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珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2024-03-22 16:27:27 發(fā)言稿 我要投稿

珍惜時(shí)間演講稿實(shí)用[15篇]

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間演講稿,歡迎閱讀與收藏。

珍惜時(shí)間演講稿實(shí)用[15篇]

珍惜時(shí)間演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來(lái)的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的期望之源。

  學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。老師以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):聰明的孩子,這天做明天的事;

  愚蠢的孩子,明天做這天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的人,還是愚蠢的人呢?

  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;

  愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;

  愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的'學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿2

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們六二中隊(duì)為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教關(guān)于問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。

  時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做很多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,成了有XX多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!钡牡览砣巳硕级,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

  現(xiàn)在很多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家中無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增多了很多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認(rèn)為自身現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,很多要干的事都沒(méi)有干,但真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿中的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自身不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠!碑(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》中對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的'一笑,然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。

  你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

珍惜時(shí)間演講稿3

各位老師,同學(xué):

  大家上午好!

  我是xxx,很幸運(yùn)自己在這里來(lái)跟大家聊天,我的心里還是有點(diǎn)惶恐的,有點(diǎn)緊張,沒(méi)有上過(guò)臺(tái)的我,大家理解一下,這次的演講我做好的十足的準(zhǔn)備,但是真正的出來(lái)演講,我還是緊張,說(shuō)一下我要演講的主題吧,首先我問(wèn)一下,我們這學(xué)期的期末考試是不是快大家上午好!

  我是xxx,很幸運(yùn)自己在這里來(lái)跟大家聊天,我的心里還是有點(diǎn)惶恐的,有點(diǎn)緊張,沒(méi)有上過(guò)臺(tái)的我,大家理解一下,這次的演講我做好的十足的準(zhǔn)備,但是真正的出來(lái)演講,我還是緊張,說(shuō)一下我要演講的主題吧,首先我問(wèn)一下,我們這學(xué)期的期末考試是不是快到了,大家有沒(méi)有感覺(jué)呢?很多的同學(xué)都應(yīng)該沒(méi)有感覺(jué)到我們快期末考試了,包括我我也覺(jué)得很快,但是就是這樣期末考試就要到了,我要演講的是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)” 時(shí)間是一個(gè)神奇的東西,我們有時(shí)間總是會(huì)抱怨,會(huì)抱怨什么呢,會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得太慢了,比如在上到自己不喜歡上對(duì)策課的時(shí)候,或者自己不喜歡做的事情的時(shí)候,我們總是會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得很慢,總是希望時(shí)間快的過(guò)去,在上課的時(shí)候總是希望快點(diǎn)下課,有的工作的人在上班的時(shí)候就想著快點(diǎn)下班,當(dāng)然我們是經(jīng)常希望快點(diǎn)下課,然后去玩去瘋,但是我們有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,比如自己看一場(chǎng)非常精彩的電影,又或者是上一堂非常有趣的課的時(shí)候,大家總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。

  想一想我們還有不久就要考試了,大家為什么沒(méi)有這么時(shí)間過(guò)得很快的觀念呢,我覺(jué)得這是很不應(yīng)該的,在我們生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)覺(jué)得某一次的時(shí)間過(guò)得很快,但是在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)少了這種積極性,這種很重要的.因素,在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中很少有時(shí)間這兩個(gè)字的概念,一般我們都是到了上課就學(xué)習(xí),到了下課就休息,不過(guò)也確實(shí)下課就應(yīng)該休息,但是在我們對(duì)自己考試不確定的情況下我們就應(yīng)該努力。

