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幼兒園年輕教師發(fā)言稿范文(通用24篇)
在日常生活和工作中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園年輕教師發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇1
“清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽,呵護(hù)好娃娃,幼兒園是快樂園,高高興興度過每一天!
這是一首珍藏我內(nèi)心深處的歌謠。每當(dāng)我聽到它或唱起它,全身就充滿著無限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛崗敬業(yè)的老師們,像園丁一樣默默地奉獻(xiàn)著她們的溫柔年華!
在幼兒園這個(gè)充滿愛的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔(dān)負(fù)著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無限深情地深愛著父母,真愛著丈夫,深愛著自己的孩子!但我們一刻也沒有忘記,我們還是幼兒園里幾十個(gè)孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛,但選擇幼教,我們必須付出自己更多的愛,正如汪國真先生說的那樣“既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程!币?yàn)閻,所以愛,天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個(gè)孩子就是我們自己的孩子!
幼兒園每年的開學(xué)都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來到幼兒園,一個(gè)一個(gè)親手從家長手中接過哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長接完最后一個(gè)孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學(xué)那天,當(dāng)我走出幼兒園大門的時(shí)候,才想起病中的.女兒,女兒生病好幾天了,因?yàn)闆]有得到細(xì)心的照料,病情反反復(fù)復(fù),不得不住院治療,當(dāng)醫(yī)生責(zé)怪家長沒有細(xì)心照顧孩子時(shí),我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉(zhuǎn)過頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒有照顧好你,媽媽不是一個(gè)好媽媽,媽媽對(duì)不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開我,他們又該是多么地需要我!每當(dāng)清晨孩子們?nèi)雸@時(shí),那一張張?zhí)煺娴男δ,那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”,我的心里,一片陽光燦爛!
每當(dāng)萬籟俱寂的深夜,幼教事業(yè)常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風(fēng)驅(qū)趕著我的枯燥和疲倦,當(dāng)我完成活動(dòng)的構(gòu)思和游戲的設(shè)計(jì)時(shí),心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳授給心愛的孩子,是我們的滿足;走上講臺(tái),如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!
一個(gè)人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福!耙?yàn)閻,所以愛”!幼兒教育讓我人生如詩:我是一顆流星,即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠(yuǎn)伴著這些幼苗長成參天大樹;我是一泓清泉,滿載愛心永遠(yuǎn)滋潤孩子們希望的心底。我不會(huì)改變,我不會(huì)變老,我更不會(huì)倦怠,我會(huì)永葆青春,活力無限,無論過去、現(xiàn)在和將來,我都要大聲地對(duì)自已說:“我的心永遠(yuǎn)屬于孩子們!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,小朋友們:
大家早上好!
走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋,在這收獲滿滿的季節(jié)里,我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗,我有幸作為教師代表在此發(fā)言,感到無比的激動(dòng)與自豪。從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措,到如今在班級(jí)管理、課堂教學(xué)、家長交流等方面都有了一定的經(jīng)驗(yàn),這些都要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也要感謝家長一如既往的支持,更要感謝孩子們純真的感情。
在新晨幼兒園,我們的'老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),每天都讓小朋友開開心心進(jìn)園,快快樂樂離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少,但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作,而是更積極熱情、更耐心細(xì)致地對(duì)待每一位孩子。我們每一位教師都會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,新晨幼兒園的老師會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑,真誠地為每一個(gè)幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)。
