魅力演講稿（通用16篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的魅力演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　魅力演講稿 1

　　大家好！今天我要演講的主題是：《關(guān)于微笑的魅力》

　　微笑如同夏日中的涼風(fēng)，給人帶來清爽；微笑猶如嚴(yán)寒里的火苗，為人帶來溫暖；微笑好似黑暗中的光亮，給人帶來希望。

　　曾經(jīng)，從不覺得微笑帶給別人什么，只知道那是自己心情的一種表達(dá)�？墒獠恢�這一小小的表現(xiàn)，又會感染著多少人。

　　前些日子，跟父母吵了幾句，便一賭氣獨(dú)自出來散心。心情真的差到極點(diǎn)。也許這個(gè)年齡的孩子們都是這樣的吧，總覺得父母不理解自己，帶給自己的只有無限的責(zé)備與斥罵。心中愁云密布，毫無目的的向前走去。突然被人踩了一腳。剛想破口大罵以泄心中怒火，卻對上小女孩清澈的眼神和那焦急道歉的神情，怎么也發(fā)不出火來�？纯此�身后跟著道歉的.父母，無奈地說了聲：“沒關(guān)系�！蹦切∨�孩卻笑了，笑的那么純，甜甜地說了句：“謝謝。”這卻又把我弄笑了�！爸x什么�。】熳甙�！”望著那手拉著手遠(yuǎn)去的三個(gè)背影，心里卻又泛起一絲酸楚，曾經(jīng)，我也是這樣的吧�；蛟S，該回家了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那孩子的笑，只因?yàn)槟切Ω腥玖宋摇?/p>

　　記得，曾經(jīng)在書中看到這樣一個(gè)片段。別人問他為什么總笑，誰都沒見過他傷心的樣子。他說，傷心是自己的，不該帶給別人，而快樂卻是大家的。

　　我試著用微笑面對所有人，面對所有景物，面對這個(gè)世界。驚奇的發(fā)現(xiàn)，回復(fù)我的卻不是那些冰冷而是溫暖。我會用微笑讓快樂的人感受到快樂的共存與分享。更會用微笑讓悲傷的人減少心中的痛楚，至少在我這里沒有那么多的悲傷氣氛。

　　微笑果感染了我，也會果感染更多的人。微笑的魅力永遠(yuǎn)是強(qiáng)大而無限的。

　　魅力演講稿 2

　　大家好，今天我為大家?guī)�來的演講主題是《文字的魅力》。

　　我們讀書、看報(bào)、寫作文，都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。

　　漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩歌，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的眼睛。每當(dāng)我認(rèn)識了一個(gè)漢字，就像結(jié)識了一位新的朋友。在我寫作文的時(shí)候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的色彩。

　　每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。你看“月”字，它外部輕靈，內(nèi)部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹；它那一勾好似小鳥張嘴叫；它那橫折不方不圓，若行若飛。整個(gè)字加起來，使人一見就生愛慕之心。再看，“朝陽”這兩個(gè)字能讓你感受到一絲明媚的陽光照耀著你； “晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩； “芬芳”好像散發(fā)出花的香味，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會想到一張哭喪的臉……

　　漢字書法，是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的'書法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，生發(fā)出無窮的魅力。各種各樣的書法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺。

　　中華上下五千年的文化博大精深，無論各個(gè)方面都有很大的成就，尤其是漢字影響最為深遠(yuǎn)。

　　漢字可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。我們驚嘆于漢字結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變，漢字造字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。借助方塊字，中國人宣泄自己喜怒哀樂的感情、抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長河。篆書和隸書古色古香，行書非常流暢；楷書很端莊。它們各有各的含義，各有各的特色。

　　從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時(shí)的甲骨文到后來的銘文，漢字在不斷簡化，不斷普及，它伴隨著中華文化的發(fā)展，記錄著中華文化發(fā)展的歷程，也推動(dòng)著中華文明的發(fā)展進(jìn)程。有了漢字，我們才能了解祖先們的生活，探索中華文明的發(fā)展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。

　　漢字以其獨(dú)特的魅力，成為中華文明的載體和基礎(chǔ)，以及世界文明寶庫中獨(dú)一無二的藝術(shù)瑰寶。獨(dú)特的方塊漢字，是古老的華夏文明作為世界文明體系中唯一沒有間斷而延續(xù)至今的重要原因之一，它是中華民族智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的物體。它蘊(yùn)藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊(yùn)和魅力�；剡^頭看看2008北京奧運(yùn)會的會徽由“京”字的變形，其內(nèi)容是一個(gè)向前奔跑的舞動(dòng)的人形，類似現(xiàn)代漢字“京”，體現(xiàn)了“舞動(dòng)的北京”這一主題。她還體現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，這就是“舞動(dòng)的北京”——“北京奧運(yùn)會會徽”她當(dāng)之無愧地成為奧林匹克運(yùn)動(dòng)視覺形象史上的一座藝術(shù)豐碑。

　　因?yàn)槲淖值拇嬖冢�記憶不再蒼白，心靈少了許多沉浮，生活變得簡單而快樂。隨意在文字里釋放調(diào)節(jié)著自己的情緒，平復(fù)著自己起起落落的心情。在這樣一種記憶心境的過程中，漸漸讓自己懂得了應(yīng)如何簡單地對待人和事，生活里的不如意必須面對、必須處理、必須跨越，相信所有的溝坎和困難都能夠化解，只是看自己所持的是何種心態(tài)，堅(jiān)持的原則是自己恒定的底線。然后，淡然處之、一笑而過、隨遇而安，心里呈現(xiàn)出的是一片海闊天空，運(yùn)用文字的那份開悟，為自己搭接起一道心靈升華的漫長扶梯。

