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小學生競選學習積極分子發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的小學生競選學習積極分子發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生競選學習積極分子發(fā)言稿1
老師、同學們：
大家好!
我是xx，今天我要競選的是學習積極分子。
我喜愛學科中的每一科目，努力認真完成各項作業(yè)。期末考試三科總成績在班級第二，七科總成績在班級第五名。尤其我的英語科成績優(yōu)異，上學期每次單元考成績都穩(wěn)坐班級前五，期末考試中歷史、地理、生物等副科成績也均在80分以上。
剛進入七年級時，我的語數(shù)成績都只算作一般。在上學期的期中考試中，我在年段的排名也只是在150名之后�？山�(jīng)過我的努力，在上學期的期末考試，我的.名次進步了110多名，并獲得了年段前50名的佳績。
不論這次競選成功與否，我都會更加努力，不斷調(diào)整學習方法，掌握好每天課堂的知識點，在課堂上積極發(fā)言，改正我原來上課“沉默寡言”的毛病，爭取在下次期考中獲得班級前三的獎杯，以自己的真實水平來詮釋這“學習積極分子”的稱號。
曾經(jīng)再輝煌的都已成為過去時，而我能夠做的，就是把握好現(xiàn)在時和將來時，繼續(xù)保持，繼續(xù)努力，在將來的道路上，再創(chuàng)下一個個閃光點。請老師、同學們相信我，投我一票吧。
謝謝大家！
小學生競選學習積極分子發(fā)言稿2
老師、同學們：
大家好!
我是xx，今天我要競選的是學習積極分子。
我喜愛學科中的每一科目，努力認真完成各項作業(yè)。期末考試三科總成績在班級第二，七科總成績在班級第五名。尤其我的英語科成績優(yōu)異，上學期每次單元考成績都穩(wěn)坐班級前五，期末考試中歷史、地理、生物等副科成績也均在80分以上。
剛進入七年級時，我的語數(shù)成績都只算作一般。在上學期的期中考試中，我在年段的排名也只是在150名之后。可經(jīng)過我的努力，在上學期的期末考試，我的名次進步了110多名，并獲得了年段前50名的佳績。
不論這次競選成功與否，我都會更加努力，不斷調(diào)整學習方法，掌握好每天課堂的知識點，在課堂上積極發(fā)言，改正我原來上課“沉默寡言”的毛病，爭取在下次期考中獲得班級前三的獎杯，以自己的真實水平來詮釋這“學習積極分子”的.稱號。
曾經(jīng)再輝煌的都已成為過去時，而我能夠做的，就是把握好現(xiàn)在時和將來時，繼續(xù)保持，繼續(xù)努力，在將來的道路上，再創(chuàng)下一個個閃光點。請老師、同學們相信我，投我一票吧。
謝謝大家！
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