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亂扔垃圾的演講稿（通用18篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的亂扔垃圾的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
亂扔垃圾的演講稿 篇1
老師們、同學們：
早上好。今天國旗下講話的題目是《隨手撿拾垃圾，做文明學生》。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過，走廊上的一個空瓶?你是否留心過，操場上的一個包裝袋?也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意;也許會回答，注意到了，怎么啦?而我想要問你的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進垃圾筒，還我們的校園一個清潔呢?
每當你漫步在校園中的'時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧�？赏瑫r，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂;更不一定能主動想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他(她)學習，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作�？伤w現(xiàn)出的卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
亂扔垃圾的演講稿 篇2
親愛的小朋友們，尊敬的家長們：
大家好！
亂扔垃圾是我們每天都可以看到的現(xiàn)象，百分之百還有許多人不知道，如果一直這樣下去的話，自然環(huán)境會遭到十分嚴重的破壞。我們來計算一下，如果全世界的人每天都亂扔一次垃圾的`話，可想而知——這個地球會充滿了垃圾。
亂扔垃圾不但污染壞境，而且還會給人類帶來很嚴重的傷害，人們患的胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟亂扔垃圾有點關系。因為人們每天都出來活動或者上班，有些垃圾長時間便會腐爛，會散發(fā)出很臭的味道，人們吸進這些臭氣，時間長久了，就會生病，垃圾還可以生產(chǎn)很多細菌，引來蚊蚊子和昆蟲，傳播疾病。
為了避免亂扔垃圾，就得從你身邊的小事做起，其實正確處理垃圾是一件很簡單的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懶，還沒等走到垃圾桶前就把垃圾隨便丟在了地面上，遇到這樣的人，我們都應該提醒他，或者主動把垃圾撿起來，要是每個人都能這樣做的話，垃圾給環(huán)境帶來的污染就會大大減少，人們的疾病也就會減少許多，這樣就能給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境。
讓我們攜起手來，一同為保護環(huán)境獻出一份力量，為人類創(chuàng)造一個美好的家園！
亂扔垃圾的演講稿 篇3
老師們、同學們：
早上好!
近來，我們發(fā)現(xiàn)學生亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。學生宿舍樓的走廊上、寢室、教學樓的走廊、教室里，以及校園的其他地方，不時會出現(xiàn)塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、煙頭等垃圾，有的班級垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現(xiàn)象嚴重影響了校園的文明衛(wèi)生環(huán)境，有損學校、班級及寢室的形象和榮譽。
師生工作、學習、生活的環(huán)境本該是干凈、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護的，但是在我們校園里依然存在以上臟亂差的嚴重現(xiàn)象。問題出在哪里?我們認為，其根本原因是：同學們沒有養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣、陋習未改。學校、班級雖多次進行過環(huán)保、衛(wèi)生等方面的教育。以曾三令五申地請大家愛護環(huán)境衛(wèi)生，但是有人就是聽不進去，屢教不改，一犯再犯，經(jīng)常干破壞環(huán)境的勾當。
亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下：一、從學生個體來講，經(jīng)常亂扔垃圾，表現(xiàn)出缺乏教養(yǎng)，缺乏環(huán)保意識、缺乏公德意識，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動成果，不遵守規(guī)章制度，有意無意地破壞了美好的環(huán)境。長此以往，惡習養(yǎng)成，不利于自身素質(zhì)的提高，不利于求學發(fā)展，不利于社會文明進步。二、從集體利益來看，有人亂扔垃圾，污染了環(huán)境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責。三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個人沒有良好的道德修養(yǎng)，手腳不干凈，反映出心靈的不干凈。今天沒有環(huán)保意識，甚至破壞環(huán)境衛(wèi)生就是不道德的現(xiàn)象。四、從美學角度看，干凈舒適的環(huán)境，一旦出現(xiàn)垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。五、從健康角度論，到處出現(xiàn)垃圾，很不衛(wèi)生，容易導致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類，容易造成病毒感染，或者帶來傳染疾病，人的健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在制造病菌，其行為是在間接破壞人類的健康。六、從安全角度看，亂扔垃圾會造成不安全的因素。如亂扔煙頭，可能會引起火災，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會摔跤，造成傷害。七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的`一種表現(xiàn)，是“弱智”行為。幼兒園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學生卻出現(xiàn)大量亂扔垃圾的現(xiàn)象，難道連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問題嗎?
