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共創(chuàng)綠色家園的演講稿（通用21篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的共創(chuàng)綠色家園的演講稿，希望能夠幫助到大家。
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇1
師，同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》你們知道“愛(ài)護(hù)公物”嗎?你們覺(jué)得“愛(ài)護(hù)公物”是小事嗎?
愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。公物：包括所有的公共設(shè)施。
我在這里給大家講一個(gè)故事，在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的，歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江小學(xué)，每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。他們愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)課桌，就像珍愛(ài)自己的眼睛一樣。我們一定要向渾江小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)。讓我們對(duì)比一下班級(jí)的課桌，大家看看，有哪張課桌是完整的呢?全都被大家用尺子、筆等東西割壞，全部坑坑洼洼，許多漆都掉了，多難看呀。所以我們要愛(ài)護(hù)公物，應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的身邊事做起。
如1、不踢學(xué)校的垃圾桶。
2、不踢學(xué)校的指示燈。
3、不踢電線桿。
4、不在墻上亂涂亂畫。
5、不隨便亂扔垃圾。
6、不亂砍樹(shù)木。
7、不隨地吐痰。
8、不亂踩踏草地。
9、不浪費(fèi)水源、電源等。
我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的家園呢?我們應(yīng)愛(ài)護(hù)綠油油的草地，絕不能去踩踏小草的`生命，那高大的參天大樹(shù)要保護(hù)起來(lái)，絕不能砍伐，那清澈見(jiàn)底的小河面上絕不能有垃圾及污水，使用完的電池要按要求進(jìn)行回收處理等等。我們要從我做起，自覺(jué)保護(hù)自己周圍環(huán)境的整潔。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活就會(huì)減少一些污染。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，用我們的愛(ài)心，共同保護(hù)我們美好的家園，這樣，我們的祖國(guó)到處變成一片綠色世界。
為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為了大自然、自己和家人，行動(dòng)起來(lái)吧。
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。
創(chuàng)建綠色校園，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅�，造成今天日益�?yán)重的環(huán)境問(wèn)題和能源問(wèn)題;今天，我們開(kāi)始思考一些問(wèn)題了，開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該善待地球�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，只要我們每個(gè)人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中，那么美好的環(huán)境一定會(huì)回來(lái)的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)該而且能夠做的。
創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美，環(huán)境的`美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào)，致以誠(chéng)摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來(lái)是不是更令人憧憬?所以我倡議大家：尊重父母，敬愛(ài)師長(zhǎng)，善于交流，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
“綠色與我們同是未來(lái)”。我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我們希望我們的校園活潑融洽，充滿人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè)園。雖然我校已被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，但是我們?nèi)孕韫餐Γ尵G色在我們身邊煥發(fā)光彩!
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《擁抱綠色自然 共創(chuàng)美好家園》
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠。我們告別了凜冽的寒冬，欣喜地迎來(lái)了溫暖的春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是生機(jī)盎然的季節(jié)！春天的大自然為我們提供了生命的源泉，為我們創(chuàng)設(shè)了美好的家園，在這樣一個(gè)孕育新生命的美好季節(jié)里，我們?cè)摓榇笞匀蛔鲂┦裁茨兀?/p>
回首過(guò)去，人類的貪婪與無(wú)知，將利斧揮向了一片片森林，揮向了一棵棵樹(shù)木，綠色的大地被剝掉了外衣，黃色的風(fēng)沙侵蝕了我們的良田沃土；天氣變得旱澇無(wú)常，人和動(dòng)物面臨著越來(lái)越多的生存危機(jī)……
同學(xué)們，我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都巧妙地維持著一種平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，就會(huì)生病。而大自然也一樣，自然界中的人類、生物、氣候、土壤和水之間也存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，這種關(guān)系更是保持著一份平衡，一旦失去了這份平衡，就會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。森林被譽(yù)為“大自然之肺”，如果森林、樹(shù)木遭到了破壞，大自然必將失去健康。
自1950年以來(lái)，僅僅60幾年，全球就有一半以上的森林消失了，平均每年減少1千到2千公頃。原先幾乎全是森林覆蓋的非洲地區(qū)，現(xiàn)在已與月亮表面的荒蕪相差無(wú)異了。我們?cè)囅胍幌�，假如有一天，世界上再也沒(méi)有森林了，那將會(huì)是怎樣的情景呢？人類將怎樣再在這個(gè)星球上生存下去？
1979年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議，決定將3月12日定為中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”，自此以后，人們響應(yīng)號(hào)召，義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。至20xx年底，我們的森林覆蓋率已達(dá)16。55%，全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。這些數(shù)字的迅速提升讓我們倍感欣慰，但同學(xué)們，你們知道防止風(fēng)沙旱澇自然災(zāi)害發(fā)生，需要的最少森林覆蓋率是多少嗎？是30%！可見(jiàn)，對(duì)我們而言，植樹(shù)造林的任務(wù)依然艱巨，我們每一個(gè)人都應(yīng)擔(dān)起這份綠化自然，共創(chuàng)家園的重?fù)?dān)！
