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初一新生入學(xué)發(fā)言稿

時間:2024-05-17 17:16:49 發(fā)言稿 我要投稿

初一新生入學(xué)發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點(diǎn)突出。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編整理的初一新生入學(xué)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿

初一新生入學(xué)發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  踏著九月的金色陽光,我們邁進(jìn)了足民中學(xué)的大門,成為足民中學(xué)的七年級新生,我們倍感自豪。我是一名來自七年四班的學(xué)生,今天,我有幸代表20xx屆新生在這發(fā)言,心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  在漫長的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門。這里不但有整潔的校園,有良好的校風(fēng)校紀(jì);更有學(xué)識淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里,與親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長,知識的大門正向我們敞開,我們?yōu)槌蔀樽忝裰袑W(xué)大家庭的一員而備感驕傲!

  在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中,我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),自愛自律,誠實守信,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇爭先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的.熱情來續(xù)寫xx中學(xué)的光輝歷史!

  我們堅信:只要我們牢記師長的教誨,以銳意進(jìn)取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱,不斷充實自我、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就一定能為我們的學(xué)校增光添彩,明天我們的學(xué)校一定會以我們?yōu)闃s。

  最后,我代表全體新生衷心地祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅,翱翔藍(lán)天,祝福我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿2

諸位教練、老師們、學(xué)生們:

  小伙伴們好!

  歷經(jīng)三天的七年級學(xué)生軍體練習(xí)將要圓滿落幕。在這里三天的軍訓(xùn)生活中,在諸位教練的嚴(yán)格管理下,在教育處和班主

  任的親切關(guān)懷下,整體新生軍訓(xùn)學(xué)生們不驕不躁,戰(zhàn)勝各種各樣艱難,弘揚(yáng)了“特別能吃苦,特別能忍受,特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng),圓滿完成了新生軍訓(xùn)每日任務(wù)。在這里,衷心感謝學(xué)校行政和全校師生,向負(fù)責(zé)我院七年級開學(xué)軍訓(xùn)每日任務(wù)的大家教練表明高尚的問候和衷心感謝!諸位教練,你們辛苦了!

  雖說是短短三天新生軍訓(xùn),但諸位教練嚴(yán)于律己,一絲不茍,使我院整體受訓(xùn)學(xué)生們的精神風(fēng)貌、意志力和組織觀念在很短時內(nèi)擁有質(zhì)的提升和飛越,達(dá)到大家預(yù)想的目地。在操場他們都是強(qiáng)硬的士兵,在日常生活中,他又就是我們真摯的朋友,十分關(guān)心和照顧大家每一位受訓(xùn)學(xué)生們,在思想上、在生活上幫我們每一位同學(xué)。更為關(guān)鍵的是,從諸位教練身上,全體同學(xué)還親身體會到新形勢下最美麗的人——————老百姓戰(zhàn)士職業(yè)最可貴的品質(zhì)!如同有的同學(xué)講的:從小只懂得士兵杰出,欽佩士兵,根據(jù)新生軍訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)士兵的偉大得來不易,要用不辭辛勞和汗水,甚至用血水,用無私的付出得來的。正是有了了自己,我們自己的國防安全才可以這般的夯實,我們自己的社會發(fā)展才有著和平藍(lán)天白云,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  在短短的三天軍訓(xùn)生活中,學(xué)生們肯吃苦,不怕苦,解決了個人種。種困難和問題,堅持不懈嚴(yán)苛、用心地練習(xí),展現(xiàn)出了優(yōu)良的精神風(fēng)貌和意志力,在自己的意志力、組織觀念和軍事素質(zhì)獲得質(zhì)的變化的前提下,最主要的是思想與精神實質(zhì)獲得了提升!根據(jù)軍事訓(xùn)練,學(xué)生們一方面感受了軍營的氣氛,感受了軍人的風(fēng)采,擁有士兵的.情結(jié),理解了基本上軍事知識技能,另一方面也增強(qiáng)了愛國主義精神

  激·情,提升了國防觀念和組織觀念,還培養(yǎng)了身體、歷練了信念,加深了學(xué)生們間的團(tuán)結(jié)友愛精神實質(zhì),還加深了老師和學(xué)生的理解與情感溝通,比較快地形成了一種陽光向上的良好班風(fēng)和團(tuán)隊凝聚力。我堅信,本次新生軍訓(xùn)的遭遇就是你們終身難忘的,本次軍訓(xùn)的收獲就是你們終生受用的!

  最終,我建議我們要用雷鳴般的掌聲,再度謝謝各位教練幾日的艱辛而卓有成效的工作中!

初一新生入學(xué)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言!

  經(jīng)過六年小學(xué)時光的不斷打磨,我們再次來到了校園,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),準(zhǔn)備開始嶄新的中學(xué)生活。對于生命中的這么重要的篇章,相信小伙伴們都會有所期待,有人渴求文化知識;有人執(zhí)著浪漫愛情;有人追求甘醇友誼;有人試圖自我超越……這么美妙的中學(xué)時光,我們該如何度過?我想,不管我們懷揣什么樣的夢想,我們都要勿忘初心。

  勿忘初心,勿忘祖國的熱切期盼。九一八事變,銘刻了祖國的貧弱恥辱;九三閱兵,彰顯了祖國的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國給予的`幸福生活。同時,我們也要時刻牢記振興中華的圣神使命,志存高遠(yuǎn),勇于擔(dān)當(dāng),努力推進(jìn)美麗中國夢的實現(xiàn)。

  勿忘初心,勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步,都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠(yuǎn),父母總是希望我們做得更好,走的更遠(yuǎn)。親愛的小伙伴,讓我們牢記父母的叮嚀,勤奮學(xué)習(xí),干凈做人,以卑微的寸草心回報偉大的三春暉。

  勿忘初心,勿忘師長的辛勤培育。過去,我們每一階段的成長都離不開老師們的無私奉獻(xiàn);現(xiàn)在,我們將要獲得的每一項榮譽(yù),都需要北印師長的諄諄教誨。親愛的小伙伴,讓我們尊師重教,勤學(xué)苦練,在老師的引領(lǐng)、教導(dǎo)下,努力成長成才。

  勿忘初心,勿忘朋友的激勵扶持。我們遇到過許多好朋友,留下過許多美好記憶;我們還將遇見很多志同道合的朋友,還將青春作伴,逐夢遠(yuǎn)航。微信上有句話說的很好,“我這么努力,不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎?”親愛的小伙伴,讓我們相互勉勵,攜手共進(jìn),在北印的校園里留下我們踏實勤勉的足跡。

  勿忘初心,勿忘我們內(nèi)心對成長的強(qiáng)烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡,除了祖國、父母、師長、朋友給予的雨露陽光,還有我們自己對成長的渴求!巴庖蛲ㄟ^內(nèi)因起作用,”親愛的小伙伴,讓我們努力發(fā)芽抽條吧,離參天大樹還遠(yuǎn)呢,還不能停下努力前行的腳步。

  親愛的小伙伴,美麗的學(xué)校畫卷已經(jīng)在我們面前呈現(xiàn),我們要牢記祖國的重托、父母的叮嚀、師長的期盼、朋友的激勵,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,戮力前行,奮勇拼搏,實現(xiàn)我們的青春夢想!

