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發(fā)言稿

班會家長發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-27 12:05:17 發(fā)言稿 我要投稿

班會家長發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼陌鄷议L發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班會家長發(fā)言稿

班會家長發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:你們好!

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校能夠把感恩教育融入到學(xué)生的思想教育中,我覺得這是對孩子成長道路上一種可貴的精神滋養(yǎng),讓孩子一生受用無窮,因此我非常高興能來到班上參加這次感恩主題班會,并且很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會代表家長和初一10班的孩子們說幾句心里話。

  孩子們,生活在今天,你們是幸福的也是幸運(yùn)的。盡管有時(shí)候家長和老師對你們要求嚴(yán)了點(diǎn),看到你們做錯(cuò)事不好好學(xué)習(xí),會生氣,會批評,但孩子你要明白,沒有愛,就沒有痛,因?yàn)閻郏载?fù)責(zé)!每一聲責(zé)備,每一聲嘆息,每一滴眼淚的背后都浸透著天下父母的一片苦心!少年有少年的煩惱,成人有成人的無奈。作為父母,不管面臨多么大的工作壓力和生活難題,都不愿讓你們知道,只想給你一個(gè)溫暖的家,給你一個(gè)幸福的港灣。只要看到你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑得燦爛,我們就覺得開心,覺得滿足!因?yàn)楹⒆拥目鞓肪褪歉改傅男腋#?/p>

  你們長大了,也想要感恩父母,但你們懂父母的心嗎?你知不知道,父母最驕傲的.時(shí)候是什么時(shí)候?是你取得好成績的時(shí)候;最高興的時(shí)候是什么時(shí)候?是看到你進(jìn)步的時(shí)候;最開心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽到老師夸你的時(shí)候;最憂慮最傷心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽到你在學(xué)校不思上進(jìn)表現(xiàn)不好又退步的時(shí)候!所以孩子們,感恩父母先要懂你的父母。

班會家長發(fā)言稿2

  孩子長大了,作為家長的我們要學(xué)會怎么樣與孩子相處和交流了,這是參加這次家長會的深切感受。

  感謝學(xué)校創(chuàng)造了這樣一次機(jī)會,二年級的孩子漸漸長大,如何更好地與孩子相處和交流是我們家長面臨的問題。通過家長會,我們知道了男孩、女孩應(yīng)該區(qū)別教育和相處,學(xué)會了如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),學(xué)會怎樣培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀素質(zhì)。

  孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的,對孩子的教育也應(yīng)該是立體、全方位的,僅僅依賴學(xué)校教育、忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。家庭教育既是一門綜合性很高的'藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程。它不僅要求家長有各方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

  作為家長的我們與孩子需要共同成長,我們要不斷反思自己的引導(dǎo)方法,不斷優(yōu)化教育方式,家長的成長與孩子的進(jìn)步相輔相成。

班會家長發(fā)言稿3

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)快是三年級的學(xué)生了,從剛?cè)胄W(xué)時(shí)懵懂的小屁孩,到現(xiàn)在能自己獨(dú)立寫文章,能獨(dú)立閱讀,懂得謙讓和幫助別人,這些成長離不開學(xué)校老師的教導(dǎo)。

  20xx年5月7日學(xué)校開張了二年級組的家長會,會議圍繞著“家校合力,攜手共育”的主題開展。首先由各任課老師和大家更進(jìn)一步深入溝通,以便我們能夠在音美兩科目上給孩子有更高的.提升。然后是關(guān)于怎樣教育優(yōu)秀男孩和女孩,指點(diǎn)我們經(jīng)驗(yàn)和教育方法,讓家長更明白自己如何用最合適的辦法來教育自己孩子。最后兩位班主任和大家匯報(bào)了今年班級的成績及榮譽(yù),而且兩位老師都很用心很仔細(xì)的講解科目教育重點(diǎn)。家長們心中很是感謝!

  教育不單是學(xué)校的教育任務(wù),也是我們家長的責(zé)任。通過此次家長會,更讓家長們明白現(xiàn)階段除了教育好孩子學(xué)習(xí)方面,還有重視孩子人格培養(yǎng),教會孩子怎樣生活,怎樣為人處事以及心理素質(zhì)教育。同時(shí)作為家長的我們也要不斷學(xué)習(xí),積極配合學(xué)校及老師的安排,一切為了孩子健康快樂的成長!

班會家長發(fā)言稿4

尊敬的老師,家長,可愛的孩子們:

  下午好!

  很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機(jī)會,作為家長,我談?wù)勛约旱母惺?與同學(xué)們共勉.

  首先,非常感謝學(xué)校安排這樣的班會活動.在提倡素質(zhì)教育的今天,加強(qiáng)思想品德教育與傳授文化知識同樣重要.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,習(xí)慣于被家長寵著,愛著,容易變得以自我為中心,甚至養(yǎng)成自私自利的壞習(xí)氣.讓孩子們對家長,對老師給予的關(guān)心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助.

  作為一個(gè)人,不論個(gè)人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環(huán)境的薰陶.就像我們的孩子徐#,原來是一個(gè)文靜得有點(diǎn)內(nèi)向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經(jīng)過長期的努力,現(xiàn)在的徐文欣變得開朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)成功.這與老師的引導(dǎo),小朋友與她的真誠,友好相處是分不開的.

  在小學(xué),徐#一開始學(xué)習(xí)成績雖然不錯(cuò),但并不是表現(xiàn)很突出,對班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養(yǎng)下,她的學(xué)習(xí)成績變得越來越穩(wěn)定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔(dān)任班干部,體現(xiàn)出相對成熟的能力.

  現(xiàn)在,能進(jìn)入樹人中學(xué),與小學(xué)老師和同學(xué)們的幫助是密不可分的.能到這里學(xué)習(xí),是她的.榮幸.與這么好的教師和同學(xué)們在一起,是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯(cuò)的成績,與初中老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)更是分不開的.

  同學(xué)們,你們能到樹人中學(xué)讀書,與#一樣,不只是憑你們個(gè)人的聰明,都是與家長的關(guān)心,老師的培養(yǎng),同學(xué)的幫助有密切的關(guān)系的.希望你們對家長,對老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦用功,以良好的成績回報(bào)老師,回報(bào)家長.

  最后,再次感謝學(xué)校安排這樣的活動.也希望同學(xué)們能理解學(xué)校這樣安排的用意,同學(xué)們之間要友善相處,互相幫助,一起進(jìn)步,為學(xué)校爭光.