也許我們個(gè)人的力量是微薄的，但是聚少成多，滴水成海。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里，讓我們拿起鐵鍬，抬起水桶，到村前，到屋后，到河邊，到路旁，到野嶺，到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方，去播種綠色，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)每一片綠葉，讓大地?fù)碛懈嗟木G色，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。
綠樹(shù)，不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的.城市衛(wèi)士，為了美化城市，為我們付出了不少辛勞的“工作”！它的光合作用，為人類提供呼吸所需的氧氣，凈化我們的環(huán)境，調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度，減少粉塵、噪音的污染。所有這些，都是綠色大自然帶給我們的福利。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從小事做起。改變過(guò)去不良的行為習(xí)慣，回想一下，在過(guò)去是不是有人曾經(jīng)折斷了許多小樹(shù)的枝枝葉葉；是不是曾經(jīng)為了方便，從花壇、草地中隨意穿行，踩出一條條雜亂的小徑；是不是隨手向綠地中亂扔垃圾，走進(jìn)花從中追逐蝴蝶；是不是出于好奇摘下一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾又隨手丟棄……這一切都是生活中的小事，很不起眼，但你的行為卻給環(huán)境帶來(lái)了巨大的傷害。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)校園環(huán)境、自然環(huán)境吧。保護(hù)好學(xué)校的花草樹(shù)木，不踐踏花壇，不折斷樹(shù)枝，不采摘花朵，營(yíng)造愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做的愛(ài)綠、護(hù)綠的青年一代。
借此機(jī)會(huì)我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園； 愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨；積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)； 做好學(xué)校綠化區(qū)的保潔工作；看到不文明的行為要及時(shí)制止。
3、綠色環(huán)境，美好心情；在校園中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。
4、節(jié)約資源，綠色學(xué)習(xí)；節(jié)約每一張紙，不使用一次性筷子，貢獻(xiàn)我們的一份力量，保護(hù)祖國(guó)珍貴的森林資源。
5、生命在于綠色，希望在于綠色；讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
伸出我們的一雙手，毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一份力量，讓更多人投身到植樹(shù)造林的行動(dòng)中來(lái)吧。讓我們攜起手來(lái)，使我們的二中更加美麗，讓我們的地球再增一抹動(dòng)人的綠色吧！
謝謝大家！
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。
“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！边@首北朝民歌生動(dòng)地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來(lái)，每當(dāng)人們吟唱這首民歌時(shí)，那綠油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們更多的是痛心和無(wú)奈。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái)，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪。可是今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開(kāi)的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛。
我們不禁要問(wèn)：地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn)，這是人類對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。
曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥(niǎo)成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實(shí)與江南無(wú)異。而如今，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。xx化工園區(qū)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)曾一度讓當(dāng)?shù)毓賳T引為自豪。但是，在自豪的背后，卻是無(wú)數(shù)民眾的痛苦和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對(duì)六年來(lái)環(huán)境污染的聲討!
可能有人會(huì)說(shuō)，那些廠礦企業(yè)的污染，不是我們老百姓能管得著的事情，與我們無(wú)關(guān)�？墒�，當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化，當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺(jué)，當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)，不得不逃離地球時(shí)，您還能說(shuō)這與您無(wú)關(guān)嗎?
您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開(kāi)的電腦、電視等等，它們，其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。
低碳生活，對(duì)于我們普通公民來(lái)說(shuō)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。它并不需要我們樹(shù)大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只需要我們的一個(gè)小小舉動(dòng)。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機(jī)，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對(duì)節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。
也許現(xiàn)在的您并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的`無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
也許我們的行動(dòng)還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽(yáng)光!只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護(hù)地球，呵護(hù)母親的過(guò)程中，我們，同樣擁有改變未來(lái)的力量!
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，少開(kāi)一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長(zhǎng)流。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇5
老師，同學(xué)們：
大家下午好!
