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讓愛(ài)永駐心中主題演講稿

時(shí)間:2024-02-27 09:00:19 夏杰 發(fā)言稿 我要投稿

讓愛(ài)永駐心中主題演講稿(精選16篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的讓愛(ài)永駐心中主題演講稿(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讓愛(ài)永駐心中主題演講稿(精選16篇)

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的愛(ài)。我們猶如一株株小樹(shù),盡情地沐浴著陽(yáng)光;问幍倪^(guò)著歲月的年華。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而我感恩,那些默默在背后為我遮風(fēng)擋雨的人……

  每個(gè)人的一生,或喜或憂、或笑或哭,人人都“走”得太匆忙…白駒過(guò)隙間,忽略了那些內(nèi)心牽動(dòng)與留戀的人。等到了盡頭,回首過(guò)去,才知如此美好……珍惜現(xiàn)在,學(xué)會(huì)感恩,不要讓現(xiàn)在的.美好成為未來(lái)只可憶,不可回的“美好”。

  冬夜,窗外下著鵝毛,寒風(fēng)肆虐地刮著,耳邊只響著寒風(fēng)的嚎叫聲。

  昏黃的燈光下,我正伏案奮筆疾書(shū),房間里格外冷冷清清。時(shí)鐘“滴答滴答”一分一秒走動(dòng)著,我一筆一劃地寫著那堆積如山的作業(yè),手腕不時(shí)傳來(lái)隱隱酸痛,我甩了甩手腕,站起身來(lái),拿起數(shù)學(xué)作業(yè),朝媽媽的房間走去。

  我躡手躡腳地推開(kāi)門,只見(jiàn)媽媽正在看報(bào)紙。不知為何,一切細(xì)微的聲響都逃不過(guò)媽媽的耳朵!皩氊悾鳂I(yè)做好了嗎?”媽媽問(wèn)道。寒風(fēng)猛烈地刮著,連房?jī)?nèi)媽媽的影子也那么單薄,好似怕了寒風(fēng),還是因?yàn)閶寢屪兪萘?!我支吾著“我…”,思量著,現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了,平日早睡了,可今天還有好多作業(yè)……“還沒(méi)做完嗎?”媽媽輕撫著我的頭,說(shuō):“加油做吧!”“恩,媽媽,數(shù)學(xué)作業(yè)好了。你檢查吧!

  不知何時(shí),窗外已是白雪皚皚。雪花似一個(gè)個(gè)潔白的精靈,輕盈舞動(dòng)著落下……

  房門半掩,微弱的光從房間中射向黑暗的客廳,是那么不起眼卻又暖人心田。隱約間,我從門隙間看到了媽媽微曲的背脊,她時(shí)不時(shí)捶捶自己的背,臉上微微顯露出疼痛的神情。

  看到這兒,眼眶一下子濕濕的,心如刀割般地疼著。

  她的腰為何如此疼痛?她的鬢發(fā)為何多了幾絲銀色的痕跡?她究竟為何而操勞?

  我回過(guò)神來(lái),淚水似漲潮的海水般,一下子沖出了眼眶,倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰。

  感恩,一個(gè)繁雜的詞語(yǔ)。卻蘊(yùn)含了千萬(wàn)種真摯情感。讓我們回憶過(guò)去時(shí),不再遺憾。

  讓愛(ài)永駐,學(xué)會(huì)感恩。

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài)情就像一杯熱茶,冷了就溫暖人心;愛(ài)情就像一句問(wèn)候。難過(guò)的時(shí)候,只是安慰人心。愛(ài)情就像批評(píng)。無(wú)知犯錯(cuò)誤,只是動(dòng)搖人心。

  從出生到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂到青春,再到長(zhǎng)大,我們哪一個(gè)不是在愛(ài)情中長(zhǎng)大的?人即使快死了,也能感受到愛(ài)。

  正如孟子所說(shuō):“人有四心:惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心!边@概括了戀愛(ài)引起的各種人的心理。然而這些只是單調(diào)的,人際間的愛(ài)。而我接下來(lái)說(shuō)的,卻不是這些。

