- 相關(guān)推薦
小學(xué)校長校園衛(wèi)生發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)校長校園衛(wèi)生發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是:《垃圾分類從我做起》。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí)。為此,學(xué)校將在本周開展“綠色中隊(duì)”的評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中,希望同學(xué)們能自覺地爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”,從小保護(hù)環(huán)境,為擁有美好的家園而努力。
其實(shí),同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來了,制定了“班級(jí)衛(wèi)生公約”,對教室進(jìn)行了精心的布置,很多同學(xué)還紛紛從家里拿來了盆摘的小花小草對教室進(jìn)行了點(diǎn)綴,讓我們的教室煥然一新,頓時(shí)充滿了生機(jī)。老師更希望同學(xué)們能愛護(hù)這些小花小草,精心地照顧他們,讓它們生機(jī)勃勃。
是啊,地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以,我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。
長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),為了減少環(huán)境污染,我們應(yīng)做到垃圾分類投放。
垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
現(xiàn)在,我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的標(biāo)志及圖樣,紅色,表示堆放有害垃圾;藍(lán)色表示堆放可回收垃圾;綠色表示堆放廚房垃圾;黃色表示其它收垃圾,分類垃圾桶的標(biāo)識(shí)統(tǒng)一采用白色,正面有指示性標(biāo)識(shí),下面還有解釋性標(biāo)識(shí)和文字說明。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球!在此,我們向三墩小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
今天的國旗下講話就到這里。
【小學(xué)校長校園衛(wèi)生發(fā)言稿】相關(guān)文章:
校園衛(wèi)生簡報(bào)11-16
校園衛(wèi)生標(biāo)語11-21
[精選]校園衛(wèi)生簡報(bào)07-18
校園衛(wèi)生清掃標(biāo)語09-21
校園衛(wèi)生簡報(bào)【必備】07-19
[精華]校園衛(wèi)生簡報(bào)07-19
打掃校園衛(wèi)生的簡報(bào)06-10