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常告訴我，我們的家園是綠色的。
長(zhǎng)大后，我告訴我自己，保護(hù)綠色家園是我們的責(zé)任。
每一個(gè)角落，每一座大廈……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在
綠色的圍繞下，因?yàn)榫G色，我們才可以享受生活中的幸福。
我們?nèi)祟惡帽仁悄亲杂勺栽诘聂~(yú)兒，那么美麗的綠色便是大海。魚(yú)兒離開(kāi)了大海，后果可想而知。你想讓自己的生活放射岀光芒，就應(yīng)保護(hù)綠色，保護(hù)我們共同的家園。
在此我向全球呼吁：保護(hù)美麗的綠色，保護(hù)我們的家園。
我們現(xiàn)在所居住的地方一一地球已經(jīng)被污染的`不成樣子了。汽車排出的尾氣、人們亂扔垃圾、亂伐樹(shù)木、工廠的污水、廢氣、大量的開(kāi)采礦石和地下水、盲目開(kāi)墾土地等等，如果我們每個(gè)人從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)我們的家園，我們的家園將會(huì)是什么樣子呢？
大自然是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)大自然，綠化大自然，更要關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境！當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔沒(méi)有珍惜我們的大自然！面對(duì)曾經(jīng)美麗的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園？我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步！誰(shuí)希望看到哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個(gè)遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球？不，誰(shuí)都不愿意看到！國(guó)內(nèi)外不少專家指出，由于人類無(wú)節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐，不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ)；大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了，不再生機(jī)勃勃，這一切都是人類自己惹的禍！但是，有些人們還沒(méi)有意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板，只為了自己能掙更多的錢而大量購(gòu)買一次性筷子，使砍伐的樹(shù)木越來(lái)越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中，電池雖然給我們帶來(lái)了許多方便，但是它對(duì)環(huán)境也構(gòu)成了一定的危害。
大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，只有人們的心靈美好，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來(lái)，美好的21世紀(jì)。朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同來(lái)關(guān)心我們的大自然，共同來(lái)關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來(lái)保護(hù)我們的綠色家園！讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的綠色星球！一定要記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
眾所周知，水是萬(wàn)物的生命之源。沒(méi)有水，一切都會(huì)死亡。沒(méi)有開(kāi)水我們就活不下去：洗菜、淘米、洗衣服，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡都需要水，但是你知道嗎？很快，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題！所有人都很驚訝。地球上有這么多河流和湖泊。怎么會(huì)有缺水？雖然地球的三分之二被水覆蓋，但其中97%是海洋。大部分剩余的淡水資源集中在白雪覆蓋的山區(qū)和寒冷的`南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。此外，大量工廠廢水和人們生活污水被注入河流，嚴(yán)重破壞了寶貴的淡水資源。據(jù)報(bào)道，一些地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。中國(guó)的供水情況也令人擔(dān)憂。水污染問(wèn)題已經(jīng)受到國(guó)家的重視。保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任。
保護(hù)水資源，節(jié)約用水，要從身邊的每一點(diǎn)做起：洗菜淘米的水可以留給拖地澆花；還要照顧好身邊的電池。要知道，一個(gè)小小的紐扣電池就能污染一個(gè)東湖的水！
希望你們能從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇7
我今天演講的題目是《綠色家園綠色奧運(yùn)》。
“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的三大主題之一，其內(nèi)涵綜合一句話：就是要將可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿于整個(gè)籌辦、舉辦及賽后利用的過(guò)程中。
雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)是過(guò)去式了，但是綠色奧運(yùn)的精神依然值得我們發(fā)揚(yáng)，我們也應(yīng)該盡自己最大的努力去創(chuàng)造屬于我們的綠色家園
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、工業(yè)化進(jìn)程的加快，我們賴以生存的自然環(huán)境受到了污染，生態(tài)平衡遭到了破壞——到處都是灰蒙蒙的一片。為此，政府在環(huán)境治理、綠化建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等方面，做了大量的工作。但想要建造“綠色家園”僅僅靠政府是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們大家來(lái)共同努力。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該盡自己微不足道的`能力，投身到“綠色奧運(yùn)綠色生活”的宣傳中去。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起。
作為中學(xué)生，我們的能力有限，可能有人會(huì)質(zhì)疑，我們究竟可以做什么？是的，雖然我們或許無(wú)法做成什么大事，但如果每一個(gè)人都去做一件小事，從而影響我們身邊的人，那么我相信，在我們不懈的努力下，最終大自然一定會(huì)恢復(fù)她原本的顏色。
就綠色生活，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約用電，改用節(jié)能燈
2、節(jié)約用水，隨手關(guān)掉水龍頭
3、減少私家車出行，多乘坐公交車
4、減少白色污染，多使用布袋
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一滴水、每一度電。涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用集體的力量創(chuàng)造屬于我們。
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇8
老師，同學(xué)們：
大家下午好!
