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教師教師節(jié)發(fā)言稿

時間:2022-06-01 01:12:49 發(fā)言稿 我要投稿

教師教師節(jié)發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的教師教師節(jié)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師教師節(jié)發(fā)言稿

  教師教師節(jié)發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好!

  今天能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,很是惶恐。因為,我覺得自己還不夠優(yōu)秀,所做的一切僅僅只是在向一個“合格教師”的標準靠近而已。

  我清楚地記得,2009年,學校黨支部李書記寫過一篇文章,題目叫做《“合格教師”標準淺議》。李書記在文章里談到一名合格的教師應具備以下幾方面的特點:第一,要與時俱進、開拓創(chuàng)新;第二,要淡泊名利、無私奉獻;第三,要博學愛生、敬業(yè)垂范;第四,要不甘人后、奮勇向前;第五,要擁有強健的體魄、健康的心理。

  讀過這篇文章后,我常常思考:自己是不是一合格的教師?于是,在工作中,在生活里,我努力做好一點一滴的小事,爭取做一個合格的人民教師。

  一是加強學習,努力提升職業(yè)素養(yǎng)

  當前,我們處在一個后績效時代,很多人把學習、培訓都當作了一種負擔,終生學習成了一句口號。但是,我不這樣想。生活在一個信息時代,知識爆炸、知識失效已經(jīng)客觀存在,我們要適應社會的發(fā)展、適應教育的發(fā)展,只能不斷改變自己。所以,只要是有機會,我會盡力參加各種學習、培訓,不斷充實、提高。記得有一個老師常常在我面前念叨,現(xiàn)在的學生真不好教。其實,時代在變化,學生的情況也在不斷變化,我們只有不斷學習,不斷提高職業(yè)素養(yǎng),才能用新的方法去教育學生,才能取得好的教育效果。

  二是教好書,育好人

  我一直認為,一個合格的教師,首先是要能夠教好書,育好人。近些年,我擔任了學校的教導主任,每天要處理的雜事太多。我常常提醒自己,自己最重要的身份是教師,自己最重要的工作是要教好書,育好人。備課、上課、作業(yè)批改等涉及教育教學的事情,我一點也不敢馬虎,爭取每天都讓學生們有一點收獲。

  三是努力執(zhí)著,淡泊名利

  我歷來都覺得人生的.意義就是要有一點追求,要站好自己的崗。因為如此,不少同事都認為我有點固執(zhí),甚至有些頑固。但是,我常常想,國家現(xiàn)在已經(jīng)給我們解決了績效工資,解決了工資調(diào)標等很多經(jīng)濟方面的問題?梢哉f,很多時候,我們已經(jīng)不再會“為五斗米而折腰”。既然如此,我現(xiàn)在就只需要做好自己的工作就夠了。

  “你要給別人陽光,首先自己心里要有陽光,并把它輻射給你身邊需要關(guān)心的人。”付出,至少證明我還擁有。調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份清高,揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂,做一個合格的教師。

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導和各位同仁一腔熱血育英才,三尺講臺展風流!

  謝謝大家!

  教師教師節(jié)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們:

  大家好!

  在第37個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)政府,學區(qū)中心校專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會,在此,我代表第一線的教師向各級領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  作為一名普通的教師,能同我們平泉鎮(zhèn)學區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的平泉鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學生的熱情;有人說師德是一種力量,剛才幾位老師用他們的熱心、愛心、責任心,詮釋了新時期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵。我受益匪淺,真正明白了,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。今天,面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù),面對課程改革的新標準、新要求,我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。要自覺創(chuàng)捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務(wù)的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。要在真實的`道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展。要堅持學習,不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻,我更無愧于自己的稱號!

  近年來,我們縣城學區(qū)教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了各級領(lǐng)導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,縣城學區(qū)的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份本文來,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

  教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,每天都成為自己的教師節(jié)!每天的教育都充滿生機和活力。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮(zhèn)領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!再次祝愿在座各位教育界的同仁們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!

  教師教師節(jié)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的各位老師:

  首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起,共同慶祝第37個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。

  人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的`氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

  從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!

  我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。

  再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!

  教師教師節(jié)發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師同學們:

  大家好!