　　靜謐的夜晚，任思緒心中涌動(dòng)、文字指尖跳躍，你我盡情暢游在文字的海洋。愿文字在每個(gè)人的心中升華，在每位文人的筆下生花。讓文字的正能量輻射人間的每個(gè)角角落落，讓文字的馨香熏醉我們幸福的生活！

　　魅力演講稿 3

　　大家好！今天我要演講的主題是：《關(guān)于微笑的魅力》

　　讓所有歡笑與歌聲，都輕輕地推開迷茫的心靈；前方的困難與艱辛，根本擋不住我那快樂的心情。每個(gè)人都知道微笑的魅力，它就如同冬天的朝陽一般燦爛，如同春天的櫻花一樣絢麗多彩，如同柔柔的春風(fēng)一般令人心曠神怡。

　　當(dāng)我拿著帶有刺眼分?jǐn)?shù)的試卷，拖著沉重的步子回到家中，等待著家人的晴天霹靂向我襲來的時(shí)候，我看到的卻是父母臉上那理解與鼓勵(lì)的微笑。那微笑里充滿著期盼，讓我那緊張的心情頓時(shí)寬松了很多。哦，微笑的魅力，我終于感受到了！

　　當(dāng)我一進(jìn)教室門，伴隨著“嘩啦”一聲響，門上的玻璃竟然掉下來了。這時(shí)，略帶犯罪感的我呆呆地看著同學(xué)們，等待著同學(xué)們的`責(zé)備。而在這個(gè)時(shí)候，我看到的卻是同學(xué)們的微笑和眼神中的安慰。于是我又找回了我以前的快樂，泛起了紅暈的臉也隨之恢復(fù)了往日的光澤。哦，微笑的魅力，我又一次感受到了你！

　　記得意大利畫家達(dá)·芬奇有一幅作品叫《蒙娜·麗莎》。蒙娜·麗莎的眼神中透露出一絲憂傷，但她的嘴角卻又流露出一絲微笑。這微笑使人產(chǎn)生無盡的遐想，被稱為“永恒而神秘的微笑”。當(dāng)大家看到這幅畫的時(shí)候，心中是否也有一種親切感？我猜想作者的目的是不是要通過這幅畫來告訴那些有困難的人，在憂傷之中也不要忘記了微笑，它會使你沖破黑暗，去迎接下一個(gè)美好的黎明。哦，微笑的魅力，我真的感受到你了！

　　愿微笑充滿整個(gè)世界，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

　　魅力演講稿 4

親愛的朋友：

　　語言不一定是用說的，只要能正確表達(dá)自己的意思，它就會像陽光一樣融化人與人之間的冰雪，就會像春雨一樣滋潤人們的生活，就會像黃鶯一樣喚醒孤寂冷漠的心。

　　錢鐘書教授曾這樣婉拒一個(gè)急于采訪他的`記者：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這句話不僅表達(dá)出自己拒絕來訪的想法，又不失大雅。既不使氣氛僵冷，而且還讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動(dòng)聲色，這就是語言交流的魅力所在。

　　杰克迷上了游戲機(jī)，不管家人如何訓(xùn)斥都不肯消停。周末，鄰居太太來訪，恰巧杰克正想打游戲，鄰居太太趕忙阻止，媽媽則笑著說：“我家杰克倒是能管住自己，說一會就一會，我相信他�！睕]過多久，杰克痛痛快快地主動(dòng)退出了游戲。從此杰克每次打游戲，都自覺地上好鬧鐘，鬧鐘一響，便及時(shí)地退出。媽媽在語言上的信任，讓杰克有了責(zé)任心。言語上的信任，也成為了語言的魅力之一。

　　德蘭修女萊絲挽救過很多在絕望痛苦邊緣掙扎的人，有的是心靈不安的，有的是身患疾病的。人們非常崇敬她能夠通過個(gè)人努力幫助那么多人時(shí)，她說：“我并沒有做什么，我只是不斷用語言向他們表達(dá)我的關(guān)系、我的祝福�！睉{著關(guān)愛的語言，萊絲拯救了戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)個(gè)生命，一次次打破了語言溝通的障礙，在這一特殊時(shí)期讓無數(shù)顆心靈從黑暗走向光明，擁有繼續(xù)戰(zhàn)斗的動(dòng)力，這又是語言的一大魅力。

　　如果不會正確使用語言，我們不僅不會擁有良好的人緣，還會處處得罪人，那人的心靈豈不化為了荒蕪的沙漠？那么，我們將失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚情操，失去“海上生明月，天涯共此時(shí)”的共鳴。與其如此，不如讓我們學(xué)會如何“說話”，用語言架起溝通的橋梁。

　　魅力演講稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　喧囂的集市，孩子緊緊地抱著帶補(bǔ)丁的包裹，從瑟縮乞討的婦人身旁跑過。猛地，孩子停了下來，回到到婦人跟前，細(xì)心翼翼地把包裹打開，取出一個(gè)饅頭遞給婦人。衣衫襤褸的婦人緩緩地抬起頭，孩子笑了，婦人也笑了。

　　歷史的河流那么長，其中必須有這樣一抹旋渦。只是太過平凡，史書上才沒有記載。我不明白孩子將急忙地趕向何方，不明白婦人有著怎樣的凄苦經(jīng)歷，不明白孩子在想什么婦人會說什么，不明白……我只明白善良有多美。因?yàn)樯屏�，兩個(gè)不相干的人有了交集;因?yàn)樯屏迹�一顆心滋潤了另一顆心。