  我平時(shí)還是有看到一個(gè)現(xiàn)象,就是我們班級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)經(jīng)常就是在下課休息的時(shí)候,在我們還在操場(chǎng)上玩樂(lè),踢球的時(shí)候,他們?cè)诳磿?shū),在復(fù)習(xí),我也很是好奇的問(wèn)了一問(wèn),我經(jīng)常會(huì)問(wèn)這些同學(xué)為什么中午那么長(zhǎng)的時(shí)間不休息不去玩呢,聽(tīng)到最多的回答就是,馬上要考試了,對(duì),就是這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,我不經(jīng)想到了自己,有時(shí)候我也會(huì)反思自己在,我想著我們班上這么優(yōu)秀的同學(xué)還在復(fù)習(xí),還在學(xué)習(xí),在我們還在玩的時(shí)候,在我們還在放空自己的時(shí)候,在拼命的學(xué)習(xí),我有什么理由不努力呢? 其實(shí)時(shí)間是公平的,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間多,就會(huì)有收獲,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間少自然就沒(méi)有他人優(yōu)秀,我覺(jué)得這是成正比的,仔細(xì)想想我們現(xiàn)在很多人,并沒(méi)有時(shí)間觀念,沒(méi)有好好地珍惜時(shí)間,我覺(jué)很不應(yīng)該,我們應(yīng)該好好把握時(shí)間,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

珍惜時(shí)間演講稿4

  哈佛大學(xué)曾經(jīng)發(fā)布過(guò)一個(gè)研究視頻,總結(jié)了阻礙個(gè)人成功的九大原因,排前兩名的是猶豫不決和拖延,其實(shí),這就是虛度光陰最直接的表現(xiàn)。

  虛度的是光陰,浪費(fèi)的卻是生命。

  如果缺乏對(duì)目標(biāo)的極度渴望和堅(jiān)持,下不了決心去挑戰(zhàn)自己,只能眼睜睜看著寶貴的時(shí)間從手中流逝,最終一事無(wú)成。

  我們會(huì)疑惑,為什么別人取得了成功,而自己碌碌無(wú)為;我們甚至?xí)г,覺(jué)得這一切都是因?yàn)槊\(yùn)太不公平。

  我們都習(xí)慣去外部找原因,卻很少愿意承認(rèn),真正的原因,其實(shí)是我們自己。

  你只看到別人幾個(gè)月就減肥成功,卻不知道你還在貪睡的.時(shí)候,他已經(jīng)頂著寒風(fēng)開(kāi)始奔跑;

  你只看到同事加薪升職,卻不知道你嚼著薯片刷劇時(shí),他還在熬夜加班充電;

  你不敢冒險(xiǎn),選擇了安逸的工作,卻又羨慕他人摸爬滾打拼來(lái)的成就,你整日宣示著遠(yuǎn)大的理想,卻不曾為之努力過(guò)哪怕一次。

  語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,又有什么資格抱怨和不滿(mǎn)呢?

  成功者和失敗者的區(qū)別就是,當(dāng)他們找到夢(mèng)想的方向,有的人立刻開(kāi)始低頭前行,而有的人,卻一直站在原地幻想。

  這世上沒(méi)有平白無(wú)故的成功,也沒(méi)有憑空而起的樓閣,只有萬(wàn)千溪流,才能成就奔騰不息的江河。

  愿你我,都能不負(fù)理想,不負(fù)光陰。

珍惜時(shí)間演講稿5

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們浪費(fèi)時(shí)間就等于是在浪費(fèi)生命。我們的生命是有限的,當(dāng)我們走到生命的.盡頭,我們的時(shí)間就用完了。所以我們一定要珍惜時(shí)間。

  俗話(huà)說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。可見(jiàn),時(shí)間的可貴,愛(ài)迪生為了找出最適宜做燈絲的材料,他足足做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。在他的一生中,平均每三天就有一個(gè)實(shí)驗(yàn)成果。以前,我乘車(chē)時(shí),看見(jiàn)一位女孩在看書(shū)。她看得是多么認(rèn)真,多么專(zhuān)心致志,毫不受周?chē)说挠绊。最后,她竟然乘過(guò)了站。我們要珍惜每一分,每一秒。不要把一秒鐘,看得太短。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一秒組成了我們的生命。我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué),有許多個(gè)課間,假設(shè)我們珍惜起來(lái),就能做許多事。但是,假設(shè)你去玩,那么你也未能盡興。 由于時(shí)間的珍貴,生命的短暫,又有許多人有了及時(shí)行樂(lè)的念頭。他們抓緊時(shí)間去玩,這種念頭是不對(duì)的,他們這樣做是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。