有句格言說得好：“一個人長期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾�！眮y扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅決的斗爭。打掃垃圾，是治其標，而不是治本，治其標而不治本，效果不顯著。而治本之法，當從心開始，就是人人都必須養(yǎng)成愛護環(huán)境的文明衛(wèi)生行為習慣，不亂扔一點垃圾。有了垃圾，自覺地把它放到垃圾箱里，恐怕不費力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂而不為呢?
為加強自身修養(yǎng)，為維護學校榮譽、為創(chuàng)建一個干凈、舒適的學習生活環(huán)境，我們堅決反對亂扔垃圾!堅決制止陋習!希望全體同學積極行動起來，互相監(jiān)督，共同維護，搞好環(huán)保，還校園一個干干凈凈，給大家一片美好天地!
亂扔垃圾的演講稿 篇4
各位同學：
大家好！
曾經(jīng)有一位女校長，當她看見學生隨手將垃圾丟在地上時，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣東西。”有學生反應遲鈍，居然對她感激地笑笑說：沒有啊，校長。她便指著地上的東西給他看，那學生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一樣東西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機會，你的心中也便沒有了對大自然、對土地的熱愛。
有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒里。同學們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進垃圾筒里，是為什么呢？因為她是一個有公德心的人，是一個行為高尚的人，她不會因為任何情況而放松對自己的要求。
在我們的'校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場上紙片滿地，同學們便在這臟亂的環(huán)境中成長，丟掉了可貴的公德心。其實，你也能很容易再擁有它，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前輕輕地，準確地把垃圾扔進垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里，你也因此會為自己而自豪——因為你是一個行為高尚的人。
愿我們每個人都記住，當你隨手亂扔垃圾時，“你就掉了一樣可貴的東西”。
亂扔垃圾的演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好！
每個人一天產(chǎn)生的垃圾就有很多，而我們學校有大約九千多人。如果我們每個人都隨意亂扔垃圾，垃圾可以把學校覆蓋，到處都會飛舞這蒼蠅等昆蟲。從而我們不能安靜學習。
我們學校亂扔垃圾的同學不是非常多，但是也比較嚴重，很多同學，為了個人方便，走在學校各處，隨手就把身上的垃圾扔在地上。有些垃圾然在花叢中，墻壁上，這樣做是自私的行為，也是非常不道德的做法。我們不能如此做，我們是少先隊員，懂禮貌也應該愛衛(wèi)生。不能把垃圾丟得到處都是，這只會讓我們的垃圾遍布校園內(nèi)所有地方。
我們都愛干凈，又有誰愿意在臟亂差的環(huán)境中生活呢？我們不但要注意個人衛(wèi)生，也要注意集體衛(wèi)生，不能因為垃圾臟，就隨意亂扔。你把垃圾扔出去了，你自己干凈了，但是卻污染了其他環(huán)境，把學校弄得很臟。既然愛衛(wèi)生，為什么不把垃圾扔到垃圾桶里面，不去把垃圾分類丟到他們該去的地方呢？
在校園內(nèi)，每個區(qū)域都有垃圾桶，只要抬眼就能看到，有時候也就是幾步或者幾十步的距離，并不遠，為什么不走幾步呢？不要怕麻煩，也不要給值日的同學增加負擔，我們在丟垃圾的時候也要為同學們考慮，也要為了我們校園考慮。任何時候亂扔垃圾都是不對的，這是不文明的行為，也是不道德的行為，我們應該摒棄，更應該杜絕，不能隨意犯錯，只有好好做好我們自己的`，才能夠讓我們的校園更美麗。
學校是我們的家，也是我們學習的地方，在這里我們要度過六年時光，我希望所有同學都保護好我們的校園，不要亂扔垃圾，尤其是不要把垃圾扔在各個角落或者縫隙內(nèi)，不然我們值日生想要清掃都發(fā)現(xiàn)不了，對于過去犯過這樣錯誤的同學，希望你們可以好好反思，過去的學校不會計較，但是未來，不能再違反。