  最后,祝愿老師們工作順利、幸福安康!祝愿15級小伙伴們一帆風(fēng)順、夢想成真!

  謝謝大家!

初一新生入學(xué)發(fā)言稿4

尊敬的各位教官

  今天,我校七八年級學(xué)生為期四天的、就將畫上一個圓滿的句號。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生,向幾天來辛勤奮戰(zhàn)在訓(xùn)練一線的各位教官表示衷心的感謝,向堅守在訓(xùn)練現(xiàn)場的教育處人員和班主任以及其他和老師致以誠摯的問候,向不怕疲勞、頑強(qiáng)拼搏、并收到良好效果的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

  軍訓(xùn),是人生中是一個難忘的瞬間,同學(xué)們經(jīng)歷了這一軍訓(xùn)洗禮,必將在今后的人生歷程中,學(xué)習(xí)生活中,產(chǎn)生巨大的效力,發(fā)揮巨大的作用。軍訓(xùn),是學(xué)校進(jìn)行教育和國防教育的一條重要途徑。它可以多種形式,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情操,強(qiáng)化同學(xué)們的國防意識,培養(yǎng)吃苦耐勞,塑造良好行為習(xí)慣,提高遵守紀(jì)律的自覺性

  四天來,教官們以身為范,盡職盡責(zé),認(rèn)真細(xì)致,耐心要求,對每一個示范動作,一絲不茍,對每一個細(xì)節(jié)解說,不厭其煩。以嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過硬的軍事素質(zhì),言傳身教,始終如一,展示了軍人的偉大形象和良好風(fēng)范。受到同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴。

  四天來,同學(xué)們以教官為榜樣,嚴(yán)格要求,嚴(yán)守紀(jì)律。對每一個動作,認(rèn)真領(lǐng)會,反復(fù)琢摩,對每一次,反復(fù)練習(xí),力爭劃一。按照教官的要求,迎難而上,接受挑戰(zhàn)。訓(xùn)練期間,有的同學(xué)身體不適,有的同學(xué)腿腳腫痛,但仍然咬緊牙關(guān),不下火線,受到教官們的贊賞和表揚(yáng)。

  四天來,各位教官和同學(xué)們共同努力,頂著烈日、冒著雨水、克服泥濘、戰(zhàn)勝悶熱,順利完成了訓(xùn)練科目,達(dá)到了預(yù)期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓(xùn)練,更注重上的潛移默化。同學(xué)們在學(xué)習(xí)基本動作的同時,也得到了品德的升華。使我們真切的感受到,軍營與學(xué)校的融合,學(xué)校與軍營的相似。

  四天時間,雖然短暫,同學(xué)們學(xué)到的東西也很有限,但這些知識都是課堂上、書本中學(xué)不到的。我相信,在軍訓(xùn)中,所學(xué)到的有限隊列知識和無限軍人氣概,必將提升同學(xué)們的.綜合素質(zhì)、應(yīng)用技能和內(nèi)在潛力,必將成為同學(xué)們?nèi)松、受用不盡的一筆財富。

  四天時間,雖然短暫,同學(xué)們的面貌,發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了、身體素質(zhì)增強(qiáng)了,嗓子喊啞了、組織紀(jì)律性提高了,腿腳練疼了,文明行為提升了。

  同學(xué)們,軍訓(xùn)即將結(jié)束,我們緊張的學(xué)習(xí)生活又要開始。在此,我告誡大家,要把軍訓(xùn)期間,表現(xiàn)和培養(yǎng)起來的、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的、優(yōu)良的紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣,帶到班集體,帶到學(xué)習(xí)中。要自我文明、以身示范,樹立新形象,用持久的行動,去營造優(yōu)秀的班風(fēng),去造就輝煌的集體、去發(fā)展學(xué)校的文明。

  同學(xué)們,隔中為你們創(chuàng)造了成才條件,搭建了發(fā)展平臺,準(zhǔn)備了馳騁疆場,讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們在這里愉快學(xué)習(xí),茁壯成長,以優(yōu)異的成績,回報父母、回報學(xué)校、回報社會!

  最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲、為秦皇島預(yù)備役炮兵旅的和教官表示謝意。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿5

  初一新生入學(xué)演講稿

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著九月的金色陽光,我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開始我們就是一名初中生了,作為四中的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心情更是無比激動。

  同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,老師曾告訴我們,要做快樂的天使,我們做到了。課堂上,同學(xué)們那朗朗的讀書聲,精妙的.回答,使課堂氣氛有聲有色;舞臺上,我們嘹亮的歌聲帶動快樂的氣氛,我們絢麗的舞姿喧染著快樂的色彩;快樂在我們的生活中無處不在。

  今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了優(yōu)異的成績,為我們樹立了榜樣?炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我們?nèi)スタ恕N覀円谋粍訉W(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)秀的成績。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會到了軍隊生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,并開拓知識面,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示四中學(xué)生良的風(fēng)采。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  同學(xué)們,在這個迷人的金秋,讓我們在藍(lán)天上放飛五彩的夢想!對于未來,我們心中充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年,充滿著向往。未來的三年是我們努力拼搏的三年,是我們不斷成長的三年,是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)四中之子的風(fēng)采!

  最后,祝愿老師們工作順利,全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

  初一新生入學(xué)演講稿

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  踏著九月的金色陽光,我們邁進(jìn)了大城子二中的大門。成為二中的一名新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。第二十四個教師節(jié)即將來臨,首先讓我代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  來到這里,我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的.花壇,綠草如茵的操場,這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實創(chuàng)新的學(xué)長。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個新生的幸運(yùn)。

  從現(xiàn)在起,我們將一起度過三到四年寶貴的學(xué)習(xí)時光。在這幾年中,我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而實現(xiàn)自己的理想,為班級爭光,為學(xué)校爭光。

  我們決不會辜負(fù)家長和老師對我們的期望。在這里,我代表新入學(xué)全體同學(xué)決心做到:認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從規(guī)范日常行為做起,學(xué)做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。

  同學(xué)們,心有多大,舞臺就有多大!走進(jìn)了大城子二中,我們腳步豪邁,不再迷茫,走進(jìn)了大城子二中,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。走進(jìn)了大城子二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎灰冻隽,都會有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼,以歷年中考驕子為榜樣,揚(yáng)緊自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,幾年后,我們一定會成長起來,今天,我們以進(jìn)入二中為榮。明日,讓二中因為有我們?yōu)闃s!