　　很多人喜歡著名影星奧黛麗·赫本，不僅僅因?yàn)樗�精湛的演技、出眾的容貌，還因?yàn)樗�有著一顆善良的心。她將自我生命中的最終五年全部獻(xiàn)給了慈善，盡自我最大的`力量去幫忙那些需要幫忙的人。她愛世人，所以世人也愛她。赫本超越了偶像，她的一生都受人尊崇、愛戴。赫本散發(fā)出的魅力其實(shí)就是善良的魅力。

　　人之初，性本善。每個(gè)人最初都是善良的，只是有些信念不夠堅(jiān)定的人被生活壓得無奈，重荷之下，便選擇丟棄善良。有時(shí)候，我們需要靜靜地想一想從前，想想從前那個(gè)不諳世事、善良得有點(diǎn)傻的自我，然后順著原先的路，把丟掉的善良拾起來。如果人與人之間充滿善良，這個(gè)社會就會完美;如果國家與國家之間充滿善良，這個(gè)世界就會和諧。與其說讓世界充滿愛，不如說讓世界充滿善良。

　　德蘭修女便是如此。她走到哪里，哪里就灑下善良的光輝。因?yàn)樯屏�，她獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。她說，不愛一人，何以百萬?她努力地讓世界充滿善良，“仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”她是偉大的。

　　雪萊說，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?而我要說，善良來了，魅力還會遠(yuǎn)嗎?愛還會遠(yuǎn)嗎?

　　魅力演講稿 6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　千百年來，狼在人的心目中是狡猾而丑惡的動(dòng)物。童話故事里，大灰狼是壞蛋;大人恐嚇小孩的故事里，大灰狼是強(qiáng)盜……可是，在《狼王夢》里，我看到了一頭充滿母愛與智慧的狼。

　　那匹母狼名叫紫嵐，是狼群中最美的母狼。為了完成即將登上狼王寶座卻不幸遇難的伴侶黑桑的夢想，她努力培養(yǎng)著自己和黑桑的狼崽�？墒牵�雖然她生有四公一母，一只小公狼在剛剛生下便夭折，剩下的三只小公狼崽在即將可以成為狼王時(shí)，也不幸意外死亡了。而她自己卻從原來高貴的`地位，淪落到了被自己的女兒逐出家門。最后，為保護(hù)自己的女兒與金雕同歸于盡了。

　　文中有這樣一段話：“一匹充滿智慧的狼，用一生的時(shí)間完成夢想，兒子沒了，還有女兒。為了實(shí)現(xiàn)夢想，她浪費(fèi)了大量青春，她葬送了美好愛情，她放棄了寶貴生命。命運(yùn)之神啊，為何總是與她擦肩而過。她走了，只留下無限遺憾和永久的夢……”同人類社會一樣，動(dòng)物世界也有溫和與殘忍之分，善良與狡詐之別。既有生活的艱辛與拼搏，也有愛的歡愉與幸�！�…在這里，我仿佛看到了一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界。

　　我很同情也很佩服文中的母狼紫嵐。她是一只充滿母愛的狼，雖然，她的孩子，她的女兒不再認(rèn)她，甚至丟棄了她，但她還是無怨無悔，毫無怨言的選擇了為保護(hù)子孫而與敵人同歸于盡。有句話說，天下只有狠心的兒女，不會有狠心的父母，母狼紫嵐用自己的行動(dòng)詮釋了這一切;她還是一頭充滿智慧的狼，可她并不是堅(jiān)不可摧的，可是，為了夢想她一次又一次的制造了機(jī)會，勇敢的克服困難，將自己的孩子培養(yǎng)長大，并且它們十分出色。身為一只母狼，能做到這一步，是多么的不容易啊�？擅�運(yùn)總是與她擦肩而過，一次次的努力變?yōu)榕菽�消失�?/p>

　　母狼紫嵐，一匹撼動(dòng)我心靈的狼;《狼王夢》，一本撼動(dòng)我心靈的書……

　　魅力演講稿 7

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　歷史緩緩前進(jìn)，時(shí)代不斷變更，從新中國成立至今，時(shí)代塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄與前鋒，他們引領(lǐng)著社會思潮，成為新時(shí)代的基石。

　　革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)中華兒女奮勇參軍，他們懷著崇高的理想，義無反顧地獻(xiàn)身于革命的火焰之中。李文祥、張福清正是其中的兩人。他們出生平凡，用自己的畢生精力去響應(yīng)國家的號召，歷經(jīng)無數(shù)生與死的考驗(yàn)，創(chuàng)下赫赫戰(zhàn)功。戰(zhàn)功本上凝聚的是他們高尚的品德與精神，這不得不讓我們?yōu)橹�感�?dòng)與欽佩。

　　不僅如此，退役之后的他們本應(yīng)享受著人民的鮮花、掌聲與愛戴，但他們卻始終悄無聲息，將自己赫赫戰(zhàn)功塵封于過去，積極投身于新時(shí)代的建設(shè)之中，為貧苦的百姓謀福利、謀幸福。

　　他們出生平凡，也甘于平凡。他們個(gè)體微小，卻積極投身、奉獻(xiàn)于大我之中。當(dāng)國家需要一名戰(zhàn)士，他們做到了；當(dāng)國家需要一位好公民，他們也做到了。他們沒有神奇的能力，卻僅憑小我之力，撐起了國家的.未來。