我不是詩人,不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我深知自己身上所背負(fù)的責(zé)任,我要一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取,把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽······
最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,并祝大家身體健康,萬事如意。謝謝大家。
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),其實(shí),我心里覺得就我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說,實(shí)在不能用“交流”這個(gè)詞,在座的各位老師都就是我的老師。
來園一個(gè)學(xué)期,只能說我有很多體會(huì),希望各位老師能給我多多指導(dǎo)。下面我就班級(jí)管理,教育活動(dòng),家園溝通方面跟各位老師分享一下我學(xué)到的東西。
要建立一個(gè)好的班級(jí),班級(jí)教師無疑就是最關(guān)鍵的力量。班內(nèi)教師就是否相互信任相互幫助,配合默契直接影響到班級(jí)管理的好壞。我經(jīng)驗(yàn)不足,狀況多多,兩位張老師給了我很多幫助,面對(duì)各種突發(fā)狀況,我往往手足無措,每當(dāng)這時(shí),兩位張老師都不慌不亂,默契解決,還耐心教我應(yīng)對(duì)措施,我有錯(cuò)時(shí),他們也及時(shí)指正,我有時(shí)工作心態(tài)不好,她們又照顧我的`情緒,耐心幫我開解,她們教會(huì)我坦誠相待,以己度人。這讓我更熱愛我的集體,更努力地去和孩子們好好相處,為他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
其次就是一日常規(guī),良好的有秩序的常規(guī)更有利于幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我個(gè)人比較孩子氣,有時(shí)愛與孩子們玩鬧,讓孩子們安靜自己又忍不住說話,自己都做不到遵守紀(jì)律,怎么要求孩子們呢?所以教師更要嚴(yán)格要求自己,以身作則!鞍駱拥牧α烤褪菬o窮的!苯處熅途褪呛⒆有闹械陌駱樱褪呛⒆幽7碌膶(duì)象。時(shí)刻注意自己的言行,才能起到帶頭作用。常規(guī)工作中班級(jí)老師對(duì)孩子的要求一致這點(diǎn)很重要。如果老師之間的要求不統(tǒng)一,或就是,今天這樣明天那樣,孩子們就會(huì)不知所錯(cuò),長此以往,無法形成良好的秩序更別說培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣了。
在教育教學(xué)方面,在座的各位老師都有自己獨(dú)到的教學(xué)方法。在課堂控制語言規(guī)范授課模式等很多方面,我還要更努力的去學(xué)習(xí)。在教育中我們還要把握好愛與嚴(yán)厲之間的度。每個(gè)人都有自尊,孩子雖然年齡小,但他們也有自尊。所以在平時(shí)的教育中需要愛與嚴(yán)厲兼施。有嚴(yán)厲而無愛,會(huì)讓他們對(duì)你望而卻步,抹殺了孩子張揚(yáng)的個(gè)性,他們順從代表他們害怕你而非對(duì)你心服;而過分的愛與尊重?zé)o嚴(yán)厲,則會(huì)使他們個(gè)性畸形張揚(yáng)。愛與嚴(yán)厲兼施,才能使他們產(chǎn)生信任。即使嚴(yán)厲說教他們也不會(huì)覺得這就是老師不喜歡自己而知道老師就是愛自己。孩子有了這方面的理解才能使教育更順利的進(jìn)行。
家長將孩子交給幼兒園,我們就要讓家長放心,所以家園溝通就顯得尤為重要。如實(shí)的和家長交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家你想提出的疑惑及時(shí)解答,讓家長感到我們不僅就是孩子的老師還就是家長的朋友。發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間和家長溝通,經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系反應(yīng)孩子在園情況,同時(shí)跟家長了解孩子在家表現(xiàn)以便更好的進(jìn)行教育工作。
作為一名年輕的新教師,我還有許多地方需要學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲。我相信只要我能用愛心細(xì)心耐心真心去對(duì)待孩子沒有解決不了的問題。我將更加努力,使自己早日成為一名合格的幼兒教師。
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
我是來自工人村幼兒園的幼兒美術(shù)老師,劉文怡。作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)屆生,我非常榮幸今天能作為20xx年沙坪壩區(qū)新進(jìn)幼兒園教師崗前集中培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)表感言。同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在此參加培訓(xùn)的學(xué)員們向這四天辛勤培育我們的院長、研修員、主任等全體老師說一句:"你們辛苦了,謝謝!"