雖然每天都有值日生打掃衛(wèi)生，但是并不代表我們可以隨意亂扔。想一想，當你走在路上，前方垃圾到處是，蚊蟲飛舞，臭氣熏天，再好的心情也都破壞了這樣的環(huán)境是大家想要的嗎，我想沒有人喜歡這樣的環(huán)境。好的生活環(huán)境需要大家共同保持，只有我們大家都按照規(guī)定做好，不亂丟垃圾我們的校園就會充滿生機，更加美麗。因為我們保護好了我們的家園，這樣我們學習起來也更加方便。請所有同學都行動起來不，從小事約束自己，不要隨意亂丟垃圾，保護我們的校園吧。
謝謝大家！
亂扔垃圾的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的'費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，"可回收物"比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有"其他垃圾"的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有"其他垃圾"的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
亂扔垃圾的演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我在x班，x年級，今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活中非常重要的一件事。人類每天都會產(chǎn)生大量垃圾。如果他們隨意扔掉，會造成嚴重的污染，從而破壞我們美麗的生活環(huán)境。所以要養(yǎng)成垃圾分類的習慣，垃圾分類回收后再轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過對市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本上有了一定的了解，這說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣還沒有很好地養(yǎng)成，我們?nèi)匀恍枰訌妶?zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣。另一方面，人們對目前的垃圾桶并不滿意。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶、車站、商業(yè)中心、公園，廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的`環(huán)境，我們應該樹立一個好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目標：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富。垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境！
我的演講完畢，謝謝大家！
亂扔垃圾的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學校大課間活動時，班主任老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園、
回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起、該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？
吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的`還是不可回收的？”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢？保護環(huán)境，人人有責！”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前、我信心滿滿，老師剛教過、我快速地把垃圾分好類、媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們?nèi)覐慕裉扉_始響應你的號召，實施垃圾分類吧！”“耶！計劃成功！”我暗自竊喜、