  初一新生入學(xué)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  迎著颯爽的秋風(fēng),沐浴著金色的陽光,懷著對新學(xué)校的向往,我們揮手告別了小學(xué)生涯,攜手邁進(jìn)了吉安中學(xué),成為一名中學(xué)生,此時我們心情激動、倍感自豪。我是來自初一二班的沈夢,今天,我有幸代表初一新生在此發(fā)言,更是深感榮幸和激動,值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表初一新生向辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  吉安中學(xué)始建于1975年,歷史悠久,學(xué)風(fēng)淳樸,剛來到這里,我們就喜歡上了她,這里有先進(jìn)的教學(xué)理念,有博學(xué)敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的老師,有求真創(chuàng)新、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、良好有效的校規(guī)校紀(jì),在全體教師的努力下,一屆又一屆莘莘學(xué)子在這里騰飛,吉安中學(xué)以它那優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、獨(dú)特的文化氛圍以及深厚的文化底蘊(yùn)深深地吸引了我們,所以我們義無反顧的選擇了這所我們向往已久的知識殿堂,我們?yōu)檫M(jìn)入吉安中學(xué)而驕傲,從現(xiàn)在開始,我們將一起在這里度過三年寶貴的中學(xué)時光,吉安中學(xué)將是我們快樂成長的大家園。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!敝挥性谇嗌倌陼r期努力學(xué)習(xí),才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ),同學(xué)們,我們要向在校的八年級、九年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),要樹立正確的'學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,要志向高遠(yuǎn)、勤學(xué)好問,要尊敬師長、友愛同學(xué),要嚴(yán)于律己、自強(qiáng)自立,要愛護(hù)公物、關(guān)心集體,我們不僅要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極參加學(xué)校組織的各項活動,還要嚴(yán)格遵守社會秩序,自覺做一個品德高尚的人,向全社會展示臨沂六中良好的精神風(fēng)采,“一份耕耘一份收獲,”三年后,相信在老師的辛勤培育下,在我們的不懈努力下,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,交給學(xué)校、家長一份滿意的答卷。

  同學(xué)們,“心有多大,舞臺就有多大,”今天就讓我們站在新的起點(diǎn),揚(yáng)起夢想之帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識去開啟成功的大門,愿三年后的我們依舊笑靨不改、自信依然,愿明天的吉安中學(xué)因為我們而驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初一新生入學(xué)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫梅汝霞,今年六月份我小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在我是初一(14)班的學(xué)生,今天我有幸作為初一新生的代表,在開學(xué)典禮上講話,感到十分榮幸。

  值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的老師提前道一聲:老師,您辛苦了!老師,您節(jié)日快樂!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活便過去了,我們懷著期盼、喜悅的心情,步入了人生一個新的里程——中學(xué)時代。

  今天我們一同走進(jìn)了三合初級中學(xué),在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境,優(yōu)秀的教師隊伍和一流的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校里學(xué)習(xí),真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色,寬廣的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室里,與可親的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),知識的大門向我們敞開。三合中學(xué)是我們快樂的大家園。

  國有國法,校有校規(guī),作為一名新時代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,用“規(guī)范”來規(guī)范我們的日常行為,用“規(guī)范”來規(guī)范我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們還要熱愛我們的祖國,自覺抵制不良思想的侵襲,要講衛(wèi)生,懂禮貌,孝敬父母,勤奮學(xué)習(xí)。做一個“陽光·健康·遵紀(jì)·懂禮·友愛·樂學(xué)”的新時代的中學(xué)生,這是我們14班學(xué)生的形象要求,我相信這也是我們?nèi)现袑W(xué)每一位學(xué)生的`要求。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們只要付出努力就一定會有所收獲的。就讓我們珍惜未來的三年時光,敢于面對困難,面對挑戰(zhàn),以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí),以積極熱情的心態(tài)面對生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用“奮斗”二字書寫三合新的篇章!我們深信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格的中學(xué)生,給學(xué)校、給家長一份滿意的答卷。

  新的學(xué)期已經(jīng)到來了,我們還等什么呢?!讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門。同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,在這個新的起點(diǎn)里,讓我們放飛夢想,相信自己的潛力,為自己的目標(biāo)努力奮斗吧!

  謝謝大家!

初一新生入學(xué)發(fā)言稿6

初一的全體同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先我代表全校老師真誠的祝賀在場的1260余名新同學(xué)幸福地成為懷化四中的學(xué)生!這將是你們放飛夢想的地方!初中階段是你們進(jìn)入高一級學(xué)校的加油站,也是輝煌人生筑夢的開始。在中學(xué)的生活中,你們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!同學(xué)們,告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,是人生旅途中又一個新的起點(diǎn),你們正步入人生旅途的“黃金時期”。

  同學(xué)們,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)而摔倒,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備,不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育,目的是希望大家從現(xiàn)在開始,懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成擔(dān)當(dāng)品質(zhì),磨練堅強(qiáng)意志,培養(yǎng)良好習(xí)慣,盡快做好從小學(xué)到初中的過渡,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,使每個同學(xué)成為一名合格,進(jìn)而優(yōu)秀的初中生,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議。

  一、一切從新開始,打造全新的自己

  初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),從進(jìn)入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的中學(xué)生了。

  不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史,F(xiàn)在,你們每一個人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)充滿了夢想。

  同學(xué)們,你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學(xué)面前,就必須做好兩個方面:紀(jì)律和習(xí)慣。

  1、進(jìn)入初中,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點(diǎn),進(jìn)入一個新的環(huán)境,應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。因此,你要時時刻刻約束自己的行為。

  2、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人,也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長者,因此尊重老師要牢記,看見老師問聲好。

  3、以新的行為規(guī)范要求自己,到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,紀(jì)律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己,該做什么,不該做什么,例如,違反記律、頂撞老師、打架都會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立,一定要約束好自己。

  同學(xué)們,行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心就會做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的.未來。

  二、珍愛生命,健康成長

  人的生命只有一次,你是父母的唯一,所以我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中,必須要注重安全,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則、不私自下水游泳,在這兩天的入學(xué)教育中我們將全面告知同學(xué)們懷化四中的校紀(jì)校規(guī)、行為準(zhǔn)則、注意哪些安全事項,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守!預(yù)祝同學(xué)們在懷化四中度過快樂、健康、平安的三年。

  最后,希望你們珍在懷化四中三年里的分分妙妙時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛噠各位同學(xué)們:

  中午好!