班會家長發(fā)言稿5

  作為兒子,小時(shí)候一直不理解父親的愛,總覺著自己沒有享受父愛。父親老了,一輩子脾氣冷倔,我到現(xiàn)在都怕他。

  父親啥時(shí)都是冷冰冰的,可他把對子女的愛深深埋在心里。

  記的在上小學(xué)的時(shí)候?qū)W過這樣的課文

  「樹欲靜而風(fēng)不停,子欲養(yǎng)而親不待」,當(dāng)我們因?yàn)榍髮W(xué)離家在外,之后又因?yàn)楣ぷ鳎只蛞驗(yàn)槌杉摇B(yǎng)育子女種種原因,無法抽空回鄉(xiāng)看望父母時(shí),卻忘了,父母已一年比一年更加衰老了。

  似乎,人生總也有忙不完的事,在一推再推之后,能奉養(yǎng)父母的時(shí)間,也隨之流逝。丘吾子的悲傷,誰能真正體會到呢?少年離家,可至年老回來時(shí),一踏進(jìn)家門,卻再也見不到父母了!錯(cuò)過了奉養(yǎng)父母的機(jī)會,是人生多大的遺憾,逝去后,怎么能追得回來呢?

  《論語》有云:「父母之年,不可不知也」,當(dāng)父母隨著年齡的增長,生活上會有越來越多的不便,此時(shí),正是需要我們在身邊照顧的時(shí)候。記得有一位女士,因遠(yuǎn)嫁外地很少回家,有一次她回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)年老的母親走路一跛一跛的。一看才知道,原來,母親因?yàn)槟昙o(jì)大了,無法彎下腰來剪自己的腳指甲,使得指甲長得太長而嵌入肉里,造成流血、流膿。當(dāng)女兒看到母親這雙受傷的腳時(shí),不禁難過得哭了,母親多么需要她的照顧啊!于是從此,她每周都會回來看望母親一次,為母親泡腳、剪腳指甲。  在我們小的時(shí)候,需要父母的照顧才能長大;可當(dāng)父母年老需要我們照顧時(shí),我們能否也陪在他們身邊,像當(dāng)初他們照顧我們一樣,幫他們穿衣,給他們蓋被子,為他們剪指甲,挽著他們一起散步……

  時(shí)光易逝,在我們還有機(jī)會盡孝時(shí),莫要再等待,丘吾子的遺憾警示我們:行孝不能等!

  父親啥時(shí)都是冷冰冰的,可他把對子女的愛深深埋在心里。

  希望父親健健康康,父親健在,那是兒子的福氣!

  世間一切有因必有果,正所謂種瓜得瓜種豆得豆

  做兒子的遲早也要做父親,自己早已經(jīng)做了父親,只有做兒子的孝敬自己的父親,才能為自己的兒子做出榜樣,等自己老了,才可享受到兒子的孝敬。人不要以為在姊妹中,自己為父母做的多了是吃虧,其實(shí)那是占了大便宜。不信你看,那些不孝之子老來的下場吧!你孝順父親,你的兒子將來也會孝順你!這才是真正的報(bào)應(yīng)!

  愿天下的兒子都做個(gè)孝順兒子,愿所有的父親老有所養(yǎng),平安幸福

  尊敬的各位家長,老師,大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。

  感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的'生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

  感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實(shí)、更幸福的生活!

  身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!

  他們,被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

  最后,我想同各位家長說的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現(xiàn)的!

  謝謝大家,我的演講完畢。

班會家長發(fā)言稿6

尊敬的老師、家長們,親愛的孩子們:

  大家下午好!

  今天因?yàn)楹⒆拥木壒,我們坐在一起,共同探討孩子教育的大事。?yīng)學(xué)校的邀請,我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。

  我是七年級一班的同學(xué)的家長,我深深體會道教師工作的偉大和辛苦,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)愛和支持。所以,我首先要向劍鋒中學(xué)的校長、全體教師員工表示最衷心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L,不辭辛苦,諄諄教誨;在你們愛的目光中,在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛中,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)在成長。

  下面我想從一個(gè)家長的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾,有人曾把教師比作醫(yī)生,把家長比作護(hù)士,就是說多么好的學(xué)校教育也離不開家長的細(xì)心照料、密切關(guān)注和支持。孩子們無可否認(rèn)是家庭的希望,有誰不愛自己的孩子呢?但是怎樣才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛,緊盯孩子的分?jǐn)?shù),嚴(yán)格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛,但是僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些只是片面的膚淺的.愛。因?yàn)橹挥猩硇慕】,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長的要和學(xué)校的老師一起攜起手來,共同關(guān)注孩子的成長形成教育的合力,才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優(yōu)秀,我們就必須要先爭取成為一名優(yōu)秀的家長。在這里,我愿為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點(diǎn)建議。

  要為孩子安排一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)場所。不管家庭條件怎樣,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方,盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)孩子的實(shí)際情況和個(gè)性,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣;例如我的孩子天性好玩,每天回家都讓他盡情玩耍,由他自己安排作業(yè)的時(shí)間,但要求當(dāng)天必須完成。

  要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè),而且要經(jīng)常與孩子談心,了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會欣賞自己寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。

  愛孩子還要學(xué)會尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子,維護(hù)孩子的自尊心,尊重孩子的興趣愛好,盡量滿足孩子的合理要求,不在孩子面前輕易許諾,但答應(yīng)的一定要辦到,不要失信于孩子。

  要盡可能的找機(jī)會與老師交流,了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,幫助孩子改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,又能及時(shí)的傳達(dá)老師對孩子表揚(yáng),這樣做對孩子是一個(gè)極大的鼓勵,一定會收到很好的效果。

  最后,我想對家長朋友們說,好孩子都是夸出來的,請欣賞您的孩子,希望第一,但苛求不是第一,相信他們,正在長大。

  我也想對孩子們說,好好學(xué)習(xí),快樂成長,用你們的實(shí)際行動告訴你們的父母:我們在努力,我們在長大。那么,什么是長大呢?我想長大,就是回家能自主完成家庭作業(yè)。長大,就是完成作業(yè)之后收拾好學(xué)習(xí)用品;長大,就是星期天,幫助媽媽打掃一次衛(wèi)生;長大,就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你,一定能做到,因?yàn)槟闶亲畎舻摹?/p>

班會家長發(fā)言稿7

  今天晚上,老師提供這個(gè)機(jī)會讓我與同學(xué)們交流,我感覺非常榮幸,也非常激動。

  作為家長,我首先說的兩個(gè)字就是:感謝!感謝我們的老師們!我們的老師為同學(xué)們付出了心血,老師的付出的心血要比我們做家長的多得多。致使同學(xué)們在一年多的時(shí)間里,在學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了很大的提高,取得了很好的成績。我們做家長的非常感激,這種感激之情可以說是伴隨永生!