  金秋九月,踏著清風的足跡,伴著花香的甜美,帶著喜悅的笑容,我們迎來了第37個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸代表全體教師講話,心情非常激動。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領(lǐng)導、老師們真誠地說一聲:"辛勤的園丁們,教師節(jié)快樂!"也像在坐的可愛的、刻苦的莘莘學子們問一聲好:"祝同學們節(jié)日快樂"!

  三年前,我滿懷希望來到東勝區(qū)二中這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書十多年,但是在二中的幾年里,我學到了很多以前沒有學到的知識,二中的領(lǐng)導是可敬的,二中的教師是可愛的,二中的學生是可塑的。教學工作中,我深深感受到二中教師的團結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得剛上初三,我無法把握東勝區(qū)語文中考的方向,常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長賈曉葉老師,那甜甜的微笑,信任的目光,細心的指導,給了我鼓勵,給了我力量。那微笑常在我心中涌動,如同盛開的薔薇,讓我嗅到了馨香。從她的身上,我再一次感受到了"吾生雖有涯,而知也無涯"的道理。二中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導教師講好課,敬愛的郭建榮付校長以身作則,親自作示范課,作了一節(jié)又一節(jié),直到教師們學到了真正的本領(lǐng)為止。正是因為二中有一位位這樣踏實做事的好領(lǐng)導,一個個這樣辛勤育人的好老師,才有了二中一個個那樣優(yōu)秀的好學生,也正是在這個強大的集體凝聚力下,我們二中人才意氣風發(fā),前赴后繼取得了一個又一個輝煌的成績。

  新學期初,當我們送走了敬愛的高校長的時候,我們又迎來了二中的新校長――秦智琳校長。在開學全校教師大會上,我們認識了這位學者型的校長,他博學多識,有思想,有高度,有創(chuàng)新,有理念。秦校長說要讓每位學生得到成長,讓每位教師愉快工作。要打造名師,宣傳學校,讓家長放心,讓社會好評。抓科研,重素質(zhì),師盡其才,生盡其力,讓學生成長,讓學校發(fā)展。"這些話又如一陣陣春風吹入了我們每位教師的心甜。我們知道,我們又遇到了一位好領(lǐng)導!

  同學們有機會也去拜讀一下秦校長的博客:看秦校長博文,有時如泉水叮咚,有時如沙沙細雨,有時如清風明月,有時如大海高山。他的文章,有思想,是深邃的;有見地,是一針見血的;有激情,是改革創(chuàng)新的;有作為;是敢想敢作的。

  親愛的同學們,有這樣的'好老師,這樣的好領(lǐng)導,你們驕傲嗎?那就拿出你們的勇氣,揮灑你們的汗水,在二中這塊沃土中學本領(lǐng),求生存,提素質(zhì),長知識。真正做到"今天你以二中為榮,明天二中以你為榮"。

  老師們,同學們,大河百代,眾浪齊奔,二中上下,團結(jié)一心。讓我們緊密團結(jié)在以秦校長為首的領(lǐng)導周圍,去迎接二中更美好的明天吧!

  今天我代表青年教師在這里發(fā)言,發(fā)言的主題是師德。這本身是校領(lǐng)導對我們年輕同志師德修養(yǎng)的肯定和褒獎,但是這里舉目皆是的德高望重的前輩,老前輩,本人實在不敢高談闊論師德二字。只能說談?wù)勛约簩@兩個字的粗淺認識。

  我認為師德有三個層次,首先有愛,然后是德,最后是師德。愛是愛什么哪?我認為作為教師首先要愛崗敬業(yè),愛學生。不愛教師這個職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻精神的,學生感受到教師的愛自然就會親其師,從而信其道。我說的德,也就是品德,換一句說也就是教師的人格魅力。因為在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。俄國著名教育家烏伸斯基說:教師的人格,就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠,我們師范院校大多有一句校訓:學高為師,身正為范。光身正是不夠的,身為人師無學既是無德!在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷的學習,甚至終身學習。不斷的完善自己,正如我們的先哲孔子學不厭,教不倦。

  我常以易經(jīng)里的兩句話自勉:天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。謝謝大家!

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