“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”這是我們每個(gè)人的一句俗語(yǔ)。
隨著人類的不斷發(fā)展，我們沒(méi)有了美麗的環(huán)境，茂密的樹(shù)林，清澈的河流，綠色的草原，盛開(kāi)的花朵；鳥(niǎo)不在天空中自由飛翔，動(dòng)物不在自己的“地盤”上自由奔跑……但是光禿禿的山坡，黑黝黝的河流，枯萎的草地……都是令人窒息的環(huán)境。這種詩(shī)情畫意的美不能陪伴我們嗎？
一天晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞。這個(gè)時(shí)候電視上有某個(gè)地區(qū)的孩子。電視上，一個(gè)骨瘦如柴的小男孩拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗，看著天空，好像在期待著什么。那個(gè)地區(qū)以前很少下雨，一次雨幾乎要幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到會(huì)這樣。
這個(gè)周五，我爸突然跟我說(shuō)，明天一天不供水。我沒(méi)說(shuō)什么，只是說(shuō)知道，進(jìn)了房間。
周六早上起來(lái)，去洗臉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái)。突然想到昨天我爸說(shuō)今天沒(méi)水了，我就在想怎么辦！我心想：算了，不洗就不洗了，反正只有一天。來(lái)到餐桌前，發(fā)現(xiàn)只有裝在塑料袋里的面包和豆?jié){。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽：“怎么沒(méi)有粥？”我媽說(shuō)：“水不是停了嗎？帶水煮粥。今天吃面包不喝水……”
這時(shí)我突然想到了那個(gè)瘦小的小男孩，突然覺(jué)得我錯(cuò)了。這消息是真的。這時(shí)，我傻乎乎地問(wèn)媽媽：“世界上有沒(méi)有沒(méi)有水的國(guó)家？”我媽先是一愣，然后說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水，我們國(guó)家也是缺水的'國(guó)家。”這是我發(fā)現(xiàn)水的重要性的時(shí)候。前陣子突然后悔怎么浪費(fèi)水資源！
為了讓我們的生活更美好，我大聲呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園，留下綠色的心情，從我做起，保護(hù)自然、環(huán)境和生態(tài)平衡。
讓我們的家更美好，更輝煌，更輝煌！
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講稿的題目是“倡導(dǎo)生態(tài)文明”。
為了全面貫徹黨的總體規(guī)劃的“建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的可持續(xù)發(fā)展”，傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系，并為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。我們選擇低碳環(huán)保的綠色生活，積極、理性、深入?yún)⑴c生態(tài)文明建設(shè)。所以向全校提出以下倡議:
第一，積極響應(yīng)號(hào)召，努力做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。要自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，支持和參與生態(tài)文明的宣傳教育，形成良好的生態(tài)環(huán)境保護(hù)氛圍。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
第二，積極參與，努力成為綠色家園的踐行者。自覺(jué)參加全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，加快綠色家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)生態(tài)文明理念，把個(gè)人環(huán)保行為作為文明修養(yǎng)的.有機(jī)組成部分，努力做“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力弘揚(yáng)綠色生活理念。
第三，堅(jiān)持從我做起，爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠的帶頭人。開(kāi)展少開(kāi)一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動(dòng)，踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。
第四，珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，努力做綠色家園的守護(hù)者，爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。
用熱情種下一棵樹(shù)，用愛(ài)心呵護(hù)一片綠色。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力積極創(chuàng)造美好的居住環(huán)境，共同建設(shè)綠色家園，為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。
創(chuàng)建綠色校園，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅。斐山裉烊找鎳?yán)重的環(huán)境問(wèn)題和能源問(wèn)題;今天，我們開(kāi)始思考一些問(wèn)題了，開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該善待地球�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，只要我們每個(gè)人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中，那么美好的環(huán)境一定會(huì)回來(lái)的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)該而且能夠做的。
創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的.愛(ài)心，送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào)，致以誠(chéng)摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來(lái)是不是更令人憧憬?所以我倡議大家：尊重父母，敬愛(ài)師長(zhǎng)，善于交流，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
