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做文明行為小市民發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的做文明行為小市民發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做文明行為小市民發(fā)言稿1
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部,同志們:
各位好!!今天我演說(shuō)的題型是:“貫徹文明公約,爭(zhēng)當(dāng)文明行為群眾”。大家都了解,文明行為不僅是物質(zhì)文化,高些反映在精神文明建設(shè)。大城市是文明行為的起源地,一座城市不僅要有著文明行為的化學(xué)物質(zhì),更應(yīng)有文明行為的精神實(shí)質(zhì),文明行為是一個(gè)我國(guó)、一個(gè)大城市發(fā)展的壓根,是一個(gè)人修養(yǎng)身心的反映。一個(gè)高質(zhì)量、有修養(yǎng)的新時(shí)代文明人,就應(yīng)當(dāng)有優(yōu)良的講文明樹(shù)新風(fēng);蛟S有些人會(huì)問(wèn),文明行為針對(duì)大家講,究竟是什么呢?如何做才可以反映我們都是文明行為群眾?實(shí)際上文明行為說(shuō)大就大,大到能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的發(fā)展趨勢(shì)、人們的發(fā)展,大到能改變命運(yùn)。說(shuō)小,但就無(wú)足輕重。文明行為是道上相逢時(shí)的笑容,是盆友有難時(shí)的愛(ài)心幫助,是平常與人交往時(shí)的親近,是看到老師時(shí)的問(wèn)候,是一不小心撞倒另一方時(shí)的.一聲“抱歉”,是公車(chē)上給老年人孕媽媽等弱勢(shì)人群讓位的行為,是主動(dòng)將廢棄物放進(jìn)垃圾桶,是不隨地吐痰不到處貼到廣告宣傳不用說(shuō)臟話罵人這些的瑣事。是的,文明行為便是那么簡(jiǎn)易,便是那么微小。
古語(yǔ)云:“勿以善小而不以,勿以惡小而為之!贝蠹乙磺幸粋(gè)人都不能小看一個(gè)小小文明禮貌或是一個(gè)真誠(chéng)的笑容帶來(lái)大家的溫暖,帶來(lái)這一大城市的和諧,更不可以忽略順手倒垃圾,隨意吐痰這些的不文明現(xiàn)象如蝴蝶效應(yīng)一樣蔓延到全部大城市甚至我國(guó)。在大家身旁無(wú)從不會(huì)有著文明行為與不文明的個(gè)人行為,我們要向文明行為的個(gè)人行為學(xué)習(xí)培訓(xùn)并貫徹,用文明行為的言談舉止管束自身,提升本身涵養(yǎng),與不文明的個(gè)人行為戰(zhàn)斗到底!英國(guó)作家羅斯金說(shuō):“文明行為便是要鑄就有涵養(yǎng)的人”。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)那樣說(shuō):“明日的文明行為起源于今日的無(wú)私奉獻(xiàn)”,“真真正正的文明行為是任何人栽種幸?鞓(lè)的結(jié)果”。文明行為就這樣很簡(jiǎn)單被大家承傳著又被大家持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)著。大家明白了文明行為就需要去貫徹,而要保證文明行為就需要遵循文明公約,說(shuō)白了“無(wú)規(guī)定不成方圓”,大家務(wù)必要用文明行為的尺標(biāo)每時(shí)每刻規(guī)定著自身,更新改造著自身。只需大家堅(jiān)持不懈著,文明行為就在身邊。
“積硅步,跬步千里。不積小流,何以成新海”,使我們從瑣事、從身旁事漸漸地學(xué)起,我堅(jiān)信,大家的大城市、美麗的家園可能更為幸福!
我的演說(shuō)結(jié)束,謝謝你們!
做文明行為小市民發(fā)言稿2
親愛(ài)的的大伯、大姐,學(xué)生們:
各位好!!
我是商州城關(guān)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生房航心,我講話的題型是:爭(zhēng)當(dāng)文明行為小市民。
我國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的四大文明古國(guó),中華文化向來(lái)是一個(gè)謙遜謙讓的文明行為泱泱大國(guó)。講文明樹(shù)新風(fēng)是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活的基石,是大家快樂(lè)成長(zhǎng)的臂彎。而文明行為,是考量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵尺標(biāo),也是一個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)。講文明,是一種傳統(tǒng)美德,也是一種義務(wù)。它系于小標(biāo)題,關(guān)聯(lián)大家,反映在大家日常日常生活的一言一行中,僅有每一個(gè)人都主動(dòng)秉持日常生活文明行為的規(guī)則,全部社會(huì)發(fā)展的文明行為水平才會(huì)真真正正提升。
還記得第一天念書(shū),平易近人的教師對(duì)大家說(shuō)的第一句話便是:“學(xué)生們,從今天起,大家便是一名文明行為的中小學(xué)生了!币虼耍乙勒战處煹囊(guī)定,勤奮做一個(gè)文明行為的優(yōu)秀生。在之后的日巷子里,我明白,文明行為便是在家做個(gè)好寶寶,文明行為便是在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀生,文明行為便是在社會(huì)發(fā)展做一個(gè)好中國(guó)公民。