都說:"教師是天底下最光輝的職業(yè)。"之前記得,如今懂得。"十年樹木,百年樹人。"成為了幼兒教師,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
在8月24日,大家懷揣求知的愿望和激動(dòng)的心情走進(jìn)進(jìn)修學(xué)院崗前培訓(xùn)的大門,通過近四天時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、分組研討和師員互動(dòng),大家真誠交流、同學(xué)共勉、互相提高,使學(xué)員們感觸至深。
在本次崗前培訓(xùn)開班之前,楊德發(fā)老師將本次培訓(xùn)的所有學(xué)員分組并選出組長,讓每組組長帶領(lǐng)成員設(shè)計(jì)海報(bào),組徽,演唱組歌,制作簡報(bào)并撰寫心得,借此機(jī)會(huì)讓來自不同幼兒園的學(xué)員都能互相認(rèn)識(shí)并同心協(xié)力完成小組活動(dòng),自此十二個(gè)組,114位學(xué)員都凝聚成一股繩,相信在這四天學(xué)習(xí)相處之后,大家都會(huì)成為很好的朋友、很好的工作伙伴以及相互學(xué)習(xí)的榜樣。
本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,不同老師用不同的形式開展授課。李代文副書記副院長就專業(yè)發(fā)展方向?yàn)槲覀冎v授"做專業(yè)發(fā)展的幸福教師",通過觀看《田埂上的夢》等視頻和列舉案例等,讓我們學(xué)習(xí)到要讓孩子"跳起來摘桃子",在教學(xué)過程中做到精細(xì)、精確、精準(zhǔn)、專業(yè),也讓我們知道在未來教學(xué)道路上應(yīng)作為一個(gè)幸福的引路人,不僅自我心懷夢想,也要呵護(hù)每一個(gè)孩子幼小純真的夢想,成為有學(xué)科魅力、有學(xué)科氣息吸引力、在課堂教學(xué)和日常生活散發(fā)影響力的"三力"老師。在家校共育的主題上李代文副書記副院長也引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)科學(xué)的家庭教育理念,掌握正確家庭教育方法,學(xué)習(xí)借鑒成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育水平,最終促進(jìn)家校合作和未成年人健康成長。在面對(duì)每一個(gè)孩子的時(shí)候我們都應(yīng)關(guān)愛有加,一視同仁,在面對(duì)成長于特殊家庭或特殊孩子的時(shí)候更應(yīng)該悉心照顧,并與家長建立平等關(guān)系,多與家長溝通了解,形成家校和諧統(tǒng)一,也為孩子建立更完善的成長空間。王霜主任就師德修養(yǎng)方面,提出"無為不入世,有情始做人"的關(guān)鍵詞,通過"孩子和鳳梨的故事"、《每個(gè)孩子都是冠軍》等演講,再一次提醒了我們?yōu)槿藥煴淼闹匾,做專業(yè)發(fā)展幸福的老師。正如王霜主任所說的教師也扮演著擺渡人的角色,我們應(yīng)保留一顆童心呵護(hù)孩子的好奇心,要相信每個(gè)孩子都有無限的可能性。
何瑋老師就專業(yè)能力方面為我們進(jìn)一步解讀了《幼兒園工作規(guī)程》,讓我們更深切了解到幼兒教師的角色定位和如何充分扮演好一個(gè)專業(yè)的幼兒教師。麥莉老師則在心理健康上給我們傳達(dá)了教師積極心理品質(zhì)的修煉方法,讓我們知道如何與孩子眼神交流并且不傷害孩子的自尊心保護(hù)好孩子的內(nèi)心世界,如何在今后職業(yè)道路上對(duì)教學(xué)與生活所遇到的挫折進(jìn)行調(diào)節(jié)。利用《天使與惡魔》圖畫告訴我們?nèi)魏我患露加邢麡O和積極的兩面,而我們的認(rèn)知態(tài)度決定了如何處理與化解這些矛盾。
魏惠萍老師在專業(yè)能力方面為我們更深一層的解讀了《幼兒園一日常規(guī)》,在我們已有的知識(shí)層面之上加以更深的探討,讓我們對(duì)孩子們?cè)趫@的一日作息有更全面的更具體的了解和計(jì)劃,在以后的教學(xué)過程中更多的是注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),尊重孩子的權(quán)利。歐陽春玲老師在專業(yè)能力針對(duì)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行深刻解讀,從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域展開描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,讓我們更加深刻的學(xué)習(xí)了遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),尊重保護(hù)孩子的好奇心,將五個(gè)領(lǐng)域充分協(xié)調(diào)發(fā)展,充分尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異性,杜絕"拔苗助長"式的超前學(xué)習(xí)和片面追求某一方面的發(fā)展,更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。