  高中生活是人生當(dāng)中一個(gè)非常重要的階段,也是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它就像是馬拉松比賽的沖刺階段,是非常艱苦的,需要耐力,更需要毅力。如果同學(xué)們在這三年中拼搏了,努力了,就能成功,這就為以后的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大,要想找一份好的工作、好的職位更是難上加難,這就要同學(xué)們要有知識、有文化、有能力。我們做家長的都希望自己的孩子有一個(gè)成功的人生,所以同學(xué)們要珍惜高中生活中的分分秒秒。

  我有幾點(diǎn)認(rèn)識與同學(xué)們交流:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)。高中生活最為主要的任務(wù),可以說是唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們來這里的目的就是為了學(xué)習(xí)。所以同學(xué)們要把所有的心里都要用在學(xué)習(xí)上,不要有其他的私心雜念,高中生活本來就很緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間緊,如果我們再有其他雜念,就會嚴(yán)重的分散精力,從而影響學(xué)習(xí),所以每一位同學(xué)都要集中精力用心學(xué)習(xí)。天才大科學(xué)家愛恩斯坦說過一句話:只有努力才能成功。也就是說,我們?nèi)绻慌,就連成功的可能都沒有。高中三年已經(jīng)過了近一半的時(shí)間了,剩余的時(shí)間更為珍貴。都說一寸光陰一寸金,我感覺高中生活的時(shí)光無論多少黃金也買不到。

  2、要有愛心,有感恩之心。我們要愛我們的老師,愛我們的家長,愛他人,愛社會,也要愛我們自己。我們的老師非常的辛苦,為同學(xué)們付出了辛勤的勞動,早起晚睡,周末也不休息,每天天不亮就陪伴著同學(xué)們,一直陪伴到半夜。我們的家長為了供給我們上學(xué),省吃儉用,面朝黃土背朝天的'勞作,出力出汗的打工掙錢。我們的社會為同學(xué)們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要感恩他們,作為我們學(xué)生就得努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答他們,感恩他們。我們每一位同學(xué)感覺到要是我們不好好學(xué)習(xí)就對不起他們。

  3、要有寬容之心,理解之心。我們每一位同學(xué)來自于全縣的各個(gè)地方,每位同學(xué)的性格不同,脾氣不同,同學(xué)們要相互理解,相互寬容,遇到事情首先要站在別人的角度想一想,同學(xué)們要和睦相處,相互團(tuán)結(jié)。在這個(gè)班里同學(xué)們就是兄弟姐妹,在學(xué)習(xí)上相互幫助,在生活上相互關(guān)心。我們要特別理解我們的老師,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績有所下降,有時(shí)不遵守紀(jì)律,也許會受到了老師的嚴(yán)厲批評,老師的批評是為同學(xué)們好,為同學(xué)們改正錯(cuò)誤,提高成績,是為同學(xué)們負(fù)責(zé),我們要理解老師的良苦用心。

  4、要有自信心。凡是能坐在一中教室讀書上學(xué)的學(xué)生,可以說是全縣最優(yōu)秀的學(xué)生,我們每一位同學(xué)都非常的聰明,有潛力,有勢力。我們每一位同學(xué)都要必勝的信心,有時(shí)候,信心能產(chǎn)生無窮的力量。所以暫時(shí)落后的同學(xué),不要?dú)怵H,不要灰心,要振奮精神直追猛趕,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)也不要驕傲,要更上一層樓。

  我們做家長的堅(jiān)信,在老師們的精心教育下,在同學(xué)們的勤奮努力下,在xxxx年的高考中,我們每一位同學(xué)一定能取得最優(yōu)異的成績,考入最理想的大學(xué)!

  最后祝愿我們尊敬的老師家庭幸福,工作順利,桃李滿天下!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,有一個(gè)輝煌的人生!

班會家長發(fā)言稿8

各位家長大家好:

  首先,我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作

  本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,在入園時(shí)間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

  幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點(diǎn):

  1、了解簡單的營養(yǎng)知識,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。

  2、知道一些自我保護(hù)的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。

  3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

  5、能主動用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。

  6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護(hù)圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  7、熱愛集體,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  8、能主動與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

  9、簡單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。

  10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會,幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強(qiáng)自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù),單數(shù),雙數(shù)等

  12、在操作活動中,學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

  13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,以及會正確書寫。

  14、認(rèn)識一些簡單的漢字,以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  15、積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,體驗(yàn)快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

  16、能自然地運(yùn)用動作、表情與他人交流合作。

  17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的`第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。 我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請批評指正。謝謝剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

班會家長發(fā)言稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  下午好!受張老師之邀參加這次主題班會,心情特別激動,初中家委會家長發(fā)言稿。初三、二班的同學(xué)們,你們是祖國的未來,社會的`希望,父母的驕傲,實(shí)驗(yàn)初中會因你們而更加璀璨!初中三年,一千多個(gè)日日夜夜的奮斗拼搏,面對老師的辛勤付出,家長的殷切希望和自己的理想,中考就是你們最好的答卷。狹路相逢,勇者勝!勇者相逢,智者勝!贏得中考,報(bào)答所有愛你們的人!

  早上的誓言還在耳邊回響,初三、二班的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?

  中考在即,做為家長將全力以赴配合老師、支持孩子,在接下來的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要保持良好的身體狀態(tài),復(fù)習(xí)要緊跟老師進(jìn)度。我們已沒有時(shí)間犯錯(cuò)誤,希望大家不再粗心大意,把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,今天的我們進(jìn)步于昨天,我們的成功就在明天。同學(xué)們,努力!加油!家長等待著你們凱旋歸來!期待著我們勝利的那一天早日到來!

  再一次感謝各位老師和同學(xué)們,是你們使家長的理想得以實(shí)現(xiàn),生命得以延續(xù),是你們給了家長這次感動的機(jī)會。

班會家長發(fā)言稿10

各位同學(xué),下午好:

  非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會代表家長在這里發(fā)言。首先,我僅代表高二2級部全體學(xué)生家長感謝學(xué)校一年多來對孩子的培養(yǎng)和教育,感謝老師們對孩子付出的辛勞和汗水。學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的為之感動。在此,讓我向各位老師道一聲:“您辛苦了!”

  同學(xué)們,我們都知道,中國的父母是世界上最疼愛孩子的父母,可憐天下父母心,望子成龍,盼女成鳳是我們每個(gè)家長的愿望,作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好,這是一種心情,更是一種希望。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。作為家長,最關(guān)心的問題莫過于孩子的學(xué)習(xí)成績和怎樣做人,怎樣通過自己的努力考取一所理想大學(xué),這是每一位家長最樸素的心愿。在我們二中的校園,你們接受更多的是校領(lǐng)導(dǎo)的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛。孩子們,你們需知,學(xué)習(xí)如航海,走得越遠(yuǎn),海面越闊。讀書如登山,登得越高,視野越寬,你們現(xiàn)在所要做的事,就是學(xué)習(xí)。其實(shí),只要你們努力過,盡力了,以后高考的如何,家長是不會太苛求的,你們永遠(yuǎn)記住,家是你們永遠(yuǎn)的港灣,父母是你們永遠(yuǎn)的靠山!