  從出生開(kāi)始,我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天,太陽(yáng)總是溫暖地照耀著世界上的每一個(gè)生物,無(wú)論大小、等級(jí),都沒(méi)有被忽視;而在黑暗中,月亮也在世界各地輕柔地灑著。我們也是一種生物。同樣,我們從來(lái)到這個(gè)世界,就一直被這個(gè)世界所愛(ài)。由于宇宙包含了千萬(wàn)顆恒星,愛(ài)的世界毫不吝嗇地愛(ài)著我們,向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林,蔚藍(lán)的天空和完美無(wú)瑕的云彩。

  在我看來(lái),其實(shí)這個(gè)世界不需要這樣。他竭盡全力向我們展示最好的一面。而這些,會(huì)給世界帶來(lái)絲毫的好處嗎?答案是否定的,同理,世界上所有的生命都是可能的,也是不可能的。人類的生活再美好,受益的也不是這個(gè)世界。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界從一開(kāi)始就是骯臟的,我們大概不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。但正是因?yàn)閷?duì)世界的熱愛(ài),我們才能享受這一切。

  看在世人的份上,不說(shuō)別的,就我們?nèi)祟惏。我們得到了什么回?bào)?是的,我們還了。我們瘋狂地吸收著世界上的一切,貪婪地吞噬著它,吞噬著這個(gè)什么都沒(méi)有剩下的世界。被污染的水,經(jīng)常瀕臨滅絕的動(dòng)物的增加,越來(lái)越少的森林和荒漠化的'土地,是這個(gè)世界在向我們呼喊,指責(zé)我們:“人類!你們停下!看這一切,看,看!這不都是你的筆跡嗎?”我們的罪行是顯而易見(jiàn)的,但我們?nèi)匀徊恢廊绾螒曰。只有極少數(shù)人會(huì)在有良心的時(shí)候坦白自己的罪行。即使我們看到這樣的變化,及時(shí)做出改變和調(diào)整,也不全是出于對(duì)世界的熱愛(ài),而只是自己的既得利益。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

  不僅是人,這個(gè)世界也需要被愛(ài)。不只是人?這個(gè)世界渴望被愛(ài)嗎?不僅是人,這個(gè)世界也充滿了愛(ài)!

  讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在你心里,請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界!

  謝謝大家。

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。

  正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。

  從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來(lái)到這世界上起,就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般,博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵……

  在我看來(lái),其實(shí)世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能,亦無(wú)可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬(wàn)物,變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始,便是污濁不堪的,我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。可正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才得以享受這一切。

  對(duì)于世界的`愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類!你們停手吧!看看這一切,看看,看看。∵@不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行?v然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛(ài),無(wú)非是自己的既得利益罷了。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

  不只是人,世界不也需要被愛(ài)嗎?

  不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?

  不只是人,世界也充滿愛(ài)!

  讓愛(ài)永駐心中,請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界吧!

  謝謝大家。

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛(ài)。

  自古以來(lái),提倡愛(ài)人,對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài),能使事物變得美好;愛(ài),能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛(ài),能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云:“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài),往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。

  愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。

  身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了,我們也要用自己的愛(ài)去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛(ài)自己,在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài),可是,現(xiàn)在的.我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛(ài)。

  在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛(ài),在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候,我們也要付出自己的愛(ài),讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。

  在社會(huì)中,比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛(ài),只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。

  把愛(ài)永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。

  所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí),給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí),你的心底就已有了愛(ài)。

  讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》,是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候,是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。

  讓愛(ài)情在心中永駐。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)與小龍女幾十年的`不離不棄?是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧,但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。

  愛(ài)是一點(diǎn)雨,滋潤(rùn)焦躁的心靈,愛(ài)是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中,心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  黑暗,需要用火光去照亮;

  積雪,需要用陽(yáng)光去融化;

  他們,需要用愛(ài)心去呵護(hù)。

  鄰居家的xx被一場(chǎng)突如其來(lái)的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花,綠綠的草,美麗的蝴蝶,天空中飛的鳥(niǎo)。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課,她只能在一個(gè)無(wú)限的黑暗的世界里到處游蕩,永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。

  她沒(méi)有什么朋友,平時(shí)只有我和她說(shuō)話、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景,聊聊日常的生活。每當(dāng)我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂(lè)時(shí),她就會(huì)表現(xiàn)出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué),想親自體驗(yàn)一下學(xué)校的生活。