因?yàn)槲抑,文明行為其?shí)不是很難,它就在大家身旁,文明行為是一張紙的厚度,文明行為是一份心的等候,文明行為是蘊(yùn)含心地善良的問(wèn)好,文明行為是充斥著溫暖的兩手,文明行為是道上相逢時(shí)的笑容,是同學(xué)們有難時(shí)的愛(ài)心幫助,是平常與人交往時(shí)的親近,是看到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)候,是一不小心撞倒另一方時(shí)的一聲“抱歉”,是主動(dòng)將廢棄物放進(jìn)垃圾桶的行為,是見(jiàn)到有些人隨意吐痰時(shí)的積極勸阻,文明行為是一種質(zhì)量,文明行為是一種涵養(yǎng)。
作為一名商州的小市民,商州是大家每一個(gè)人的共同家園,大家既是城市文明的獲益者,也是城市文明的創(chuàng)始者,大家每一個(gè)人都是有義務(wù)、有責(zé)任根據(jù)自身的文明禮儀,來(lái)為大城市增添光彩。
親愛(ài)的'的大伯、大姐,討人喜歡的朋友們,衛(wèi)生城市召喚文明行為群眾,文明行為群眾造就衛(wèi)生城市。要想大家日常生活的大城市更漂亮,使我們積極行動(dòng)起來(lái),從如今學(xué)起:管好自己的手,不亂貼亂涂亂畫(huà),不亂扔物品,不毀壞公用設(shè)施,多彎低頭撿撿外果皮碎紙;管好自己的嘴,不講臟話粗話,不抽煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踩踏草地,不必穿越重生道路綠化,不采收花草植物,維持自然環(huán)境整潔。
讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和聰慧,爭(zhēng)做文明行為的特使,做一個(gè)文明行為的小市民,用自身的身體力行,使新時(shí)代文明行為之樹(shù)對(duì)外開(kāi)放得更為五彩繽紛。
做文明行為小市民發(fā)言稿3
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師,親愛(ài)的朋友們:
各位好。〗裉煳已菡f(shuō)的題型是《創(chuàng)建文明城市,我們?cè)谛袆?dòng)》。
文明行為是一陣輕風(fēng),開(kāi)朗了大家的情緒;文明行為是一盞燈,點(diǎn)亮了前途的光輝;文明行為是一場(chǎng)雨,滋養(yǎng)了干枯的內(nèi)心。當(dāng)那一面代表著文明行為的紅旗轎車(chē)傳送到大家手上時(shí),大家的肩膀也多了一份義務(wù),建立省部級(jí)衛(wèi)生城市,大家責(zé)無(wú)旁貸。
曾還記得,第一天念書(shū),平易近人的教師對(duì)大家說(shuō)的第一句話便是要做一名文明行為的中小學(xué)生!拔拿餍袨椤笔鞘裁茨兀磕菚r(shí)候的'我,并不徹底搞清楚。我依照老師說(shuō)的去做,授課上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課了和學(xué)生們開(kāi)心手機(jī)游戲,下課后,我將自身目力所及的碎紙撿的一干二凈……教師撫摩著我的頭說(shuō):“銘雨簡(jiǎn)直一個(gè)講文明的好寶寶!”教師的笑,在我的眼下照出了一條通向文明行為的路面。
然后的日巷子里,我逐漸的長(zhǎng)大以后,我懂得了文明行為便是在家做個(gè)好寶寶,在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀生,在社會(huì)發(fā)展做一個(gè)好中國(guó)公民,因此,我懂得了謙遜謙讓、樂(lè)觀豁達(dá)。20xx年3月4日,大家全體同學(xué)意味著師范學(xué)校附屬小學(xué)參與了在新世紀(jì)廣場(chǎng)舉辦的“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,青年志愿者在行動(dòng)”的活動(dòng)啟動(dòng)式,我意味著少先隊(duì)作了講話,并跟隨宣誓誓詞員一起宣誓誓詞﹕“我愿變成一名無(wú)上光榮的青年志愿者。我承諾﹕盡己所能,承擔(dān)重任,幫助別人,服務(wù)社會(huì),貫徹志愿精神,散播文化創(chuàng)新,為基本建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、公平友好,力求上進(jìn)的幸福社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”此次主題活動(dòng)讓到場(chǎng)的每一個(gè)人都獲益匪淺,懂了什么是文明,應(yīng)當(dāng)怎么做文明行為群眾,文明行為群眾應(yīng)具有如何的素養(yǎng)……我深入的感受到要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建立衛(wèi)生城市。
做為中小學(xué)生,我認(rèn)為文明行為就在大家身旁,有時(shí),離大家只不過(guò)十公分的間距,或許僅僅幾十厘米的總寬,很有可能僅僅一張紙的厚度,近得近在咫尺。多一個(gè)手式,對(duì)他人而言,便是多一份理解;多一點(diǎn)細(xì)心的等候,對(duì)他人而言便是一種關(guān)懷;多一點(diǎn)點(diǎn)共享,對(duì)他人而言,便是好幾份溫暖。
大家班集體中間進(jìn)行了“共建美好家園校園內(nèi)”隊(duì)會(huì)主題活動(dòng),運(yùn)用手抄報(bào)內(nèi)容、板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式多樣嘉獎(jiǎng)校園文明個(gè)人行為,進(jìn)行了“講文明,促使長(zhǎng)”的班會(huì)主題,看到同學(xué)們我寄于柔美的笑容,看到教師鞠躬禮問(wèn)侯,看到年老的老年人站起讓位,看到必須協(xié)助的同學(xué)們外伸援手。
“勿以善小而不以,勿以惡小而為之”,讓文明行為這支花裝點(diǎn)大城市,讓文明行為變成大家的指道路路燈,為大家點(diǎn)亮正前方,以自身的言談舉止危害身邊的人,人人有責(zé)、從身旁學(xué)起、從如今學(xué)起,使我們攜手同行,同創(chuàng)一座衛(wèi)生城市,共享資源文明行為新風(fēng)系統(tǒng),大家時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我的演說(shuō)結(jié)束,謝謝你們!
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