學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時刻，我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f說話。曾幾何時，我們還是一年級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時代的腳步;只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對眼淚和笑臉。
六年來，你們對我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項給大家聽吧!曾記得，二年級時，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的'拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。
在這樣的氛圍中長大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級時，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級時，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上，一動不動。是老師，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛："孩子，來，讓我們分析一下錯在哪里，下次努力，好嗎"短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!
親愛的老師，親愛的同學(xué)，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛使我長大。此時此刻，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想，我們每一個人都不會忘記，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍天，快活地
成長;在這2190天里，我們一起迎著朝陽上學(xué)，伴著夕陽玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，我知道要實現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會總是鮮花或者荊棘......我們是早晨八九點鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧!
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿2
同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會飛向五湖四海、天涯海角。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念!生命的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣;生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。
這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年，是見證了我們團結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢想!
同學(xué)們，我們今天畢業(yè)了，要和學(xué)弟學(xué)妹們說再見了。學(xué)弟學(xué)妹們，請再一次展示你們最自信的微笑，讓我們記住你們的張張笑臉。看，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來!很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無限精彩。也許你們現(xiàn)在會對高三緊張的生活感到恐懼，請不要多慮，進入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的`動力，幫你們前行，助你們成功!相信你們一定能夠從容面對，點燃希望的火炬，書寫勝利的華章，我衷心的祝愿你們在恩師的指導(dǎo)下夢想成真!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦!20xx，分校給力!
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼畢業(yè)已在眼前，回憶起往事，與那些美好的記憶，我不經(jīng)浮想聯(lián)翩，銘記在心的美好記憶霎時間，呈現(xiàn)在了腦海里，一張張熟悉的面孔，一聲聲甜蜜的叫喚，一幅幅美好的情景，都呈現(xiàn)了出來。
從入學(xué)的那一天起，當(dāng)我看到書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，心中便有無比的激動。說起人生第一次，那必定會是成功，因為失敗是成功之母，有失敗才會有成功，說到人生第一次成功，那么他定然是二年級的時候，那是我還小，但也怪老實的，還沒有像現(xiàn)在那么調(diào)皮，那是的我還很聽話，老師說一我絕不二，老師說前我絕不后，就因為如此，我聽得十分仔細，凡是老師講的我總能聽進四分之一，況且此時的知識點不多，要點也十分簡單，每當(dāng)考試的前一天，我就會用心良苦的看書，要考試了我總是很仔細，那時我做的比較快，還懂得檢查考完試后，因為努力成功了，看著試卷上的一百分心中總有一種說不出的`激動，要知道那是我第一次成功，有第一次就會有第二次。
在以后的歲月里，我更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦看書，這使我連續(xù)幾次獲得了成功，正因為這幾次小小的成功，促使我走上了成功的道路，在成功的道路上，我所能做的就是不斷努力，不斷追求，有追求就有進步，有進步就有信心，這從以上也可見一斑了，至今，我所能挽留的，便是心目中那些美好的記憶，正是那些記憶，使我們的友誼地久天長。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時專注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運動場上您示范時健美的'身姿，我們忘不了促膝談心時您的語重心長。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來無私奉獻的最好報答!
歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠都不該有盡頭，可轉(zhuǎn)瞬之間，這趟旅行就要結(jié)束了。三年的時光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜�；厥兹陼r光，我們曾播種春天收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，我們曾感受著老師無私的奉獻，體驗著同學(xué)真誠的友誼。在湛藍的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長進行曲!
同學(xué)們，我們輕輕的到來再悄悄地離開，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀著和我們
一樣的真誠期待!
