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發(fā)言稿

初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-17 05:38:13 發(fā)言稿 我要投稿

初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿通用

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編整理的初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿通用

初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿通用1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。我的孩子xx,自20xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)的近一年多來(lái),可以說(shuō)是我們?nèi)遗c他一起成長(zhǎng)的。開(kāi)始的時(shí)候,彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活,也都經(jīng)歷了焦慮,恐懼,擔(dān)心,慌張,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的調(diào)整,生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了,孩子的情緒穩(wěn)定了,在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了,取得了一些成績(jī),得到了周?chē)说目隙。借此機(jī)會(huì),我感謝各位老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù),特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),細(xì)致的關(guān)懷,不凡的氣質(zhì),潛移默化的影響著我的孩子,使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,就孩子的成長(zhǎng)教育而言,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧:

  一、多一些交流,少一些說(shuō)教

  從xx會(huì)說(shuō)話起,我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣,我從不把他當(dāng)成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無(wú)條件的服從,更不會(huì)說(shuō)教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的,積極的`方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開(kāi)心,大人也放心。另外,我會(huì)經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)挨了批評(píng),因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)生氣發(fā)火,多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法,所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

  二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣

  我經(jīng)常對(duì)xx說(shuō):“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它! xx的生活很有規(guī)律,早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽(tīng)廣播,七點(diǎn)半上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),然后完成作業(yè),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽(tīng)英語(yǔ)或廣播,七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴,八點(diǎn)到九點(diǎn),聊天,運(yùn)動(dòng),看課外書(shū),九點(diǎn)上床睡覺(jué)。在上學(xué)期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō),經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有xx%是被大腦吸收了。xx也問(wèn)我為什么不讓他看電視,我告訴他,看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,會(huì)造成視力下降,還浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習(xí),所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),我們做家長(zhǎng)的也在一旁看書(shū),看報(bào),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、多一些愛(ài)心,少一些冷漠

  愛(ài)是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛(ài)的心靈,我教他種花,養(yǎng)小動(dòng)物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂養(yǎng)、做家務(wù)的過(guò)程中,增強(qiáng)自信心和責(zé)任感,同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門(mén),讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂(lè)趣。

初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿通用2

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:

  大家好!

  今天召開(kāi)初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),雖然北風(fēng)凜冽、天寒地凍、但是各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)、座無(wú)虛席,讓我們感受到了溫暖和高興,這體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、對(duì)孩子教育的重視,在此,我代表七年級(jí)所有老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

  我今天的講話分為三個(gè)部分。

  一、首先介紹關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的一些進(jìn)本情況:

  從初中三年來(lái)看,初一年級(jí)是一個(gè)“基礎(chǔ)工程”,是一個(gè)關(guān)鍵階段,是一個(gè)過(guò)渡期,也往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生極容易兩極分化,發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考,影響到學(xué)生的未來(lái)。部分學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀,到初中可能跟不上節(jié)奏,由小學(xué)只考俺語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科,到初中一下子突然考七科,很不適應(yīng),不知道怎么去學(xué),無(wú)所事事、無(wú)從下手。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長(zhǎng)期在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo),或者說(shuō)請(qǐng)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)家教老師,所以分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高,有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班,所有分?jǐn)?shù)也比較高。但是,他并沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法。所以,到了初中很不適應(yīng)。有的甚至成績(jī)一落千丈。家長(zhǎng)以為老師沒(méi)有教好、以為學(xué)校沒(méi)有管好。其實(shí)不是這樣。如果有這種現(xiàn)象的孩子,還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、指導(dǎo),分析原因、共同努力、樹(shù)立信心、逐步提高。

  本學(xué)期以來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道。開(kāi)學(xué)之初,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過(guò)教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī),基本能夠做好課前準(zhǔn)備、上課積極思考、舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè);全年級(jí)已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