  有時(shí)我猜不透她的心思,但有一點(diǎn)我敢肯定,她是想見(jiàn)到光明,想了解世界上各種東西長(zhǎng)什么樣。我想當(dāng)別人和她說(shuō)話時(shí),她的腦海里肯定有一幅美麗的畫(huà)面。

  每次我去到她家時(shí),她總是問(wèn)我:“鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣,會(huì)飛嗎?花呢,什么顏色?好看嗎?……”我回答不出來(lái)的時(shí)候就會(huì)說(shuō):“你想讓它長(zhǎng)什么樣,它就長(zhǎng)什么樣。”她聽(tīng)了只會(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒(méi)有什么不高興。

  每當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候,我總對(duì)她說(shuō):“你要堅(jiān)信,在你的心靈世界里,因?yàn)橛袑?duì)生活的愛(ài)才變得有意義,如果你將心中的`愛(ài)門關(guān)閉的話,那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開(kāi)心起來(lái),讓心靈的愛(ài)門永遠(yuǎn)敞開(kāi)!”她聽(tīng)了我的話?cǎi)R上會(huì)露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì)很開(kāi)心。

  讓愛(ài)永駐我們的心靈之間,展開(kāi)寬廣的胸懷,伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人。幫助他人,快樂(lè)自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感受到世間的美好。

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)情是世界上最純粹最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)情是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài),每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。親情友情也會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一句歌詞:愛(ài)情是一道光,好奇妙。是的,愛(ài)是一盞無(wú)瑕的燈,非常美麗,它總是照亮我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不言敗。

  愛(ài)情也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

  愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的'。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

  因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  習(xí)慣于孤獨(dú),在求學(xué)之洋中獨(dú)自遨游,也許愛(ài)的影子早已被刺眼的陽(yáng)光消滅掉了。喜歡用純黑的筆在雪白的紙上留下一筆一畫(huà),帶著濃厚的中國(guó)五千年的氣息,單純得像我的心情。我的愛(ài)已不知何時(shí)被塵封于父母的羅嗦于嘮叨,習(xí)慣于老師的嚴(yán)厲于壓制,絕緣于同學(xué)的叛逆于惡搞。用物理的角度說(shuō),似乎我的心比冰水混合物的溫度更低一點(diǎn),就算處在陽(yáng)光中,也感受不到一絲溫暖。

  又是一個(gè)晴朗的天氣,一切如故。我依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往,跑完步有進(jìn)入教室,寬敞明亮的教室里的同學(xué)寥寥無(wú)幾,“啪!”不知道是哪一位同學(xué)惡作劇,把電燈關(guān)上了,四周一片漆黑,也許是出于驕傲的想要證明自己在微弱的晨光中也可以看書(shū),我連頭也沒(méi)抬,一副連起一下身開(kāi)燈都不情愿的樣子。背后一陣零落聲,幾個(gè)同學(xué)出去了,一會(huì)兒,“啪!”燈終于亮了,我抬起頭,開(kāi)燈的同學(xué)突然一楞,看了我一眼:“這么黑你也看?別人都出去了,勤奮固然精神可嘉,但是燈光不好的話就別為難自己了,對(duì)眼睛不好。”“我已經(jīng)近視了!薄芭。”他停頓了一下,笑了笑“壞了你就要更加小心地保護(hù)它,要學(xué)會(huì)照顧自己一點(diǎn)!”一句關(guān)心的'話語(yǔ),讓我在這個(gè)寒冷的早上有了暖意,它就像一盞明燈,照亮了我心中的黑暗。

  也許愛(ài)就是一個(gè)微小的動(dòng)作,細(xì)微的表情,簡(jiǎn)單的話語(yǔ),只是往往被匆匆的腳步忽略。讓愛(ài)在心中永駐,我們才能感受著愛(ài),用愛(ài)的溫暖化解冰凍的心靈。

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上,我獨(dú)自在大街上漫步,瀏覽著令人眼花繚亂的牌,傾聽(tīng)者讓人賞心悅目的輕音樂(lè)。手里握著一張20元的鈔票,原因是我要買一些輔導(dǎo)書(shū)。