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲又在耳旁響起了�！跋嘁姇r難別亦難”，今天，我非常榮幸代表20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，真是心潮激蕩、思緒萬千。感激與自豪溢于言表，惜別與憧憬難以言狀。
自新世紀伊始，我們通過七月的考驗，我們邁進這歷經(jīng)數(shù)十年滄桑的光華園，共享學(xué)校飽學(xué)鴻儒們的知識盛宴，放飛經(jīng)世濟民的遠大理想。這幾年間,我們與這個校園建立了深厚的感情,走在美麗的光華園里，環(huán)顧四周，母校的一草一木和幾年前一樣清新親切,站在畢業(yè)的節(jié)點上,我們要由衷地對母校說一聲謝謝!感謝這里完善的教學(xué)設(shè)施,感謝這里豐富的藏書,感謝這里安靜安全的氛圍,當(dāng)然，還要感謝這里優(yōu)美的綠化環(huán)境,正是在這樣的環(huán)境中,我們不僅摒去了身體的燥熱，更驅(qū)走了心靈的浮華。至今，我們依然在林蔭道上散步，依然在陽光廣場高談闊論，依然在光華會堂欣賞沁人心脾的藝術(shù)，依然在文獻中心感受偉大思想帶給我們的震撼，這一切都伴隨著我們四年來的腳步，伴隨著我們的成長，也將會伴隨著我們的美好回憶！同時，校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對我們情深義重，不僅在生活上有如慈父般的關(guān)心，更在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道、授強國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)！在此，請允許我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏�；仡櫾诠馊A園的學(xué)習(xí)生涯，我們在母校的.懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會隨著時光而消逝，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將永遠銘記在我們心中！
明天，我們將帶著沉甸甸的學(xué)位證書，帶著"扶天地正氣、法古今完人"的古訓(xùn)，帶著“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的財大精神，帶著領(lǐng)導(dǎo)、老師們的教誨與祝福，帶著對光華園依依不舍的惜別之情，依依惜別，我們將用在母校得到的知識和能力去服務(wù)社會、貢獻國家！我們一定會為母校增光添彩！"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。等待我們的將是一個更加美好的未來。再過幾千個日日夜夜，等我們踏平了波濤的浪峰，等春華再變成秋實，那一首首期盼重逢的心曲，一定會召喚我們在天之盡頭，在海之邊涯，來一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚！
最后，我謹代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達、獨領(lǐng)風(fēng)騷，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，前程似錦，祝同學(xué)們一路走好，一路高歌！謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。
三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和大家一樣：既有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻，請允許我代表全體九年級同學(xué)，向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，謝謝你們！
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，你們是朋友，是長者，是我們的領(lǐng)路人。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生一起迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進考場。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事。也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我謹代表九年級的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！我想，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。那是學(xué)生對你們無私奉獻的一點報答。
初中的生活是一本倉促的書籍。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是也留給我們那么多生動的細節(jié)，精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們颯爽的英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了充
滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。初中這本書已經(jīng)有了一個充實的結(jié)局。完成初中的詩篇，同學(xué)們即將面對的是更加厚重的.人生篇章。再過幾天，大家就要走進考場，去迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能完全決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失��！
同學(xué)們，初中三年，時光很短；人生的路，還很漫長。衷心祈愿，初中三年的時光已經(jīng)點燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠簦樟亮舜蠹仪斑M的方向。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！讓我們共同祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬里！謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來沒有忘記過。
到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的.保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！
不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績！
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。