  同學(xué)們,你們已步入了高二,快要走向成人。高中這三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個(gè)由蛹化蝶的過程,是一個(gè)由花到果的過程,是一個(gè)由苗到材的過程,更是一個(gè)由石墨變成金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束和責(zé)任。如果說高一是我們高中生活的開幕式,那么高二無疑使我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否,就完全取決于高二這場重頭戲是否精彩。那么,我們應(yīng)該如何度過高二這段時(shí)光呢?如何迎接即將到來的期中考試呢?作為家長,下面我給高二的同學(xué)們講以下幾個(gè)問題:

  一、 要有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)

  理想不是空想,它是指引你們前進(jìn)的燈塔,是推進(jìn)你們前進(jìn)的動力。一個(gè)人的理想越遠(yuǎn)大,他所煥發(fā)出來的能量就越大。蘇軾說過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志!碑(dāng)下,你們處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,遵守紀(jì)律,完成學(xué)業(yè)是你們的責(zé)任。敷衍,偷懶,荒廢學(xué)業(yè),只能證明你們沒有理想,學(xué)海無涯勤是岸,云程有路志是梯。天下成大器者,無一不是刻苦努力的結(jié)果。要合理安排好你的每一分鐘,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但是苦中也能獲得許多樂趣。你們享受著父母給予的滋潤,享受著師長的諄諄教誨,想象含辛茹苦的父母,他們望子成龍、望女成鳳的期盼之情是如此強(qiáng)烈,請記住,夢想會讓你與眾不同,奮斗可改變你們的命運(yùn)。有目標(biāo)才會有追求,有理想才會去奮斗。生命就像是一篇文章,結(jié)尾處有些人用的是驚嘆號,也有些人以問號來結(jié)束。

  二、樹立信心,爭做成績的優(yōu)勝者。

  同學(xué)們,人生是一場馬拉松,前100米領(lǐng)先,并不表明就是優(yōu)勝者,雖然你們有的`同學(xué)現(xiàn)在成績和表現(xiàn)有些落后了,但并不意味著你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心,迎頭趕上,最后的勝利者就是你們。在期中考試前的這十幾天,希望孩子們戒驕戒躁,埋頭苦讀,為了母親的微笑,更為了老師的期盼,以必勝的信心迎接期中考試的到來。一天天成人的你,必須明白:你為父母而生,而不是父母為你而生;你為世界而存在,而不是世界為你而存在;你可以為自己而活,但你決不能只為自己而活。想一想,多少次,父母在電話里千叮嚀、萬囑咐放心不下;想一想父母那渴盼的眼神,想一想老師那期盼的目光,我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)?還有什么理由在這里浪費(fèi)青春年華?如果你們每天早上醒來,感到自己今天缺點(diǎn)兒什么,感到自己還需要更加完美,感到自己還有追求,那是一件多么值得高興的事情。∷援(dāng)老師指出你的缺點(diǎn),你應(yīng)該感謝老師,虛心接受并加以改正,當(dāng)一年半后你們走過高考,你就會知道,和你最親、最令你懷念的將會是伴你走過高中階段的老師。請大膽地走近我們的老師,向他們提問題,和他們談學(xué)習(xí),談狀態(tài),談考試……你將受益匪淺。

  三、 拼搏努力,做時(shí)間的主人

  以培養(yǎng)杰出人物著稱的美國西點(diǎn)軍校有句名言:沒有任何借口。同學(xué)們每天擁有的時(shí)間都是一樣的,為什么結(jié)果卻是大相徑庭呢?我想,最根本的原因是時(shí)間的利用和努力的程度上。成敗與否,不是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)時(shí)間,主要是缺乏努力精神。孩子們,請你們記住:一分耕耘一分收獲,大地不會虧待每一粒種子,只要努力了就不會沒有結(jié)果,永遠(yuǎn)要竭盡全力而不是盡力而為,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種自愿而快樂的過程,如果成了負(fù)擔(dān),被別人拿著鞭子在身后吆喝,被攆的人痛苦,攆的人也一樣疲憊。

  四、 正視成功與失敗

  成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上一層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人:第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。對于成功的同學(xué)們,一定要直面失敗,迅速爬起來,走向成功!對于麻木不仁的同學(xué)們,希望你從此刻幡然醒悟!

  同學(xué)們。作為家長,我還想告訴你們:在你最煩躁、最痛苦、最不知所措的時(shí)候,相信你們的老師和父母,相信他們是你最可信賴的朋友。心煩了,給爸爸打個(gè)電話;疲憊了,向媽媽說說心里話。學(xué)習(xí)沒有動力了,多跟老師交流。聽一聽他們對你的期望有多高。作為家長,還相對你們說,在注重學(xué)習(xí)成績的同時(shí),更希望你們擁有健康快樂的心理,一生做一個(gè)心理健康的人。常言道“只要心中有陽光,心靈的天空就不再有陰霾”。具有了健康心理,你就能夠迎接漫漫人生中的挫折和坎坷,能夠以豁達(dá)的心理面對各種境遇,即使航行一生沒有達(dá)到彼岸,也能讓自己瀟灑面對,能夠問心無愧。經(jīng)歷過奮斗,有了人生的體驗(yàn),就是成功的人生。期中考試在即,希望同學(xué)們都能保持一個(gè)良好的心態(tài),喜不狂,猶不絕,勝不驕,敗不餒,謙而不卑,自尊自愛,努力學(xué)習(xí),鍛煉好身體。同學(xué)們,無論面臨什么樣的考驗(yàn),堅(jiān)定的信心、積極的態(tài)度、知難而進(jìn)的勇氣都是你們走向成功的支柱和動力。天下所有的父母都期待自己孩子能成為一個(gè)有用的人,所以不但老師嚴(yán)格要求你們,家長也會嚴(yán)格要求你們,而你們更要嚴(yán)格要求自己,你要告訴他們:“我會盡全部努力去拼搏!辈徽搶砀呖冀Y(jié)果如何,過程更是寶貴的,只有經(jīng)過反復(fù)的磨練,才能體會到人生的價(jià)值。只要你努力了、付出了,你的經(jīng)歷就是人生的一筆寶貴的財(cái)富,你就是最棒的。同學(xué)們,為了報(bào)效祖國,為了報(bào)答學(xué)校、老師的教育和培養(yǎng),為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,去迎接挑戰(zhàn)吧!讓我們瞄準(zhǔn)目標(biāo),矢志不渝地追求,鍥而不舍地探索,等待你們的一定是勝利的捷報(bào)和佳音。我相信你們,更殷切地期盼著你們高三獲得成功!