  但是,珍惜時(shí)間并不是意味著要不吃飯,不睡覺(jué)拼命地工作。也不是讓工人加班,出租車(chē)司機(jī)開(kāi)夜車(chē)。這樣做會(huì)傷害我們的身體安康。我們是在做這樣一定要做的事以外,抓緊每一分,每一秒,多做些有意義的事。

  凡此種種都說(shuō)明,我們要珍惜時(shí)間。對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō),更應(yīng)該珍惜時(shí)間,多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),多做有意義的事,長(zhǎng)大為建立祖國(guó)出力,到老了才能說(shuō)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而慚愧。讓我們都珍惜時(shí)間吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  這天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)刻的問(wèn)題,時(shí)刻是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)刻表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自己的時(shí)刻,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)刻;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)刻……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的`時(shí)刻安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)刻。他說(shuō)過(guò):“時(shí)刻,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,因此時(shí)刻對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)刻就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)刻就是金錢(qián)。但我想:時(shí)刻就是生命!币虼,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)刻多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻,成為時(shí)刻的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,從今天做起》。

  如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也不知道.我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的`東西.我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間,時(shí)間是飛逝的,它不會(huì)為任何人而停留:當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當(dāng)你騎車(chē)上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車(chē)輪前闖過(guò);當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過(guò);當(dāng)此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!”希望大家能通過(guò)這次演講比賽,對(duì)時(shí)間有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾!我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿8

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們六二中隊(duì)為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。詩(shī)人的高歌,偉人的.教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言及它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!我們的演講完畢!

珍惜時(shí)間演講稿9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  幾點(diǎn)了?我們看不見(jiàn)也摸不著,但它正在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。我們無(wú)法讓時(shí)間停止。我們能做的就是珍惜時(shí)間,讓我們的每一分鐘都有意義。更何況我們現(xiàn)在是初中生,面臨著巨大的中考?jí)毫。我們要更加努力,?zhēng)分奪秒,這樣才能創(chuàng)造奇跡,取得最好的成績(jī)。時(shí)間是我們最大的武器。

  據(jù)說(shuō)時(shí)間是世界上最寶貴的東西。一秒鐘不能被下一秒鐘復(fù)制。過(guò)去的就過(guò)去了,人會(huì)一天天老去。所以大家都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我們現(xiàn)在要做的就是讓每一寸時(shí)間都有它的價(jià)值,不讓它無(wú)緣無(wú)故的消失。我相信這些都是我們通過(guò)自律和努力可以做到的。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有算過(guò)我們離中考還有多長(zhǎng)時(shí)間?只剩下100天左右了。你真的準(zhǔn)備好了嗎?不,你沒(méi)有。45分鐘的課,你敢說(shuō)你每一分鐘都認(rèn)真聽(tīng)了嗎?上課心不在焉,大大咧咧的`同學(xué)比比皆是,一直專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)也是,但都是極少數(shù)。你有沒(méi)有想過(guò)你每天浪費(fèi)了多少時(shí)間?不按時(shí)睡覺(jué),通宵聊天。你珍惜時(shí)間嗎?上課;ㄕ校X(jué)不認(rèn)真聽(tīng)講,你珍惜時(shí)間嗎?但是你珍惜課后的十分鐘。鈴聲一響,你就迫不及待地想出去透透氣,聊聊天,打打鬧鬧。鈴聲一響,你也舍不得外面的走廊。如果你能在課堂上運(yùn)用這種珍惜時(shí)間的精神,那就太好了。