同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。花開花謝，潮起潮落。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表20xx屆全體初級中學(xué)三級年級畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望初級中學(xué)三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多的事物值得我們�(nèi)チ裟�。初級中學(xué)三年，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。xx中學(xué)，是您包容了我們的'懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。忘不了精彩的校園文化，校園墻壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪，教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心，時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細化學(xué)校管理，讓我們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了怎樣做人，如何做一個勤奮、誠實的人，這是梯門中學(xué)給我們的財富。
感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點進步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您三年來對我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。
感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了同學(xué)的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵，忘不了生活中點點滴滴的幫助，忘不了運動會上班級團體賽跑的團結(jié)拼搏。
此時此刻，還想對六七八年級的同學(xué)說，還有不到一個月的時間就要期末考試了，希望所有同學(xué)一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要到初級中學(xué)三級年級中考時才明白學(xué)習(xí)的重要性。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程�？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗，向母校和家長獻上一份最滿意的答卷。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真，金榜題名！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)，兄弟姐妹們！
大家下午好！我很榮幸作為一名學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，此時此刻我心里面是無比的激動，因為我將要離開培養(yǎng)我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會成長的在座朋友們分開。光陰似箭，四年過去了，在這段時間里我學(xué)會了很多很多，學(xué)會了怎樣去學(xué)習(xí)，學(xué)會了怎樣去做人，學(xué)會了怎樣去奉獻。正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難！的確，現(xiàn)實的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會的人都知道，現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了！但是你有沒有想過，大學(xué)生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區(qū)，最主要的原因還是不夠優(yōu)秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學(xué)里面掌握文化知識，學(xué)會了為人的道理，學(xué)會了理性去思考問題，怎么可能會找不到工作了！我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結(jié)合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要樹立自信的心理當(dāng)然自信的背后也要有自己的汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當(dāng)中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的'懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來越少，關(guān)鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象！在單位實習(xí)過程當(dāng)中，我代表揚子江出去參加了七場招聘會，當(dāng)然從被面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼?dāng)時還有種不太適應(yīng)的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，往往現(xiàn)在的學(xué)生都是比較自傲，沒有一種虛心的態(tài)度，總是認為自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學(xué)校，只要你認真對待，對自己的前途負責(zé)，你就能獲得相應(yīng)的成功。
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機會，不能總是認為這次不行下次再來！在我每次面試過程鐘，我都是把握好機會，把每次的面試當(dāng)作是最后一次，當(dāng)作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當(dāng)一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經(jīng)成功了一大半！其實在座所有的人都能做到這一點，只是你愿不愿意去做，有沒有這樣的習(xí)慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。
親愛的同學(xué)們：
今天，是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了！
盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影；難忘“六一”節(jié)中，同學(xué)們嘹亮的歌聲；難忘獻愛心時，同學(xué)們奉獻的零花錢……
六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿生機！今日，你們還是這里的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。千里之行，始于足下；在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責(zé)任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳！
最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步，過一個快樂的暑假！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿10
