同學聚會老師發(fā)言稿通用
在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的同學聚會老師發(fā)言稿通用，希望能夠幫助到大家。
同學聚會老師發(fā)言稿通用1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
此時此刻，我的心情無比激動！面對著當年的老師，面對著昔日的同窗好友，我真的很激動。說真的，好久沒這么激動過了！我想大家此刻的心情一定會和我一樣，心潮澎湃，感慨良多！
首先，我們要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會的同學。他們重情重義，是他們時刻記得我們共同擁有過的`歲月，是他們多方聯(lián)絡(luò)，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，相互看望，互相問候，共同回憶純真、布滿朝氣和活力的中學生活，訴訴別后的牽念，暢談工作的經(jīng)驗，品味生活的真實、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜�，F(xiàn)在請答應(yīng)我?guī)е@樣激動的心情，十分感激地對他們說：你們辛苦了，謝謝你們！
我還要感謝今天親臨聚會的各位師長。20年前，你們風華正茂，精力充沛。你們在金屯中學這片熱土上揮灑著你們的才華，譜寫著你們?nèi)松鷥r值的樂章，把一個個帶著夢想剛進校門的孩子培養(yǎng)成人，你們用自己豐厚的學識和聰明教導著我們，你們用師長的嚴厲和對教育的鐘愛嚴格要求著我們、耐心引導著我們，你們用家長般的關(guān)愛滋潤著我們，你們用令人景仰的人格魅力無聲地感召著我們。敬愛的師長們，無論您的學生身在何處，從事什么樣的工作，請您相信，我們永遠感激您，我們永遠祝福您！師恩難忘似水流長！
老師們、同學們，今天我們?nèi)莨鉄òl(fā)、精神矍鑠，神采飛揚，真的很令人激動，也讓我感慨萬千。春去秋來，時光荏苒，似水年華，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼20年過去了，在這20年的時光里，我們都發(fā)生了很大的變化。事業(yè)的成就，家庭的建立，兒女的養(yǎng)育……這一切的一切，鑄就我們由青年走向中年，由天真走向成熟。當年青春的面龐是否依舊鮮亮？同學挺拔的身姿是否依舊昂揚？各自摯愛的事業(yè)是否瓜果飄香？家園是否溫馨、灑滿陽光？我們今天的聚會，可以聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。
無論什么時候，無論走到哪里，我們也不會忘記我們的母校和母校的老師們。師生之情、同窗之情，既然曾經(jīng)擁有，必將天長地久！
讓我們共同祝愿：師生之情、同窗之情天長地久！我們的健康，我們的快樂天長地久！
同學聚會老師發(fā)言稿通用2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是20xx年1月5日，在這美好的時刻，我們相聚在這里，共同回憶40年前我們初中時代那美好時光。
青春易老，歲月無情，短短的二年同窗共讀時光化作慢慢四十載別離之情。從當年的翩翩少年到如今的年逾花甲，四十年漫長的人生道路，不同的經(jīng)歷，不同的生活，但不變的是彼此濃濃的深情！不論我們在哪里，我們心中一直有一個永遠眷戀的地方那就是我們畢業(yè)時的母�！簏S學�！，F(xiàn)在它雖然不復存在了，但在我們的心中那段時光是一生不可磨滅的美好記憶！
快樂的初中生活，現(xiàn)在回想起來仍然是那么親切，特別是在班主任楊老師的培育下，我們不僅收獲了知識，也收獲了友誼，更以他的實際行動教會我們怎樣做人！特別是那次楊老師奮不顧身沖入火海救人，自己卻身負重傷的感人事跡至今在我的.腦海里仍記憶猶新。我想在座的每位同學也忘不了那感人的一幕吧！
四十年過去了，今天我們又和老師同學們相聚在這里，再續(xù)兩年同窗共讀之友情，共話四十年人生拼搏之艱辛，愿今日的重逢成為往日情義的延續(xù)，愿今日的相會，成為以后再聯(lián)系的起點。
花去水流，人生苦短，希望我們在繁忙之中，找點時間，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，重敘舊情，互述衷腸。讓我們同學間的友情更加濃厚，人生之路走得更加輝煌！
最后，祝老師、同學們身體健康，闔家幸福，生活美滿！
同學聚會老師發(fā)言稿通用3
尊敬的母校領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
光陰荏苒，歲月如梭。30個春秋、30載滄桑，30年彈指一揮間，在闊別了30年后的今天，我們原商縣中學初83級同學們?nèi)缭赶嗑塾谀感�，此時此刻，我和大家一樣：思緒萬千、感慨良多。
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。今日我們歡聚在朝夕相處的母校，感慨著母校30年來的發(fā)展變化。首先我代表初83級全體同學向在坐的母校領(lǐng)導和老師致敬，并道一聲：敬愛的老師，謝謝您們的培養(yǎng)，您們辛苦了。對相別多年的同學說一聲：歡迎你們的到來，讓我們共同回憶那載著青春年少、擁有純真的歡樂時光，細心品味、相互感悟那流趟而過的歲月吧!