　　英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。

　　在我們的文明之中，從來不缺少像他們一樣的人。在如今的新時(shí)代，社會思潮澎湃涌動(dòng)，建設(shè)高速進(jìn)行。越來越多的人選擇到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教，選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；越來越多的人選擇堅(jiān)守，選擇奉獻(xiàn)。

　　吳孟超退休后不忘治病救人。雖然每次術(shù)后都汗?jié)褚陆螅�但他仍舊堅(jiān)定地奮斗在臨床一線。他表示，只要組織和病人需要，自己隨時(shí)可以投入戰(zhàn)斗。康瑜放棄保研和出國，在貧苦的鄉(xiāng)村撒播詩歌的種子。她希望，這些大山深處的孩子“即使成不了太陽，也要成為光”。

　　作為新時(shí)代的青年，我們更要砥礪前進(jìn)，“社會猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備”。

　　國家的英雄、時(shí)代的先鋒以他們崇高的思想，為我們照亮前進(jìn)的道路，時(shí)代的火炬即將傳承至我們的手上。讓我們在時(shí)代英雄的精神引領(lǐng)下，綻放出新時(shí)代青年最美的煙花，讓大國泱泱、蓋世華章的盛世圖景在我們的奮斗中留存于世！

　　謝謝大家！

　　魅力演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是xx，xx屆畢業(yè)生，有幸入職xx培訓(xùn)學(xué)習(xí)，希望和各學(xué)員一道圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，交上滿意答卷。本人性格開朗喜歡幽默，最愿意看到的就是會心的笑容，所以我今天演講的主題是：微笑的魅力。

　　作家尤今曾寫道：“笑一笑吧！讓太陽沖破陰霾，讓溫暖取代酷寒。笑，是無言的禮貌，一個(gè)微笑讓你贏得整個(gè)世界�！绷攘葦�(shù)語讓我們領(lǐng)略到了微笑德爾感召力。

　　英格麗也建議：“每當(dāng)要面對他人時(shí)，先對他微笑�！笨梢�，微笑是人格魅力的體現(xiàn)；是人際關(guān)系的橋梁，它縮短人與人之間的距離；是一種敞開心扉的交流；是獲取人心最有效的方式，并流露出個(gè)人內(nèi)心世界的幸福與歡樂；是一種迷人的舉動(dòng)，蘊(yùn)含著感人的力量；也是個(gè)人光彩形象的`映射。所以，當(dāng)需要微笑的時(shí)候，請不要吝嗇它。

　　又云：微笑不單是一種表情，更是一種感情。誠然，它可以讓自己保持良好的心情，給別人美好的印象，使你在環(huán)境中更容易立足，讓大家尊重你�！耙恍︺�恩仇”不正是這種感情的真實(shí)寫照嗎？換言之：微笑，就是純真之美的化身，根植于潔凈的心靈，真誠和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香，它是幫你成就人生的使者，我們沒有理由拒絕，這就是微笑的魅力。

　　學(xué)會微笑，使它成為你的幸運(yùn)和財(cái)富；保持微笑，讓你的靈魂得到凈化和洗禮；傳遞微笑，把你的愉悅播撒和升華。行動(dòng)起來，生命會因此而精彩紛呈，讓微笑從心開始！

　　最后祝愿我們的xx在微笑中越走越遠(yuǎn)，以微笑的心態(tài)破浪揚(yáng)帆！

　　魅力演講稿 9

老師們、同學(xué)們：

　　當(dāng)你在為學(xué)業(yè)而爭分奪秒、勵(lì)志苦讀時(shí)，你有沒有想過，是什么在支撐著我們奮力前行？是我們的身體和心理！身體是我們的動(dòng)力之源，心理是我們的精神所依，離開它們的支撐，任憑你才華橫溢、激情滿腔，也無法實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系到每個(gè)人的健康成長和幸福生活，而且關(guān)系到整個(gè)民族的健康。青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國家綜合實(shí)力的重要方面。增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長，事關(guān)國家和民族的.未來。、

　　體育運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德、加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育的重要途徑，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式，對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。

　　伴著涼爽宜人的秋風(fēng)，初冬漸漸拉開了序幕。在此，我向全校師生提幾點(diǎn)倡議和希望：希望同學(xué)們能在課間走出教室，走到操場上來，走到陽光中去，呼吸清新的空氣，沐浴和熙的陽光，踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運(yùn)動(dòng)的快樂。

　　我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，我校的體育運(yùn)動(dòng)一定會開展得轟轟烈烈，同學(xué)們的體質(zhì)健康狀況也將會大大的改善。

　　魅力演講稿 10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　漢字乃我國最為寶貴的物質(zhì)文化、精神財(cái)富——如“國”這個(gè)尋常的漢字：口中含玉，這樣就形成了一頭騰飛于世界高空的華龍、一個(gè)屬于黃皮膚黑眼睛人民的大家庭。這無不體現(xiàn)出中華漢字特有的奧妙與氣概！

　　它無時(shí)無刻地充斥在我們的生活中——紅紙上，老者伸手將紙張摩平，然后取出一支毛筆蘸蘸黑墨，便在紙上瀟灑地飄逸起來，墨在紙上蔓延著，散發(fā)出獨(dú)特的氣味……就是這樣，這世上又誕生了一幅幅讓我們?nèi)A人不禁嘖嘖稱贊的妙句對聯(lián)！