  無(wú)意間,一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾:小男孩大約10歲左右,頭發(fā)蓬松,衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的,他側(cè)身坐在地上,我仔細(xì)一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受如此折磨,真是可憐。∥仪屏艘谎鬯媲暗男〈赏,里面裝著少得可憐的幾毛錢,我動(dòng)了憐憫之心,摸了摸口袋中的20元錢,我快要掏出時(shí),一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海:不能給。這可是媽媽給我的錢,如果施舍了,回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎么連點(diǎn)同情心都沒(méi)有呀?不,這是一個(gè)騙子,現(xiàn)在多的是。哎呀,你看人家那么小怎么可能呢?給還是不給?來(lái)那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對(duì)抗著,心里真是好亂,到底該不該給呢?

  我于是一股腦的奔進(jìn)書(shū)店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫,買好書(shū)后,找回了十元錢,我走出了書(shū)店,又看見(jiàn)了他。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái),她拄著拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中,然后用慈愛(ài)的目光注視著小男孩,又輕輕的拍了拍小男孩的肩,無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  目睹這一切,我的.心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見(jiàn)過(guò)富人救助窮人,幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是,豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸,老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛(ài)得人。出于這種感情,他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。

  看著老太太邁著蹣跚的步伐,漸行漸遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽(yáng),那么柔和,那么美。于是,我大步走上前,將手中的10元錢放在了小男孩的碗中,我常舒了一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處的一聲愛(ài)的呼喚慢慢推開(kāi)。

  這是,對(duì)面的點(diǎn)鐘飄出了一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我突然感覺(jué)好美。使得,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“讓愛(ài)永駐心中”。愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。但它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。

  愛(ài),有多種。有來(lái)自朋友們,老師們,父母?jìng)儯H人們的愛(ài)。愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以溫暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)時(shí),剛好震人心扉。

  正如孟子所說(shuō)的:“人有四心———惻隱之心,羞恥之心,辭讓之心,是非之心。”這概述了人因愛(ài)而產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的,人與人之間的愛(ài)。而我今天要講的,不是這類。

  相信大家都明白內(nèi)地歌手韓紅吧。提到她大家的第一反應(yīng)可能都是她唱的《天亮了》但我想到的卻是她所做過(guò)的公益。韓紅從20xx年成立北京韓紅基金會(huì)以來(lái)共發(fā)起或參與過(guò)五十多個(gè)公益項(xiàng)目。發(fā)起了百人援藏,百人援疆,災(zāi)后重建等多項(xiàng)公益。每次活動(dòng)她都會(huì)本人親自參與。也許有人會(huì)想她完全能夠用她辛苦賺來(lái)的錢去享受生活,為什么還要發(fā)起這么多的公益呢?我認(rèn)為理由很簡(jiǎn)單。她是一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)的人,她心里充滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛(ài)。所以她才會(huì)來(lái)幫忙平凡的人,她用她的愛(ài)溫暖了那些需要被幫忙的人們。

  再舉個(gè)例子吧,大家都明白有一類人——志愿者。百度上給他們的定義是自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益,金錢,名譽(yù)的活動(dòng)者。而且他們要去的地方條件很艱難?墒菫槭裁催是有人加入志愿者這樣的行列呢?說(shuō)白了都是費(fèi)力不討好的事情,因?yàn)椴](méi)有報(bào)酬。那為什么這份職業(yè)還是這么受人尊敬呢?也是因?yàn)樗麄儫o(wú)償?shù)臑槲覀兊纳鐣?huì)做貢獻(xiàn),付出他們的時(shí)間和精力。他們也是心里充滿愛(ài)的一群人。當(dāng)然我相信,尊重他們的人也是心里充滿愛(ài)的一群人。

  也許我們一生并沒(méi)有機(jī)會(huì)去做志愿者,更沒(méi)有機(jī)會(huì)去做那樣大型的`慈善活動(dòng),可是我們能夠讓愛(ài)永駐我們的心中,在我們平凡而渺小的生活中一點(diǎn)一滴去感受愛(ài)的存在。