憶往昔崢嶸歲月、恰同學少年、指點江山、激揚文字。無論你我是否依然記得當年彼此的容顏;商中都是我們年少青春飛揚的回憶：那一間間陳設(shè)簡樸的教室，回蕩著講課和讀書的聲音;學校后花園的果樹園，灑下了我們共同勞動的汗水;教室門前的乒乓球臺，記錄著我們下課后的'蜂踴而至;校園的操場上，寫滿了我們快樂的腳印，還有大門前的楊樹林蔭小道、大門口的炊餅……等等，更令人記憶尤新是那一位位可親可敬的恩師：劉小崗、王嘉民、任芳珍、王錄滿、
李朝霞、陳秀茶(當天去的一定要點到)等等。當年那一件件稚嫩淘氣的趣事，三十年后的今天，我們這些奔五之人再聚首，咀嚼那件件往事，純純學子之情如一壺陳年老酒，還沒開蓋就飄灑出芬芳的情趣意切。感念那淳淳師恩之重，讓我們暫停忙碌留歇息給心靈，讓我們彼此撫慰斑白兩鬢和滄桑容顏，為我們的人生之途留下更多難以忘懷的絮叨同學情深，師生義重，相聚時難，情義天長。
當年青絲留不住，年紋已藏兩鬢霜。30年的風霜雨雪，我們一路走來，經(jīng)歷坎坷挫折，酸甜苦樂，不管怎樣歲月讓我們深刻的體會到，同學之情、師生之情乃是世間最真、最純、最難值得珍惜的情誼。30年后這壇同學情誼的老酒愈發(fā)香醇、濃烈，在此，我們只管洗盡滄桑，端起這杯美酒，坐看天上云卷云舒，笑談人生百味雜陳。
同學們，歲月可以帶走我們的青春，卻難以帶走我們一顆年輕的心與放飛的激情，更帶不走我們的思念和記憶;生活可以改變我們的容顏與秉性，卻始終沉淀著我們的純真和友情。
最后，我衷心地祝愿在座的母校領(lǐng)導和老師健康長壽、幸福永遠!祝愿母校的明天更加輝煌燦爛!祝愿同學們安康幸福、事業(yè)順利、萬事如意!祝愿我們的友誼地久天長!謝謝大家!
同學聚會老師發(fā)言稿通用4
各位同學：
大家好!
一別二十年，日日夜盼望著和你們再度重逢。在這秋高氣爽、桂子飄香也是洪澤縣中學再創(chuàng)佳績，令人鼓舞和催人奮進的難忘時刻，我們見面了！我十分感謝組委會的籌謀奔波，為我們創(chuàng)造和提供了這次相聚的機會，使我們仿佛又回到當年學校的歡樂海洋里。大家都變得年輕了，象天真活潑的孩童一樣，歡呼雀躍，激情滿懷，欣喜若狂。在一張張久別重逢親切而又陌生的笑臉上，互相搜尋記憶中的校友模樣，總想找回同學少年時代的容貌和痕跡，共同享受甜蜜的回憶。想當年恰同學少年，風華正茂，激揚文字……何等的愜意瀟灑�？唇裉�，一個個緊緊的握手、熱烈的擁抱、盡情的歡呼、放聲的.歌唱……這場景使我心澎湃。望滿園桃李，果滿枝頭，香飄九州，又使我感慨萬千。不管你是園丁還是公務(wù)員，不管是戍邊英雄還是科技能手，都是莘莘學子在展示風流，展示成就，展示魅力。在你們的臉上，我看到了自強和自信，勇氣和力量，智慧與成熟。同學們，你們已過而立，即將不惑，你們即將邁入中年的門檻。中年和中午有點相似：凝重、深邃、空曠、成熟。成熟是一種風度，一種境界，一種涵養(yǎng)。正如果子成熟也會洋溢出一種成熟的氣息。這些年來，你們受到歲月和生活的雙層鏤刻，滄海桑田，經(jīng)歷隊生諸多磨煉，也成就了一番事業(yè)。這時，你們要調(diào)正焦距，對準眼前。因為到了中年，生命已流過了青春湍急的峽谷，來到了想對開闊之地，變得從容清澈起來�；▋褐x了，不必欷虛，還有累累果實呢！
古人云：芳林新葉摧陳葉。我雖為陳葉但不沉淪。夕陽無限好，不怕近黃昏。現(xiàn)在我向你們通報一下，我的生活狀況：在老年大學攻讀詩詞，在家自修歷史、佛學、易經(jīng)等經(jīng)典著作，百家講壇每課必聽，閑暇時也能爬爬格子，如醉如癡，其樂無窮。我認為一個人只要有信念、有信心、有追求、有毅力就會永遠年輕。只要有目標，生活就充實，生命就充滿活力，人生就大有希望。
同學們，對我而言，今天是不尋常的一天，是極其有意義、內(nèi)涵極其豐富的一天，是充滿師生濃情厚誼的一天，是最感動的一天，最閃光的一天。有感于此，我獻上七絕一首：
彈指一揮雙十年，當初小樹已參天。
神鴉反哺飄香桂，鶴發(fā)童心醉聚園。
我，難忘今天。親愛的的同學們！十年后的今天還來相聚一堂嗎?請回答我！好！我期待著。最后祝全體老師和同學們身體健康、全家幸福、萬事如意！再祝同學們更上一層樓！
同學聚會老師發(fā)言稿通用5
老師、同學們：
大家好！
我很高興，也很激動。此時此刻，千言萬語也難以表達我激動喜悅的心情。那就長話短說。在此，我要表達三個意思，可以用六個字概括，即歡迎、祝賀、祝福。
首先，第一個意思，歡迎同學們的到來，歡迎同學們相逢相聚在這個不同尋常的日子里。
第二，對同學們?nèi)〉玫妮x煌業(yè)績，表示衷心祝賀。日月如梭，光陰似箭，xx年過去，彈指一揮間。xx前同學們在我們xx學校同窗共讀，一起度過了三年快樂的時光。xx前，同學們離開母校，各奔前程。今天大家載譽歸來。xx年的時間，你們長大了，成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，創(chuàng)造著輝煌的事業(yè)，書寫著自己生命的'樂章，無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，或者是干部，學生，是教師還著是職員，凡是從xx走出的都是我們心愛的學生。我們都獻上教師最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌！我們逐漸衰老，但我們有青春永駐的學生，同學們，你們永遠是老師的驕傲，永遠是母校的驕傲。
最后，祝大家事業(yè)發(fā)展，事業(yè)有成，事業(yè)輝煌！
祝大家愛情甜蜜，家庭和睦，家庭幸福！
祝大家身體健康，天天開心快樂！
同學聚會老師發(fā)言稿通用6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
渭水翻騰秦嶺笑，諸葛五丈同歡歌；元旦佳節(jié)剛剛過，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到。在這一元復始、萬象更新的喜慶日子里，我們又迎來了19xx屆五丈原中學“數(shù)學自學輔導實驗班”學生的同學大聚會。作為老師我有幸被邀前來參加感到很榮耀，很驕傲。首先我向同學們表示熱烈的祝賀并預祝聚會圓滿成功。
你們這屆同學是我從教32年來唯一代過三年或四年的一屆學生，這在一般教師生涯中是不多見的，這也說明我們師生之間有著特別的情誼和緣分，我是很珍惜的。想當年你們風華正茂、天真爛漫，好像早上八九點鐘的`太陽，給我留下了深刻的印象；看今朝同學們成熟穩(wěn)健、陽光帥氣，男生豪爽、女生美麗，老師感到很成功好欣慰。
同學們：天有陰晴圓缺，人有悲歡離合。今天我們能夠相聚在一起，這是我們多年堅持和努力的結(jié)果，也是我們以后感情加深的基礎(chǔ)和緣分，相信同學們能夠保持關(guān)系、加強聯(lián)系、互相關(guān)心、共同順利。
最后，再次祝愿我的學生們工作順利、生活快樂、家庭幸福、身體健康!