  最后,再送給同學(xué)們幾句話:久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽。百萬學(xué)子競渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅(jiān),是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬?jiān),可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

  片言只語,若有裨益,那是老師和父母最大的心愿!

  我的講話完畢,謝謝大家!

班會家長發(fā)言稿11

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家晚上好!參加今天我們班的主題班會深感榮幸。首先,作為家長,先向付出辛勤勞動的主任及各位任課教師表示敬意和感謝,對各位同學(xué)已經(jīng)取得和即將取得的成績表示祝賀。

  接到任務(wù),壓力很大,唯恐完成不了或者完成不好,但不管效果如何,我愿用心與同學(xué)們交流。

  今天我要談的主題是:決定人命運(yùn)的三要素,那就是:你所讀的書、你所接觸的人、你所處的環(huán)境。

  讀什么樣的書今天不多講,我主要談其他兩項(xiàng)。我參加了兩次農(nóng)村同學(xué)舉行的喜宴,一次是同學(xué)的兒子結(jié)婚,一次是同學(xué)給孫子辦生日宴;我也參加了兩次在外工作的同學(xué)的喜宴,一次是同學(xué)的女兒去英國求學(xué),一次是同學(xué)的兒子去澳大利亞輔導(dǎo)英語。環(huán)境的不同,所接觸到的人不同,造就了兩種性格的人群。環(huán)境不但影響著自己,還影響著下一代。我的一位同事春節(jié)后去韓國旅游,他說在韓國吃自助,飯后要自己收拾碗筷,頭兩次總是忘記,后來幾天就成習(xí)慣了,回到國內(nèi)的第二天早晨去吃早餐,自覺不自覺的又把碗筷收拾了,其他的人都用異樣的目光看他,這時(shí)他才恍然大悟,自己已經(jīng)回國了。不是有一個(gè)笑話嗎,一位留學(xué)美國的小伙子與外國女友逛街購物,第二天女孩就提出分手,理由是:在美國紅燈你都敢闖,什么違法的事你不敢干?回到國內(nèi)又與中國女友逛街購物,女孩又提出分手,理由是:在中國紅燈你都不敢闖,還能干成什么事。環(huán)境改造一個(gè)人很容易。環(huán)境就像模具,什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。在這里講這幾個(gè)小故事,我沒有任何褒貶和崇洋媚外的意思,我只是作為一個(gè)講述者,敘述不同的生活狀態(tài),供同學(xué)們選擇。

  知識能改變命運(yùn)。同學(xué)們想不想把命運(yùn)掌握在自己手中,選擇自己想讀的書、想接觸的人、想享受的生活環(huán)境。想,那就要學(xué)習(xí)!現(xiàn)在社會上流傳著讀書無用論這樣一種論調(diào),并且還舉例說:現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)的都給小學(xué)畢業(yè)的打工。我們并不否定低學(xué)歷的成功者,但持這種觀點(diǎn)的人,是用個(gè)別現(xiàn)象代替普遍現(xiàn)象。況且,在大學(xué)生給小學(xué)生打工的企業(yè)里,大學(xué)生干什么,不是總經(jīng)理就是副總,最起碼是部門負(fù)責(zé)人;要是小學(xué)生給大學(xué)生打工,大多只能做最基層工作,像保安、衛(wèi)生清理之類。有一位集團(tuán)總裁說:簽訂一位高級人才、專業(yè)技術(shù)人才,年薪動輒就是幾十萬、上百萬,企業(yè)不管效益好壞,待遇該支就得支,如果企業(yè)效益不好,人家就會炒老板的.魷魚,你說他們是給我打工,還是我給他們打工。知識水平?jīng)Q定你的工作層次。

  任何事情在最后時(shí)刻都需要沖一沖,闖一闖,F(xiàn)在,你們就抓住剩下的70多天,學(xué)、學(xué)、學(xué),沖、沖、沖,這70余天利用好了,就能決定你今后70多年的命運(yùn)。有一對父子對話,父:你吃的人上苦,方為人上人,你現(xiàn)在多付出一些,說不定你的兒子將來就是官二代、富二代。子:我才不那么傻呢,我受罪,讓兒子享福,這樣的事我不干。:父:當(dāng)年我也是這么想的。碌碌無為也可以遺傳。白巖松在一次訪談節(jié)目中曾經(jīng)透露,他在高中學(xué)文科,在高一、高二時(shí)成績都在班級后五名,到了高三,他突然意識到時(shí)間所剩無幾,驚出一身冷汗,他清楚,靠現(xiàn)在的實(shí)力,他將會空手而歸,必須抓住這最后一年的機(jī)會。于是,他把歷史、地理、政治等科目用麻線分科訂成合訂本,把任務(wù)分解到每一天,當(dāng)天任務(wù)完不成,決不睡覺。最后高考,奇跡發(fā)生了,他的成績在班里名列第二,成為當(dāng)年學(xué)校最黑的黑馬。奇跡總是在有準(zhǔn)備的人身上發(fā)生。一年能做到的事情,70天我照樣做到。喜歡看體育節(jié)目的同學(xué)都知道,不管是長跑還是短跑,不管是滑雪還是滑冰,沖刺都是在直道上,這個(gè)時(shí)候目標(biāo)已近在眼前,前有標(biāo)兵,后有追兵,咬住牙,沖上去了,奇跡就能發(fā)生;稍一懈怠,就要掉隊(duì),甚至成為逃兵。不能堅(jiān)持,即使勝利在望,有些人也會拱手相送,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,對他來說只是口號,喊喊而已,而對于有夢想的人,這是真理,F(xiàn)在同學(xué)們就好比在拍一部恢弘大片,總導(dǎo)演是你們的班主任,導(dǎo)演是各科老師,家長只負(fù)責(zé)后勤保障,你們都是影片里的男一號、女一號,所有的外部條件是一樣的,拍出的影片到底是垃圾、是獲獎、還是獲得國際大獎,完全取決于你們自己。自己的條件是內(nèi)因,內(nèi)因是事物發(fā)展的決定因素。

  好了,嘮嘮叨叨說了這么多,真擔(dān)心班主任拿出你們這么寶貴的時(shí)間,不會產(chǎn)生任何效果,那我就是一個(gè)罪人。

  最后,祝班主任及各科老師身體健康、家庭幸福;祝同學(xué)們高考除了駿馬就是黑馬,謝謝大家。

班會家長發(fā)言稿12

  各位老師、各位家長:

  下午好!很高興能有機(jī)會與老師、家長共同交流教育孩子的心得體會。孩子是祖國的未來,是家庭的希望,孩子一生下來,做家長的都愿子女身體健康,并且成龍成鳳。我們也不例外,孩子取名陳明璨,也是有一個(gè)很簡單的寓意,明就是明珠,璨就是璀璨,希望她不僅是我們家的掌上明珠,更希望能成為一顆立足社會熠熠生輝的璀璨明珠。

  回顧孩子的過去的成長歷程,我感到很欣慰。因?yàn)槲业暮⒆拥某砷L是幸福、快樂的,我們對她的教育也是快樂的。一直以來我的教育觀念是:快樂的教育孩子,孩子快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師,是孩子成長的奠基石,父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感,我家有4口人,陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起,都說婆媳關(guān)系難得處理,但是我們相處很融洽,一家人和睦溫馨,互敬互愛,對待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。

  第一點(diǎn):孩子的身體健康放在首位。我們常說身體是革命的本錢,這句話放在孩子身上一樣合適,身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì),增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營養(yǎng)配餐,相反是帶得很粗。比方說,斷奶后,給她吃的就是國產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉,開始吃米飯的時(shí)候,不會單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴,所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁,孩子也長得高大結(jié)實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服,她很少感冒。

  第二:多花時(shí)間陪孩子,我和孩子的父親都不打牌,更多的時(shí)間用于孩子的.溝通交流,我們教育孩子以鼓勵為主,基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說教孩子,前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問卷調(diào)查,其中有一個(gè)問題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么?我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無話不說。我們是她的父母,解答她心中的疑問,我們是她的朋友,聆聽她的訴說,女兒有很多故事,發(fā)生在學(xué)校的,發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等,我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴,女兒很喜歡看古裝戲,自然喜歡假想自己是公主,格格,常常爸爸就得扮演父皇的角色,我就得扮演母后的角色,有時(shí)候她不滿意我的表現(xiàn),我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺得她特別懂事,我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語,其樂融融。歡樂的家庭氣氛,讓孩子有一顆快樂的心。

  第三:注重孩子的品格培養(yǎng)。孩子的品格,一方面是有意識的引導(dǎo),另一方面是受家長潛移默化的影響。我們希望孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信,有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛哭,膽小,我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場合,遇到困難,覺得在她的能力范圍內(nèi),讓自己想辦法解決,家長不包辦。到了上學(xué)鼓勵她進(jìn)行班干部競選,演講稿都是自己寫,我們常告訴她:你一定行,一定能做好老師的小幫手,任何事情只要有自信的態(tài)度,你就成功了一半,F(xiàn)在孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來,比如,在街頭碰到殘廢可憐的乞討人,她會慷慨地捐出她的零花錢?吹綈坌南,她也總是不會漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動,回家以后女兒和我們說,我們照例要她捐自己的零花錢,她很樂意,可沒一會兒,女兒問我:生病的孩子太可憐了,媽媽你捐不捐款,我毫不猶豫地答應(yīng)了,她又蹦蹦跳跳的找爸爸,爸爸同樣給予肯定答復(fù),女兒很高興,她覺得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事,她不光自己有愛心,也勸說她身邊的人奉獻(xiàn)愛心,就很不簡單了。幾天前看過孩子上作文班寫的一篇作文,大意講班集發(fā)生的誤會事情,但后來還是和好如初,結(jié)尾是這樣寫的:多一份理解,多一份愛,只要我們多去寬容別人,這個(gè)集體也一定會更美好。老師給了她高分,并在作文班傳閱,9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨,我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》,一到父母的生日,父親節(jié)、母親節(jié),女兒都會精心制作賀卡送給我們。有一次,粟老師感冒,嗓子啞了,她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師,在她幼小的心靈,她知道感恩所有關(guān)心她,愛護(hù)她的人,讓我們覺得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。

  第四、不溺愛孩子,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。從讀小學(xué)一年級開始上學(xué)第一天開始,我從不幫她清理書包,她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德,為避免孩子貪慕虛榮,我們在穿的、用的方面都很普通,不買奢華的衣服,并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗,心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有意識地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識,告訴她父母的工作很辛苦,你有零用錢也不能亂花。

  第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),這方面全家總動員,爸爸管數(shù)學(xué),奶奶管語文,我管英語,但這次孩子的英語考得不

  太好,女兒拿到成績,哭了一場,哭得眼睛紅紅的,我不批評她,幫她分析原因,說一些鼓勵的話語,這樣會更有成效,同時(shí)對試卷進(jìn)行分析,錯(cuò)在哪,以后在什么地方要加強(qiáng),家長要做到心中有數(shù)。比方說女兒語文成績一直很好,有一段時(shí)間,閱讀理解經(jīng)常丟分,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,我們帶她去書店,一起挑一些閱讀理解的書,回家讓她看文章,理解文章,多做練習(xí)。這次英語的丟分在選擇題和填空題上,同樣我也會幫她找到問題,然后對癥下藥。孩子的學(xué)習(xí),我們注重更多的是指導(dǎo),我們花時(shí)間觀察她,引導(dǎo)她,但不陪同她,從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè),都是一個(gè)人關(guān)上房門自己做,所以到現(xiàn)在,做作業(yè)我們從不操心,她非常自覺,F(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多,偶爾女兒會對我說:媽媽,我好累的。她不能確切地表達(dá)累來自哪里,但我知道其實(shí)是來自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子,所以第二課堂都是女兒自由選擇,她選擇了奧數(shù)和作文,英語她說“no problem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競賽都由她決定是否參賽,我們不強(qiáng)迫她,我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸,如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差,我們也會曉之以理,動之以情,說服她。孩子有壓力,那是來自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境,但我們不希望壓力來自父母,如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力,但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她,我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,給她輕松愉快的氛圍,給她民主自由的選擇。我們有一個(gè)觀點(diǎn):成績固然重要,但不能夠用來衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 要真正理解、掌握知識,分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值。第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng),在孩子的特長培養(yǎng)我們也注重,我們希望她舉止優(yōu)雅,儀態(tài)大方,3歲學(xué)跳舞,希望她有一技之長,精通一門民族樂器,4歲送她去學(xué)琵琶,上小學(xué)三年級的時(shí)候又讓她學(xué)了書法,慶幸的是所有的特長都堅(jiān)持下來了,一來女兒都很喜歡,二來,我們一直對她說,這是學(xué)習(xí)以外的休息,你跳舞可聽到優(yōu)美的音樂、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿,是一種享受。但有時(shí)候,孩子也會有抵觸情緒,比如彈琵琶就不那么簡單了,基本上每天都要練習(xí),這是需要持之以恒的毅力,這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項(xiàng)目,孩子需要有觀眾,需要得到鼓勵。三個(gè)特長都堅(jiān)持下來,成績也不錯(cuò),尤其是琵琶。因?yàn)闀r(shí)間的原因,三個(gè)特長不可能齊頭并進(jìn),我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn),請的也是湖南省最好的老師,湖南省省琵琶協(xié)會的會長,現(xiàn)在已經(jīng)是七級了。