大家好！
今天是我們鐵道信號與工程系工程專業(yè)（高速鐵路工程及維護技術(shù)專業(yè)、鐵道工程技術(shù)專業(yè)）的聚會。感謝09級的劉輝、郭亞斌、楊柳、李順明、付泉標、朱攀同學(xué)。
今天的報告會有三層意思：第一、工程09級同學(xué)暢談頂崗實習(xí)體驗，豐富多彩，厚重充實，我們對他們的收獲感到欣慰；第二、09級同學(xué)完成了三年大學(xué)學(xué)業(yè)，在即將離開校園的時候，給自己也給學(xué)弟們留下精彩的謝幕，我們對他們寄予了祝福；第三我們有140名工程10級同學(xué)即將離開學(xué)校去實習(xí)崗位——就業(yè)崗位武漢鐵路局實習(xí)，我們對他們寄予了厚望。所以，我們應(yīng)該為這個報告會的成功表示祝賀。
頂崗實習(xí)對于高職院校來說，是教學(xué)體系中的一個重要環(huán)節(jié)。大家都談到，“我們學(xué)到了許多課堂里學(xué)不到的東西”。其實，對于職業(yè)教育來說，我們的課堂教學(xué)本來就不只是在那個容納60人或120人的教室。作為國家示范高職院校，我們的教學(xué)模式是追求“做中學(xué)”，理論教學(xué)與實踐教學(xué)一體化。因此我們的課堂會在各種實訓(xùn)室，會在高鐵實訓(xùn)線，更會在校外實訓(xùn)基地。我們的目標是培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，這種教學(xué)模式的重要標志就在于，當(dāng)我們的畢業(yè)生走上工作崗位的時候，能夠?qū)崿F(xiàn)技能與素質(zhì)要求的“零對接”，各項崗位工作拿得起、扛得住。而且，我們的更大優(yōu)勢在于，對于生產(chǎn)一線的工作崗位，我們學(xué)生能站得上去、守得下去、做得精彩。這是因為我們學(xué)生有明確的理想、有長遠的眼光，更務(wù)實求真，腳踏實地；我們的高素質(zhì)就表現(xiàn)在，對于職業(yè)崗位，我們有動力、有耐力、更有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
今天的報告會上，學(xué)長們告訴了我們很多：
第一、要有理想：憧憬美好的未來是年輕人再善長的。做自己想做的事，得到自己想要的生活。但是理想的定位不準確就只讓理想存放在夢里。任何憧憬的實現(xiàn)都在于你作出的貢獻——對社會的貢獻、對企業(yè)的貢獻、對團隊的貢獻。所以，談理想首先是談做一個有貢獻能力的人，對社會對單位、對他人有用的人。請大家記住，“立場決定前途，角色決定成就”。這句話怎么解釋。對于我們上課的學(xué)生，每一次布置教學(xué)實訓(xùn)項目，如果你把它作為一次作業(yè)，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責(zé)，那你就會處處發(fā)現(xiàn)問題，力求圓滿完成，這里面的效果是不一樣的。對于去武漢局實習(xí)的同學(xué)來說，在未來的一年中，你們是雙重身份，是實習(xí)學(xué)生，也是崗位上的員工�！绊攳彙钡囊馑季褪悄阋男袓徫宦氊�(zé)。因此，從進入單位的第一天，你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事，你才會有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學(xué)生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經(jīng)就輸在起跑線上了。
第二、學(xué)會做人：我們的同學(xué)在實習(xí)現(xiàn)場，常常會被身邊的人和事所感動。感受到師傅的正直，感受到工長的關(guān)懷，感受到人與人之間傾心交流的美妙，也感受到團隊協(xié)作的力量。在我們與人交往中收獲利益與好處時，要記住，“任何得到都不是理所當(dāng)然的”。學(xué)會做人，首先在于學(xué)會付出，懂得付出，以誠相待，所有人際交往技巧則是相伴而生。
第三、懷揣技能。技能是個寶。有句話叫“一著鮮吃遍天”，在當(dāng)今社會這樣說是有問題。但反過來說，“沒有一著鮮，何談吃遍天”，是絕對正確的。作為我們學(xué)工程專業(yè)的人，我們有很多特征性的技能，比如cad、工程測量、寫工程報告、整理工程資料、編制工程預(yù)算、編制網(wǎng)絡(luò)計劃等，在崗位工作中，你能充分展示你的技能特長，就能成就你的愿望。因此，所謂職業(yè)規(guī)劃，說到底，就是你應(yīng)該設(shè)計并實施好怎樣去掌握這些技能。
第四、珍惜時光�？偸请x別時刻方知時光短暫。今天我們工程專業(yè)的同學(xué)在這里見證離別：09級同學(xué)的畢業(yè)與10級武漢局同學(xué)的離校。我們想要學(xué)到的東西有很多，給我們的時間很少。用短暫的時間干什么？學(xué)知識？掌握技能？提高本領(lǐng)？我認為，都很重要。但關(guān)鍵的.是，如何提高學(xué)習(xí)能力，工程08級的群語錄寫的是：學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來。但最重要是培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動探索、多思多問、廣泛涉獵、注重積累。好的習(xí)慣會讓你的學(xué)習(xí)不再是“苦讀”，不再是苛求，而且終身受益。記住，好習(xí)慣養(yǎng)成要從今天開始。
在整個的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護的人；而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護；從專業(yè)歸口來說，我們是土木工程的人。這個專業(yè)人群的職業(yè)特征：扎實、開朗、靈活。希望大家用這六個字，去指導(dǎo)我們的待人、處事以及知識與能力的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學(xué)的風(fēng)采。
最后：
對09級的同學(xué)說，我們在關(guān)注你們，在祝福你們，我們在期盼得到你們的好消息。
對10級即將出去實習(xí)的同學(xué)說，這是你們了解社會、懂得社會、心智成長走向成熟的機會，是你們懂得擔(dān)當(dāng)、能夠承擔(dān)責(zé)任走向成人的機會，請大家好好珍惜、好好把握。
對所有在校的工程專業(yè)同學(xué)說，認識自我（我是學(xué)什么的，我能夠干什么，我想要干什么）、積極進取，圓滿地度過愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿11
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家上午好：
離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為__的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝!謝謝你們!這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹!
仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點點滴滴，懷念奔跑于足球場的`時光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意!