謝謝大家
同學聚會老師發(fā)言稿通用7
大家新年好！
我非常高興參加今天的相隔22年的91屆同學聚會。
二十二年的歲月變遷使我們的一切發(fā)生了巨大的變化，可唯一不變的就是我們純真的情誼和思念。同學們，這情宜和思念是十分珍貴的：患難時，同窗的一句鼓勵，困境中，同學的一把扶攙，總會讓人們重新鼓起前進的風帆；節(jié)日里，學生的一句祝福，一條短信，總會讓老師露出欣慰笑顏。我們的心永遠相連,我們彼此的祝福從不改變。
今天，在同學們當中，有的是腰纏萬貫的千萬富翁，有是鐵飯碗的的工薪一族，也有的是民營企業(yè)的精英……應(yīng)該說，同學們個個都是優(yōu)秀的`，個個都是好樣的！我要向大家表示熱烈的祝賀！你們的成功就是老師最大的成功，你們的幸福就是老師最大的幸福！
同學們，我們有緣同學三年，結(jié)下了深厚情宜，讓我們加倍珍惜這難得的情緣吧。在這里，我要感謝回來聚會的全體同學，要十分感謝你們，十分感謝捐獻巨款的同學，是他們付出了辛勤勞動和提供了資金，成功組織了這次聚會，使大家有了一個相互交流、增進友誼的平臺。我們要充分利用好這個平臺，讓我們的情宜和思念回爐再釀，使之發(fā)酵得更純、更甜、更深厚。
在今后的日子里我們要充分用好這份同學資源，把各自的事業(yè)做得更大，更強，更好。
我今天就講這些。
祝愿大家：事業(yè)有成，生活甜蜜，身體健康，萬事如意!
謝謝大家！
同學聚會老師發(fā)言稿通用8
各位老師、各位同學：
憶往昔，崢嶸歲月！你們正值青春年少，如同春天里的花朵，含苞待放，也如同展翅的雄鷹，要去藍天翱翔，你們來到了奎溪中學同窗整整三年，朝夕相處結(jié)情緣，人生道路共攜手，桃李枝頭相競艷。同學們，情有多種，而最珍貴的是兩種情：一種是同學情，一種是戰(zhàn)友情！同學情是同甘共苦之情，戰(zhàn)友情是同生共死之情，這兩種情雖沒有血緣關(guān)系，但這份同窗情比天高，這份學友義比海深！看今朝，光陰流逝，時過境遷，三十年過去，彈指一揮間，同學們也正步入中年，今日同學相聚，值此這一難得機會，面對此情此景，我不由心情澎湃，思緒萬千，這真是：
白羊溪水如虹貫，楮巖山頭似雪蓮；
五湖四海來相聚，同窗好友心相連。
二十余載情難逝，今朝重逢喜開顏；
開懷暢言談友誼，同學之情萬古傳！
老師們、同學們：曾記否，上個世紀九十年代，我們大家在一起起早摸黑，廢寢忘食，蝸居斗室，粗茶淡飯，在同一間教室里奮斗的300多個日日夜夜，懷著一個寒窗苦讀展大志，刻苦勤學成英才的遠大抱負，埋頭于神圣的學業(yè)里，體會那種先苦后甜才是真甜，后天之樂方為真樂的喜悅，我們不覺累，我們也不覺得苦，中考結(jié)束，你們勝利畢業(yè)，我們大家的臉上都流落出笑容，這種笑是出自內(nèi)心的笑，也是三年來的`最后的笑，笑得開心，笑得最甜。
老師們、同學們：縱觀山鄉(xiāng)奎溪，今非昔比，但與全國比，特別是與沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比，奎溪還屬窮鄉(xiāng)僻壤，真乃國家極貧山區(qū)，但在座各位中能涌現(xiàn)出：有發(fā)展本地經(jīng)濟的帶頭人，有致富的能工巧匠，有為民理財?shù)男屑�，有辛勤工作的�?yōu)秀園丁，有為沿海經(jīng)濟的發(fā)展做出很大貢獻的技術(shù)骨干，這等等的等等，總之一句話，在這窮鄉(xiāng)僻壤里能飛出你們這樣一群金鳳凰，為師甚感寬慰為快。誰說我們35班學生是調(diào)皮的學生？在此我要舉臂高呼：35班學生是最有出息、最有成就、最有情義的學生！
老師們、同學們：為師不才，在此獻丑，特為這次同學聚會獻詞一首：
《清平樂》
情投意濃，相助戰(zhàn)同壕，分別二十會今朝，別情戀戀難訴。
愿君鴻鵠得志，賢才再展鴻圖，他日再次聚會，同學友誼永存！
同學聚會老師發(fā)言稿通用9
親愛的同學們、老師們，敬愛的校長：
大家新年好！
我非常高興參加今天的相隔22年的xx屆同學聚會。
二十二年的歲月變遷使我們的一切發(fā)生了巨大的變化，可唯一不變的就是我們純真的情誼和思念。同學們，這情宜和思念是十分珍貴的：患難時，同窗的一句鼓勵，困境中，同學的一把扶攙，總會讓人們重新鼓起前進的風帆；節(jié)日里，學生的一句祝福，一條短信，總會讓老師露出欣慰笑顏。我們的心永遠相連，我們彼此的祝福從不改變。
今天，在同學們當中，有的是腰纏萬貫的千萬富翁，有是鐵飯碗的.的工薪一族，也有的是民營企業(yè)的精英……應(yīng)該說，同學們個個都是優(yōu)秀的，個個都是好樣的！我要向大家表示熱烈的祝賀！你們的成功就是老師最大的成功，你們的幸福就是老師最大的幸福！