從那天開始，我們?nèi)铱倓訂T，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監(jiān)督、幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地、學校開展了“以物換物綠色存折”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校、看看我?guī)讉�月的成果進了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足！
大家行動起來吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗！
亂扔垃圾的演講稿 篇9
親愛的老師同學們，
大家好！
隨著文明現(xiàn)代化的進程，我們生活中的文明變化越來越多。相信大家都能感受到，文明的進步正在我們的“衣食住行”中發(fā)生！尤其是在我們學習知識和文明的校園里，不斷倡導和堅持文明的要求，把我們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的、文明的現(xiàn)代學生！今天也給大家帶來一個熱門話題——“垃圾分類”！
這件事相信大家都聽說了不少。畢竟隨著學校垃圾桶的“一分為四”，我們校園里議論紛紛。對于突然增加的垃圾桶和垃圾分類規(guī)定，有同學非常贊同，認為這是校園的美化，是文明的進步。但也有同學認為這樣會把簡單的事情復雜化，給生活和清潔帶來很多麻煩。但是同學們，你們真的明白垃圾分類的意義了嗎？
垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷漠a(chǎn)品。無論是學習還是吃飯，日常生活中總會有一些垃圾。另外，我們是一個人口眾多的`國家。親愛的同學們，你們想過我們一天會產(chǎn)生多少垃圾嗎？僅我們的城市一天就要處理成千上萬噸的垃圾！幾千噸，這么龐大的數(shù)字，在搜索之前，我完全不敢想！但是這和我們的垃圾分類有什么關系呢？這是一件大事！
你可以想象，如果成千上萬噸的垃圾被焚燒或掩埋，這將對我們的環(huán)境造成多大的污染！雖然垃圾中有很多可以再利用的資源，但是面對如此巨大的數(shù)量，相信不僅處理起來非常困難，而且還會耗費更多的資源，是一件非常麻煩的事情。但是現(xiàn)在有了“垃圾分類”的政策，如果我們在扔掉垃圾的時候，能夠正確的對可以利用的或者有毒有害的垃圾進行分類，不僅可以使更多的可再利用資源得到利用，還可以大大減少污染，防止一些有毒有害物質(zhì)排入大自然，危害我們的健康和安全。只要我們所有人都能為垃圾分類做出貢獻，就相當于我們所有人都為家園的健康做出了貢獻！這么好的事情，為什么不去做？
同學們，文明需要你我共同維護。讓我們從身邊的小事做起，積極推行垃圾分類，建設祖國更加美好的未來！
我的演講結束了，謝謝大家！
亂扔垃圾的演講稿 篇10
各位同學:
“垃圾分一分，環(huán)境美！”“我會做垃圾分類，綠色生活我先走！”看著小區(qū)里新的醒目的紅色橫幅，我的記憶不禁回到了幾年前。
記得幾年前在德國旅游的時候，在超市看到一個奇怪的機器。它有點像自動提款機，但面板上一個又大又圓又深的洞表明它有另一個用途。正好有人要來用，我就好奇地看著。這個人提著一個布袋，里面裝著大大小小幾十個空塑料瓶。他將塑料瓶的條形碼依次向上放入圓孔，掃描后，瓶子“撲通、撲通”被吞了下去。全部放出來后，旁邊的屏幕上顯示出塑料瓶的總數(shù)和一筆錢。他按下確認鍵，機器立刻吐出一張卡片。他把它放進口袋，然后離開了。這臺機器很受歡迎，我饒有興致地看了幾個人做同樣的操作。同時，我發(fā)現(xiàn)人們放進機器里的塑料瓶是干凈的'，沒有殘留的飲料和水。
當?shù)嘏笥褜ξ液芨信d趣，熱情地向我介紹:這是塑料瓶回收機。每個超市都有這種機器。因為德國每瓶水的價格包含至少0.25歐元的空瓶押金，遠高于飲料本身，所以德國人習慣將空塑料瓶洗干凈，拿到超市回收。憑打印好的收據(jù)，付款可以在結賬時扣除，也可以直接兌換成現(xiàn)金。有些人還會把空的瓶子送到專門為無家可歸者準備的地方去換錢。
“誰拿了，最后都會被送到回收機里。你知道德國塑料瓶的回收率達到97%嗎？”
聽他介紹，語氣中有淡淡的驕傲，讓我既驚訝又佩服。我心里不禁產(chǎn)生了一種強烈的期待——我生活的上海什么時候才能有這樣的回收機？
我們習慣了長期飲用瓶裝水和瓶裝飲料。喝完后，我們把它們?nèi)舆M垃圾桶，渴了再買一瓶。多方便��！不過，主動把塑料瓶扔進垃圾桶還是不錯的。許多塑料瓶被人們隨手丟棄在路邊、草坪上，甚至河里。雖然不情愿，但我們不得不承認，我們似乎已經(jīng)習慣了...