  我是來自高一(7)班的xx,非常高興也非常榮幸可以意味著初一、高一的新生站在臺上講話。

  好多個月前,大家沉浸于焦慮不安的氣氛中,埋頭苦讀,爭奪高考。今日,大家自己用汗水和勤奮打敗了迷茫和挫折,完成了一個中學(xué)學(xué)子的普通高中夢。大家興奮,可以憑借著自己的勤奮從激烈競爭中突圍;我們驕傲,可以用自己的考試成績、我們自己的獲得來回報不辭辛勞文化教育、協(xié)助我們自己的老師們,也有默默地給我們投入勞碌的父母親人。

  我們都是彩虹中學(xué)新鮮血液,活力四射、富有朝氣,這時,大伙兒的情緒一定是無比興奮、激動。但學(xué)生們,邁入普通高中準(zhǔn)入門檻,便應(yīng)忘記中考光輝——這只意味著了過來——我們的.明天將從這里出發(fā)再次發(fā)展!新學(xué)期需有新的起點(diǎn)、新堅持不懈的努力、新的期待。水之夢,盡顯純金原色,大暴雨充過,更見蒼松巍。⊥ㄟ^高考磨煉的你我,越來越更成熟、沉穩(wěn)而自信心。現(xiàn)如今,大家都站到了一個新的賽道上,我們心里也是充滿期待:期盼著更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)期盼著三年后碩果累累的金秋時節(jié)。

  人因為持續(xù)挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)勁,人因為持續(xù)戰(zhàn)勝自己而光輝,人因為不斷超越自我以往而美好。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們安心,大家再也不是純真無邪的小孩,我們都是有著圓潤熱情地青年!伴L風(fēng)破浪會有時,在線值機(jī)云帆濟(jì)滄海!毕M谌坎屎缛说闹С趾兔銊钕,大家初一、高一的新生會踏實地走好每一步,攜手并進(jìn),打造出更輝煌燦爛明日。

  全部初一、高一的同學(xué),使我們以青春的名義宣誓誓詞,一同喊出來我們的希望和責(zé)任,請各位抬起右拳過肩,和我一同宣誓誓詞,我念一句,大伙兒念一句,在我叫到宣誓人時,請各位高聲表達(dá)自己的名稱:

  你作為彩虹中學(xué)一名再生,以青春的名義,莊嚴(yán)宣誓:

  牢記爸媽的殷殷期望,牢記教師的諄諄教導(dǎo);志向遠(yuǎn)大,報答祖國;

  勤奮學(xué)習(xí),自立自強(qiáng);

  遵規(guī)守紀(jì),明禮誠信;

  知行合一、言行合一;

  飛馳人生,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  我的演講結(jié)束,謝謝你們!

初一新生入學(xué)發(fā)言稿8

初一的全體同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的學(xué)生! 這將是你們放飛夢想的地方!有人曾講:“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,你們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!同學(xué)們,告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,是人生旅途中又一個新的起點(diǎn),你們正步入人生旅途的“黃金時期”。

  同學(xué)們,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育,目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,磨練堅強(qiáng)意志,培養(yǎng)良好習(xí)慣,盡快做好從小學(xué)到初中的過渡,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,使每個同學(xué)成為一名合格進(jìn)而優(yōu)秀的初中生,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們注意聽。

  一、一切從新開始,打造全新的自己。

  初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這一時期,你們會第一次清楚地認(rèn)識自我,初步樹立理想。從進(jìn)入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的中學(xué)生了。

  不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史,F(xiàn)在,你們每一個人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,只要聽老師的話,努力學(xué)習(xí),那么,你會在初中時期過得非常充實而愉快,從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

  在初中這個新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績也許會不盡如人意,名次下滑每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或分班考試成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。

  我們一起邁入初中大門的',是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  同學(xué)們,你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學(xué)面前, 就必須做好兩個方面:紀(jì)律和習(xí)慣。

  1、進(jìn)入初中,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于

  他們來說是一張白紙,這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點(diǎn),進(jìn)入一個新的環(huán)境,應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。 以前的缺點(diǎn),不表現(xiàn)出來,那你就沒有這個缺點(diǎn),堅持一段時間,你就會克服這個缺點(diǎn)。因此,你要時時刻刻約束自己的行為。

  2、常問問自己:“我是誰” 、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是你的天職。

  3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人,也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長者,因此尊重老師 要牢記,看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法,課下找老師溝通,和老師說話不講禮貌,甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業(yè)和升學(xué)。

  4、以新的行為規(guī)范要求自己

  到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,紀(jì)律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己,該做什么,不該做什么,例如,違反記律、頂撞老師、打架都會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立,一定要約束好自己。有事找老師。

  合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么?除了學(xué)習(xí)之外,行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個方面,熱愛學(xué)校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌,如果你具有這些品質(zhì),你也很優(yōu)秀。

  同學(xué)們,行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心就會做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

  二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法

  小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課,而中學(xué),初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。

  同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢

 。ㄒ唬┑谝灰鲃舆m應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率,培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補(bǔ)了。

  (三)及時復(fù)習(xí),指緊隨課堂教學(xué),天天都采用的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)貴在及時。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的。比如,今天你

  學(xué)習(xí)掌握了10個單詞—。。。復(fù)習(xí)能做到及時,可以提高熟記的結(jié)果。然而,學(xué)生常出現(xiàn)情況是:課上聽課,課下做作業(yè),復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞,時間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻,不系統(tǒng),不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽課、寫作之外,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。

 。ㄋ模┱n上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案,小組,參與,看熱鬧。 最后,希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  踏著金色的陽光,我們邁進(jìn)了油田第一中學(xué)的大門,榮幸地成為了油田一中的初一新生,能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開始新的初中生活,我們倍感自豪。我是初一2班的汪怡丹。今天,我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言,內(nèi)心激動的更是不能自已。

  同學(xué)們,初中不是小學(xué)生活的簡單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中這個新起點(diǎn)上,先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。從三門課加到七門課固然有些壓力,但沒有壓力哪來的動力?或許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但在新的班級里,或許你不會像小學(xué)時那樣出色,每個人都有可能遇到挫折。但是,我們不能因此而心灰意冷,只有不斷地戰(zhàn)勝困難,在挫折中勇敢地磨礪自己,才能邁向進(jìn)步和成功。同學(xué)們,我們一起邁入初中的大門,是站在同一條起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀,那都已經(jīng)成為過去,過高或過低的'自我評價都會阻礙前行的腳步,在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。

  如果過去的你是在學(xué)習(xí)上的一只丑小鴨,那么請堅信堅持不懈的努力一定會讓你成長為美麗的白天鵝。你要告訴自己,每一個人都是一個廣闊的世界,都會爆發(fā)屬于自己的小宇宙,那些成績優(yōu)秀的同學(xué)更應(yīng)該相信,油田一中是任我高飛的天空,是任我魚躍的大海。

  就讓我們珍惜未來的三年時光,敢于面對困難,面對挑戰(zhàn),以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí),以積極熱情的心態(tài)面對生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用"奮斗"二字書寫油田一中新的篇章!