同學們，我們有緣同學三年，結(jié)下了深厚情宜，讓我們加倍珍惜這難得的情緣吧。在這里，我要感謝回來聚會的全體同學，要十分感謝你們，十分感謝捐獻巨款的同學，是他們付出了辛勤勞動和提供了資金，成功組織了這次聚會，使大家有了一個相互交流、增進友誼的平臺。我們要充分利用好這個平臺，讓我們的情宜和思念回爐再釀，使之發(fā)酵得更純、更甜、更深厚。
在今后的日子里我們要充分用好這份同學資源，把各自的事業(yè)做得更大，更強，更好。
我今天就講這些。
祝愿大家：事業(yè)有成，生活甜蜜，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
同學聚會老師發(fā)言稿通用10
尊敬的校長、老師、親愛的同學們：
大家好！
有一份記憶，隨時光的荏苒越發(fā)歷歷在目；有一個名字，隨年齡的增長越發(fā)熠熠閃亮；有一段經(jīng)歷，隨歲月的流逝越發(fā)回味綿長；有一種情感，隨光陰的匆匆歷久彌新！三十多年前，因為這個名字和這段經(jīng)歷，我們的人生軌跡在花樣年華中交集；今天，因為這份記憶和情感，曾經(jīng)執(zhí)教于夏坊中學的老師和我們的同學在這里相聚，隆重舉行夏坊中學xx屆同學30周年聯(lián)誼會。在此，請允許我代表所有的老師對大會的舉行表示熱烈的祝賀和并對同學們的邀請表示誠摯的謝意，同時也向未能參加聚會的同學致以親切的'問候和良好的祝愿！
同學們，三十年的花開花謝，讓曾經(jīng)如山花爛漫的少男少女步入中年；三十年的春去秋來，讓沉著干練、自信睿智替代了昔日的稚嫩嬌氣。歲月改變了我們的容顏，磨礪了我們的心智，從來不曾也永遠不會摧毀我們對于在夏坊中學工作、學習和生活的回憶，沖淡那份純真年代就已流淌在你我心中的深厚誠摯的師生情、同學誼！
今日的歡聚，就讓我們把塵封在記憶里的青春一一盤點，把凝固在遙遠時光里的激情乍然綻放，把快樂和幸福盡情分享！
遙想當年，同學們是風華正茂，我們也是豪情滿懷。我們在艱苦而又不乏樂趣的夏坊中學共同度過令人難以忘懷的數(shù)載的時光。每每回想起這一段人生經(jīng)歷，真是令我感到蕩氣回腸，感慨萬端。多少回夢中我又回到夏坊；多少回夢中我又來到我們同學當中。同學們，真真的是難忘��！
深深的同學情、師生情永遠是情感世界里最亮麗的一道風景。我相信：今天的相聚，能稍解一時的惦念，卻不能了卻我們一生彼此的牽念。我相信我們同學：無論你是事業(yè)有成、春風得意，還是歷經(jīng)磨難、身心疲憊，天各一方的同學一定能夠始終站在你的身邊，為你喝彩，為你分擔，為你撐起一片藍天！
夏坊中學的名字，是我們心中永遠的情結(jié)；夏坊中學的經(jīng)歷，是我們珍藏一生的記憶。無論遠在天涯還是近在咫尺，無論事業(yè)有成還是默默無聞，我們不會忘記，我們曾經(jīng)是夏坊中學的一分子；我們不會忘記，夏坊中學給我們留下的綿綿不絕的回憶和人生財富！
祝同學聯(lián)誼會圓滿成功，祝老校長和各位老師身體健康，生活美滿幸福！
祝各位同學心想事成，幸福快樂安康！
祝愿夏坊中學的明天更美好！
謝謝大家！
同學聚會老師發(fā)言稿通用11
二十年，這個早巳約定的聚會是如此的令人神往!放下手頭的雜務(wù).丟下家中的孩子，你從南國趕到，你從北疆奔來為的就是來履行這二十年前的約定，為的就是這二十年后的歡聚。
今天，我們終于團聚了!此情此景令人心潮起伏，相信大家現(xiàn)在心里跟我一樣，都有一種感動，同學們，把你們的這種情感釋放出來吧!還記得齊秦、姜育恒、羅大佑的歌曲在校園上空飄蕩的日子嗎?還記得翻墻去看電影，去小飯館看世界杯嗎?還記得為一句“人之初，性本善”臥床爭論，半夜未眠嗎?還記得逃課經(jīng)歷、補考的懊惱嗎?這些趣事軼事，都隨時光的遠去而越來越淡，只有同學的友情，隨著時光流逝而越來越濃;只有老師的諄諄教誨，還猶如昨天的聲音，在耳畔繚繞不去。我們，用老師教給的知識去獲取前行的力量，用老師教給的方法去書寫絢麗的人生。
人生有幾種情感如果你體會不到你的人生是不完美的：那就是親情，愛情和友情。同學情誼是我們情感的珍寶，它在我們每個人心中，都應(yīng)占有一塊圣潔的領(lǐng)地!患難時，同窗的一句鼓勵，困境中，好友的一把扶攙，總會讓我們鼓起前進的風帆;二十年的風雨磨礪，讓我們體味到人生的酸甜苦辣;二十年的日夜牽掛，也讓我們深深體味到情義無價。
今天的聚會，就讓我們一起體會、回味這種感情吧。請大家銘記：不論你春風得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學們永遠是你堅強的后盾，是你事業(yè)的好幫手，是你的`避風港!同學們，珍惜我們的友誼吧。讓我們的友誼之光照亮前行的道路!