  學(xué)生留給我們的時(shí)間真的不多了。中考是檢驗(yàn)我們這幾年學(xué)習(xí)成績(jī)的最好時(shí)機(jī)。不要做任何讓你后悔的事情。善待身邊的每一分鐘,讓他們最大限度地發(fā)揮作用。只有這樣我們才能珍惜時(shí)間。當(dāng)我們有珍惜時(shí)間的意識(shí)時(shí),我們必須好好利用它。作為初三學(xué)生,我們目前最重要的自然是學(xué)習(xí)。所以要把自己的時(shí)間規(guī)劃好,讓它們都有自己的任務(wù)和作用,是時(shí)候規(guī)劃好要復(fù)習(xí)的內(nèi)容了。不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的事情上,這將是你一生中最遺憾的事情。

  三年時(shí)間過(guò)得很快,不妨考慮一下。你活這三年有意義嗎?你是不是因?yàn)椴徽湎r(shí)間,所以沒(méi)有什么值得回憶的?時(shí)間是死的,我們是活的,我們是時(shí)間的主人。我相信很多同學(xué)都認(rèn)為自己做得很好。所以我想問(wèn)你,你有沒(méi)有有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,但是有時(shí)候又過(guò)得很快?比如不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)上課會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)上課會(huì)覺(jué)得45分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。這就是差距所在。希望大家都能做時(shí)間的主人,珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),家長(zhǎng)們:

  大家好!

  大家可能都知道,在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢也對(duì)每個(gè)人都是一樣的。

  它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。

  就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!

  對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。

  古往今來(lái),很多的.人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。

  文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。

  有時(shí)我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是這真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  “從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠!倍(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中又跳過(guò)去了。

  大家可能想,人可不可能跑過(guò)時(shí)間,但只要我們把握好每一分每一秒,抓住干正事,那我們就已經(jīng)賽過(guò)了時(shí)間,獲得了成就!讓我們做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我們珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。

  人的生命只有一次,不要做一個(gè)少壯不努力,老大徒傷悲的人,讓我們從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間——與時(shí)間賽跑!我的演講講完了,謝謝大家。

珍惜時(shí)間演講稿11

  同學(xué)們、老師們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。 世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  《珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)》升旗儀式主持稿

  六(1)中隊(duì) 指導(dǎo)教師:彭斌

 。ê希┚磹(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:大家早上好!

  男:我是來(lái)自六(1)中隊(duì)的XX

  女:我是XX

  男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。

  女:好似青山與大地為舞。

  男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

  女:一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。

  男:又一周嶄新的開(kāi)始。

  女:又一次快樂(lè)的啟程。

  男:讓激動(dòng)與自豪賽跑。

  女:讓責(zé)任與重任并肩。

 。ê希┪覀兞昙(jí)一班迎來(lái)了第一次光榮的升旗任務(wù)。

  男:本次擔(dān)任升旗手的是XX,XX.

  女:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是XX,XX,XX,XX,他們都是我們六(1)中隊(duì)的學(xué)習(xí)佼

  佼者。

  男:請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎升旗手上臺(tái)作自我介紹。

  女:感謝二位旗手的精彩介紹,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為二位升旗手授升旗佩帶。 男:請(qǐng)升旗手上崗。

 。ê希R家橋小學(xué)《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始

  男:全體立正,出旗、奏樂(lè)——

  男:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮、禮畢。

  女:下面以熱烈的掌聲歡迎六(1)中隊(duì)的XX同學(xué)為大家進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。 女:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪只爭(zhēng)朝夕日。再過(guò)兩周,我們將迎來(lái)本學(xué)期的半期檢測(cè)。

  男:為了在本次測(cè)驗(yàn)中能取得好成績(jī),我們六一中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  女:一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。 男:二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

  女:三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,不一定要面面懼到。 男:四、在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)調(diào)整休息。 (合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績(jī)。

  女:下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為今天的升旗活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  男:今天的升旗活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)旗手退場(chǎng)。

珍惜時(shí)間演講稿12

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!