“綠色與我們同是未來(lái)”。我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我們希望我們的校園活潑融洽，充滿人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè)園。雖然我校已被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，但是我們?nèi)孕韫餐�，讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇11
各位同學(xué)：
大家好！6月5日是“世界環(huán)境日”，每年6月5日前后，各國(guó)政府都要大力宣傳環(huán)境保護(hù)，我國(guó)政府也十分重視環(huán)境保護(hù)，并把它作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
為了使我們小朋友從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，同時(shí)為環(huán)保出一份力，全國(guó)少工委和中國(guó)少年報(bào)組織少年兒童加入手拉手地球村組織，要求小朋友做到節(jié)約回收的同時(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，到現(xiàn)在全國(guó)已有一千多所學(xué)校的少先隊(duì)員參加了這一組織。昨天北京市手拉手地球村的少年兒童舉行了“我與市長(zhǎng)又個(gè)月——中華少年環(huán)保世紀(jì)行6﹒5”特別行動(dòng)啟動(dòng)儀式，國(guó)家環(huán)保局副局長(zhǎng)王玉慶對(duì)全國(guó)少年兒童提出了三點(diǎn)希望：一是希望少年兒童做熱心的環(huán)保宣傳者；二是希望少年兒童做積極的.環(huán)保參與者；三是希望少年兒童成為綠色文明的創(chuàng)造者。
我認(rèn)為我校的小朋友可以通過(guò)深化手拉手地球村活動(dòng)來(lái)落實(shí)局長(zhǎng)對(duì)我們的三點(diǎn)希望，要把遵守蕭山區(qū)“雙創(chuàng)一迎”文明公約結(jié)合起來(lái)。希望同學(xué)們做到三點(diǎn)要求：
一是節(jié)約資源，要節(jié)約用水，我國(guó)水資源雖然豐富，但可以供我們飲用的淡水資源卻嚴(yán)重缺乏；要節(jié)約用電，我國(guó)是人口大國(guó)，電力資源供需矛盾十分突出，每年夏天都會(huì)出現(xiàn)電荒，同學(xué)們一定要節(jié)約用電；要節(jié)約用紙，造紙需要大量的木材，而且造紙的過(guò)程是一個(gè)環(huán)境污染的過(guò)程，所以我們要節(jié)約每一張紙。
二是要回收廢品，這項(xiàng)活動(dòng)我們堅(jiān)持了整整5年，5年來(lái)回收廢品共得款一萬(wàn)多元，在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)還幫助了貧困的伙伴，我們要繼續(xù)做細(xì)做實(shí)這項(xiàng)工作。
三是要積極宣傳環(huán)保，可以制作一些環(huán)保宣傳品在樓道里在小區(qū)里進(jìn)行宣傳。
我相信，只要人人參與，我們一定能擁有一個(gè)綠色家園！
我的講話就到這里，謝謝！
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇12
老師同學(xué)們好！
大家好！
綠色的植物、樹(shù)木、花鳥(niǎo)和新鮮的空氣是我們夢(mèng)想的家園。地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂(lè)業(yè)，就必須愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)和平恒�！疤旎颐擅�，野茫茫，風(fēng)吹草動(dòng)，羊低低”，多美的詩(shī)句��！突然把我們帶到了對(duì)自然風(fēng)景的遐想中，如此美麗和諧，如此生機(jī)勃勃，但現(xiàn)在，人類飛得很快速度在改造自然，一片片樹(shù)木倒下，一片片綠色消失，高樓建成，污水流出。我們的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，大氣、水和土地都受到了嚴(yán)重污染。
然而，世界的生態(tài)平衡受到了很大影響。濕地，酸雨，沙漠化，沙塵暴一次又一次的`入侵地球。這難道還不足以警告我們保護(hù)環(huán)境的緊迫性嗎？地球就像宇宙中的一艘船，一艘承載生命的船，人類是這艘船上的乘客�，F(xiàn)在，這艘船漏水了。為什么？因?yàn)槿祟惼茐牧诉@艘船上不可或缺的設(shè)施——環(huán)境，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始盡最大努力補(bǔ)充環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊的小事做起，比如多種樹(shù)，愛(ài)護(hù)身邊的每一棵樹(shù)每一棵草，不捕獵小動(dòng)物，看到垃圾就撿，等等。然而，光靠我們的努力是不夠的，我們必須被召喚。邊緣的每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。綠色多珍貴��！是生活，是希望，是安慰，是幸福。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和挫敗的時(shí)候，當(dāng)你沮喪的時(shí)候，回到大自我。
去吧！擁抱自然！大自然可以陶冶人的性情，平復(fù)人的情緒，沿著林間小路散步，躺在草地上，倚著大樹(shù)，擁抱藍(lán)天綠水，嗅著泥土的芬芳，看看著地上螞蟻不知疲倦的忙碌，可以讓自己的心情漸漸平靜，愁眉苦臉，微笑回去。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)！只要我們努力，綠色又會(huì)在我們身邊！
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位好！我今天演說(shuō)的題型是；《綠色家園我們共同的企盼》。
我想大伙兒一定聽(tīng)聞過(guò)這歌，有一兩句歌曲歌詞是那樣的；藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖泊，新款奔馳的駿馬，雪白的羊群著便是著名歌唱家騰格爾內(nèi)心那漂亮的蒙古草原。但是同學(xué)們知道嗎，因為大家的過(guò)多放牧，隨便采掘大草原，此刻的蒙古大草原正遭到著席卷。對(duì)啊，在我們向自然界持續(xù)索要的情況下，有木有想過(guò)維護(hù)她，收益她？一樣在不久前的哈爾濱市因?yàn)楣I(yè)污染，一個(gè)幾百萬(wàn)的大都市全省停水長(zhǎng)達(dá)七天，在七天的時(shí)間里，大家感受到平常隨意應(yīng)用的飲用水的珍貴，也體會(huì)來(lái)到生命原動(dòng)力的關(guān)鍵。
