捷;你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜,就會(huì)有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的`黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會(huì)有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!

  那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界,那個(gè)荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?

  我們不夠強(qiáng)大,不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會(huì)有千千萬萬人做好自己,就會(huì)有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會(huì)有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,我們的明天,就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天,一個(gè)空氣清新的藍(lán)天,一個(gè)洋溢著自信、歡樂的藍(lán)天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿12

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)趤G棄垃圾的時(shí)候,有沒有想過有些垃圾是可以回收的?

  例如,廢紙、塑料瓶、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場(chǎng)。無論是掩埋還是焚燒,都是資源的浪費(fèi)。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾,掩埋或焚燒。我們對(duì)垃圾無能為力嗎?當(dāng)然不是,最好的辦法就是把垃圾分開。

  這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類是指在源頭對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放,并將其回收為資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。

  可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類,應(yīng)放入操場(chǎng)的可回收垃圾桶。不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。

  同學(xué)們,垃圾既有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看,垃圾是一種錯(cuò)位的資源,是一種總有一天會(huì)被利用的原料礦物。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  可能大家都覺得垃圾分類有點(diǎn)麻煩,但是可回收垃圾堆積。在這個(gè)簡單的過程中,我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力默默的為資源的循環(huán)利用和垃圾的減少做出了巨大的貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,但本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向xx小學(xué)全體師生提議:

  行動(dòng)起來,為了我們共同的家園,讓我們一起做好垃圾分類;為了干凈,我們合理投票吧。

  倒垃圾。無論是在校園里,在家里,還是在公共場(chǎng)合,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力成為一種習(xí)慣,一種修養(yǎng),一種航標(biāo)。

  老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來,手拉手,手拉手,用我們的行動(dòng)激勵(lì)你的`家人、朋友和你身邊的人參與垃圾收集!

  垃圾分類從我做起演講稿親愛的的同學(xué)們:

  大家好!在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

  你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場(chǎng),然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200—300人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類。

  垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

  1、入黨申請(qǐng)書全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí);

  2、可回收與不可回收垃圾分類存放;

  3、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染;

  4、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。

  如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來極大的方便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

垃圾分類從我做起演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的`“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。

  只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!

  垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?苫厥绽校簣(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

  垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿14

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  地球是人類的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己——是為了讓人類永久生存下去,基于這一點(diǎn),我們國家高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)垃圾分類作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。

  垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節(jié)省資源,諸位同學(xué)們,請(qǐng)你們想想若我們不珍惜節(jié)省資源,資源便會(huì)快速枯竭,到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?

  或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說“不必?fù)?dān)憂,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了;蛟S又有同學(xué)會(huì)說“不必憂慮,我國資源種類多,儲(chǔ)量大,短時(shí)間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠(yuǎn)發(fā)展,或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會(huì)枯竭嗎?我看未必,儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù),遲早都會(huì)用完的,更何況今日的人們更加鋪張資源,剩余一點(diǎn)的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所鋪張的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),可是假如把13億多人每天所鋪張的.一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來,那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震動(dòng),令你們不可思議。

  同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)省資源,節(jié)省資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同的責(zé)任,19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過去,而如今,世界上全部的國家將攜手共進(jìn),戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應(yīng)有信念與之戰(zhàn)斗,并贏得成功。學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語言上的天才,更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)省資源,堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類吧!

垃圾分類從我做起演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。本周由我們高一(14)班值周。我們的值周主題是:垃圾分類從我做起。20xx年4月29日,全國人大常委會(huì)審議通過新的環(huán)境污染防治法,明確國家將推行生活垃圾分類制度。推進(jìn)垃圾分類是剛性的要求,養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣宜早不宜晚。

  首先,垃圾分類是什么?垃圾分類,是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。垃圾分類是對(duì)垃圾傳統(tǒng)處置方式的變革,遵循減量化、資源化、無害化原則,實(shí)施垃圾分類處理,形成綠色的發(fā)展方式和生活方式。

  我相信有些同學(xué)會(huì)疑惑:我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類?第一,垃圾問題現(xiàn)狀:中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。中國僅“城市垃圾”的'年產(chǎn)量就近1.5億噸。僅北京市日產(chǎn)垃圾0.13億公斤,全年生產(chǎn)49.5億公斤,而且每年將以8%的速度遞增。這些城市垃圾絕大部分是露天堆放或填埋。第二,垃圾堆放不僅影響城市景觀,同時(shí)會(huì)使大量氨、硫化物等有害氣體釋放,重金屬滲入進(jìn)地下水,多種致病微生物滋生,這些對(duì)我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了威脅。全球每年產(chǎn)生將近3億噸的塑料垃圾,其中多達(dá)1200萬噸進(jìn)入海洋。每年至少10億海洋生物因塑料制品而失去生命。而我們?nèi)祟惸,維也納大學(xué)的研究員指出估計(jì)全球一半以上的人口的體內(nèi)都能找到塑料微粒,塑料垃圾降解需要400年,人用一生也降解不完它。第三,我國每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元!這是巨大的浪費(fèi)。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油,且可以減少微塑料的產(chǎn)生;厥諒U紙,讓我們留住更多的綠色。食品、草木和織物可以生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,對(duì)人類就是有害,而分選開就是資源,我們?nèi)祟惥湍苋コ:,變廢為寶。因此,垃圾分類是垃圾處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),需要全社會(huì)全員參與。

  我們一定積極響應(yīng)國家號(hào)召,自覺做好垃圾分類。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),我們提議:第一,紙類垃圾應(yīng)盡量疊放整齊,避免揉團(tuán),快遞包裝紙板也應(yīng)拆開疊放。第二,投放瓶罐類垃圾應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡或倒盡,并清理干凈后投放。第三,玻璃類垃圾應(yīng)小心輕放,以免割傷破損,最好是袋裝或者用容器裝好后投放。第四,織物類應(yīng)打包整齊后,定期投放到指定收集點(diǎn)。第五,盡量不用塑料袋,多用自己餐具,減少白色垃圾,低碳生活,綠色生活。垃圾分類只是一個(gè)開始!但卻是最關(guān)鍵的一步。

  希望我們楊中學(xué)子在落實(shí)垃圾分類中,人人爭當(dāng)模范,讓楊中因我們每一個(gè)人的守護(hù)而更美,讓我們的國家因我們每一個(gè)人的守護(hù)而更綠色健康。同學(xué)們,老師們,讓我們行動(dòng)起來,共建優(yōu)美環(huán)境,共享綠色生活。

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