20年的歲月滄桑，當年英姿颯爽的老師，大都已不再年輕。讓我們共同為老師們祝福吧，今天，您的學生都事業(yè)有成、生活幸福，沒有辜負您的培養(yǎng)與期望!明天我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造更美好的生活!老師，您辛苦了!感謝您的辛勤呵護和精心培養(yǎng)!我們祝愿恩師身體健康、精神愉快、家庭幸福、萬事如意!
20年歲月坎坷，我們都已經(jīng)人到中年，我們正是處于人生壓力最大的階段。繁忙的工作，年邁的父母，幼小的兒女，哪一個不讓我們牽掛?關(guān)愛他人的同時，請別忘了關(guān)心我們自己。讓我們祝福我們自己吧，祝愿我們身體健康，家庭和美，事事順利。
同學們，相聚是歡樂的，但也是短暫的。就讓我們盡情地享受這短暫的相聚，讓我們盡情地沉醉，盡情地回味吧。我相信：這次20周年的聚會一定會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。同時我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，也讓我們再一次相約：再過二十年，我們再相會!
謝謝大家!
同學聚會老師發(fā)言稿通用12
各位老師、各位同學：
大家好!
在我們經(jīng)歷了二十年的離別之后，今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償，再一次歡聚一堂。撫今追昔，暢敘友情，又仿佛走進了那充滿激情與活力的青春歲月。令人回味，令人激動，令人難以釋懷。
在這里，我們要由衷地感謝“同學聚會”籌委會的同學，為這次聚會所作的工作、所付出的努力，促成了今天的聚會，圓了多少年以來一直縈繞在我們心間的企盼。向那些放下手里的工作事業(yè)，不畏旅途勞頓，長途跋涉，參與本次聚會的全體同學致以深切的問候!最后，還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福，祝福他們在異地他鄉(xiāng)平安、健康、快樂!
做老師，最大的心愿，最高的獎勵，就是學生成才，青出于藍，而勝于藍，成為社會棟梁。今天，我在這里看到了，在醫(yī)大汲取智慧，充滿激情和自信的又一批學子在社會廣闊的舞臺上馳騁；在這里看到了，志存高遠的母校和我們的學院通過你們在通往頂尖院校的道路上邁出了更加堅實的腳步。我為教過你們而自豪，我為指導過你們而驕傲。昨日，你們以醫(yī)大為光榮，今天，醫(yī)大為你們而驕傲。
二十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學歷經(jīng)艱辛搏擊于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學淡薄名利，嚴謹認真，執(zhí)著于研究治學，誨人不倦；有的同學投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧實現(xiàn)了自身價值。無論各位同學所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們都走過了二十年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。二十年的風霜雨雪，把我們這群曾經(jīng)是20多歲的風華少年演變成了成熟壯年。
二十年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。二十年來，我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠不變的是用二十年時間打磨出的.深厚友情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)；可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品越濃，越品越香。如同一首深情的歌，悠遠深長而回味無窮。
人生旅程，坎坎坷坷，創(chuàng)業(yè)之路，艱難曲折；人生苦短，生活不易，工作繁重，請允許我借此機會我提議兩個愿望：
一愿大家珍惜同窗情，不斷增進友誼。真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。我們大家能在母校相識、相知，本身就是一個緣分，所以我們要倍加珍惜，朋友往來愈勤，友誼就會愈深，友誼只有在不斷的聯(lián)系中才能增進。
二愿大家互通信息，不斷加強合作。現(xiàn)代社會，信息尤其重要，愿我們在互通信息中互相幫助，在互相幫助中，共創(chuàng)事業(yè)，在共創(chuàng)事業(yè)中，享受成功。希望大家也能�；丶铱纯�，學校和學院就是你們永遠的后盾，永遠的精神家園，永遠的心靈港灣。
今日一聚，實屬不易。這次短暫的相聚，能了卻我們一時的惦念，但不能了卻我們一生的思念，這就是深深的同學情，一生一世的情誼。記住這個歡慶的時節(jié)，這個相聚的日子讓我們執(zhí)手相看：看母校，撫今追昔，改革變化，感慨萬千；看同窗，問寒問暖，各條戰(zhàn)線，交流共勉。讓我們把這次聚會當成人生的小驛站，休整片刻后再快馬加鞭，同時我們也會記�。合嘧R不易，相處更難，同窗數(shù)年，因為有緣!黃金有價，難買情義，彼此珍重，相互扶攙。
親愛的同學們，但愿今天的聚會能更深的凝聚我們的學友深情、師生深情，愿那分純真美好的同學情誼、師生友誼，會隨著這次聚會更深、更遠、更久的延續(xù)……
最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝親愛的同學們吉祥!如意!一帆風順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的師生情、同學情歷久彌新，地久天長。
謝謝大家!
同學聚會老師發(fā)言稿通用13
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
xx中學87、88屆初三(5)班同學畢業(yè)二十四、二十五周年聚會，在多方的努力和籌備下，今天終于在某地舉行了，這是兩班同學畢業(yè)二十四、二十五年后在某地舉行的第一次同學聚會。我在此對各位老師和同學的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎!