通過近四天認(rèn)真的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使我們受益匪淺,感觸頗多。從一場場精彩的講座中,我們更進(jìn)一步了解和掌握了學(xué)前教育的發(fā)展方向和目標(biāo),鮮活的實(shí)例和豐富的.知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們的教育觀念進(jìn)一步得到更新,同時(shí)也倍感肩上的責(zé)任重大。作為即將踏上崗位的新教師,我們感到既興奮又緊張,這種復(fù)雜的心情來自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。從事幼兒教育工作,雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求,但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生心理方面依舊欠缺很多。在本次培訓(xùn)中,各位指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理變化,在授課時(shí)從始至終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。一是鼓勵(lì)我們趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境,二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色,三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境,四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。老師們的鼓勵(lì)也給了我們極大的信心,也許,在今后的工作當(dāng)中我們依舊會(huì)遇到各種各樣大小不一的問題和困難,會(huì)面臨各種社會(huì)壓力和不解質(zhì)問,但對(duì)于新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
此次崗前培訓(xùn),從各位有經(jīng)驗(yàn)的老師深入淺出的講解中,從專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)例相結(jié)合的探討中,讓我們掌握了更多專業(yè)的效率的實(shí)用的教學(xué)方法,這對(duì)我們以后的教學(xué)工作也如虎添翼,讓我們的內(nèi)心更加充滿信心和動(dòng)力。"紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。"一切工作都需要實(shí)踐來證明,利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,我們將不斷豐富和提高自身素質(zhì),在今后的工作中,我們將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,積極融入到沙區(qū)教師這個(gè)大家庭中,為沙區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇5
各位同事:
大家好!
熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對(duì)孩子的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下:
我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們要特別注意觀察,多孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì),
起床后不愿意自己試著穿,完全等來幫,長久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。
孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,平時(shí)一定能感覺到,剛才的.活動(dòng)中也能看出來,也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個(gè)月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時(shí)買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,更多的家長還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,家長來了以后知道事情的整個(gè)過程后還是對(duì)我們的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