  以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會,也不是說我的孩子就帶得很好,也有很多不足的地方,比方說在家有可能容易亂發(fā)脾氣,愛看電視,不太愛看課外書籍。我們無法做到十全十美,但力求完美。

  最后,我要感謝老師對孩子的辛勤培育,現(xiàn)在四一班有個(gè)博客,很感謝老師這么用心,家長與老師能互動,家長與老師,老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間又多了一個(gè)交流的渠道,我們鼓勵女兒發(fā)表文章,發(fā)表評論,里面有一張班集體的合影,合影里每個(gè)同學(xué)都笑得很燦爛,女兒寫道“這張照片照得真好,四年一期的我們開心又快樂;這里儲存了我們大家庭里每一個(gè)人的一份微笑,生活在四一班里,感覺真幸福啊。!”我相信這是女兒的肺腑之言,她是幸福的,有四一班和睦相處的同學(xué),更有關(guān)愛他們成長的老師,我相信在家長和老師的共同努力下,我們會發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),都能將孩子培養(yǎng)成棟梁之材。我希望所有的家長和老師都快樂地教育孩子,孩子都快樂地成長

班會家長發(fā)言稿13

  尊敬的老師家長,親愛的同學(xué),大家好。

  我是XX同學(xué)的家長,金秋十月,金菊盛開,在這美麗如花的季節(jié)里。我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,在這充滿豐收氣息的時(shí)節(jié),我們同樣迎來了。年。班的班會。我們的孩子在校已經(jīng)。年多了。在學(xué)校老師操了很多的心,為學(xué)生也付出了很多,但我想在孩子學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)建議。希望在課上,老師珍惜著45分鐘,把課講的`生動一些,吸引孩子的注意力,不希望孩子死嚼課本。也學(xué)一些課本以外的知識。在寫作方面,不希望是老一套,發(fā)言稿《班會家長發(fā)言稿》。千遍一律。讓孩子展開現(xiàn)象。說自己的想法,說孩子自己想說的心里話。在多給孩子一些閱讀的時(shí)間。課間,為了讓孩子的業(yè)余生活更豐富,給孩子展示自己的機(jī)會,也可以搞一些活動,比如,書法,朗誦,體育。。。。。。這些方面的比賽。讓老師和學(xué)生走的更近一些。能和老師成為朋友。老師多個(gè)孩子一些鼓勵,不單單看孩子的成績,更重要看孩子的努力和進(jìn)步。分?jǐn)?shù)不代表一切。讓孩子玩的開心,學(xué)的開心,我覺得是最主要的。課后,家長抽出時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí),完成作業(yè)。不打罵孩子。寫完作業(yè)帶孩子玩一玩,偶爾給點(diǎn)獎勵。讓我們家長,老師多些理解,多些寬容,換位為對方考慮一下。為了我們的孩子讓我們共同努力。

班會家長發(fā)言稿14

各位家長:

  大家好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會,首先請?jiān)试S我代表我班所有科任教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持。

  下面我先介紹一下本班的師資配備:

  PPT展示教師簡介

  不知大家對這樣的師資配備是否滿意?

  接下來我想告訴各位家長朋友,進(jìn)入三年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累,怎樣讓孩子學(xué)得輕松,是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級這個(gè)由低段向高段過度的中段時(shí)期。三年級是一個(gè)爬坡的年級。在小學(xué)階段,好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年[增]??學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師,是不是這個(gè)老師不會教,造成了孩子學(xué)習(xí)成績的`下降。其實(shí)這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋,大家已經(jīng)對三年級有了新的認(rèn)識。三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。希望我們的家長要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。

  各位家長最關(guān)心的肯定是孩子們在學(xué)校里的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,我在這兒展示幾份孩子們的作業(yè),請看大屏幕:PPT展示認(rèn)真的作業(yè)

  有的家長可能會感嘆這些孩子真好,真聰明!我們家孩子就是不要好,沒辦法。其實(shí)不是這樣的,孩子的作業(yè)反應(yīng)的其實(shí)就是家長的態(tài)度。不是你的孩子不好,而是你沒有盡到責(zé)任。別不服氣,請繼續(xù)看:PPT展示家校聯(lián)系本封面

  這是家校聯(lián)系本,為了節(jié)省開支,沒讓孩子自己去買,而是每人發(fā)了一本數(shù)學(xué)本,但數(shù)學(xué)本易壞,所以我要求孩子們回家用白紙包好,可自己裝飾封面。大部分孩子都已包好,還有幾個(gè)人到現(xiàn)在都沒包,本子已經(jīng)破爛不堪。有的家長可能還感到委屈,心里面想孩子沒說我怎么知道呢!其實(shí)發(fā)下來的當(dāng)天孩子就已經(jīng)把要求記在本子上了,是你沒把它當(dāng)回事而已。家長的態(tài)度是這樣,孩子怎么會認(rèn)真做事呢?有的家長問我:為什么現(xiàn)在不發(fā)短信了?那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子自己的事,現(xiàn)在孩子三年級了,會寫很多字了,作業(yè)可以自己記錄下來了,這樣可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。那家長又要問了,那還要我們天天檢查、簽字干嗎?那是因?yàn)樗械牧?xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的,孩子畢竟還小,責(zé)任心不夠,自覺性差,還需要家長的督促與幫助。其實(shí),您只需要每天翻一下孩子的家校聯(lián)系本,一條條對照好了檢查認(rèn)真完成了沒,完成一條在后面打一個(gè)“√”,一開始這個(gè)事情由家長來做,慢慢地你可以把打“√”的任務(wù)交給孩子,您只需要檢查是否真的認(rèn)真完成了,再簽個(gè)名字以示您看過了。如果孩子自己獨(dú)立完成了,一定要表揚(yáng)他,做事認(rèn)真,有責(zé)任心。這樣慢慢的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。注意是認(rèn)真完成,對錯(cuò)不是最重要的,作業(yè)態(tài)度是否認(rèn)真才最重要。我相信做什么事只要認(rèn)真去做,總能做得好的。請看:(PPT展示認(rèn)真的家校聯(lián)系本)其實(shí)大部分孩子都很認(rèn)真,家長也很負(fù)責(zé)。只有幾個(gè)孩子的家校聯(lián)系本上字跡潦草,少抄漏抄,更不用說打“√”簽字了。像這樣的孩子,他的內(nèi)心肯定是自卑的,作業(yè)瞎做,被老師責(zé)備,在同學(xué)面前也沒面子,學(xué)習(xí)沒興趣,成績自然就差了。至于是誰家的自己心里有數(shù),在這里我就不點(diǎn)名了,希望今天講過以后家長您能認(rèn)真負(fù)責(zé)起來。還是不行的話,下次家長會我就要點(diǎn)名了。