  我期望大家都能做到讓愛(ài)永駐心中,如果人人都有愛(ài),那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣?也許還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),還會(huì)有壓迫,還會(huì)有欺壓。但會(huì)不會(huì)比我們此刻的社會(huì)好很多。所以為了讓我們每個(gè)人生活變得更溫暖,請(qǐng)大家從身邊的小事做起,凡事多體諒別人的心境,站在別人的角度上研究,多幫忙需要的幫助的人,做有益于社會(huì),不愧對(duì)于心的事情,我相信世界會(huì)更加完美。讓愛(ài)永駐心中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài)是什么?每個(gè)人心中都有愛(ài),愛(ài)的概念非常廣泛,可以是友情、親情、愛(ài)情,也可以是博愛(ài)、大愛(ài)……

  我們感受最深的是親情,人們歌頌最多的也是親人之間的愛(ài)。從秦漢時(shí)期思鄉(xiāng)思親的事到大家耳熟能詳?shù)摹按饶甘种芯,游子身上衣”,親情一直銘刻在人們心中。

  生活中的一件小事讓我難忘。一年夏天,爸媽教我騎自行車。爸爸告訴我騎車的要領(lǐng)后,我自認(rèn)為牢記在心,爸爸不放心還給我做了示范,我看著也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,就迫不及待上車。可真的騎上了,才發(fā)現(xiàn)它并不容易,搖搖晃晃,怎么也騎不穩(wěn),好幾次都晃晃悠悠險(xiǎn)些摔倒。在一個(gè)拐彎的地方,我摔倒在地,把腿摔破了。爸爸因?yàn)槲覍W(xué)得太慢而生氣離開(kāi)。媽媽卻在旁邊鼓勵(lì)我再來(lái)一次,最后我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  回到家,我看見(jiàn)桌上放著一些紗布和一瓶藥水,還有一張小紙條:“給傷口上一些藥水,免得發(fā)炎!蔽艺J(rèn)出那是爸爸的筆跡,其實(shí)爸爸不是不愛(ài)我,只是他不善于把愛(ài)表達(dá)出來(lái)。他把所有的愛(ài)都藏在心中,而我也在親人的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。

  愛(ài)的方面還有很多。有社會(huì)各界人士對(duì)貧苦孩子的捐款,有見(jiàn)義勇為的人間正義,有太多太多不同種類的愛(ài)……一位優(yōu)秀的記者曾講述了自己的一次過(guò)失:“有一次,我差點(diǎn)報(bào)錯(cuò)了新聞。”

  平常無(wú)奇的夏天,一條很平常的馬路,一場(chǎng)不同尋常的'車禍發(fā)生了,一家三口受傷,聽(tīng)說(shuō)在車撞過(guò)來(lái)時(shí),女人緊緊抱著孩子,而她們則被坐在輪椅上的男人緊緊擁在懷里。聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事,記者十分感動(dòng),想寫一篇感人的報(bào)道,在發(fā)表之前,他特意去醫(yī)院看望這一家三口,卻沒(méi)有想到看到了另一幅畫(huà)面:孩子鬧騰著要父母,女人正打電話給她的丈夫,一個(gè)溫柔的女人正給坐在輪椅上的男人喂飯。記者詢問(wèn)后才知道,這三個(gè)人根本不是一家人,女人說(shuō):“我只是看到孩子一個(gè)人在馬路中間,出于本能護(hù)住了他!蹦腥苏f(shuō):“作為一個(gè)男人,我應(yīng)該幫助他們!庇浾呤终痼@,敬佩之情充盈心中。可見(jiàn)人間處處充滿愛(ài),我們要用心去感受,讓愛(ài)在心間永駐。

  世間的愛(ài)是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有驚人的舉動(dòng)都有愛(ài)的力量,高尚的人格有愛(ài)心的照耀。我們要相信,愛(ài)在世界各地,愛(ài)在我們心中。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 12

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  愛(ài),是情感的代言人,詮釋著許仙與白娘子斷橋上的邂逅以及‘’執(zhí)子之手,與子偕老“的誓言;詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶比翼雙飛的至死不渝的愛(ài)情誓言。但在我心中唯有這份親情詮釋著愛(ài)的宏大和深情厚意。