光陰荏苒，歲月如梭，不覺中我們已經(jīng)別離二十多個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學少年、風華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么美好、那么親切，雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微地顫動，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜和珍藏。不管如何忙碌、不管身在何方、不管官有多大、也不管你多富有，同學的情誼始終是最真誠和最難忘的。
二十多年前，我們在某地中學相識相聚，聆聽同樣的教誨，共立鴻鵠之志，二十多年間，我們從稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩(wěn)重，但皺紋卻也悄悄爬上了我們的額頭。二十多年是一段青春，是一種生活態(tài)度，更是一種未盡緣分，是緣分讓我們今日重逢和相聚，聽久違的聲音，看久違的面孔，敘久違的情誼�；匚懂斈晡覀兪悄菢拥奶煺�，那樣的幼稚，那樣的純潔，那樣的向往美好未來，無不感到由衷的快樂，我們今天在這里聚會，是所有同學的'愿望，也是我們的老師所希望看到的，更是發(fā)展給我們提出的要求。希望通過這次聚會能更多加強同學間的交流、溝通與合作，更大限度做到資源共享、共同發(fā)展。
本次同學聚會由班主任田應(yīng)輝老師發(fā)起，得到了87、88屆全體同學的積極響應(yīng)與大力支持，特別要感謝88屆初三(5)班李文林同學為本次聚會提供的經(jīng)濟支持，還有為這次活動忙碌的其他同學，像我們的87屆的郭進成、冷國云同學，88屆的王先明、阮明軍、劉官利同學等。
在這里，我向放下忙碌的工作出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝，特別是向從遠道而來的同學表示熱烈的歡迎，向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意!向遠在外地的同學和因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿，參加聚會的每個同學都在想念著你們!
xx中學是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫臅r光,為我們今天成為各行各業(yè)的中堅力量奠定了堅實的知識基礎(chǔ)，也為我們今天在各個崗位上獲得的成功培養(yǎng)了堅韌的品格和良好的素質(zhì)。
為了感謝老師對我們栽培，今天特意把百忙之中的他們請來參加我們的聚會，“桃李不言,下自成蹊”，這些年恩師又何嘗不是默默心系著他們曾經(jīng)費盡心血所培育的滿園桃李呢?“一日為師終身為父”，您曾經(jīng)給予我們知識上的教育，品格上的栽培，今日我們依然希望擁有您的教誨與指導，千言萬語濃縮為一句話，老師:謝謝你了!
同學聚會老師發(fā)言稿通用14
尊敬的校領(lǐng)導，老師們，同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。在此，熱烈慶祝華一寄宿學校今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。此刻，我們很是激動，因為能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲，能夠在華一寄宿學校這個充滿生機與希望的校園里任教。
在過去的一個學期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的`成績，為華一贏得了廣泛的贊譽與認可。這是領(lǐng)導英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。而今，我們已站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績，以更驚人、更喜人的成果向社會、領(lǐng)導、家人及學生展示我們?nèi)A一無窮的奮斗力很頑強的生命力!
在這些年持續(xù)的發(fā)展中，華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學子。但隨著時代的進步，對人才的要求也在改變。在激烈的競爭中，人才競爭尤為重要。“科技與人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書育人指明了方向，即：植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時代需求，開拓教育空間，把學生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。由此，一系列學習民族傳統(tǒng)的活動已相繼展開，民族精神的甘泉已開始沁入每個學生的心里。這種獨具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的發(fā)展空間。
我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽為“太陽底下最崇高的職業(yè)”，它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好，做細，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風破浪，盡展華一風采!
同學聚會老師發(fā)言稿通用15
各位老師、各位同學：
大家好！彈指一揮間，三十多年過去了。三十年前，我們在這里開創(chuàng)著美好的人生。老師盡心盡職地履行著教學的職責，譜寫教育新篇章！學生正是朝氣蓬勃，風華正茂的小青年，為一生的事業(yè)臥薪嘗膽，努力學習。為了重溫那難忘的崢嶸歲月，今天大家從四面八方走到一起來，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。我作為你們當年的老師，此時此刻，真是讓我們心潮澎湃，感慨萬端。
首先讓我感動的是：想不到在31年后能參加這么溫馨、和諧的師生聚會。在會的很多朋友工作忙，事情多，但心中依然懷著對老師，對同學的一片深情，克服不少的困難，千里迢迢、日夜兼程，前來參加這次難得的聚會。
第二是欣慰：曾記否，三十年前，你們滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向了四面八方。如今的你們已成為了各條戰(zhàn)線上的中堅力量：有的`已成為了知名學者教授；有的已成為了中學骨干教師和學科帶頭人；有的成為了政府公務(wù)員，頭頂著單位的大梁；有的成了企業(yè)家、事業(yè)如日中天；有的成了農(nóng)村遠近聞名的種養(yǎng)專業(yè)戶，當上了“田秀才”、“土專家”。為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出重要貢獻。所有這些都使我們當年的每一位老師深感欣慰。
第三是希望：希望我們難以忘懷、割舍不掉的那份濃濃的師生之情、同學之情、永遠年輕！聚會是短暫的，但這次相聚一定給你們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆；今天的聚會，對我們到會的老師、同學們來講是具有永恒的師生情緣的一次聚會。我們應(yīng)該珍惜這次相聚，更加加深我們師生之間、同學之間的情誼；更期盼著你們今后的人生之路走得更加輝煌，更加美好！
第四是感謝：今天的聚會，圓了我們大家心中的夢。借此機會，請允許對本次同學會籌備組的全體人員所付出的辛勤勞動和汗水表示衷心的感謝！感謝他們?yōu)榇蠹一ハ鄡A訴思念和交流人生感悟，提供了一個良好的平臺。
第五是祝愿：從現(xiàn)在起讓我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離，讓我們像呵護生命、珍愛健康一樣來珍惜彼此之間的情誼吧！
老師們、同學們：讓我們共同祝愿全體老師、全體同學身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
謝謝大家，我的話完了！
同學聚會老師發(fā)言稿通用16
各位同學：
大家好！
原以為生活的沉淀，時光的流逝，使我年已六十歲的語文老師激情不再來。然而，師生離別二十九年后的今天，當我們重新聚首，又看到同學們那一張張可愛的笑臉，我情不禁的熱淚盈眶，激情滿懷。我似乎又回到了二十九年前。那時的情，那時的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識的眼神，也忘不了晚會上動情的歌聲。日月穿梭，光陰荏苒，歲月給每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學們風采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著積極向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們師生的情感。二十九年的風風雨雨，你們在改革的大潮中，競爭搏擊，歷經(jīng)磨勵，接受了諸多生活艱辛的洗禮和考驗，你們長大了，成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，創(chuàng)造著美好的明天與事業(yè)的輝煌，書寫著自己歡奏的樂章。無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，還是干部、是個體老板還是勞務(wù)大軍中的一員，都是我心愛的學生。無論你們的貢獻大小與否，都是祖國大廈上磚瓦棟梁。
