小學(xué)四年級競選班長的發(fā)言稿

　　在現(xiàn)在社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級競選班長的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級競選班長的發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們、老師們：

　　大家好。

　　我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

　　我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的.女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風(fēng)。

　　上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學(xué)到有用的知識。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；假如我當(dāng)上了班長，我會及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識；假如我當(dāng)上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長，我……

　　我希望大家能夠投我一票，謝謝。

小學(xué)四年級競選班長的發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我是廖，今天我站在講臺上進(jìn)行班干部競選演講。我要競選的職位是班長，此時(shí)此刻我很激動，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，但是也需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。雖然我從為擔(dān)當(dāng)過這個(gè)職位，但是我要去嘗試，我要讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的'美好回憶，大家是否給我這個(gè)機(jī)會呢？

　　我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心，我的缺點(diǎn)是聽不得別人說我什么，但是在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當(dāng)上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將幫助每一位伙伴，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

　　老師們，伙伴們，信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！

小學(xué)四年級競選班長的發(fā)言稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　將軍拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我高高在上，當(dāng)著老師、同學(xué)們的面競選班長。

　　作為一個(gè)好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫(yī)務(wù)室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點(diǎn)，但唯一的缺點(diǎn)就是做事拖拖拉拉。

　　如果我能順利當(dāng)上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當(dāng)好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學(xué)習(xí)與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。

　　我相信，在以后的`日日月月里，我能將缺點(diǎn)化作優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短，做同學(xué)心中的好榜樣，做老師心中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子。

　　讓力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從思想來，榮譽(yù)從集體來，與同學(xué)們手拉手和諧相處，互相團(tuán)結(jié)，讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實(shí)、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！

小學(xué)四年級競選班長的發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳��?wù)，熱愛這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！

　　作為班長，首先我會嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的.同學(xué)。

　　作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。

　　作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

　　班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

小學(xué)四年級競選班長的發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸登上這個(gè)講臺，我是張一鳴，今天我要競選班長。班長作為一個(gè)班級的核心人物，應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過x年來的鍛煉，我相信自己是具備這個(gè)能力的！

　　在以前的x年中曾擔(dān)任過班級的語文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的`當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說到這，還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵(lì)，就沒有我今天的成長和進(jìn)步。（鞠躬）

　　在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會忍耐、怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊(duì)長這一職務(wù)。

　　此外我熱愛寫作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長避短。

　　唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當(dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長”。

　　我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能做一個(gè)合格的班長。我會在任何時(shí)候，任何情況下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無功就是過�！�

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是成功之路上的鮮花。

　　在最后，我不想喊什么口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級的機(jī)會。

　　我的演講完了，謝謝大家。

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