  小時(shí)候,常常去外祖母家,而曾祖母則時(shí)常與我談天。她用她那暖和的愛(ài)時(shí)刻暖和著我。在記憶的深處,唯有那一幕令我感動(dòng)至今:我和爸爸一塊去集市上趕集看到了曾祖母,這時(shí)的我只顧瘋玩,沉迷與眼前喧鬧的集市中,可卻不知曾祖母買了幾塊錢的包子正滿大街的找我。記憶中的她邁著蹣跚的步伐困難的急迫的查找著我。凜冽的寒風(fēng)吹在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,留下歲月的痕跡。當(dāng)我玩盡了興并且看到她時(shí),她已氣喘吁吁,筋疲力竭,但仍微笑著對(duì)我說(shuō):“我可算找到你了,給,這包子還是熱的呢!趁熱吃吧!”這雖是一句簡(jiǎn)短的.話語(yǔ),但在這嚴(yán)冬包裹的寒冬中仿佛照耀一束暖和的陽(yáng)光,暖人心菲。

  但這陽(yáng)光卻在那一瞬間消逝了。臘月十八日,或許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是梅花撲鼻香的日子。但在我心中,那黑色的紋帳卻永久地遮住了曾祖母的微笑,由于她永久的沉睡了。曾祖母,雖然你已離開(kāi)了我,到了另一個(gè)世界,但你的愛(ài)卻永久地停留在我的心間。假如說(shuō)愛(ài)是一杯茶,那么你對(duì)我的愛(ài)就如茶一樣,舌間涌過(guò)絲絲甘甜,回味無(wú)窮。

  追憶似水流年,歲月無(wú)痕,只為讓愛(ài)永駐心間。雖然你已離開(kāi)了我,但你的愛(ài)卻如同一股泉水緩緩在我心間流淌;雖然你已離開(kāi)了我,但你的愛(ài)卻如同一杯奶茶滋潤(rùn)著我干枯的心田。一切的一切,只源于你的愛(ài)與呵護(hù)伴我成長(zhǎng)。陣陣清風(fēng),吹走的是那些憂愁的記憶,卻吹不走你對(duì)我溫馨的回憶;潺潺溪水,流過(guò)我心間。生命因漂亮而精彩,而我的人生因你的呵護(hù)而燦爛。

  “請(qǐng)把我的愛(ài)帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!敝灰蚰愕暮亲o(hù),讓愛(ài)永駐我心間!

  感謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 13

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;河流奉獻(xiàn)給大海,這是河流對(duì)大海的感恩:魚(yú)蝦奉獻(xiàn)給五湖四海,這是魚(yú)蝦對(duì)五湖四海的感恩,太陽(yáng)奉獻(xiàn)給花朵,這是太陽(yáng)對(duì)花朵的感恩……自然萬(wàn)物都懂得感恩,那我們豈不是更應(yīng)該懂得感恩嗎?突然,我的耳邊“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……響起了這首歌,它打開(kāi)了我記憶的閘門,一幅又一幅的畫(huà)面出現(xiàn)在了我的眼前。

  在風(fēng)雨中,爸爸媽媽為我撐開(kāi)大傘,在困難中他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃希望。當(dāng)我生病的時(shí)候,他們無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,他們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我考出好成績(jī)的時(shí)候,他們又是那么的欣慰。

  課堂上,老師在黑板上寫下了我們的夢(mèng)想,教我們做人的道理;夜深人靜的'時(shí)候,他們還在臺(tái)燈下為我批改作業(yè);當(dāng)我們痛苦的時(shí)候,他們?yōu)槲覀儾粮蓽I水;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,他們和我們一起放聲大笑。

  我走在祖國(guó)媽媽遼闊的土地上,看見(jiàn)了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險(xiǎn)要的華山、世界第一高山——珠穆朗瑪峰;。故宮,藏著多少稀世珍寶;頤和園,那皇家園林是多么的宏偉壯觀;華清池,記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿啡惻的愛(ài)情故事。

  這一切的一切,又難道不值得我們感恩嗎?感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園!

  感恩,是一股溫暖的清泉;感恩,是愛(ài)的回報(bào);感恩,是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人,擁有一顆感恩的心,讓愛(ài)永駐心間!

  我的演講完畢,謝謝!