　　可以這樣說——每個(gè)漢字都是一個(gè)性格分明的小精靈，只不過是書紙上的個(gè)子約束了它們的自由罷了。

　　每當(dāng)我看到“水、火”二字時(shí)，左耳仿佛聽見了滾滾長江與滔滔黃河的怒吼聲；右眼又如同看到了一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。浪濤沖去了中國自古以來所遭受的種種恥辱，烈火燒去了舊社會的骯臟與黑暗，照亮了勞動(dòng)人民前進(jìn)的道路。又見“木、林、森”三字，眼前馬上出現(xiàn)了一座郁郁蔥蔥的大森林，清風(fēng)拂面，鳥語花香。“日、星、月”讓我感到星辰萬變、時(shí)間流逝之快�！案改浮薄ⅰ敖處煛眱蓚�(gè)詞語又讓我想起了父母的養(yǎng)育之恩與老師的悉心教導(dǎo)……

　　是的，在我國，哪兒都少不了它，誰都對它心生疼愛。我默默地翻開一本剛剛買來的《水滸傳》，懷著“如饑似渴”的心情。新印刷的墨香頓時(shí)撲面而來，讓人感到莫名的神清氣爽。只得陶醉地低下頭，碌碌的低聲誦讀起來——武松景陽岡打虎、宋公明三敗喬術(shù)清、黑旋風(fēng)殺四虎……令人百讀不厭地故事都被我深深地鐫刻在心中。的確，《水滸傳》所演繹出的剛勁豪邁使我熱血沸騰，而《紅樓夢》所表現(xiàn)出的女子多情、世事悲哀常常使我微微抽泣。以及《西游記》的神話和《三國演義》中的`斗智斗勇、男兒熱血的故事都是膾炙人口的精彩名著讀物，引人入勝。

　　古人們留給我們的詩詞也是對我們終生有用、受之不盡的寶藏。屈原的兩首絕句《離騷》與《天問》讓我感到他那濃濃的愛國之情，也使我聞到了甜美的粽香、聽到了觀眾們?yōu)閯濤堉鄣膲咽拷泻弥�聲；岳飛名將的《滿江紅寫懷》讓我感受到他那滿腔熱血，以及他對“金兵”的痛恨、對大宋的效忠，讓我記憶尤其深刻的是“岳母”在他的后背上刺上“精忠報(bào)國”的故事和詞中那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　名著中的魂，詩詞中的情，都由一個(gè)個(gè)漢字構(gòu)造起來。讓我們閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受漢字的溫度，解碼蘊(yùn)含在中華漢字中的智慧和價(jià)值觀；品味那千年文化，體會只屬于我國的悠遠(yuǎn)故事……

　　魅力演講稿 11

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　在我們的美術(shù)書上，有這么一件奇特的雕塑作品，這是由若干個(gè)圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時(shí)，我就被它獨(dú)有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目，原因有多種，我歸納了一下，總共可以分為三大類，分別是：一。色彩。它的顏色呈深紅色，在周圍一些建筑物的襯托下，它顯得格外耀眼，讓人不得不去注意它；二。造型。它是由若干個(gè)形狀大小粗細(xì)不一的圓筒組成的，看上去很凌亂，不過它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格，這樣的話，人們當(dāng)然能夠去注意它了，因?yàn)樵谇?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇一律的建筑中，它能脫穎而出；三。所在位置。這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置，這里是個(gè)人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引，這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中，自然會引起人們的視覺反應(yīng)。

　　其實(shí)，只要細(xì)心的去觀察這座雕塑的話，你還會品嘗出另一種美。這種美不是外在的美，而是內(nèi)在的美。從不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現(xiàn)的美卻是如此：運(yùn)動(dòng)之美。這座雕塑的造型看似凌亂，實(shí)際卻蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)的豪放風(fēng)格；它的`色彩，是火一般的紅色，體現(xiàn)了一種對運(yùn)動(dòng)的激情，更何況它是屹立在滑冰場的前方，這不正是為了能讓廣大群眾激起對運(yùn)動(dòng)的熱愛之情嗎？每一個(gè)有幸目睹這座雕塑的人們，我猜他們在欣賞時(shí)一定會在心的海洋中泛起一層層對運(yùn)動(dòng)的渴望吧！換一個(gè)角度，我再去欣賞，發(fā)現(xiàn)的是一種磅礴之美，那是生命的美。在一個(gè)不同的角度下我們?nèi)ビ^察這種雕塑，原來凌亂的感覺在一剎那間消失了，我們看到的是一件錯(cuò)落有致的雕塑。一個(gè)個(gè)高低不同的圓筒，猶如生命的跌宕起伏，而火一般的紅色，則體現(xiàn)出了我們對生命的熱情，見到這座雕塑，讓我勾起了往事的種種，有甜蜜的，也有辛酸的……

　　請讓我們?nèi)フJ(rèn)真觀察與欣賞身邊的藝術(shù)，它們有著無窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價(jià)值；讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略藝術(shù)的境界，去體會藝術(shù)作品所帶來的感染力，欣賞百遍就有百種收獲，讓你的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美吧！

　　魅力演講稿 12

各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我給大家演講的題目是《書的魅力》。

　　在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂的時(shí)候，它與你一起歡舞；悲傷的時(shí)候，它撫平你心中的傷痛。它，就是我生命中難舍的情結(jié)——書。

　　的確，我從小就與書結(jié)下了不解之緣。從幼兒園開始，《小紅帽》、《藍(lán)精靈》、就成了我的最愛。我常常在書里與可愛的小紅帽嬉戲，與可愛的藍(lán)精靈說著悄悄話……