上海是現(xiàn)代化的國際大都市，在很多方面不亞于發(fā)達國家。但是在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動是落后的。好的思路必須配以好的措施，才能相輔相成，發(fā)揮更大的作用。
“這個洗發(fā)水瓶子是什么垃圾？是干垃圾還是可回收垃圾？還有這個……”好在現(xiàn)在上海正在推行生活垃圾強制分類。相信在不久的將來，上海也能看到塑料瓶回收機以及越來越強大的設備，而這些機器設備的使用也將有助于我們更好地做好垃圾分類工作。
我堅信垃圾分類將很快成為我們的習慣，這將標志著我們城市文明的新高度。
亂扔垃圾的演講稿 篇11
親愛的老師們、同學們:
大家好！
我是xxx班的xxx。我很榮幸站在這個講臺上給你們演講。這次給大家帶來的主要演講題目是“垃圾分類”，最近備受關注。
同學們，你們知道什么是“垃圾分類”嗎？是的，過去我們把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，學生只要正確的放入正確的垃圾桶，就可以為垃圾分類做出很多貢獻，為我們的城市節(jié)約很多資源。但是，即便如此，還是有很多同學或者成年人對垃圾分類并不完全了解，導致很多無用的垃圾進入可回收的垃圾場，很多可回收的資源被扔進了不可回收的。好的分類都亂了！
但是現(xiàn)在，我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇�？纯次覀冎車�，可能大家都注意到了，不知不覺，我們身邊就有四個垃圾桶了！它們代表“濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾”。這種變化對我們來說是新的，但也符合趨勢。
在這里，關于垃圾如何分類，我就不多贅述了。希望大家以后能學會垃圾分類。我想說的是，我們?yōu)槭裁匆诸悾?/p>
你知道，我們現(xiàn)在每天要產(chǎn)生多少垃圾嗎？想想我們教室后面的垃圾桶，還有我們小賣家下面那個快裝不下的大水桶！只有我們每天能裝滿一個垃圾桶，甚至在幾節(jié)課的時候！如果我們的城市人口這么多，垃圾成倍增長，我們的城市會變成什么樣子？你可能會想:“我也沒見過滿地都是垃圾�。 钡腵確，我們的城市很干凈，街上基本看不到垃圾。然而，我們生活中產(chǎn)生的垃圾都去哪了？不能總帶著空消失。他們確實存在于我們的城市，我們看不到他們的地方，他們在等待處理。是啊，每天垃圾那么多，不可能一下子處理掉！
垃圾分類的意義是什么？這不僅是為了環(huán)保，也是為了減少資源的浪費。我們是垃圾制造者，應該知道垃圾的危害！如果我們不做點什么，垃圾掩埋城市只是時間問題。人們不希望他們的城市充滿垃圾，是嗎？所以，從我做起，坐在手邊，好好分類垃圾，讓我們的城市少一些垃圾，多一些資源，為我們的未來做好充分的規(guī)劃！
我的演講到此結束。謝謝。
亂扔垃圾的演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在一條街道的邊緣，有四個垃圾桶兄弟，他們是可回收大哥，其他二哥，餐廚垃圾三哥，有害四哥。回收大佬喜歡吃的：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料。其他二哥喜歡吃的：磚頭陶瓷、渣土、廁所廢紙等難以回收的廢棄物。三個弟弟喜歡吃：剩飯、骨頭、樹根、樹葉等食物殘渣。而我們四個害人的兄弟喜歡吃：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食物。
一天，四兄弟又來到路邊找吃的。沒多久，一個大叔拿著一個裝著剩飯剩菜的袋子，扔進了一個可回收的垃圾桶�？苫厥绽巴蝗话l(fā)出聲音。哎喲，這是什么食物？太難吃了！過了一會兒，一個四節(jié)電池的小姐姐跑過來，扔進了廚房的.垃圾桶。廚房垃圾桶發(fā)出一聲呻吟：哇，哇，哇！那不是我想吃的！幾分鐘后，一個年輕人跑過來，沒看就把裝著廢紙的袋子扔進了有害的垃圾箱。有害垃圾箱哭著說，啊！這是什么東西？真惡心！
有一天，一個環(huán)保天使從天而降�？吹竭@一幕，他自言自語道：“哦，為什么現(xiàn)在的人都這樣？”亂扔垃圾！如果一直這樣，收垃圾的叔叔阿姨就麻煩了。他們必須把這個扔回垃圾箱，并把它放在那里。不行，我得想辦法讓人家把垃圾扔到相應的垃圾箱里。
第二天，人們看到每個垃圾桶外都有幾行字，可回收垃圾桶外的字是：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾桶外面寫著：磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙。廚房垃圾桶外面寫著：剩飯剩菜骨頭樹根樹葉。危險廢物箱外面寫著：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當人們看到這些話時，他們把錯誤的垃圾扔回正確的垃圾箱。
有了環(huán)保天使的口號，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了！而且杭州的路邊干凈多了！
作為21世紀的主人，我們不應該只是擔心和抱怨，而是應該采取行動。垃圾分類從身邊的小事做起，需要你我和其他人的共同努力。讓我們一起行動起來，營造一個環(huán)保節(jié)能的生活環(huán)境。
我的演講結束了，謝謝！
亂扔垃圾的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)在關于垃圾分類我們學校一直都是非常重視的，那么同學們我們在學校的時候一定要督促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對各類垃圾要有一個了解，這些都是從細節(jié)做起的，同學們我們在學校一定要做好相關的工作，做好垃圾分類我們每個人都有責任，一定不能讓老師失望，現(xiàn)在學校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當中我們都是能夠接觸到的，這一點毋庸置疑，在學習上面這些都是不可忽視的，我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情，其實老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關的知識，所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收，我們應該要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善，其實這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在未來學習生活當中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習慣。