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài)如一杯熱酒,在天寒地凍時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)像一陣清風(fēng),足以吹去你內(nèi)心的惆悵;愛(ài)是一劑良藥,雖苦口,但足以免你誤入歧途。愛(ài)家,愛(ài)國(guó),愛(ài)人,愛(ài)物……世界萬(wàn)物皆有情,都值得我們?nèi)?ài)。

  烏江畔,西楚霸王項(xiàng)羽與虞姬告別,令漢軍震撼,讓后人感慨,引今人深思。唐代大文豪李白對(duì)寫詩(shī)有種深沉的熱愛(ài),他才高八斗、豁達(dá)樂(lè)觀,沉醉于理想世界中,無(wú)法自拔。有人評(píng)價(jià):喝酒前,李白是唐朝的;酒醉后,唐朝是李白的'。他對(duì)詩(shī)詞的愛(ài)造就了一個(gè)浪漫主義豪杰,為我們留下了無(wú)數(shù)文化財(cái)富。精忠報(bào)國(guó)的岳飛牢記“靖康恥,猶未雪”,自幼發(fā)奮苦讀,發(fā)誓要“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。從小,一顆愛(ài)國(guó)之種便在他心中萌發(fā),成就了這一偉大的民族英雄。

  也許這些大愛(ài)離我們的生活比較遙遠(yuǎn),但愛(ài)并不局限于此。生活中,看到摔倒老人扶一把,公交車上見(jiàn)到老弱病殘?jiān)凶屪屪诤L(fēng)中給清潔工倒一杯熱茶,這些都是愛(ài)。生活中種種細(xì)節(jié),都值得我們?nèi)?ài)。愛(ài)這個(gè)世界,必將得到愛(ài)的回報(bào)。

  回到我們身上,現(xiàn)如今,我們也算得上是小知識(shí)分子了,我們要愛(ài)身邊人,多去幫助他人,不能一味活在別人的愛(ài)與關(guān)心中。我們不能只愛(ài)自己,要付出實(shí)際行動(dòng)?吹礁改溉绱诵量,為他們端上一杯水,或幫忙做些家務(wù)。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心,就能讓父母感動(dòng)。

  即使我們覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大,也應(yīng)學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),讓學(xué)習(xí)成為自己的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)壓力并沒(méi)有那么大,反而有了上進(jìn)的動(dòng)力。把熱愛(ài)作為學(xué)習(xí)的帆,迎風(fēng)遠(yuǎn)航;與壓力困難為友,乘風(fēng)破浪。成功并沒(méi)有大家想象的那么難。

  愛(ài)是一點(diǎn)雨,滋潤(rùn)焦躁的心靈;愛(ài)是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱;愛(ài)是一束光,照亮黑暗的征途。愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)助人,愛(ài)大業(yè),心存大愛(ài),與愛(ài)同行。

  讓愛(ài)永駐心間,方能溫暖長(zhǎng)久,讓心靈永不枯竭。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 15

尊敬的老師,尊敬的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《愛(ài),讓世界更美妙》。

  愛(ài)畢竟是什么,每個(gè)人心中都有一個(gè)疑問(wèn)?愛(ài)是母親深夜端來(lái)的一杯熱牛奶;愛(ài)是老師責(zé)怪時(shí)的無(wú)奈;愛(ài)是在公交上的一次讓座。無(wú)私、純凈、和善、美妙,有了愛(ài)!世界才有更多的美妙!

  愛(ài)是一種宏大的力氣,是一片心靈的港灣。當(dāng)你得到別人的愛(ài),你會(huì)有一股暖流在心中流淌;你會(huì)感到神清氣爽,心情舒服;你更會(huì)有了股使不完的力氣支撐著你!當(dāng)你給別人愛(ài),也會(huì)有股發(fā)自內(nèi)心的喜悅和暢快,就像是吃來(lái)一口甜甜的蜂蜜,久久回味,久久不能忘記!

  愛(ài)溝通人與人之間的心靈,使人們獲得至高無(wú)上的`士氣。假如沒(méi)有了愛(ài),世界將會(huì)怎么樣?世界將會(huì)變成灰色調(diào),天氣也會(huì)像人的臉龐一樣陰沉沉,灰溜溜的。人們說(shuō)話談?wù)撝g少了禮貌,多了怒火,只因一點(diǎn)小事,便破口大罵,惱羞成怒。人們不再誠(chéng)懇,不再和平,世界各處的人民飽受戰(zhàn)亂之苦,國(guó)破家亡之痛。這么看來(lái),愛(ài)是多么重要、珍貴的財(cái)寶!

