勞動委員競選發(fā)言稿作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的勞動委員競選發(fā)言稿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動委員競選發(fā)言稿作文1

同學們：

　　你們好！

　　今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮�；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員��！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的.努力下，一定能當上勞動委員。

　　我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。

　　如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。

　　我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。

勞動委員競選發(fā)言稿作文2

各位同學：

　　大家好！

　　我是五一班的陸慧妃。我競選的是勞動委員，我覺得在這方面，我有能力可以勝任，下面讓我來介紹一下我的優(yōu)點。

　　在我小時候，媽媽經(jīng)常叫我做家務事。上小學一年級時，我已經(jīng)學會了自己燒水煮方便面和煎雞蛋；二年級的時候，我學會了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的；三年級的時候襪子我自己洗，幫家里掃地；四年級的時候，我還當過勞動委員；五年級的時候，我會煮云吞、大餛飩、面條、壽司......不僅這些，自從我三年級以后，幾乎每個學期我的評語里都有"你是個愛勞動的`女孩"。以上這些都是我的優(yōu)勢。

　　同學們，假如我當上了勞動委員，我一定會為班級效勞的。為此，我設計了兩個方案：

　　1、前面四個掃教室；第三排到第四排掃走廊；第五排的掃教師講臺、擦黑板；第六排的掃教室里擺放清潔工具的地方；其他的同學就掃清潔區(qū)。

　　2、分左右兩排來掃。前面四個分別掃教師的1、2、3、4組；第五個掃講臺；第六個清潔擺放工具的地方；第七個掃走廊；第、八、九、十個，就幫老師掃辦公室；左邊的就掃清潔區(qū)。

　　我認為我的又是自由這些了，我當成了勞動委員，我一定會為班級的衛(wèi)生拿到"優(yōu)"，請大家支持我，謝謝！

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