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發(fā)言稿

五年級期中表彰會學生發(fā)言稿

時間:2024-06-24 16:19:53 雪桃 發(fā)言稿 我要投稿

五年級期中表彰會學生發(fā)言稿(通用12篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級期中表彰會學生發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

五年級期中表彰會學生發(fā)言稿(通用12篇)

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 1

xx:

  大家好!

  我是五一班的董xx,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。

  回顧上一階段的學習生活,我取得了一些成績,但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  我認為,能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態(tài)度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻,一聽就會,作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學習的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學習的人向成功邁進了一大步,討厭學習的人只能在原地徘徊。也許,學習、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味,但當你做對了一道難題,學到了新的知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你就一點也不感到高興嗎?這難道不是學習的樂趣嗎?

  打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學習,一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

  第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當你專心做一件事情時,把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無限閑煩悶。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成!鼻f子也說過:“主一無適,便是敬。”用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點也不旁騖,便是敬。很多同學在做一件事的時候,往往會被另一件事情所吸引,有時學習也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神!逼鋵嵨覀冊趯W習時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。

  最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終于把石頭滴穿了;美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學教書時,像兼職從事創(chuàng)作,于是他忙里偷閑,每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行,一個星期下來,竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小,但經(jīng)過時間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量,短短的幾行字也能譜寫出動人的.文章。學習也是如此,只要每天肯堅持不懈地去努力,涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海,所學的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣,你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?

  同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會考到自己理想的成績。

  最后,祝愿在座的每一位同學能越走越遠,越飛越高!

  再次感謝老師,老師,您辛苦了!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!

  緊張的期中考試已經(jīng)結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝耐心教導我的老師,感謝默默關愛我的`同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

  1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切!币粋擁有良好學習態(tài)度的.人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

  2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對于數(shù)學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益.

  3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛迪生,曾經(jīng)說過:

  “天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!碧觳旁谟谇趭^。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學早上鈴不響不進班,這部分學生往往作業(yè)不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課,這部分同學往往作業(yè)完成的早,成績好。如果我們每天多學一點點,將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學習。

  我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

  謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 3

尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四三班的xx,在這初冬的季節(jié),我們xx小學又迎來至 學年下學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

  首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的.感覺,流連忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每一次。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。

  還有我們的語文老師姬老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪! 最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!

  我的發(fā)言完了。 謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是x年級x班的xxx,今天,我十分榮幸能作為學生代表和大家一起在期中考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領導、老師以及各位支持我的同學們!謝謝大家!

  回首望去,緊張激烈的期中考試已經(jīng)結束了x天了。在此次的考試中,我們xx學校的各位同學,積極的做好考前準備,認真復習上半個學期來的每一節(jié)知識。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的成績,突破了過去的記錄,更超越了過去的自己!

  同作為xx學校的一名學生,我也在這次的考試中有了不少的進步和收獲。尤其是在備考的那段時間里看著大家緊鑼密鼓的學習和奮斗,不禁又讓我加緊了自己的學習腳步,并在學習上更拼了一把力!這才有了我現(xiàn)在的結果。

  當然,取得好成績自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績不理想的同學,也不必就此失落。期中考試作為一項測試,主要的目的并不是為了考出分數(shù)的多少,而是測驗我們對之前學習的掌握程度。在當今的社會中,分數(shù)越來越不能代表一個人真正的實力。我們應該清楚的.認識到,在考試中完成每一個題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。

  當我們遇到不會的題目時,當我們無法順利解開答案的時候,我們要做的不應該是沮喪,而是應該重視這個問題,并暗暗記住,在接下來的學習中,及時的去解決自己的問題,改進自己的不足!

  面對考試的時候,我們應該遺憾的東西,是自己的不準備,是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發(fā)現(xiàn)的錯誤,也許我們反而應該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足!了解自己應該怎么去加強自我的知識!讓自己更進一步!

  當然,對于考試,我們雖然重視,但有一點,我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質——誠實!無論是那種方式取得不屬于自己的成績,永遠也不會在今后的道路幫助自己!我們必須要以誠實的心態(tài)面對考試,面對自己!這樣才能真正映照出自己最真實的模樣!

  祝愿各位同學們都能在這次的考試中取得自己的收獲,下次考試,我們一定能更加出色!

  謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結表彰大會,非常高興能作為六年級學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

  回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有非常多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。

  目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

  比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。非常多同學有明確的.目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

  再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。

  我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。 認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有非常大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

  最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望?我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂得的,因為,我們的.心中早已有了自己的理想!

  同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是12班的xx,作為學生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我能取得優(yōu)異的成績,首先要感謝各科老師的辛勤教導和無微不至的關懷和幫助,在此,我代表全校同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:

  “老師們,你們辛苦了!”(鞠躬)

  下面,我想和大家一起交流一下學習方法:

  第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。

  第三學習要勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨,只有好學,才能在無邊的知識海洋里獲得真知才學,我們要做到:有目的,有計劃,積極主動,不放過任何一個學習的機會,勤于思考,永不滿足。一分耕耘,一分收獲,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望。

  第四要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的',甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起!坝肋h不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力,同學們,春種

  一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的健康成長而欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。

  同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,希望我們用成功和輝煌感動所有關心我們的人。我真誠的祝愿我們北京路中學在學校領導的指導下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!

  最后,祝老師們:身體健康、工作順利!

  祝同學們:展翅翱翔,放飛理想!

  謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級的xx,非常榮幸能在這次期中表彰會上發(fā)言。

  在這次期中考試中,我取得了較好的成績,這離不開老師的辛勤教導、同學們的'幫助以及自己的努力。首先,我要感謝老師們,是你們在課堂上的耐心講解,在課后的悉心輔導,讓我能夠掌握知識,不斷進步。

  學習是一個不斷積累和探索的過程。在平時的學習中,我養(yǎng)成了提前預習、認真聽講、及時復習的好習慣。遇到難題時,我不會輕易放棄,而是努力思考,或者向老師和同學請教。同時,我也會給自己制定合理的學習計劃,合理安排時間,做到學習和休息兩不誤。

  這次考試的成績是對我前一階段學習的肯定,但我也清楚地知道,這只是一個新的起點,未來還有更多的挑戰(zhàn)等著我。我會繼續(xù)努力,保持謙虛的態(tài)度,不斷進取,爭取在期末考試中取得更好的成績。

  最后,我想對同學們說,讓我們一起加油,共同進步,為我們的五年級生活畫上一個圓滿的句號!

  謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xx,能站在這里發(fā)言,我感到無比激動。

  在這次期中考試中,我收獲了不錯的成績。這讓我明白,只要付出努力,就一定會有回報。回顧這段時間的學習,我總結了一些經(jīng)驗,希望能和大家分享。

  第一,要有明確的學習目標。知道自己為什么學習,想要達到什么樣的成績,這樣才有努力的方向。第二,要掌握正確的學習方法。比如,做好課堂筆記,便于課后復習;多做練習題,加深對知識的理解。第三,要保持積極的學習態(tài)度。遇到困難不退縮,相信自己一定能克服。

  當然,我也有不足之處,比如有時候會粗心大意,在一些簡單的題目上丟分。我會在今后的`學習中更加細心,認真對待每一道題。

  成績只代表過去,未來還需要我們更加努力。讓我們一起努力,在接下來的學習中取得更大的進步!

  謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級的xx,很榮幸能在這次表彰會上發(fā)言。

  首先,我要向一直關心和教導我們的老師表示衷心的感謝!是你們的辛勤付出,讓我們在知識的海洋中不斷前進。

  在這次期中考試中,我取得了一些進步。我認為,良好的學習習慣是取得好成績的關鍵。每天我都會按時完成作業(yè),認真復習當天所學的知識。同時,我也會閱讀一些有益的書籍,拓寬自己的.知識面。

  此外,我還積極參加學校的各種活動,鍛煉自己的綜合能力。在學習中遇到困難時,我會主動向老師和同學請教,及時解決問題。

  雖然這次我取得了一定的成績,但我知道自己還有很多不足。我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的學習能力和綜合素質。

  最后,希望同學們都能在今后的學習中取得優(yōu)異的成績,讓我們一起加油!

  謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是xx,今天能在這里和大家交流學習心得,我感到非常高興。

  在這次期中考試里,我取得了較為滿意的成績。我覺得這主要歸功于我平時的學習態(tài)度和方法。我一直相信“一分耕耘,一分收獲”,所以在學習上從不偷懶。每節(jié)課我都認真聽講,積極回答問題,課后也會認真完成作業(yè),并主動做一些額外的練習來鞏固知識。

  同時,我也注重總結歸納。每次做完作業(yè)或者考試后,我都會分析自己的'錯誤,找出原因,避免下次再犯。而且,我還會建立錯題本,經(jīng)常復習,加深印象。

  當然,我也不是一直都一帆風順,有時候也會遇到挫折和困難。但是我從不氣餒,而是把它們當成是挑戰(zhàn),努力去克服。

  我知道,成績只能代表過去,未來還有很長的路要走。我會繼續(xù)努力,不斷進步,也希望同學們能和我一起努力,共同成長!

  謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級的xx,很感謝能有這個機會在表彰會上發(fā)言。

  這次期中考試,我獲得了不錯的成績,心里十分高興。在這里,我想分享一下我的`學習體會。

  學習是一個持續(xù)的過程,需要我們保持耐心和毅力。每天我都會給自己制定一個小目標,比如背誦幾首古詩,做幾道數(shù)學題。完成這些小目標,讓我感到很有成就感,也更有動力去迎接新的挑戰(zhàn)。

  另外,我很注重課堂時間。老師在課堂上講的知識都是精華,認真聽講能讓我事半功倍。課后,我也會和同學們一起討論問題,互相學習,互相啟發(fā)。

  雖然這次我取得了進步,但我不會驕傲自滿。我會繼續(xù)努力,不斷提升自己,爭取在未來取得更好的成績。

  最后,祝愿同學們都能在學習中找到樂趣,不斷進步!

  謝謝大家!

  五年級期中表彰會學生發(fā)言稿 12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,能在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。

  在這次期中考試中,我取得了較好的成績。我認為,這離不開老師的悉心教導和自己的'不懈努力。

  在學習中,我始終保持著對知識的渴望和好奇心。我喜歡在書本中尋找答案,也喜歡在思考中解決問題。同時,我也注重勞逸結合,合理安排學習和休息的時間,讓自己始終保持良好的學習狀態(tài)。

  當然,我也明白,一次考試的成功并不代表永遠的成功。我還有很多需要改進的地方,比如提高自己的寫作水平,加強對英語單詞的記憶等。

  今后,我會以更加飽滿的熱情和更加認真的態(tài)度投入到學習中,不辜負老師和家長的期望,與同學們一起共同進步。

  謝謝大家!

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