  但是,如今社會(huì)上,愛(ài)卻變得愈來(lái)愈少,我們不能漸漸把愛(ài)丟掉!人們需要理解、溝通和關(guān)愛(ài)。我呼吁全世界的人們:放下薄情,放下怒火,放下冷漠,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)高尚的精神,傳播愛(ài)。我信任,只要心中有愛(ài),即便你做了一點(diǎn)小事,也能感染很多人心中最暖和的地方。

  愛(ài),讓世界更美妙,但愿許久后,人與人之間,仍有愛(ài)的腳印。

  我的演講完畢,多謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 16

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài),是一個(gè)自古亙久的話題,有人曾問(wèn)我:愛(ài)是什么,我的回答是:愛(ài)是“慈母手中線,游子身上衣”;愛(ài)是“君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;愛(ài)是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”……從小愛(ài)到大愛(ài),包羅萬(wàn)象,而不單指愛(ài)情。現(xiàn)代人談起愛(ài),仿佛只剩下愛(ài)情,有各路明星小鮮肉唱情歌,有各種風(fēng)格的情書(shū),但對(duì)于其他類型的愛(ài),很多人似乎避之不及,說(shuō)到“讓愛(ài)永駐心中”往往收獲一片噓聲,那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來(lái)的愛(ài)吧。

  孟母愛(ài)兒,因此三遷,這是親情,是愛(ài);“莫愁前路無(wú)知己”,這是友情,是愛(ài);“國(guó)破山河在,城春草木深”,這是愛(ài)國(guó)情,是愛(ài)。憐惜一草一木,憐憫眾生,都是愛(ài),大愛(ài)無(wú)疆,不是只有天南地北雙飛雁,不是比翼連枝才算愛(ài)?追鄙,孤身赴藏奉獻(xiàn)了自身的一生,毅然投身扶貧獻(xiàn)血換錢,照料藏族孤兒,在他的心里是萬(wàn)壽無(wú)疆的大愛(ài)。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風(fēng)的病人,哪怕最終葬身于那里,也無(wú)怨無(wú)悔。這是他對(duì)職業(yè)的愛(ài),對(duì)人民的愛(ài),在他心里永駐著大愛(ài)。這些小愛(ài)大愛(ài),充滿了小小的溫馨和真誠(chéng),彰顯了大大的責(zé)任和光輝的人格。

  但,如今的年輕人卻越來(lái)越忽視愛(ài)的真諦,他們沒(méi)有把愛(ài)駐留心中,只是浮于表面。更別說(shuō)孔繁森和戴明神父那樣的大愛(ài),甚至連小愛(ài)都有些缺乏誠(chéng)意。母親節(jié)在微信朋友圈發(fā)“母親節(jié)快樂(lè)!”,收獲一堆的點(diǎn)贊,可是在家里卻懶得幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。這種掛在嘴邊的`愛(ài),是愛(ài)嗎?不是的,它只能活在虛擬世界,是紙面功夫的愛(ài)!電視劇《都挺好》中的蘇明成,他到是每天在老人身邊噓寒問(wèn)暖,但他拿著父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲(chóng)似的愛(ài),是愛(ài)嗎?不是的,它是依附,沒(méi)有獨(dú)立的人格,是父母的累贅。

  《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意,最好的莫過(guò)于切蘋果時(shí)隨口問(wèn)一句吃嗎?父母下班后隨口問(wèn)一句累嗎,看似隨意,可正是這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的點(diǎn)滴,那種不經(jīng)意方能稱之為愛(ài)。

  時(shí)代一日千里地進(jìn)步,國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)在飛躍,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好,在燈紅酒綠中,真正的愛(ài)尤為珍貴,我們追憶歷史、感恩當(dāng)下,永遠(yuǎn)銘記五千年被謳歌的情感。

  陌上花開(kāi),心中應(yīng)有可緩歸的愛(ài)。請(qǐng)讓愛(ài)永駐心中。

  謝謝大家!

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