20xx年的腳步剛剛走遠(yuǎn),20xx年的鐘聲隨即敲響。在元旦放假的三天時(shí)間里,我把去年一年的工作進(jìn)行了梳理,感受最大的就是與小二班的寶貝們以及家長們的相識(shí)、相知。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任,讓我有幸與小二班的孩子們和家長們相識(shí);當(dāng)家長們牽著孩子的手第一次踏入北小的大門,進(jìn)入小二班,我笑盈盈地與大家打招呼。我的第一直覺就告訴我:這是一群懂事的孩子與善解人意的家長。
接著,通過日常的教學(xué)工作,兩次家長會(huì),與數(shù)不清的`家長談心交流,我把我的教學(xué)里言語班主任管理措施傳遞給家長,家長與我也探討交流孩子們的性格與在家表現(xiàn)情況。于是,我與家長們的交流也在相識(shí)的層面上升為相知階段。我們也成為了我話不說的好友,家長們也經(jīng)常給我提一些合理化建議,默默地支持著我的工作。我也經(jīng)常把孩子們的表現(xiàn)及時(shí)反饋各家長,關(guān)心和呵護(hù)著我的每一個(gè)學(xué)生。家校配合融洽,再一次證明了我的第一直覺是正確的。
最后,正因?yàn)橛辛宋覀兊南嘧R(shí)、相知,有了家長們對(duì)我工作的支持與配合,小二班也迎來了共贏的收獲季節(jié)。
。1)孩子們的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,剛開學(xué)時(shí)的上課情景至今我是歷歷在目:上課時(shí)喝水的、說話的、做小動(dòng)作的不乏其人,而經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練,孩子們的聽課習(xí)慣在逐漸改善,正慢慢和壞毛病說再見。
(2)家長義工活動(dòng)開展有序:開學(xué)初,我們就選出了家委會(huì)主任與具體人選。駐校輪值工作開展井然有序,班里家長輪流進(jìn)入校園了解自家孩子在課堂上的表現(xiàn);家長義工活動(dòng)也進(jìn)行得有聲有色,翰翔爸媽共同為孩子們上了防雷防電安全課,讓寶貝們親身體驗(yàn)了自然科學(xué)的魅力;亞東爸爸為大家捐獻(xiàn)了圖書,讓寶貝們?cè)僖淮胃惺艿搅碎L輩們對(duì)他們的大愛;五位同學(xué)的媽媽在元旦前夜?fàn)奚菹r(shí)間為孩子們裝飾了溫馨、漂亮的教室,讓寶貝們度過了一個(gè)終生難忘的新年。
。3)班里的各項(xiàng)活動(dòng)爭創(chuàng)佳績:正因?yàn)橛辛撕⒆优c家長們的付出,我們班在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中成績一直名列前茅,在國慶節(jié)詩歌朗誦活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校寫字比賽中榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽中獲年級(jí)第二名的好成績;在期中考試中,語文、數(shù)學(xué)單科成績均名列年級(jí)第二名;班級(jí)博客發(fā)博文情況也很樂觀,每個(gè)月都能保質(zhì)保量完成。
新年的鐘聲已敲過,春天的腳步馬上近了,明媚的春光我們可不能辜負(fù)。下一階段的任務(wù)我們要與家委會(huì)的成員商議,下學(xué)期我們小二班的全體師生與家長要走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,走進(jìn)學(xué)校以外的大課堂,參觀氣象局,參觀皇明太陽谷。去領(lǐng)略別樣的大自然,別樣的課堂,去學(xué)習(xí)別樣的知識(shí),感受別樣的學(xué)習(xí)過程。
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
親愛的小朋友們,你們長大了,就要離開幼兒園了,我們所有的老師都舍不得你們啊。我記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,你們還是個(gè)依賴大人的娃娃。因?yàn)椴荒茏约撼燥埾蚶蠋熐笾,所以不能畫畫,F(xiàn)在,你們成長為棒的年輕人,美麗的女孩,自己吃飯,穿衣服,畫畫,講故事,學(xué)習(xí)很多能力,周圍有很多好伙伴。你們長大了,就像小鳥一樣,展翅飛翔。我和所有的老師都很懷念你們。
親愛的小朋友,老師愛你們!老師總是記得每天早上進(jìn)幼兒園時(shí)甜蜜的問候,每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功的表情,記得每次活動(dòng)中美麗的身影。你們和所有的老師一起,感受到幼兒園發(fā)展中成功的喜悅。你們?cè)诟改、老師的辛勤培養(yǎng)下,優(yōu)秀地完成幼兒園期間的學(xué)習(xí),成為光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長而驕傲!
親愛的小朋友們,今天你們生機(jī)勃勃,茁壯成長;明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們今后好好學(xué)習(xí),把在幼兒園學(xué)到的各種能力和好習(xí)慣帶到小學(xué),成為最好的小學(xué)生,優(yōu)秀的少先選手,無論去哪里,我們的小明星幼兒園總是你們溫暖的家,幼兒園的園長和老師總是關(guān)注你們的一切進(jìn)步,總是回到幼兒園我們期待著你們回家的步伐,祝你們輝煌的明天!