  首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:"你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。"說(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上門(mén),一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):"好吧,你可以走了。"青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):"可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。""這些,難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),"你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘"青年人若有所思地說(shuō),"噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后,青年人開(kāi)心地走了。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的.每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

  "早歲哪知世事艱",在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  我的國(guó)旗下講話(huà)完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿13

各位老師、同學(xué):

  大家好,我是東四路小學(xué)六年級(jí)二班的寧鶴萱,今天我演講的題目是:“珍惜時(shí)間”。

  有人曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是什么?時(shí)間是鐘表,當(dāng)指針走向下一個(gè)數(shù)字時(shí),也就意味著上一個(gè)時(shí)間已經(jīng)消失了;時(shí)間是什么?時(shí)間是一個(gè)沙漏,我們小時(shí)候都愛(ài)看沙漏,沙子流完了,可以倒著再流,可時(shí)間流走,就再也回不來(lái)了;時(shí)間是什么?時(shí)間是四季,楊柳枯了,還有再綠的時(shí)候,大雁飛走了,還有再回來(lái)的時(shí)候,但時(shí)間過(guò)去了,就沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候了,只會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,卻又是不公平的。今天,我做了一個(gè)游戲,規(guī)則是:和朋友們比一比,在一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)寫(xiě)的字最多!暗巍钡囊宦曧懞,我和朋友們開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。他們有的一秒鐘也不想浪費(fèi),有的正在思考著寫(xiě)什么字才好,還有的在東張西望。就是因?yàn)檫@些看似不起眼的'小動(dòng)作,其實(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。如果你把握住了時(shí)間,那就會(huì)被時(shí)間偏愛(ài),如果你把握不住時(shí)間,那就會(huì)被時(shí)間虧待。

  只要你好好利用時(shí)間,就可以做一件大事?茖W(xué)家不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)得到一個(gè)新的科學(xué)結(jié)論;醫(yī)學(xué)家不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)研制出新的治病方法;軍人不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)使自己更強(qiáng)壯,有力量保護(hù)祖國(guó);老師不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)得到更容易讓同學(xué)們理解的新的教學(xué)方法。

  從現(xiàn)在起,請(qǐng)你不要浪費(fèi)每一分、每一秒,這會(huì)使你得到時(shí)間的回饋。

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好 !

  今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

  當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺(jué)到:枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎?

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這句話(huà)就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間又從你的'美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。

  是啊!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒,就看你如何合理安排了,也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí)、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以他才有了更大的收獲!

  花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天所要做的事情。

  時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫。 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

珍惜時(shí)間演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;小草枯了,有再抽的時(shí)候。那還有什么是不會(huì)再回來(lái)的呢?那就是時(shí)間,時(shí)間如流水一去不復(fù)返。只有時(shí)間是去了回不來(lái)的呢?所以我們一定要珍惜時(shí)間,努力從現(xiàn)在做起。

  古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;光陰似箭,日月如梭。是啊,時(shí)間只要流逝了就無(wú)影無(wú)綜。時(shí)間去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。”也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往都有一個(gè)珍惜時(shí)間的.故事。

  因此,我們也一定要珍惜時(shí)間。我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。我清清楚楚的記著在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到?,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余的時(shí)間就是讀上小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘!后來(lái)我做了一個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)了,的的確確是比我在課余的時(shí)候讀記得牢,記得準(zhǔn)。因此,我睡懶覺(jué)只是圖一時(shí)的舒暢。而我在早讀課認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。同學(xué)們,只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了。

  同學(xué)們,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的到底是什么呢?答案是肯定的——時(shí)間。因此,珍惜時(shí)間就是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而,就有一句話(huà)體現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!倍僭趺簇毟F的人一天也有2小時(shí)的時(shí)間供他使用。因此,時(shí)間是最公平、公正的。如何珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,做時(shí)間的主人完全靠自己把握。

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