  魚兒選擇大海,因為它佩服大海的蔚藍(lán)、汪洋,它便在那兒安居樂業(yè)。太陽選擇晴空,因為它向往光明,喜歡明亮,它便慷慨的給了大地一片陽光。我選擇油田第一中學(xué),是因為它有著獨(dú)特吸引我的地方:那厚重的文化氛圍,那豐富的社團(tuán)活動,那令人激情澎湃的運(yùn)動會,那美麗清潔的校園,那你追我趕的學(xué)習(xí)干勁,還有那互幫互助的同學(xué)和藹可親的老師。我早就聽說,那兒老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),管教有方,為油田第一中學(xué)現(xiàn)在輝煌的成績打下了良好的基礎(chǔ)。小草選擇大地,它便給大地增添色彩。鳥兒選擇藍(lán)天,它便在天空中自由的飛翔。而我選擇油田一中,是因為我要朝著那美好的目標(biāo)而去奮斗,去努力,去頑強(qiáng)的拼搏。

  新的學(xué)期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮來攀爬智慧的高峰,用知識來開啟成功的大門,用努力來證明明天的驕傲成績。同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,在這個新的起點(diǎn)里,請放飛理想,相信自己的潛力,為自己的目標(biāo)而奮斗!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿10

初一的全體同學(xué)們:

  大家下午好! 首先我代表雙龍中學(xué)的全校師生真誠的祝賀我們初一的80多名新同學(xué)光榮地成為雙龍中學(xué)的學(xué)生!歡迎你們成為雙龍中學(xué)大家庭的一員,感謝你們對雙龍中學(xué)的無比信任和絕佳選擇。每名同學(xué)升入初中又邁出自己人生迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡;生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就,會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步, 使大家能夠健康、安全、快樂的成長,為此今天我們召開新生入學(xué)紀(jì)律教育大會.目的就是對同學(xué)們進(jìn)行養(yǎng)成教育,紀(jì)律教育和行為教育.

  一、安全

  安全這個話題是一個老話題,今天,尤其是對剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué),不得不再次提到安全這個話題。同學(xué)們,生命的價值是至高無上的,當(dāng)我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容:

  如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意交通安全。現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了,一放學(xué)幾百名學(xué)生一起涌上了門口馬路上,有步行的、有騎車的、有做車的,我們在家長沒有陪同的情況下,不做陌生人的出租車、不做沒有牌照的出租車、不搭乘車況不好的車。近年來,學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道?在這里我要進(jìn)一步要求大家在上學(xué)路上步行、騎車要靠右行,在市里要走非機(jī)動車道,在我們農(nóng)村要靠右側(cè)道邊行走,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車;乘車時上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

  2、要注意飲食安全。同學(xué)們在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;在校期間不得私自購置學(xué)校商店、食堂以外的一切食品,所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

  3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上;學(xué)生不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線;嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀剪刀等一切管制刀具以及與學(xué)習(xí)無關(guān)的一切物品(如手機(jī)、MP3、MP4等),發(fā)現(xiàn)一個處理一個,在這一點(diǎn)上學(xué)校會組織老師不定期的抽查,同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)帶這些違禁物品要及時向老師報告。

  4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結(jié)交社會上不三不四的小青年,不交不了解情況的網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會面,同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,對于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時,糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴(yán)肅處理。

  二、守紀(jì)

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律渙散的'集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

  首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,其次是遵守校規(guī)校紀(jì),一日常規(guī):

  1起床時間,早5:30,5:30---6:00為整理內(nèi)務(wù)及洗漱時間,6:00準(zhǔn)時參加早自習(xí),6:40—7:20為早餐時間,7:40正式上第一節(jié)課,中午11:20—11:40為午餐時間,11:40—12:40為午睡時間,中午

  通校生12:40后進(jìn)校, 12:55上下午第一節(jié)課,下午4:25正式放學(xué)(不參加晚自習(xí)的同學(xué)可以回家),晚自習(xí)4:35開始,5:25---6:15為晚餐時間,晚9:00下自習(xí),9:00---9:25為洗漱時間,9:30正式關(guān)燈就寢睡覺。不得提前或早退,有事必須向班主任書面請假。

  2校內(nèi)不能騎自行車,按指定位置停車落鎖。排放整齊。住校生放入車棚。

  3上下樓靠右行走,樓上教室內(nèi)禁止大聲喧嘩。

  4早晨進(jìn)入教室自習(xí),由班主任負(fù)責(zé),在規(guī)定時間值日生打掃衛(wèi)生區(qū),教室內(nèi)外走廊,先掃后拖。自己班的衛(wèi)生區(qū)內(nèi),不能有方便袋,字紙,不吃的食物等,墻上、窗臺不能亂涂亂畫。不是值日生的,要保持個人桌子跟前的衛(wèi)生。講臺及教室后面安排專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生。衛(wèi)生工具要擺放整齊,窗臺上餐具按類整齊擺放。

  個人課桌上書本文具盒等要放整齊,當(dāng)時不用的先放到桌洞內(nèi)。 課桌、椅子要橫成行豎成排。

  5做好課前準(zhǔn)備,下課及時上廁所,準(zhǔn)備好上課的課本,筆記,用筆,鋼筆打好水,想想這節(jié)課老師要講那一課。上課前值日生擦好黑版,教室內(nèi)不能來回走動,嚴(yán)禁上課前胡打亂鬧,老師進(jìn)教室后才慌慌張張進(jìn)進(jìn)教室,這會影響老師的上課情緒,耽誤全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  上課精力要集中,仔細(xì)聽講,積極舉手發(fā)言,同時要保持好課堂紀(jì)律,下課時要讓老師先走。

  6到食堂就餐要遵守食堂制定的規(guī)章制度,不準(zhǔn)許把食堂吃的食物拿出食堂,不能在校園里邊走邊吃,吃完飯值日生打掃衛(wèi)生,(一天四次值掃衛(wèi)生,早晨、課間操,中午,及晚飯后)。

  7宿舍長管好紀(jì)律、衛(wèi)生。每周進(jìn)行檢查評比,用小黑板公示檢查結(jié)果。不干值日的,宿舍內(nèi)好說話,好串游的,嚴(yán)肅批評,或不讓再住。

  8通校生回家由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放出門證,住宿生如有事出校到班主任處領(lǐng)由學(xué)校統(tǒng)一印制的請假條,說明情況后班主任在請假條上簽字后,在由當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字學(xué)生持此請假條方可離校。

  9男生不準(zhǔn)蓄長發(fā),所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。

  以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們在開學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、理想

  我們的學(xué)校曾出現(xiàn)過喬振東(清華大學(xué))這樣的優(yōu)秀人才,今年畢業(yè)班的張巖同學(xué)以590分的優(yōu)異成績被公主嶺一中清華班錄取希望向這些人學(xué)習(xí),成為國家的棟梁之才。

  進(jìn)入初中,原先的尖子別驕傲,以前學(xué)的不好,更需謹(jǐn)慎,拼搏。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了有一美好的未來,希望每一個同學(xué)珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好時機(jī),做一個會學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)的人。

  四、愛集體

  愛班級,愛公物,愛環(huán)境,愛老師同學(xué),有愛心,才會得到老師的幫助,有矛盾先做自我批評,不能先說別人的不對,嚴(yán)禁打架罵人。

  同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心就會做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

  最后,希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿11

初一的全體同學(xué)們:

  大家好!