  教育孩子需要多方面的配合,不能以為孩子交給了學(xué)校就是老師的責(zé)任,家長的責(zé)任更大。好家長勝過好老師,每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家說:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  最后,我想說的是,我會盡我最大的努力來教好這些孩子們,同時(shí)我也希望能夠得到你們的支持和配合,因?yàn)槲乙粋(gè)人的力量是微小的,而且我要教的是五十二個(gè)孩子,只有有了你們在座每一個(gè)家長的加入,才能形成一股強(qiáng)大的力量。

班會家長發(fā)言稿15

各位老師,各位家長、各位同學(xué):

  下午好!

  我是初一(四)班徐子婷的媽媽,很高興今天能在此跟大家分享一下我的個(gè)人感受,有句俗話說:兒女就是自己身上掉下來的肉,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),徐子婷只有兩歲的時(shí)候,我就把她放在了湖南老家,自己出來工作,直到小學(xué)二年級才把她轉(zhuǎn)學(xué)到虎門,每年春節(jié)回家的時(shí)候,看著她眼里透出的那種陌生,我就恨自己的殘忍,我算是真的體會到了:女兒需要的不僅僅是吃好穿好,她更需要的是父母在身邊實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和愛護(hù)!我很慶幸自己的及早醒悟!

  小學(xué)階段,徐子婷雖然在班上只排名中上,但每一任班主任對她的綜合評價(jià)都還蠻好的,我能感受到她轉(zhuǎn)學(xué)到這邊后所付出的每一點(diǎn)努力,作為父母,我很欣慰!

  這一次,當(dāng)蔡老師跟我說徐子婷期中考試在班上排名第三的時(shí)候,我確實(shí)很開心,但我也覺得這是意料之中的事情,因?yàn),自從徐子婷進(jìn)入初中階段以來,我發(fā)現(xiàn)她的心態(tài)發(fā)生了很大的變化,從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí),從不接受批評到主動改正錯(cuò)誤、從頂撞父母到體貼父母,她給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜,當(dāng)然,這些跟我平時(shí)的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開的,在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會:

  一、良好的溝通

  不要以為小孩子沒什么想法,有時(shí)候他們說出的一些話很富哲理,連你都會自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶,也要做孩子驕傲自滿時(shí)的滅火器,及時(shí)予以心理輔導(dǎo),讓孩子的心態(tài)時(shí)刻保持在最佳狀態(tài),我始終認(rèn)為:心態(tài)――決定狀態(tài)。

  二、讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目的不明確、缺乏上進(jìn)心就會導(dǎo)致他沒有一點(diǎn)爭強(qiáng)好勝的.勁頭,學(xué)習(xí)就沒有了內(nèi)在的動力。所以,做父母的要有意識的引導(dǎo)、培養(yǎng)他在學(xué)習(xí)方面的興趣,必要時(shí),也要借助一些學(xué)習(xí)的外力,比如請家教,做課外練習(xí)、讀課外書藉等等,要讓孩子明白,學(xué)習(xí)既不是幫父母學(xué),更不是幫老師學(xué)。平時(shí),我經(jīng)常會把工作中遇到的一些問題回去跟我女兒討論,不管是成功還是失敗,我都能從中找到教育她的核心內(nèi)容,讓她清楚,原來每個(gè)人都會長大,都會參加工作,而且工作中又要處理很多很多的問題,如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好,又有什么能力去應(yīng)對這些情況呢?只要孩子明白了這個(gè)道理,我們又能提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給她,家長就不用看著孩子學(xué)習(xí)了,也就讓孩子從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到了主動學(xué)習(xí)。

  三、要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

  比如,從幼兒園開始就讓孩子按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,按時(shí)吃飯、不挑食、不偏食,不亂發(fā)脾氣,多運(yùn)動等等,而且,犯錯(cuò)誤的時(shí)候要給予嚴(yán)厲的批評,并加以懲罰,事后再跟她講清楚受罰的原因。平時(shí)節(jié)假日多帶孩子出去串串門、逛逛公園,讓他從小就具有跟別人友好相處的能力,而且,也不會出現(xiàn)小小年紀(jì)就沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。買東西的時(shí)候只買對的不買貴的,禁止跟其它小朋友進(jìn)行攀比。小學(xué)三年級開始,我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗自己的內(nèi)衣內(nèi)褲等,而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了,這些活動看似不重要,但都是有利于孩子成長的,而且,做父母的要以身作責(zé),孩子就像是一面鏡子,我們從他們身上看到的都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的自己。

  四、注意幫孩子分析和總結(jié)學(xué)習(xí)方法

  包括老師的教學(xué)方式和她自己的聽課方式等等,哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會有意識的進(jìn)行引導(dǎo),其實(shí)父母在講的時(shí)候,可能會感覺他們心不在焉,但事實(shí)證明,我平時(shí)講的一些話,我女兒不但有聽,而且還記到心里了,所以,做父母的要堅(jiān)持以“多引導(dǎo)少責(zé)罵”原則,持之以恒肯定是有效果的。而且,要保持和老師的良好溝通,及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的一切動向,做到家庭和學(xué)校雙管齊下。

  五、注意孩子的心理健康

  作為青春期的孩子,學(xué)習(xí)好固然重要,但我認(rèn)為,心理健康才是最重要的。如果我們一開始就跟孩子之間建立了良好的溝通,他在外面遇到什么問題都會主動回來跟你說,比如:自己的考試成績不夠理想、對某某同學(xué)的學(xué)習(xí)成績或者對他的家庭環(huán)境產(chǎn)生嫉妒,又或者面對其他同學(xué)的冷言冷語,甚至是一些朦朦朧朧的情感意識,孩子都有想不通的時(shí)候,家長就應(yīng)該開導(dǎo)他,用朋友般的態(tài)度去幫助他走出那種心理陰影,這樣,孩子有一個(gè)健康的心理,以后才會有良好的心理素質(zhì),才能從容地面對他以后的人生。

  我想說的就是這么多了,很感蔡老師給我這個(gè)機(jī)會跟各位交流,謝謝大家!

  祝大家身體健康、萬事如意!

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