為了重溫崢嶸歲月，今天大家放下忙碌的事務(wù)，從四面八方走到一起，在這里歡樂相聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。盡管我們由于諸多原因較少聯(lián)系，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。
今天的聚會，圓了我們多年的'夢想。為此，感謝籌備組同學的精心組織和策劃，同時感謝趙健廣同學和他的全體員工的周到服務(wù)，為大家的歡聚交流，提供了一個良好的平臺。在此讓我們以熱烈的掌聲表示中心的感謝！
同時希望同學們自此以后，多溝通，多交流，互幫互助，同舟共濟，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
最后我為同學們和老師們獻上最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌！合家歡樂，萬事如意！同時，在新年即將到來之際，給同學們，老師們及你們的家人拜個早年，謝謝大家！
同學聚會老師發(fā)言稿通用17
各位同學：
大家好！
原以為生活的沉淀，時光的流逝，使我年已六十歲的語文老師激情不再來。然而，師生離別二十九年后的今天，當我們重新聚首，又看到同學們那一張張可愛的笑臉，我情不禁的熱淚盈眶，激情滿懷。我似乎又回到了二十九年前。那時的情，那時的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識的眼神，也忘不了晚會上動情的歌聲。日月穿梭，光陰荏苒，歲月給每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學們風采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著積極向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們師生的情感。二十九年的風風雨雨，你們在改革的大潮中，競爭搏擊，歷經(jīng)磨勵，接受了諸多生活艱辛的洗禮和考驗，你們長大了，成熟了，你們在各自的`崗位上建功立業(yè)，創(chuàng)造著美好的明天與事業(yè)的輝煌，書寫著自己歡奏的樂章。無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，還是干部、是個體老板還是勞務(wù)大軍中的一員，都是我心愛的學生。無論你們的貢獻大小與否，都是祖國大廈上磚瓦棟梁。
為了重溫崢嶸歲月，今天大家放下忙碌的事務(wù)，從四面八方走到一起，在這里歡樂相聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。盡管我們由于諸多原因較少聯(lián)系，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。
今天的聚會，圓了我們多年的夢想。為此，感謝籌備組同學的精心組織和策劃，同時感謝趙健廣同學和他的全體員工的周到服務(wù)，為大家的歡聚交流，提供了一個良好的平臺。在此讓我們以熱烈的掌聲表示中心的感謝！
同時希望同學們自此以后，多溝通，多交流，互幫互助，同舟共濟，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
最后我為同學們和老師們獻上最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌！合家歡樂，萬事如意！同時，在新年即將到來之際，給同學們，老師們及你們的家人拜個早年，謝謝大家！
同學聚會老師發(fā)言稿通用18
各位同學：
大家好!
原以為生活的沉淀，時光的流逝，使我年已六十歲的語文老師激情不再來。然而，師生離別二十九年后的今天，當我們重新聚首，又看到同學們那一張張可愛的笑臉，我情不禁的熱淚盈眶，激情滿懷。我似乎又回到了二十九年前。那時的情，那時的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識的眼神，也忘不了晚會上動情的歌聲。日月穿梭，光陰荏苒，歲月給每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學們風采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著積極向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們師生的情感。二十九年的風風雨雨，你們在改革的大潮中，競爭搏擊，歷經(jīng)磨勵，接受了諸多生活艱辛的洗禮和考驗，你們長大了，成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，創(chuàng)造著美好的明天與事業(yè)的輝煌，書寫著自己歡奏的樂章。無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，還是干部、是個體老板還是勞務(wù)大軍中的一員，都是我心愛的學生。無論你們的貢獻大小與否，都是祖國大廈上磚瓦棟梁。
為了重溫崢嶸歲月，今天大家放下忙碌的事務(wù)，從四面八方走到一起，在這里歡樂相聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。盡管我們由于諸多原因較少聯(lián)系，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的.祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。
今天的聚會，圓了我們多年的夢想。為此，感謝籌備組同學的精心組織和策劃，同時感謝趙健廣同學和他的全體員工的周到服務(wù)，為大家的歡聚交流，提供了一個良好的平臺。在此讓我們以熱烈的掌聲表示中心的感謝！
同時希望同學們自此以后，多溝通，多交流，互幫互助，同舟共濟，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
最后我為同學們和老師們獻上最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌！合家歡樂，萬事如意！同時，在新年即將到來之際，給同學們，老師們及你們的家人拜個早年，謝謝大家！
同學聚會老師發(fā)言稿通用19
時隔40年的今天，是個令人難忘、令人高興和令人激動的日子。今天，我也很榮幸作為同學代表發(fā)表40年同學聚會感言。
在這美好的春天里，我們聚首在母校，見到了親愛的同學，我們每個人的心情都無比激動。畢業(yè)40年了，這是我們班第一次大規(guī)模的同學聚會。在這里，我要由衷地感謝同學聚會組委會的同學，為這次同學聚會所作的工作、所付出的努力，是他們?yōu)槲覀兇俪闪私裉斓耐瑢W聚會。同時，也向從全國各地專程趕來參加這次同學聚會的同學們表示了感謝之意。
同學相見，格外親切。談?wù)撟疃嗟氖钱斈甑男@生活，40年前的今天，我們從母校依依惜別，留下了我們的牽掛和思念，走上了不同的工作崗位。我們雖然相距較遠，但我們的心卻永遠相連，我們雖然平時聯(lián)系得較少，但同學之間的友情卻從未間斷過。逢年過節(jié)，一個電話、一聲問候，都體現(xiàn)了同學之間的深情厚誼。
今天的.相聚，使我們仿佛又回到了昨天。一年來學習生活中的點點滴滴，我們都歷歷在目，同學們每一天的刻苦拼搏與努力，每一次的成功與喜悅，都為我們留下了美好的回憶。此時此刻，此情此景，我們更應(yīng)該感謝的是我們的老師，是老師的諄諄教誨，是老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理；是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也應(yīng)該感謝所有的同學，同學之間的互相關(guān)心、互相幫助，加深了彼此之間的深厚友誼和同學情。
彈指一揮間，40年過去，我們從青年步入了中年，經(jīng)歷了人生的風風雨雨和生活的坎坷。不論我們目前境遇如何，我們一定要熱愛今天美好的生活，熱愛更美好的明天。
憶往昔，我們無怨無悔。因為這40年中，我們有付出、有回報，都在描繪著自己不同的人生和實踐著自己的理想。展望未來，我們堅信，將來我們一定會做得更好，生活得更好。流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。讓我們一起分享這美好歡樂的時光，讓我們珍惜這次難得難忘的同學聚會，重敘往日的友情，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的歡樂和喜悅。
最后，祝愿我們的老師、同學們身體健康，心情愉快。祝我們的同學情天長地久。
人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
同學聚會老師發(fā)言稿通用20
各位家長：
上午好!