  首先我代表全體師生真誠的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議:

  一、重新定位打造自己

  在初中這個新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記。翰荒芫痛诵幕乙饫、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭才剛剛開始。

  我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  二、課程增加改變學(xué)法

  小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里我給大家講一個故事:

  小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格?吹叫≡崎_心的樣子,小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚(yáng)了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?

  同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

  第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補(bǔ)了。

  第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩兒的時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的'計劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

  第三點(diǎn)建議:學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

  首先我給同學(xué)們講一個故事:

  李方是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的李方性格比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

  李方同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象李方,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往,適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨(dú),想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,也許一個

  熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

  三、以新的行為規(guī)范要求自己

  到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

  下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

  第一句:衣服整潔講儀表,遠(yuǎn)離拖鞋真是好。

  第三句:進(jìn)門下車講禮貌,看見師生問聲好。

  接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。

  下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

  出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。

  課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。

  有益活動利身心,說笑玩耍講文明。

  黑板墻壁不亂涂,愛護(hù)公物和花草。

  果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。

  下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。

  美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦

  公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司,這個公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。

  同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿12

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:

  一.重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不但指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自身的'行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自身的事自身做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提升。

  二.給孩子創(chuàng)造一個不錯的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三.把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自身是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自身所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講,四.培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自身真正的快樂!

  五.培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

  希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿13

  一、開場白

  尊敬的各位家長:

  你們好!非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級學(xué)生的家長會現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,中學(xué)時代是人生的“黃金時代”,是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。培養(yǎng)教育好孩子是我們教育工作者與為人父母的你們的共同愿望。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。您的孩子將來素質(zhì)的高低,他本人幸福均取決于學(xué)校教育和家庭教育的質(zhì)量,而家庭教育的作用是任何老師和任何學(xué)校所不能代替的。

  家長會是一個老師與家長們交流的平臺,它的作用主要是加強(qiáng)家校交流,相互溝通,共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,是老師的事,自己只須負(fù)責(zé)后勤,學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。孩子的學(xué)習(xí)這件事,既是你的事,也是我的事,可是說到底還是你的事。

  二,中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

  1、思想方面

  孩子從小學(xué)步入初中,也就意味著從兒童階段跨入青少年階段。這個時候孩子的心理會有很大變化,對于很多孩子會出現(xiàn)的心理變化就是逆反心理。所以這個時候父母的教育、幫助等行為一定要講究策略,不能采用強(qiáng)迫式或者暴力式的教育,否則會適得其反。對于學(xué)習(xí),父母更多要給孩子鼓勵,幫助孩子分析學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,和他共同解決,給孩子充分的自主權(quán),但絕不是放縱或者說是溺愛,這個尺度父母要把握好。要給他們一種精神上的鼓勵,比如說對他們做的`某些成績給予充分的肯定。很多問題可以和他們協(xié)商,讓他們感受到自己在長大,自己有了責(zé)任感。其實培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感,他們才會有把其他事情做好的精神導(dǎo)向。孩子思想的培養(yǎng)決定其他方面的培養(yǎng)是否能得到預(yù)期效果。

  2、學(xué)習(xí)方面

  第一,學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,升入初中后突然增加到七科。課程的內(nèi)容無論從廣度還是深度來說,都有了很大的增加,孩子會感覺學(xué)習(xí)有很大壓力,同時學(xué)習(xí)的思維方式和小學(xué)也有很大不同。很多時候?qū)W生在學(xué)校聽的會感覺似懂非懂,這種似是而非的狀況經(jīng)常困擾著孩子。那么父母這個時候要做的就是關(guān)心他的學(xué)習(xí),讓他把不懂得地方說出來,和他一起解決。只有在困難的時候幫他一起度過,孩子才可能避免由于課程太難,壓力太大而成厭學(xué)心理。

  第二,教材難度增加,中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,以數(shù)學(xué)為例,中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上下功夫,記憶性、重復(fù)性知識減少,理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使學(xué)生上課聽懂了,反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中階段學(xué)生容易出現(xiàn)兩極分化,部分反應(yīng)慢或自覺性較差的同學(xué)逐漸掉隊,小學(xué)階段從未出現(xiàn)不及格的同學(xué)到初中后稍一松勁便會經(jīng)常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。

  第三,教學(xué)速度加快,中學(xué)課本內(nèi)容增多,幾乎增加一倍,因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí),如果努力還能趕得上,而中學(xué)有幾堂課走神,不認(rèn)真聽講,課下不認(rèn)真完成作業(yè),則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而掉隊。

  第四,課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多,下午放學(xué)時間延長。

  三、介紹班級、任課老師情況當(dāng)前現(xiàn)狀。

  當(dāng)前學(xué)生出現(xiàn)的一系列問題。網(wǎng)吧,超級QQ,追逐打鬧,打架斗毆,5+2=0

  四、談?wù)劷處熍c家長的關(guān)系。

  那么,家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢?我思考后認(rèn)為,家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。

  說是統(tǒng)一關(guān)系,是說我們之間有一條紐帶,那就是學(xué)生。今后三年間,孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望,也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。也沒有哪個老師不希望自己的學(xué)生成績進(jìn)步的,這是老師的職責(zé)所在。從這一共同目標(biāo)上說,家長和老師是一致的。

  然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問,監(jiān)管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊,有嫌老師留的作業(yè)過多,加重負(fù)擔(dān)。一個老師面對五十位家長,真叫眾口難調(diào)。在新生的座位安排上,家長通常比較敏感,這樣也認(rèn)為不公,那樣也認(rèn)為不平。無論老師怎么排,總會有人說不好。這件事情是永遠(yuǎn)無法得到所有人滿意的,只能做到相對公平。座位不是一成不變的,分階段調(diào)整,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整,以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  五、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題

  對于一個七年級的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認(rèn)識到這一問題的重要性,而且在今后很長一段時間里應(yīng)該積極配合老師,努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘,課下十分鐘。學(xué)生課堂之上要專注地聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,注意力持久。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。

