幼兒園中班家長會(huì)家長發(fā)言稿[集合]
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的幼兒園中班家長會(huì)家長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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幼兒園中班家長會(huì)家長發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛得同學(xué)們：
大家好！
我是xxx媽媽，你們知道嗎？每次看到中2班的小朋友，她們都會(huì)熱情地角著xxx媽媽，xxx媽媽成了我在中2班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。我覺得我的孩子一點(diǎn)也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時(shí)候有些不聽話。
因?yàn)楣ぷ鞣泵�，對自己的孩子有點(diǎn)照顧不上，一直在想今天的家長會(huì)應(yīng)該說些什么呢？還是決定說一些平時(shí)積累的感受吧！我用六個(gè)字概括了幸運(yùn)、感動(dòng)、行動(dòng)。
1、幸運(yùn)：真的很幸運(yùn)自己的孩子能在中2班學(xué)習(xí)生活。最幸運(yùn)遇到了二位充滿智慧、活潑、美麗、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時(shí)不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫被她們養(yǎng)乖了，有時(shí)都不愿意回家了。
2、感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心：用心制作的家園互動(dòng)手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實(shí)讓人感動(dòng)。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！用心與家長溝通，（向幾位家長學(xué)習(xí)哦）感動(dòng)我們中2班的孩子那么快樂。
3、行動(dòng)：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實(shí)施主題教育需要我們家長帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）
最后想說說重點(diǎn)：我們幼兒的'的特色是閱讀，其實(shí)書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個(gè)故事。比方《小紅帽》、《小馬過河》 、《西游記》，長大一些我們會(huì)和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望�，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比方《為了孩子》、《幼兒故事繪報(bào)》，每月都有，孩子會(huì)有些期待。平時(shí)我們堅(jiān)持給她說普通話，所以她的語言表達(dá)能力還是可以的。
羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，時(shí)機(jī)還很多，愿與老師，你們一起加油，為咱們班加油，我們幸福著呢！
幼兒園中班家長會(huì)家長發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛得同學(xué)們：
大家好！
在教育孩子方面，由于思想認(rèn)識(shí)和觀念不同，所采用的做法就不一樣。就我自己而言教育孩子從以下幾方面入手：
1、增強(qiáng)孩子的語言和思維能力，在這方面我是這樣做：晚上睡覺時(shí)給孩子講故事，每次講的時(shí)候女兒總愛說：媽媽我看著畫于是我們娘倆兒倚在床上同看一本書，我讀給她聽，邊講她邊問為什么，有時(shí)問的我都不知道故事情節(jié)是什么了。
2、提高孩子的.心理素質(zhì)，為了培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)，也就是練大膽，在眾人面前講話不害怕，我采用：在家我們做游戲或?qū)W習(xí)時(shí)我讓她當(dāng)小老師，孩子站在前邊講我在后邊當(dāng)小觀眾，聽她講，聽她指揮，我問她一些她可以答的上來的小問題，最后再給她些鼓勵(lì)。
3、控制孩子看電視，電視是孩子僅次于老師、家長的最具有影響力的老師，好的電視節(jié)目可以拓寬孩子的視野，促進(jìn)學(xué)習(xí)，壞的電視節(jié)目或過長時(shí)間觀看那么適得其反，甚至有害健康。
4、教育孩子時(shí)切忌使用侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，這樣會(huì)抹殺孩子的自信心、自尊心，使孩子在以后的成長道路上受到影響，孩子做得好，家長那么要表揚(yáng)。
母愛是孩子的堅(jiān)強(qiáng)的依靠，所有的媽媽在培養(yǎng)孩子道路上都要永遠(yuǎn)充滿愛心，充滿耐心，永不放棄，永不言�。�
俗話說：嚴(yán)師出高徒，我覺得中一班的老師夠嚴(yán)，這讓我們的孩子在成長的起跑線上認(rèn)識(shí)到：我上學(xué)不能遲到，作業(yè)必須完成等一些必須做的，培養(yǎng)孩子的最根本的良好習(xí)慣，希望在各位嚴(yán)師的引導(dǎo)下這些孩子芝麻開花節(jié)節(jié)高！
幼兒園中班家長會(huì)家長發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛得同學(xué)們：
大家好！
是緣分，讓我們相聚在一起，孩子入學(xué)已經(jīng)有半年了，每當(dāng)和孩子交流起幼兒園的生活，孩子總是一臉的幸福和驕傲，還如數(shù)家珍地說出好多小朋友的名字和他們的故事。從他的描述中我讀懂了孩子的快樂，所以我由衷地感謝老師們對孩子的教育和生活上的關(guān)心，也感謝各位家長是你們的孩子使我的孩子擁有了一個(gè)快樂的集體。當(dāng)然從孩子的描述中我也讀懂了孩子心中還存在的遺憾和身上表現(xiàn)出來的小毛病，及作為家長應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的地方還很多。
雖然，我也一直告誡自己：要幫助孩子調(diào)動(dòng)所有的感官去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用泰然的心境感染孩子們勇敢地接受磨難與失意，用實(shí)際的行動(dòng)幫助他如何與人相處。但僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的孩子雖是聰明的但也是秩嫩的，需要我們教師和家長的點(diǎn)撥、幫助和鼓勵(lì)。而家園互動(dòng)就像一座橋梁，使家長及時(shí)地了解了當(dāng)今教育的新理念，使家長和教師的教育變得更為和諧。對于家園互動(dòng)我有幾點(diǎn)粗淺的想法和做法。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園所設(shè)的家長開放日、家長會(huì)、親子等活動(dòng)。每次我都能主動(dòng)的參與。從活動(dòng)中我們能看到自己孩子的風(fēng)采與缺乏，能感受到老師教育的方式方法，自己更能從中感悟。
為了提高孩子各方面的能力，老師給孩子布置的有關(guān)需要與家長配合和指導(dǎo)的作業(yè)，如：小制作，畫畫等等，有利于孩子個(gè)性地開展，作為家長的`我們都能理解老師的一片用心，也能給予支持和配合。
平時(shí)孩子在學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣上有了問題，我都能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通、交流，了解教育孩子的最正確方法。即使是假期，電話的紐帶也一直把我們緊密相連。
在孩子稚嫩天真的心中，在他們純真無暇的眼里，教師就是孩子們學(xué)習(xí)的典范。最后，再一次感謝各位老師們給孩子樹立的典范和關(guān)心及包容。使我們的孩子在寬容中進(jìn)步，在關(guān)愛中堅(jiān)強(qiáng)，在和諧中成長。使幼兒生活成為孩子們長大后甜蜜的追憶。
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