這一個(gè)又一個(gè)令人震驚的例證說(shuō)明，生態(tài)環(huán)境保護(hù)的日漸毀壞使我們的家園遭受了比較嚴(yán)重的威協(xié)，天上湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，早已即將蕩然無(wú)存了，當(dāng)空氣污染向大家靠近時(shí)，我們都是懼怕膽怯還是英勇應(yīng)戰(zhàn)？大家只有一個(gè)地球上，大家沒(méi)有退路，大家只有果斷地行動(dòng)！大家的'行動(dòng)不可以只是號(hào)召，更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。自然創(chuàng)建綠色家園難以，如今還不可以立即見(jiàn)效，可是要是有鍥而不舍地勤奮就能見(jiàn)到成效。我們要像愛(ài)護(hù)自身生命一樣，愛(ài)惜聲邊的每一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一滴水。如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不愛(ài)惜地球資源，那麼大家見(jiàn)到的最后一滴水，將是我們自己的淚水！
學(xué)生們，讓我們用虔敬的響聲呼喚生命的以便讓色，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色家園。
以便讓大地山清水秀
以便讓佳園綠樹(shù)藍(lán)天白云
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
添加呼喚翠綠色行動(dòng)
維護(hù)綠色家園
今日播下一片翠綠色種子
明日獲得一片藍(lán)天白云綠化
行動(dòng)起來(lái)，從我做起綠！
行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始！
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望他們上面的天空藍(lán)得像鏡子，誰(shuí)不希望他們下面的草，誰(shuí)不希望他們周圍的湖清澈明亮，誰(shuí)不希望他們面前的陽(yáng)光像金子一樣明亮。
是啊，誰(shuí)不想有這么自然的畫面呢？但是現(xiàn)在我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞，我們的家園受到嚴(yán)重威脅。天藍(lán)如鏡，地綠如草，快沒(méi)了。然而，我們執(zhí)著于破壞環(huán)境。這種情況確實(shí)令人擔(dān)憂。最近，內(nèi)蒙古草原嚴(yán)重退化，已經(jīng)達(dá)到了令人擔(dān)憂的程度。在6359萬(wàn)公頃可利用草地中，退化草地已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草地的60%。一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。我們的行動(dòng)不僅要有吸引力，還要從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園是很難的，也不是一下子就能看到的，但只要你不懈努力，就能看到成效。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的家就是這么簡(jiǎn)單。如果你每天彎腰撿起地上的一張紙，你走的路會(huì)更干凈。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園將被建造，我們的綠色家園將被創(chuàng)造。如果每個(gè)人都有這么高的環(huán)保意識(shí)，那么以上的`事情就不會(huì)發(fā)生，我們也不會(huì)面臨這樣的生態(tài)環(huán)境。
為了保護(hù)我們共同的家園——地球，我們用虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓土地變得美麗，
讓家變成綠色和藍(lán)色。
讓我們牽手，
讓我們用我們的小手拉我們的手。
加入“呼喚綠色”的行列，
保護(hù)綠色家園。
今天播下一顆綠色的種子。
明天收獲一片藍(lán)天綠地！
行動(dòng)起來(lái)，從我做起！
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
謝謝你
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)到“低碳”這個(gè)新名詞,相信大家現(xiàn)在一定耳熟能詳了吧!從20xx年6月5日聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署提出個(gè)人“低碳生活方式”起，這個(gè)詞語(yǔ)就廣為流傳了。
到底什么是“低碳”呢?其實(shí)它的意思就是較低(更低)的溫室氣體，(以二氧化碳為主)的排放。
如今，隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，二氧化碳的排放量越來(lái)越大，世界的氣候急劇惡化，災(zāi)難性氣候也頻頻出現(xiàn)，已經(jīng)危害到了人們的健康安全。
我們常說(shuō)地球是我們的.母親，如今我們已經(jīng)“長(zhǎng)大”了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)“烏鴉反哺”了。所以，為了我們自己，也為了地球媽媽，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約能源，過(guò)“低碳”生活。做什么事都得從身邊做起。我們作為小學(xué)生，首先要做的，就是讓校園做到低碳。
在去專用教室上課時(shí)，教室里要做到不開(kāi)無(wú)人燈;在用完多媒體電腦，下節(jié)課不需要的情況下，要提醒老師把電腦關(guān)掉;在放學(xué)后，沒(méi)人喝水的情況下，要主動(dòng)把電源關(guān)閉，插頭拔掉;在不必要的情況下，不要多用紙;用的紙多了，垃圾袋就得頻繁地?fù)Q。每次輪到我去扔垃圾，總是滿滿的一袋。大垃圾箱里，垃圾袋也早已堆得滿滿的。別以為一個(gè)垃圾袋很廉價(jià)，只要5毛，可是扔的垃圾袋多了，二氧化碳的排放就會(huì)“更上一層樓”，對(duì)空氣的危害也就更大了。上午，天比較亮，不用開(kāi)燈;植樹(shù)節(jié)，可以的話，可以向校長(zhǎng)申請(qǐng)?jiān)诳諘绲哪嗤辽�，多植些�?shù)......在校園里可以是實(shí)現(xiàn)低碳的地方還有很多，只要你是真心低碳，就一定能想出好點(diǎn)子!