  2、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的,這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長。家長應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個時候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個方面觀察,一是學(xué)生完成作業(yè)時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲,加強(qiáng)對學(xué)生各項作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢,旁人說話快嘴接的情況。四是加強(qiáng)對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求,要正確認(rèn)識到書寫對于一個學(xué)生學(xué)習(xí)

  4、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  5、良好的作息習(xí)慣。像現(xiàn)在這樣的時節(jié),早晨通?梢宰寣W(xué)生六點(diǎn),中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時間。留心學(xué)生的規(guī)律,一但有反,F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系。初一年級學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)左右睡覺。

  六、對家長的幾點(diǎn)要求

  1、做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要力求安靜單純,避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時不要把好玩好鬧的人帶到家來,不要大聲喧嘩,少看或不看電視,更不能在家打麻將。

  2、做一個負(fù)責(zé)型家長。養(yǎng)不教,父之過。對孩子要多關(guān)注,嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正,耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,不應(yīng)過分的愛護(hù)孩子。韓國體罰學(xué)生是最出名的,還有美國二十一個州立法可以對孩子進(jìn)行體罰教育,也就是現(xiàn)在所講的狼馬虎爸教育。

  3、做一個細(xì)心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)問題,做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包,孩子的自覺一般是不夠的,對他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。要注意孩子交友、外出情況,好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。

  4、做一個積極型的家長。要主動地與老師聯(lián)系,不要怕與老師交流,不要坐等老師給你電話。我一個班五十個學(xué)生,每生一個電話我得打五十個電話。孩子跟我學(xué)習(xí)三年,他要跟你一輩子呢,我有五十個學(xué)生,而你只有這么一個孩子呀。

  5、做一個開明型的家長,作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期,這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言,只會更加刺激他們的心理,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。

  教育專家曾經(jīng)就對孩子的教育問題給父母提了30條建議,我選了其中的一些給大家讀一下,相信對大家應(yīng)該是有啟發(fā)的。

  蘇霍姆林斯基說過:“我們和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家,有著相同的理想信念,并朝著一個方向行動!笨傊疄楹⒆觿(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長及教師共同承擔(dān)的任務(wù),少了哪一方都是不完美的。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿14

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會,我代表本班全體任課教師向你們表示衷心地感謝!感謝您們對我校工作的大力支持和配合!希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。

  此次家長會的內(nèi)容

  一、班級情況匯報。

  二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)分析。

  三、討論小學(xué)與初中的不同之處。

  四、探討教育孩子的方法。

  一、班級情況。

  1.科任老師

  班主任(政治)—— 18255260118

  語文:周立群老師——

  數(shù)學(xué):翟曉玲老師——

  英語:鄒冠男老師——

  我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富,工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題。我代表初一(8)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,會千方百計把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。

  2.班級介紹

  本班共有學(xué)生40人,男生23人,女生17人;這段時期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長繆言誠、副班長兼團(tuán)支書王梓寧、學(xué)習(xí)委員吳璟玥、生活委員胡雅文、紀(jì)律委員劉鵬輝等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),像霍一銘、余琨、金木子、李錦鵬、蒲雨蝶、姚悅等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。遲到早退無故曠課的沒有,每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。

  但同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如:

  1、少數(shù)幾個學(xué)生在課堂上,喜歡插話,好動,注意力難集中。

  2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進(jìn)行訂正。

  3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

  4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個星期,每天早上都有好幾個學(xué)生,忘記帶作業(yè)。不同時期的孩子有不同的特點(diǎn),不同時期孩子的學(xué)習(xí)也有不同的特點(diǎn),作為家長要了解這些特點(diǎn),在教育孩子時才會得心應(yīng)手。

  二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)

  12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”。這段時間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。對于這一時期,家長要有心理準(zhǔn)備。要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力有很大的矛盾,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總認(rèn)為自己不是孩子了,總想擺脫對教師和家長的依賴。

  他們有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事莽撞,后果意識能力差。常有人稱這一時期為“青春叛逆期”。

  這一時期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們因此感到羞澀和不安,不愿讓父母進(jìn)自己的房間,有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時間最低,所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

  三、小學(xué)與初中的不同之處

  初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

  初中與小學(xué)相比:

  1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多

  2.中學(xué)的課程難度加大

  3.進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力大

  4.競爭激烈,各科考試變頻繁

  5.作業(yè)量增多,對學(xué)生要求更嚴(yán)格

  6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求

  在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),學(xué)起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向

  發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。另外,還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間,有計劃,有重點(diǎn)。正因為初中與小學(xué)的眾多差別,我們常遇到這樣一種情況:初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門,但半個月或一個月后,不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀,如討厭上學(xué),對成績失望,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒,對老師反感和對立,與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢?由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變,還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強(qiáng)。有的孩子小學(xué)時成績好,在班里做學(xué)生干部,步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部,感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想,與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,可實際情況卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。

  實際上初中講授的知識并不太多,只要認(rèn)真去聽,認(rèn)真去學(xué),沒有哪個孩子跟不上的,就看他是否想學(xué),這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。一位教育家說過,一個智力正常的中學(xué)生能學(xué)會14種語言,可見孩子們的潛力是巨大的。但由于在小學(xué),孩子沒有升學(xué)壓力,每個孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在學(xué)習(xí)上還缺乏主動性,也缺乏目的性,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),一部分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。個別孩子由于在小學(xué)成績不理想,對學(xué)習(xí)缺乏信心,以為自己已經(jīng)沒什么希望了。其實,小學(xué)時期的成績對初中時期的成績并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學(xué)成績并不理想,但由于初中階段的努力,照樣能上重點(diǎn)高中;而有些孩子小學(xué)階段成績很棒,進(jìn)入初中后,反而由于這樣或那樣的原因,比如:學(xué)習(xí)不勤奮,或者學(xué)習(xí)方法不科學(xué),導(dǎo)致初中階段成績下降。目前,孩子的一些良好的習(xí)慣也還沒有形成。在校的表現(xiàn)如:早上到校后不能立即抓緊時間早讀,上課不認(rèn)真聽講,課后作業(yè)沒有真正弄明白,甚至是作業(yè)好幾天都不能按時交。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。這其實需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認(rèn)識。對此,我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),不以規(guī)矩,無以成方圓,一個孩子要想取得思想與學(xué)習(xí)的全面發(fā)展,必須強(qiáng)化紀(jì)律觀念,強(qiáng)化時間觀念,強(qiáng)化效率觀念,指導(dǎo)孩子養(yǎng)成“什么時間干什么事,干什么事就要干好什么事”的良好習(xí)慣。學(xué)校的規(guī)章制度,良好的教學(xué)條件,都是我們的孩子健康成長的保障。同時也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間,同時檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任或任課老師協(xié)同解決。

  四、如何教育好孩子?