同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期的，只有我們現(xiàn)在開始去做，才會對以后來到我們學校的新同學產(chǎn)生影響，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的，我們在學校在家里其實都應該養(yǎng)成這個習慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們的學校變得更加環(huán)保，堅決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn)，比方說在路上某位同學隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的.，我們應該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴重的影響到的校園形象，對我們上課的教室也是一種污染。
現(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的，我們要堅決的執(zhí)行，不管是在什么時候應該嚴格一點，垃圾分類不是一件什么很難的事情，只要我們動動手，平時去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的小學生，從生活當中細微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的，有一個好的學習環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學習，讓我們做好帶頭作用，同學們一起行動起來吧。
謝謝大家！
亂扔垃圾的演講稿 篇14
親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的主題是“遠離垃圾食品，關注健康”。
上課的時候，經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W往食堂跑。回來的.時候看到他們手里拿著很多飲料，餅干，辣條等。在他們手里，都是垃圾食品。我在想：學生明知道對身體不好，為什么還要買？
帶著這些疑問，我在網(wǎng)上查了一些資料。知道什么是垃圾食品，比如油炸食品，腌制食品，膨化食品等。如果再具體一點，就是餅干、可樂、薯片、巧克力、糖果……在我們看來，這些食物非常美味。其實它們含有亞硝酸鹽、防腐劑、香精等致癌物質(zhì)。雖然味道鮮美，但對人體的肝、胃、腎傷害很大。
因為吃垃圾食品導致死亡的事情很多。這里有一個真實的故事。我們小區(qū)一個老師的兒子去年得了急性腸胃炎。他住院近一個月才康復。這一切都源于他不規(guī)律的生活。他每天只喝碳酸飲料，不喝水。一日三餐只吃泡面，長期待在家里，從不在外面運動。這樣的日子持續(xù)了很久，導致了疾病的發(fā)生。
這個案例給了我們一個很大的教訓。在這里，我有幾個建議給你：
1。每天多吃，少吃垃圾食品，盡量不吃；
2。買東西看商標，買正規(guī)廠家的食品；
3。買東西的時候，不要為了便宜而買三無產(chǎn)品。
讓我們攜起手來，遠離垃圾食品，關注我們的健康！
亂扔垃圾的演講稿 篇15
親愛的同學們：
大家好。今天我演講的主題是：垃圾分類。
垃圾分類重要嗎？根據(jù)實際證明，垃圾分類很重要，我們要從身邊的小事做起，認識垃圾分類，做好垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類是指按照垃圾的成分，屬性，利用價值，對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的.要求，分離不同類別的若干種類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類，金屬，玻璃等；第二類，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾；第三類，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計，過期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施：
1、將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。
2、將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。
因此，我們要通過多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類對于我們來說是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞。“垃圾分一分，環(huán)境美十分”。讓我們一起行動起來吧！
亂扔垃圾的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔、特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾、其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的`是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里、除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里、我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾、三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理、
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
亂扔垃圾的演講稿 篇17
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是五班的。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣；另一方面，人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作則：
首先，要加大宣傳，提高市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；
其次，回收垃圾的'地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；
第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。
如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到目的：
一是減少占地，二是減少環(huán)境污染，三是變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
亂扔垃圾的演講稿 篇18
尊敬的老師、同學們:
大家好!