　　上小學(xué)了，我有機(jī)會接觸到更多的書。只要一有時(shí)間我就跑到學(xué)校的圖書室，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉：《西游記》使我領(lǐng)悟到了古典文學(xué)的神韻；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我為主人公保爾的悲慘命運(yùn)涕然淚下……這些名著伴隨著我走過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，解開了我心中不解的疑團(tuán)。在閱讀中，我看到了人的心靈之光；在閱讀中，我得到了精神的慰藉。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)，看著書架上擺得整整齊齊的書，腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭——寫一個(gè)自己的校園故事，卻遭到了媽媽的極力反對，她對我說：“你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，要以學(xué)習(xí)為主，不要把過多的時(shí)間浪費(fèi)在這些事情上�！眿寢屨媸氰F石心腸，居然把所有的書都送到了姥姥家。我最親近的朋友離開了我，我對課外書的思念無法用語言來表達(dá)，終于我想出了個(gè)妙計(jì)。雙休日我懇求媽媽帶我去姥姥家看姥姥。到了那里，我偷偷地把我喜歡的一些書拿出來，藏在了我的小書包里�；氐郊�，趁媽媽在燒飯，我趕緊從小書包里抽出一本書，夾在衣服里�！皨寢專�我上廁所，然后，“砰”的.一聲把廁所的門關(guān)上，這下我可以安安心心看我的書了。雖然廁所在別人眼里是一個(gè)不雅之地，但是對我來說那可是我的“讀書空間”。就這樣，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，“讀書空間”就成了我的自由天地。幾個(gè)星期下來，我的學(xué)習(xí)不但沒有退步，還提高了不少。

　　這就是我的讀書故事，因?yàn)槲覑圩x書，所以有了許多的收獲：在梨林中心校舉行的“讀書伴我成長” 和“講長征故事，學(xué)紅軍精神”演講比賽中分別獲得三等獎(jiǎng)；在濟(jì)源市“高級中學(xué)杯”中小學(xué)生作文網(wǎng)絡(luò)大賽中，我的作文《改分風(fēng)波》獲得三等獎(jiǎng)；在濟(jì)源市中小學(xué)作文ＴＶ大賽中，我的作文《伸出你的手，建設(shè)新農(nóng)村》榮獲一等獎(jiǎng)……每當(dāng)這時(shí)，我是欣慰的，這一切不都?xì)w功于讀書嗎？

　　伙伴們，讓我們手捧詩書，拋開喧囂和浮躁，享受心的寧靜；讓我們結(jié)下這美麗的情結(jié)，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人吧！

　　魅力演講稿 13

老師、同學(xué)們：

　　您們好，生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

　　各種各樣的書，小說、雜志、散文我都看得津津有味。茫茫書海中，最令我入迷的是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。

　　我第一次接觸到它是五年級暑假。當(dāng)我捧著它，掀開第一頁時(shí)，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。

　　每當(dāng)我捧起這本書時(shí)，總會完全投入其中，如癡如醉，常常廢寢忘食。

　　一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了�！蔽衣�不經(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí)，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現(xiàn)在時(shí)刻：12點(diǎn)整，溫度……”，12點(diǎn)了！我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，不然可就慘了！”

　　讀書，簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的'事。世界上著名的文學(xué)家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。

　　我嗜書如命，書自然也會給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書時(shí)，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會，其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個(gè)非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦！我好像在哪里看過�！罢У茫　蔽颐摽诙�出。三秒后，當(dāng)答案彈出時(shí)，我歡呼起來，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的？”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國，首都是……”，老爸頓時(shí)崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。

　　書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實(shí)了我的生活，增加了我的生活體驗(yàn)，我愛書，書也會讓我受益一生。

　　人們常說：一本好書就是一位位良師益友。書給予我的不僅是閑暇時(shí)的歡樂，無聊時(shí)的解悶，更教會我如何明辨是非，讓我透過那一行行小小的方塊字去感知，去了解多彩的世界。

　　很小很小的我，喜歡在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱中，聽外婆講那些古老的民間故事；稍稍大一些，識得三兩字的我，便開始試著自己閱讀童話。我時(shí)�；孟胫�走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主、小矮人一起做游戲；來到富麗堂皇的海底王宮，尋找那化為泡沫的小美人魚；去找丑小鴨，問它變成白天鵝后過得開不開心……童話為我展現(xiàn)五彩斑斕的奇妙世界，教給了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。讀書，教給了我人生的第一課。

　　隨著年齡的增長，我漸漸喜歡上詩詞。喜歡李白的才華橫溢，蘇軾的瀟灑豪邁，品味著東坡胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟”，淚灑于岳飛在《滿江紅》中的一腔忠憤，碧血丹心。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到古代，去體會古人的悲歡離合，陰晴圓缺。讀書，讓我觸摸到了華夏古老的文化底蘊(yùn)。

　　現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。我伴著海明威的腳步陪著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的一生；跟著冰心去追尋故去的往事，那盞在暗夜中靜靜發(fā)光的小橘燈；感嘆著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家興衰；望梁山一百零八將的英勇豪邁；看劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……讀書，讓我品味到中外文化的燦爛多姿。

　　諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定覺醒，使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆；齊白石三改告示，告訴我愛國是最高尚的情操；愛迪生工作認(rèn)真刻苦廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母；《愛的教育》使我懂得了要愛父母，愛祖國，尊敬師長，學(xué)會感恩……讀書，讓我受益匪淺。

　　一次我考試考砸了，心亂如麻，隨手翻看一本書，書里記述著我國現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)因?yàn)榫C合成績平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí)，并且通過一年的努力名列前茅的故事。我豁然開朗。是啊，正如歌詞所唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！蔽倚α�，重新振作起來，更加努力地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績。啊！是書這位良師益友打開了我的心扉，讓我在成長的道路上又邁進(jìn)了一步。