我相信，只要我們每位同學(xué)都做到低碳，學(xué)校一定會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悾雍椭C，成為一個(gè)“低碳校園”!
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。
樹(shù)，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的？濫砍濫伐。知道嗎？中國(guó)森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了？
人類，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類的'伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因?yàn)橥但C。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。
地球只有一個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇17
老師，同學(xué)們：
大家下午好!
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣，共建綠色家園�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠"讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。 美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。
千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類由于濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化、沙塵暴揚(yáng)、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾；河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……１２億人口生活在混濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕，森林以每年450萬(wàn)公頃的.速度消失……素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原沙化面積達(dá)到23% ,曾經(jīng)美麗富饒的黃土高原，現(xiàn)在到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園，已經(jīng)刻不容緩。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。我們不能僅僅只是呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。多彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。 同學(xué)們：
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉大手
捍衛(wèi)綠色
共建綠色家園
今天播下一顆綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地
行動(dòng)起來(lái)
從我開(kāi)始
行動(dòng)起來(lái)
從現(xiàn)在開(kāi)始
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
今天我演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》同學(xué)們:你是否曾聽(tīng)過(guò)父輩們這樣的話語(yǔ),小時(shí)候，他們常常會(huì)告訴你，他們小時(shí)候看到的，聽(tīng)到的，與現(xiàn)在截然不同，那個(gè)時(shí)候，草地青得很耀眼，躺在這樣的草坪上仰望天空，天空中潔白得不帶一點(diǎn)雜
質(zhì)的白云與瓦藍(lán)的天空能勾勒出一幅美麗的畫面。這樣的生活，是不是很令我們向往呢,享受在這樣的生活中，是多么令人陶醉啊～同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你曾經(jīng)為你的校園做過(guò)什么,舉個(gè)例子，在校園中見(jiàn)到紙屑，你會(huì)怎么做,將它撿起，還是視而不見(jiàn),同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你有沒(méi)有破壞過(guò)你的校園,舉個(gè)例子，在校園中，你是否曾經(jīng)為了個(gè)人的方便而將紙屑隨地亂扔,你今后會(huì)怎么做,將它扔進(jìn)垃圾桶，還是任它去污染環(huán)境,
同學(xué)們:或許你已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，曾幾何時(shí)，我們的地球是多么美麗，可是現(xiàn)在，瞧瞧吧，烏煙瘴氣的城市，生態(tài)失衡的大自然，難道這就是我們心目中的綠色嗎,
當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中，那么我們必須要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
也許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅?是因?yàn)槲覀儾粔蚋挥袉?是因?yàn)槁浜蠛投倘眴?這些并不是全部的理由。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河～其實(shí)，節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見(jiàn)肘，也不是短缺時(shí)的窘迫與無(wú)奈，它是當(dāng)今社會(huì)的需要，是全民族的共識(shí)。
同學(xué)們:你難道不希望，頭頂?shù)?天空湛藍(lán)如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽(yáng)光燦爛如金嗎,同學(xué)們，為了我們大家的身心健康，為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景，為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，一同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營(yíng)造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧～
我的演講完了，謝謝大家～
我為校園添綠色
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》同學(xué)們:你是否曾聽(tīng)過(guò)父輩們這樣的話語(yǔ)，小時(shí)候，他們常常會(huì)告訴你，他們小時(shí)候看到的，聽(tīng)到的，與現(xiàn)在截然不同，那個(gè)時(shí)候，草地青得很耀眼，躺在這樣的草坪上仰望天空，天空中潔白得不帶一點(diǎn)雜質(zhì)的白云與瓦藍(lán)的天空能勾勒出一幅美麗的畫面。這樣的生活，是不是很令我們向往呢，享受在這樣的生活中，是多么令人陶醉啊。同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你曾經(jīng)為你的校園做過(guò)什么，舉個(gè)例子，在校園中見(jiàn)到紙屑，你會(huì)怎么做，將它撿起，還是視而不見(jiàn)，同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你有沒(méi)有破壞過(guò)你的校園，舉個(gè)例子，在校園中，你是否曾經(jīng)為了個(gè)人的方便而將紙屑隨地亂扔，你今后會(huì)怎么做，將它扔進(jìn)垃圾桶，還是任它去污染環(huán)境，同學(xué)們:或許你已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，曾幾何時(shí)，我們的地球是多么美麗，可是現(xiàn)在，瞧瞧吧，烏煙瘴氣的城市，生態(tài)失衡的大自然，難道這就是我們心目中的綠色嗎，當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中，那么我們必須要習(xí)慣“低碳”的`生活方式。
也許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅�，是因�(yàn)槲覀儾粔蚋挥袉�，是因�(yàn)槁浜蠛投倘眴�，這些并不是全部的理由。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河。其實(shí)，節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見(jiàn)肘，也不是短缺時(shí)的窘迫與無(wú)奈，它是當(dāng)今社會(huì)的需要，是全民族的共識(shí)。
同學(xué)們:你難道不希望，頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽(yáng)光燦爛如金嗎，同學(xué)們，為了我們大家的身心健康，為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景，為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，一同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營(yíng)造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧。
我的演講完了，謝謝大家。
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇20
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！边@我們每個(gè)人都常說(shuō)的話語(yǔ)。
在人類不斷發(fā)展的時(shí)候，伴隨著我們的不是優(yōu)美的環(huán)境，茂密的樹(shù)林，清澈的河流，綠油油的草地，盛開(kāi)的鮮花;鳥(niǎo)兒不在天空中自由翱翔，動(dòng)物們不在自己的“地盤”上自由地奔跑……而是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩(shī)情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊嗎?