地球是我們美麗的家園。然而，隨著經(jīng)濟和生活水平的提高，直接帶來的結果是垃圾數(shù)量的增加，環(huán)境變得越來越糟。
據(jù)報道，廣州現(xiàn)在每天排放17800噸生活垃圾，相當于4450頭成年大象的重量。在垃圾填埋場處理一噸垃圾的成本約為200元至300元人民幣，隨著垃圾填埋場的增多，這些成本的負擔將是驚人的。
此外，廢棄的垃圾填埋場無法進行耕地，也無法建成生活小區(qū)。高溫焚燒產(chǎn)生的垃圾雖然不會占用大量的土地，但會造成大量的投資，增加二次污染的風險。
垃圾填埋或焚燒是對地球資源毫無意義的浪費。我們不斷地把有限的資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，我們未來將在哪里生存?
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?不是的，垃圾分類已經(jīng)被證明是一種有效的方法。
垃圾分類是將垃圾從源頭上進行分類，回收利用有用的材料，將垃圾轉(zhuǎn)化為財富，避免垃圾填埋或焚燒造成的環(huán)境污染，節(jié)約土地資源。
廣州市出臺實施了國內(nèi)首部垃圾分類規(guī)章《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，明確規(guī)定了從投放、收集、運輸?shù)教幹玫睦鴳敺诸�。生活垃圾有四類，包括可回收利用的、廚房垃圾、危險廢物和其他廢物。
垃圾分類對節(jié)儉的中國人來說并不陌生，自古以來，近五十年代，建國之初的人們，都在大力回收:牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來制藥，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭、墨水瓶等等。
垃圾分類后，不僅避免了垃圾的污染，而且為工農(nóng)業(yè)提供了原料。目前，垃圾回收作為一個產(chǎn)業(yè)在很多發(fā)達國家發(fā)展迅速。
例如，美國的巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例，這三個城市過去每噸垃圾的回收費用為40美元。經(jīng)過分類，回收的垃圾在1995年創(chuàng)造了5100個工作崗位。雖然這三個城市只是美國的一小部分，但它們的回收利用不僅節(jié)省了垃圾處理的成本，而且創(chuàng)造了5億美元的財富。
垃圾分類正在成為一種世界性的趨勢。然而，曾經(jīng)在這一領域處于世界領先地位的中國，正在失去其節(jié)儉的良好傳統(tǒng)。有人說:“其他國家學會了從我們這里撿東西，而中國學會了從別人那里扔東西�！边@是我們現(xiàn)實的反映。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國力的增強，人民生活的改善，我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢，寧愿把它們當作垃圾扔掉。我們每個人都是垃圾的`制造者，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的嗎?
垃圾分類創(chuàng)造了一個沒有垃圾的社會，一個資源可以循環(huán)利用的社會，而這一切都是靠我們的雙手完成的。垃圾減量和垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要標志，與城市的發(fā)展和人民的幸福息息相關，需要我們的積極參與和大力支持。
當?shù)厍蛏系木G色一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，讓我們行動起來吧!
垃圾分類，從我做起!從今天起開始!
謝謝大家!
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