  我們初一年級(jí)全體教師能積極主動(dòng)、激情飽滿,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。真正鑄就了團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊(duì)伍當(dāng)中,人才濟(jì)濟(jì),無(wú)私奉獻(xiàn),有德高望重的康萌、彭素英老師,有年富力強(qiáng)的梁思佳、李慶波、吳曉霞老師,有后起新秀范嬌老師,有成熟穩(wěn)重的丁紅老師、有朝氣蓬勃的周卓尼、唐嫻靜、李衛(wèi)群、歐敏、姚亮老師。他們起早摸黑、夜以繼日、廢寢忘食、不辭勞苦、默默耕耘。我們年級(jí)的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開(kāi)我們的任課老師,他們真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子,找學(xué)生談話,給學(xué)生輔導(dǎo),犧牲了自己的休息時(shí)間。這次期中考試,我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)非常明顯。我們年級(jí)一共有620人,總分為740分,最高分學(xué),1610班張卓瑾達(dá)到669.5分(平均每門(mén)95.7分,按照百分制計(jì)算為90.5),獲得一等獎(jiǎng)。還有獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有20人(最低科70、科平均85)、三等獎(jiǎng)的有55人(最低科60、科平均80),優(yōu)秀獎(jiǎng)73人(最低科60、科平均70)。一次性合格388人(本次總分達(dá)到444的)。單科王7人。

  初一年級(jí)工作的順利進(jìn)行,還離不開(kāi)學(xué)生家庭的配合。平時(shí),特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪,電話家訪,把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),共同商討學(xué)生的即時(shí)問(wèn)題。與家長(zhǎng)交流教育、教學(xué)新理念、新思路,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),形成合力。

  二、考試的動(dòng)向

  1、考試的科目與時(shí)間:

  初三畢業(yè)時(shí)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育,初二結(jié)束時(shí)考生物、地理。期中生物、地理、體育合為一個(gè)科目。體育考1000米(800米)、引體向上(仰臥起坐)、球類(lèi)(排球),希望家長(zhǎng)盡早引導(dǎo)并督促孩子進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。不僅訓(xùn)練考試科目,還建議加強(qiáng)孩子體能的訓(xùn)練,比如男孩子引導(dǎo)多打籃球,女孩子多跑步等。還有音樂(lè)、美術(shù)考試,至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),有點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)素養(yǎng),會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà),比如漫畫(huà)。會(huì)唱幾首歌,特別是經(jīng)典的歌曲。

  2、評(píng)卷方式:

  網(wǎng)絡(luò)閱卷。更加要求同學(xué)們書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清晰、有力度。所以我們分廠注重加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練,每天練字時(shí)間不少于十分鐘,要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的,適合于書(shū)法訓(xùn)練的字帖,每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字10分鐘。節(jié)假日自己在家主動(dòng)練字不少于10分鐘。把字練好了,成績(jī)會(huì)大幅度的提升。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長(zhǎng)、提高了成績(jī),真是一舉多得。所以還希望我們的班主任老師和所有家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練,提高學(xué)生書(shū)法水平,另外我們每學(xué)年進(jìn)行一次書(shū)法大賽,本學(xué)期的'比賽將在第16周進(jìn)行。

  三、引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我們家長(zhǎng)首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)的態(tài)度。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。平等的和孩子交流,做孩子的好火伴。

  1、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣。

  每天都進(jìn)行課外閱讀,讀書(shū)好、讀好書(shū)、讀好書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀書(shū)筆記。

  2、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。

  主動(dòng)完成、按時(shí)完成、提前完成、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、精益求精、課外拓展。

  3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。

  球類(lèi)、棋類(lèi)、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等。

  4、不過(guò)分相信孩子。家長(zhǎng)需要必要的監(jiān)督和督促。

  當(dāng)然我們不是乞求每個(gè)孩子都成為全面開(kāi)花的奇才、只是說(shuō)形成廣泛的興趣愛(ài)好而已。只有興趣愛(ài)好廣泛,生活才有滋味、才會(huì)豐富多彩、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò),不迷戀電視。讓我們的孩子平時(shí)打打球、看看書(shū)、跑跑步、唱唱歌、練練字,這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道。

  家長(zhǎng)們,我們的目標(biāo)、我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,你們的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有理由相信,有各位家長(zhǎng)的大力支持,有我們?nèi)w師生的共同努力,我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的,我們的學(xué)生一定是最棒的。最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,合家美滿,祝各位老師工作愉快,幸福安康,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)嗎,早日成才。祝我們的學(xué)校明天更美好,未來(lái)更輝煌!

  謝謝大家!

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