在一個(gè)晚上，我們一家子坐在電視前看新聞，這時(shí)電視上在放某地區(qū)的小孩，電視上一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗，看著天空好像在期盼著什么，原來(lái)在那個(gè)地區(qū)很少下雨，幾乎處于要幾個(gè)月才下一次雨。在那時(shí)，我還不以為然，以為不會(huì)有這種事發(fā)生……
在這個(gè)星期五，我爸忽然和我說(shuō)，明天停水一天，我并沒(méi)有說(shuō)什么，就說(shuō)了句知道了，就走進(jìn)了房間。
在星期六早上起來(lái)，要去洗臉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái)，忽然想到昨天我爸說(shuō)今天停水，在想要怎么辦啊!在心里想了想：算了，不洗就不洗吧，反正就只有一天而已。我來(lái)到餐桌前，發(fā)現(xiàn)只有用塑料袋裝好的面包和豆?jié){，感覺(jué)很奇怪，就問(wèn)媽媽：“怎么沒(méi)有粥啊?”我媽說(shuō)：“不是停水了嗎，拿來(lái)水燒粥啊，今天沒(méi)水就吃面包……”
這時(shí)，我突然想到了那個(gè)骨瘦如柴的小男孩，忽然覺(jué)得我錯(cuò)了，那條新聞是真的，這個(gè)時(shí)候，我呆呆的.問(wèn)媽媽：“世上有沒(méi)有沒(méi)水的國(guó)家嗎?”我媽先愣了一愣，然后說(shuō)：“世上有很多國(guó)家沒(méi)有水，我們國(guó)家也屬于水源缺少的國(guó)家呢�！边@是我發(fā)現(xiàn)了水的重要性，我忽然懊悔一前怎么那么浪費(fèi)水資源呢!
為了讓我們的生活更美好，我放聲呼吁人們：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡。
讓我們的家園更美好、更輝煌、更燦爛!
謝謝大家!
共創(chuàng)綠色家園的演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自高一（13）班的葉xx，今天我演講的題目是（稍作停頓）《保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)美麗校園》。
大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，人們豐衣足食，既有了物質(zhì)享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時(shí)，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，我們生活的環(huán)境越來(lái)越差。
遠(yuǎn)的`不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們身邊。
你是否看見(jiàn)，學(xué)校超市門口，經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶？
你是否看見(jiàn)，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影？
你是否看見(jiàn)，值日班級(jí)的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生？
那么，是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色？又是什么原因讓我們對(duì)這些視而不見(jiàn)呢？
我想，答案不言自明。
就是因?yàn)槲覀兊牟唤?jīng)意甚至故意（嚴(yán)肅認(rèn)真），原本應(yīng)該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴；原本應(yīng)該干凈的小道，成為了垃圾的海洋；原本應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的小草，卻在我們的腳下哭泣。（帶點(diǎn)痛心、惋惜的感覺(jué)）
當(dāng)你吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng)；當(dāng)你隨手扔掉垃圾時(shí)，也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì)，如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，那走出校園，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，又能怎樣呢？（加重反問(wèn)的語(yǔ)氣）
我想，保護(hù)環(huán)境，要從自我做起，從小事做起。在華維創(chuàng)建省衛(wèi)生學(xué)校的當(dāng)下，作為華維學(xué)子的我們，更有責(zé)任與義務(wù)去承擔(dān)起這個(gè)光榮的使命。
讓我們愛(ài)護(hù)華維園里的一樹(shù)一木，一花一草吧！讓我們盡最大的努力去呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。不能讓片片碎屑讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋讓她形象全無(wú)。
我相信，只要我們共同努力，她的一切將會(huì)是美麗的，她的美麗將會(huì)是永恒的。
我期待這樣一天的到來(lái)：
這一天，華維園里充溢著合歡花的香味，鳥(niǎo)啼清脆，小徑整潔；
這一天，華維的天空碧藍(lán)如洗，草木旺盛，小河清澈；
這一天，綠色是華維的本色。
我的演講完了，謝謝大家！
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