首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學校工作的行動表示衷心的感謝!說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：
一、匯報班級工作
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時間了。通過這段時間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理，二年級的學生相比一年級來講，不論是在學習上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學習了。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了�？墒牵Y(jié)果是，我錯了，我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學習習慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀律，全部忘光了。再加上孩子進入二年級了，對學校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學回家做作業(yè)等學習情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學生初來時的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，開學的前一周我們沒有講新課，一直在進行入學教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學校生活。到今天為止大部分同學都已適應(yīng)了學校生活，可是仍有個別同學仍停留在暑假里，無法適應(yīng)學校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關(guān)注，后果可想而知。孩子的不良學習習慣具體表現(xiàn)如下：
1、課堂表現(xiàn)
課堂教學很重要。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。采取各種方式來提高孩子的注意力�？墒�，仍有個別學生無法集中注意力聽講。大家都看到黑板上我寫的名字了吧。這些都是上課無法做到認真聽講的學生。我當時說的是誰達到三次需要家長陪同上課，幫助他改正壞習慣。已經(jīng)有兩位家長來過了。一位效果很好，如陰文慧，現(xiàn)在課堂紀律好多了。一位仍舊上課我行我素。如劉奇�？赡苓@個方法不是很好，我也在思考有沒有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討�？傊康闹挥幸粋�讓孩子們能夠認真聽課。目前上課專心聽講，課堂紀律比較好的同學有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強的同學。如董俊柯、牛啟森等。
2、作業(yè)方面
開學以來，我班家庭作業(yè)的'完成情況相當?shù)夭焕硐��？傆幸徊糠滞瑢W總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯。這樣的情況時有發(fā)生。作業(yè)完成不理想的同學有：牛園、范智翔、牛啟森、侯雨函、牛瀟靜、劉奇、張瑤等。而且這次不能完成作業(yè)的同學里面什么程度的學生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學如：張瑤、侯雨函。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習慣，有些比以前好多了，有些還是我行我素。我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級的小學生了，有一定的學習自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。從學習第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)，各位家長問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎?估計背的不多吧，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個同學會背。你說讓我怎么辦?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時候了。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎?怎么能行呢?當然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說怪誰呢?不能因為孩子記不住作業(yè)就不寫吧，這不是個理由。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法�？傊�，無論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭作業(yè)。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時完成。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三、說一說語文以后的學習內(nèi)容與方向
二年級的語文教學主要是生字和課文。生字的教學除了寫還要多認、然后就是背課文。希望家長朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對性地進行輔導。其實有心的家長都知道，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字，填這一課的練習冊和隨堂講解，另外就是背課文。每天都是如此，有些同學說作業(yè)多，多嗎?肯定會多點，我們一年級就是這樣過的，二年級肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學能力，所以又多了一個預習作業(yè)。請問各位家長您的孩子預習了嗎?這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。另外以后可能還會讓孩子寫日記，抄詞語�？傊�，二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級，你就應(yīng)該有這些心理準備。我不想每次都是因為家庭作業(yè)的事情和孩子們生氣。如果你的孩子無法適應(yīng)二年級的學習生活，總是不能按時完成作業(yè)，我建議你讓孩子留級。
四、對家長的幾點希望
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。
當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣
俗話說：“習慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習慣的影子!良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實質(zhì)上是良好行為習慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。
家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養(yǎng)勞動習慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學習用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養(yǎng)成。另外習慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考：
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習好。你1小時站起來10回，是不是太多了?能不能讓我看到你1個小時只站5回?孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。
有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。
這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
二、重視家校溝通
我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來�？赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。
三、嚴把家庭作業(yè)關(guān)
學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學習，或?qū)W習不自覺或?qū)W習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。
四、校訊通
昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時給學生們大致說過這事。今天我再強調(diào)一下，校訊通是為了更好溝通學校和家庭而開設(shè)的，目的就是加強家校溝通。特別是我們一二年級的學生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會學話，很多事情不能傳達。開通以后，學校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。為我們的溝通帶來了文便。另外校訊通是收費的，每月3元。是否開通還在家長個人。到時他們會以短信的方式通知你，望各位家長注意查收。
五、生活方面
1、培養(yǎng)學生科學的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：
(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午2：00到校，2：40準時上課。每一個學生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。
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