當(dāng)我回首看著這過去的四年，心理充滿的各種各樣的滋味。成功，失敗，快樂，傷心，盡管一開始的時候并不太喜歡這所學(xué)校，但是經(jīng)過了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上她了……
曾經(jīng)的年少輕狂，幸福時光，我們永遠沒有一個平臺可供停留，總是剛上一個臺階又有更高的臺階去邁，畢業(yè)，只是一個起點!__，是夢想張開翅膀的地方，是我人生最快樂、最充實的開始!我很珍惜在大學(xué)的四年生活，只有學(xué)生是最真誠最單純的，不想畢業(yè)。
四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這炎炎的夏日里，在這瓜果飄香的六月里，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場。
六年來，學(xué)校變得越來越好了，從曾經(jīng)的草坪操場、低矮的舊教學(xué)樓、破舊的課桌椅到蓋起高大的新教學(xué)樓，到鋪起的'塑膠操場……我們目睹了學(xué)校的變化，見證了學(xué)校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６湴?
同時，六年里，母校也哺育我們的成長。字母公園那棵蒼翠的大松柏就是最好的證明。它看著青澀無知的我們變得成熟，逐漸走上人生的道路。
老師們，同學(xué)們，眨眼間六年的時光已經(jīng)逝去，我們即將步入全新的中學(xué)生活，告別充滿童年回憶的小學(xué)生活。
啊，親愛的同學(xué)們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個容，讓我們的友誼地久天長。
啊，敬愛的老師，母校，是您教會了我做人的道理，為我指明人生的道路，您的恩情我無法忘懷。
我的演講完畢。
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!歲月如梭，時光如電，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)。回想過去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來，都已經(jīng)成為了我們努力的目標。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過去的美好時光，也不要去想未來有多美好，我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在，多讀書，讀好書，才能讓我們的'未來更加美好!
大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標，我們會求學(xué)在不同的學(xué)校，在那里新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的師長——，什么都是新的，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，我們正站在一個新的起點。
我們是剛剛長成翅膀的小鳥，還要不斷的努力學(xué)習(xí)飛行，向天空發(fā)出挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅定了的前進的信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運之舟，托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進步。
非常感謝同學(xué)們幾年來對的無私的幫助，我會將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我很幸運自己能夠在這最后的時間在這畢業(yè)之際，站在這里跟大家進行講話，這是我的榮幸，當(dāng)然，我也會珍惜最后這段時間，也會珍惜在我們學(xué)校最后的學(xué)習(xí)，我一直都很強調(diào)，學(xué)校是我們最好的年華，也是我們這個年紀最應(yīng)該去做好的一件事情，那就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，現(xiàn)在到了畢業(yè)了，很多事情都應(yīng)該要有一個圓滿的結(jié)束了，也要畫上一個句號，對于我來講，這是比較突然的，也是比較讓人感慨的，我很是不舍，但是時間總是不給我們太多的，回想機會，我們還是需要去面對他，對于這幾年來的學(xué)習(xí)，我一直都非常非常的開心，我也很認真的在對待，成長學(xué)習(xí)都是同時存在的，這一點我到現(xiàn)在恍然大悟，在自己學(xué)習(xí)的同時，也領(lǐng)悟了很多很多的道理，相信大家也跟我一樣，有這種感覺。
小學(xué)六年的時間，其實看上去很長很長，但是現(xiàn)在我覺得自己，這六年時間也是非常迅速的，自己即將步入到中學(xué)了，這六年真的對我影響很大，從三年級到現(xiàn)在，六年級在這里真的`學(xué)習(xí)到了很多知識，也結(jié)交到了很多志同道合的朋友，我克服了很多困難，這六年真的讓我感覺像是一場夢一樣，雖然很長很長，對于現(xiàn)在的我來講，確實很長，我必須要去回顧一番，但是每當(dāng)我回想的時候，都是充滿了回憶，這段經(jīng)歷讓我不知道怎么去面對，但是我真的很感激，我也真的實現(xiàn)了對自己的一些要求，對自己要求高，也是對自己的一種負責(zé)，我現(xiàn)在堅定不移的相信自己能夠處理好細節(jié)上面的事情，給自己一個好的態(tài)度，在最后這段間當(dāng)中畫上一個圓滿的句號，也算給自己一個交代。