  學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式,它的德、智、體等教育都是群體性的教化,主要是以傳授知識為主體,一個老師負(fù)責(zé)幾十個人的教育任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象集中在一個學(xué)生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育都占有優(yōu)勢,有著特殊的地位和作用。

  家庭教育五大誤區(qū)

  1過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負(fù)擔(dān)。

  2過分干涉。許多家長認(rèn)為,初中是一個關(guān)鍵的時刻,孩子要一門心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,對孩子的自由加以限制,這樣可能會適得其反。1

  3過分期待。對孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心,產(chǎn)生自暴自棄的念頭。

  4過分放任。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機(jī)。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.

  5過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費(fèi)。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情,手里的零用錢多了,往往會不加節(jié)制,容易養(yǎng)成大手大腳,相互攀比等不良社會風(fēng)氣,或被居心不良的人所誘惑,甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

  如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?

  1、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活

 。1)安排好作息時間

  (2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作

 。3)有選擇地看課外書

 。4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法

 。病⑴囵B(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣

  良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長,因此,培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時抓起,從小事抓起。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求:

  1、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。

  2、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,認(rèn)真記筆記的習(xí)慣。

  3、勤于思考、刻苦鉆研、敢于競爭、不懂就問的習(xí)慣。

  4、在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,善于支配時間,學(xué)會制定計劃。

  5、現(xiàn)在就行動的習(xí)慣,力戒拖延磨蹭,做事心不在焉。

  6、閱讀課外書的習(xí)慣,寫讀書筆記、摘抄的習(xí)慣,使用工具書的習(xí)慣。

  7、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。

  8、良好的考試習(xí)慣,及時總結(jié)反思的習(xí)慣。

  對不良行為的'防治

  對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。

  而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進(jìn)入法律規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。所以希望家長:

  監(jiān)督學(xué)生課余假期上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象,要求學(xué)生在家合理利用時間,有節(jié)制地看電視。更要注意孩子與哪些人交往,及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,每天放學(xué)回家的時間也要關(guān)注。

  3、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。

  盡量保證每天與孩子的及時溝通:了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況;做掌握思想動態(tài),及時給予關(guān)心、鼓勵;客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程;生活上嚴(yán)格要求,把握尺度;關(guān)注其身體狀況,飲食均衡。

 。础⒓议L要言傳身教。有些家長常常對孩子說,不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌、打麻將等,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學(xué)習(xí)。晚上在家看看新聞報紙,看一些專欄節(jié)目。這樣,孩子從小便養(yǎng)成了一個勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。隨著孩子年齡的增長,父母的知識就很難全面滿足孩子的需求,這是必然的。所以父母所能提供的,便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅持學(xué)習(xí)的毅力,這是孩子受益無窮的精神。

 。、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?赡芗议L要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們又使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),玩手機(jī),看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

 。丁⒍嗯c教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和課任老師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

 。、要重視心理健康、全面發(fā)展。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。中學(xué)生精力充沛,為避免他們受到不良誘惑而誤入歧途,課余應(yīng)該適當(dāng)參加一些有益身心的活動和鍛煉,發(fā)展愛好和特長,使每個學(xué)生都能展示出自己的個性和特點(diǎn),增加展示自己才能的機(jī)會,鍛煉自己的能力,從各方面均衡發(fā)展,同時也能陶冶情操,擴(kuò)大知識面,更加豐富和完善自己。

 。、不要過分嬌慣孩子。

  我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?因此家長要堅決拒絕孩子

  的無理要求。自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同另外,有關(guān)交通安全問題,有必要提一下,因為現(xiàn)在天氣一天天變冷了,早晚路上和在家都要注意,有條件的家長最好每天接送一下。特別應(yīng)該經(jīng)常叮囑騎車到校的同學(xué),早晚不騎快車、病車、英雄車,不要因為一時大意而后悔莫及,影響你們孩子的身體甚至生命安全。進(jìn)步。

  家長須知:

  1.我校目前放學(xué)時間是5:40.

  2.每月進(jìn)行一次綜合檢測,請家長及時給予關(guān)注。

  3.希望家長每天能認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象,請及時給予糾正。

  4.部分基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議家長在星期六、日給孩子進(jìn)行特別輔導(dǎo),抓好基礎(chǔ)。

  5.老師有自己的一套管理教育方法,請家長給予充分理解和配合,有不贊同的地方請及時溝通意見。要知道你的尊重與否會影響老師在孩子心目中的位置,你的理解和配合是教育好你孩子的前提。

  6.天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,希望家長叮囑孩子帶足衣物,注意保暖,預(yù)防感冒。平時注意個人衛(wèi)生,積極預(yù)防流感等疾病。

  結(jié)束:家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

  最后再次感謝各位家長百忙之中來參加這次的家長會,謝謝大家!

  附:優(yōu)秀家長的十個標(biāo)準(zhǔn)

  1.保持平和的心態(tài);

  2.和孩子建立朋友式的溝通渠道;

  3.把選擇權(quán)交給孩子;

  4.家長熱愛學(xué)習(xí);

  5.學(xué)會陪伴孩子一起成長;

  6.轉(zhuǎn)移自己的注意力,不要一切以孩子為主;

  7.幫助孩子學(xué)會自己照顧自己;

  8.制定做事的規(guī)劃,并堅持原則;

初一新生入學(xué)發(fā)言稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  為了增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義觀念,牢固樹立國防意識,鍛煉意志和毅力,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活方式,盡快適應(yīng)從小學(xué)到中學(xué)的過渡,我們在此召開20xx級新生入學(xué)教育動員大會。

  我首先代表學(xué)校對各位新同學(xué)的.到來表示熱烈的歡迎,向支持幫助我們軍訓(xùn)的xx消防支隊的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝。軍訓(xùn)是培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)的重要舉措,是國防教育的一項重要內(nèi)容;軍訓(xùn)培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞,頑強(qiáng)不屈的精神,從而養(yǎng)成堅忍不拔的意志品志,希望同學(xué)們要把軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)、鍛煉自己、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)會

  全體教師一定要做到,關(guān)愛學(xué)生,從嚴(yán)要求,做好學(xué)生的思想工作,幫助同學(xué)克服訓(xùn)練、生活、學(xué)習(xí)中的困難,順利完成本次訓(xùn)練任務(wù)。相信新生同學(xué)一定會以教官為榜樣,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,堅決服從指揮,認(rèn)真完成每一個軍訓(xùn)動作,以出色的表現(xiàn)完成各項訓(xùn)練任務(wù),向?qū)W校、向老師、向教官、向父母、向自己交上入學(xué)后的第一份完美答卷。

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