　　書，讓我有了自己的理想，并不斷進(jìn)步；書，教會我許多人生哲理，為我指引正確的方向。一本本好書伴我度過了十三個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴我迎接每一個(gè)燦爛的明天。

　　讓我們一起，沐浴在書香中……

　　魅力演講稿 14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　善良似高山，雄渾挺拔，給人以足夠的依靠;善良似江河，白濤滾滾，使人的心靈受到震撼;善良似飛于長空的大雁，若隱若現(xiàn)，卻如此引人注目。善良的魅力，不在于多么偉大，多么驚世駭俗，而是點(diǎn)滴的關(guān)懷綻放的耀眼的光芒。

　　啊，可惡的鑰匙!自行車鑰匙的神秘失蹤，使本人幼小的心靈受到無情地摧殘。大腦中猶如盤古開辟天地前的宇宙那樣混沌的我無助地原地打轉(zhuǎn)……

　　劇情發(fā)展到那里應(yīng)當(dāng)有位英雄從天而降救我于水火之中呀!為什么沒人來幫我?望著同學(xué)們從教室魚貫而出的背影，我不禁感嘆世事炎涼，天下竟無一人幫我。

　　“嗨，怎樣了?”身后一聲普通到不能再普通的問候傳來，但對我來說卻是雪中送炭。

　　趕忙轉(zhuǎn)過身對著救星說：“我自行車鑰匙沒了�！表槺憧纯催@位善良的仁兄是不是英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)……

　　他略一沉思，說：“是不是在書包里?”我嘆曰書包里外我已翻十遍。

　　“嗯，這樣的話也不會在抽屜里了……”他繼續(xù)自我的`思考，“如果是我的話……”

　　不會吧?我與他素未謀面，他卻盡力相助，此人若非至善之人，何人才是?我淚流滿面，感激之情溢于言表。

　　“你車在哪兒，帶我去�！彼�用不容爭辯的口氣命令道。我雖丈二和尚摸不著頭腦，但機(jī)械辦事卻小菜一碟。輕車熟路，我已帶他到車棚�！鞍」�，被我猜中了……”他驕傲地指著車鎖上那把孤獨(dú)的鑰匙。我震撼了，差點(diǎn)沒像魯肅對諸葛亮那樣來一句“先生真乃神人也�！�

　　“嗨，將來可細(xì)心著點(diǎn)，別再忘了喲!”伴隨著爽朗的笑聲，他翩然離去……

　　多么善良的人呀!我望著他的背影無語凝噎。真沒想到在這物欲橫流的時(shí)代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春風(fēng)，仰天高呼：“我得加油了!”便推著無故被我打了一下的自行車離開。

　　這就是善良的魅力。它能照亮每個(gè)靠近它的人的心胸，使這個(gè)世界顯得更加完美。噢，多么耀眼的光芒呀!噢，善良萬歲!

　　魅力演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來自隆坪中心小學(xué)五（1）班的鐘xx，今天我演講的題目是《魅力興國我的家》。

　　我來自農(nóng)村，爸爸是一位普通的鄉(xiāng)村教師，平時(shí)爸爸除了上班出門，下班回家，很少外出，我也很少有機(jī)會到外面的世界看一看。就在今年暑假的一天，為了讓我過一個(gè)難忘的生日，爸爸特意帶我一覽了興國的新面貌。這是多么巨大的變化啊，至今想起來，我依舊激動(dòng)不已。

　　那一天，我在爸爸的帶領(lǐng)下，走遍了興國縣的大街小巷：從火車站到五福廣場，從汽車站到洪門工業(yè)園，從車水馬龍的`商業(yè)街到秩序井然的居民區(qū)，從巍峨雄跨的紅軍橋到寬敞莊重的將軍公園……這是我第一次最親身感受了興國厚重的歷史，這是我第一次最親身領(lǐng)略了興國現(xiàn)代的氣息！

　　當(dāng)我們走到一條正在修建的大馬路前，爸爸告訴我，我大伯就是修那條大道的建筑工人，記得前些年，他閑在家里而找不到事做，因?yàn)榧依镉欣嫌行�，又不能遠(yuǎn)走廣東去打工，只好在附近打點(diǎn)零工，但每個(gè)月大伯在家的時(shí)間比工作的時(shí)間還長，可是現(xiàn)在就在自己的家鄉(xiāng)做工忙得很少有時(shí)間回一趟家。說到這時(shí)，我才想起，我已有快一個(gè)多月沒有見過大伯了，原來他現(xiàn)在也成了一個(gè)大忙人�！澳愦蟛�就是大忙人了�！卑职謱ξ艺f，“現(xiàn)在呀，你大伯比爸爸的工作還忙，比爸爸的工資還高！”看著爸爸臉上洋溢著驕傲的神情，我更興奮了，不停地追問起興國的新變化來。爸爸樂此不疲地給我一一解釋，恨不得把興國這幅正在變化的大畫卷一覽無余地展現(xiàn)到我的面前。最后，爸爸一字一句地說：“樓更高了，路更寬了，環(huán)境更美了，這就是魅力無窮的新興國呀！”