同學(xué)們，雖然現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但是我們還需要先定起自己的信念，要不斷的成長，要不斷的前進，還是要裹足自己的信心的，這一點我們肯定不能忘記了，也需要在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加用心，這個階段過了之后，我們就正式成為一名中學(xué)生了，對自己的要求應(yīng)該更加高，才是讓自己在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中有更多的進步，我們現(xiàn)在就是在給自己打基礎(chǔ)，雖然說小學(xué)六年，我們一直都在為自己的學(xué)習(xí)而努力著，但是我們不能掉以輕心，因為學(xué)習(xí)永無止境，再不入到中學(xué)之后，正式成為一名初級中學(xué)的學(xué)生，我們壓力可能會更加的大，也會遇到各種各樣的問題，但是這樣都阻止不了我們，我們現(xiàn)在所有的經(jīng)歷都是應(yīng)該去經(jīng)歷的，所有事情都是應(yīng)該去面對的，真的很感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，我也真的希望自己能夠在未來給自己爭光，不辜負了老師，不辜負了學(xué)校對我的期望。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿15
三年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。
畢業(yè)了，一句充滿激情的話語，卻被我喊出了苦苦的味道。
哪一天開始的大學(xué)生活，早已被匆忙的瑣事沖淡，然而，大學(xué)的生活已接近尾聲。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感慨的同時暮然發(fā)現(xiàn)自己已將走出了大學(xué)，與初來相比，沒有了興奮與新奇，而多了幾分無奈與惆悵�？粗孀邅淼耐瑢W(xué)，大家臉上那股稚氣早已不見，成熟與穩(wěn)重不知何時已經(jīng)寫臉上，簡單的寒暄之后，便是各自匆匆而去的腳步聲。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、走進社會……，但到真快要不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。因為這里是我夢想的源頭，是我奮斗的基地，是我記憶的全部。
記的大一新生的時候，
初來乍到，第一次獨立生活學(xué)習(xí)，面對紛繁蕪雜的花花世界，難免迷茫彷徨。在這里完全沒有了高中時代的壓力和做不完的作業(yè)，取而代之的是擁有很多自由學(xué)習(xí)的時間。這樣的生活其實是我們在高中時代夢寐以求的，但是，那個時候才發(fā)現(xiàn)，失去了目標，我們的生活是多么的蒼白�？粗n本卻不知道自己為著什么學(xué)習(xí)，以前總是抱怨自己為了高考學(xué)習(xí)自己不喜歡的功課;現(xiàn)在呢，高考沒了，可我必須去學(xué)習(xí)，去鍛煉，只因為我還擁有兒時的理想。過渡放松的生活使我有段時間過于放縱自己，以致于一度迷失方向，如同斷了線的風(fēng)箏，天馬行空般到處亂撞，最終從高高的天空重重地一頭栽下來……摔的很痛，然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒，使我又一次的拯救了即將麻木的自己。
大二的我不再幼稚，不再幻想，甚至悟出了只有奮斗才能實現(xiàn)理想的真理。在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的卻只是擦肩的過客，有的甚至?xí)蔀槟吧呐笥?在這里，讓我一次次嘗試了成功背后的辛酸，讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這里，提高了我的自身的素質(zhì)，改變了我的人生觀點。
“走出大學(xué)，做什么?”、“一生想要什么，怎么能夠得到”不止一次的問過自己。
記的.一個老師說過，我們來到這個世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個世界增添光彩，那時候我同意，現(xiàn)在我也同意，可是怎樣才能做到呢?我相信這一點他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到……。
《奮斗》一部最近熱播的電視，清楚的記的里面畢業(yè)會上的學(xué)生向老師說的臺詞“老師，請留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您接受我們離開前最后的問候。 ”
奮斗，我只能不停的告訴自己。
因為夢想就是我的人生，就是我的愛情，我的事業(yè)，我的幸福�？墒牵�(dāng)我把那抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候，我發(fā)現(xiàn)我離那夢想很遙遠，特別遙遠，但是我不會放棄，我會努力做好每一件事。
我的大學(xué),再見了……
【學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)生畢業(yè)寄語02-15
學(xué)生畢業(yè)感言08-18
學(xué)生的畢業(yè)感言01-28
學(xué)生代表小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)會學(xué)生代表講話04-14
學(xué)生畢業(yè)實踐報告04-03