　　哦，這就是魅力無窮的新興國！這就是我最真最愛的家鄉(xiāng)！

　　魅力興國，我愛你的昨天。歷史悠久的興國縣，在蘇區(qū)革命時(shí)期，毛主席親筆寫下模范興國的大字，這不僅是對那段歷史的肯定，更是對我們一代代勤勞善良的興國人民的高度贊揚(yáng)。踏上紅軍橋，我想起那長征路上一萬多名先烈們的英勇事跡；凝視一個(gè)個(gè)將軍的雕像，我似乎看到他們指揮若定的身影；觀賞一件件偉人們的遺物，我想到他們在最艱苦的歲月里充滿希望的眼神！

　　魅力興國，我愛你的今天。新長征路上，70多萬興國兒女正熱火朝天建設(shè)著嶄新的興國。美麗如畫的工業(yè)園區(qū)，一座座花園式的廠房拔地而起，一批批具有國際水準(zhǔn)的訂單遠(yuǎn)走重洋；電子廠里各種產(chǎn)品琳瑯滿目，食品廠里各種食品香甜芬芳�！�20多家企業(yè)在這里落戶，5000多名員工不再打工他鄉(xiāng)；工業(yè)總產(chǎn)值超過一億，年創(chuàng)利稅2500多萬�！卑职植恢獜哪姆�出一連串的數(shù)字，讓我懂得了工業(yè)園每天都在為興國的崛起創(chuàng)造著巨大的價(jià)值。

　　正是這些創(chuàng)造，讓興國人民在笑容里低吟淺唱；也正是這一連串的數(shù)字，讓多少興國人民喜氣洋洋！

　　鐘靈毓秀的興國，你是我心中的驕傲。過去的興國，你是將軍的搖籃，你是紅色的故土，你是文化的瑰寶；今日的興國，你正沐浴著改革開放的春風(fēng)，踏著“對接長珠閩，建設(shè)新贛州”的豪邁步伐，又寫下了一篇篇現(xiàn)代化建設(shè)的華麗篇章：放眼興國城區(qū)，高樓大廈鱗次櫛比，條條大道寬敞平坦，將軍公園更是風(fēng)景迷人，一派欣欣向榮的景象，彰顯著興國的明天將更是一幅引人入勝的畫卷！

　　啊，這就是嶄新的興國，這就是充滿魅力的興國——我永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)！

　　魅力演講稿 16

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我是xx年級xx班的xxx，百川赴海返潮易，一葉報(bào)秋歸樹難。百善孝為先，孝乃人之本。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，家家有老當(dāng)重孝。在歷史的舞臺上，孝總是演繹著最精彩的角色，多少故事已成為今日的千古美談。

　　孝，寫在紙上是幾筆墨影，但在生活中是一件簡單卻難以做得到的事情。無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置�！按饶甘种芯�，游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫照。他們就是你的父母。在一生中，他們的關(guān)愛是最無私的。孩提時(shí)代，總是在母親的故事聲中才能酣然入睡，總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步，總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長。但你可曾想過生病時(shí)，父母為你熬過多少個(gè)不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是，或許你還不知道他們的手機(jī)號碼，甚至不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么?只知道調(diào)皮和叛逆。

　　面對父母的愛，能夠當(dāng)之無愧地說我消受得起的人簡直是子虛烏有。在父母加班加點(diǎn)工作時(shí)，看看我們在做些什么?上課睡覺、瘋狂的玩游戲、逃學(xué)、曠課，甚至是把煙頭一彈，輕描淡寫的說一聲無所謂!我們沒有顧及他們的感受，只是昧著自己的良心去干一些愚昧的傻事，傻傻地以為逃過了心靈的那一劫。其實(shí)我們錯(cuò)了，這內(nèi)心的譴責(zé)是無法逃脫的。我們總是無休止的消耗著自己的青春熱血譜寫他們臉上的道道皺紋。也許某一天，我們自己當(dāng)父母時(shí)才能感受到他們那暗地里的辛酸。

　　其實(shí)回報(bào)父母之恩，不需要驚天動(dòng)地。歷史的長河中，木蘭替父從軍，王祥臥冰求鯉、羔羊跪乳、烏鴉反哺……一件件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時(shí)，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。但是，雖然報(bào)恩簡單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。

　　古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。

　　一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚，要王祥到河捉魚。天下著大雪，北風(fēng)呼呼地吹著，河水早已結(jié)冰，哪有魚呢?

　　王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化啊!他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給后母吃。

　　對于沒有血緣關(guān)系的繼母，一個(gè)小孩子卻能為之付出這么多，在當(dāng)今這個(gè)法制社會里，孝親敬老真的很難嗎?

　　其實(shí)非也。孝在一句關(guān)心的.話語中�！吧眢w好些了嗎”最樸實(shí)的話語卻令他們感動(dòng)。孝在一只手上，攙扶他們便是溫暖。

　　月亮，既有灼熱奔放的光芒，又有輕柔皎潔的月光。如果豪放是一場澆灌甘霖的暴雨，婉約則是一場滋潤江南小鎮(zhèn)的纏綿煙雨。兩者的結(jié)合，便是歷史的魅力。

　　而并不止這兩者能給予我們精神上的滿足，多種多樣的詩人都有各自的魅力。陸放翁十年之后重返沈園再遇唐婉，留給我們的是千古名篇《釵頭鳳》的柔情魅力，而后征戰(zhàn)邊塞又讓我們感受“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的壯志魅力。還有老壯百年多病獨(dú)登臺，小壯清明問酒家等等，無盡的魅力在千古詩篇中得到了展示。

　　我們感嘆歷史，我們聆聽歷史，那雄渾與輕柔交錯(cuò)、各種曲調(diào)皆有的聲音，便是古文人的聲音，便是文人詩詞的魅力!

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