親愛的小朋友們,小明星幼兒園園長老師永遠(yuǎn)愛你們,你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛!親愛的孩子們:在這樣特殊的時(shí)候,有機(jī)會(huì)和你們的.父親一起見證你們的成長嗎?我?guī)缀跤浀媚銈兠總(gè)人剛來幼兒園的樣子。很多孩子從4年前開始入園。那時(shí),我們還在后院的班級(jí)里。你們很小,吃飯的時(shí)候等老師喂,睡覺的時(shí)候老師需要一個(gè)接一個(gè)地?fù)u晃。但是,時(shí)間過去了,你們長大了,你們不僅長高了,體重變重了,知識(shí)也變多了,更重要的是你們學(xué)會(huì)了愛。你知道孩子們嗎?很多人每天都愛你,有你的父母,爺爺奶奶,老師和孩子,在他們的關(guān)心下,你們過著三四年的幼兒園生活,明天,你們有新的身份和新的名字,你們叫“小學(xué)生”,然后叫“中學(xué)生”,“大學(xué)生”,但是不管你們的名字叫什么,不管你們?cè)谀睦锷蠈W(xué),工作,很多人都很關(guān)心你們,幫助你們
盡管有太多的遺憾,我們笑著迎接孩子們的畢業(yè),人總是長大,孩子最初啟蒙的4年間可以和孩子一起成長,已經(jīng)很幸福了。孩子們,不管你去哪里上學(xué),不管你的年齡怎么增長,請(qǐng)記住,在幼兒園,還有很多老師關(guān)心你,祝福你!在嗎?如果你有時(shí)間,請(qǐng)回來,和老師談?wù)勀愕男睦镌,好嗎?父母們,除了?duì)孩子無私的支付,還要抽出精力和時(shí)間,愛自己,好嗎?最后代表幼兒園全體員工,祝孩子們畢業(yè)快樂,學(xué)習(xí)順利!
捐款的時(shí)候,你們長大了,你們不僅長高了,體重變重了,知識(shí)也變多了,更重要的是你們學(xué)會(huì)了愛。你知道孩子們嗎?很多人每天都愛你,有你的父母,爺爺奶奶,老師和孩子,在他們的關(guān)心下,你們過著三四年的幼兒園生活,明天,你們有新的身份和新的名字,你們叫“小學(xué)生”,然后叫“中學(xué)生”,“大學(xué)生”,但是不管你們的名字叫什么,不管你們?cè)谀睦锷蠈W(xué),工作,很多人都很關(guān)心你們,幫助你們
盡管有太多的遺憾,我們笑著迎接孩子們的畢業(yè),人總是長大,孩子最初啟蒙的3年間可以和孩子一起成長,已經(jīng)很幸福了。孩子們,不管你去哪里上學(xué),不管你的年齡怎么增長,請(qǐng)記住,在幼兒園,還有很多老師關(guān)心你,祝福你!在嗎?如果你有時(shí)間,請(qǐng)回來,和老師談?wù)勀愕男睦镌,好嗎?父母們,除了?duì)孩子無私的支付,還要抽出精力和時(shí)間,愛自己,好嗎?最后代表幼兒園全體員工,祝孩子們畢業(yè)快樂,學(xué)習(xí)順利!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們:
大家好!
今天,今天我們有幸請(qǐng)來了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!
祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù),祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級(jí)!
親愛的孩子們,望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時(shí)候,你們有的'哭,有的吵,有的鬧,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長高了,知識(shí)豐富了,半年多來的相依相伴,半年多來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。
老師們是多么戀戀不舍啊!今天我給大家帶來了幼兒園的老師們聲聲祝福:
親愛的的孩子們,愿你們?cè)诔砷L路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)!
“茍日新,又日新,日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會(huì)向你們的!”
相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)
了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難,因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞,有新的開始,新的起點(diǎn)!孩子們,;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、家長朋友們:
大家下午好!
非常榮幸能夠作為教師代表,在這里和大家說幾句。說實(shí)在,今天能夠站在這里,還得感謝我當(dāng)初的堅(jiān)持。記得,當(dāng)我第一次踏進(jìn)Xx雙語幼兒園是在2009年。當(dāng)時(shí),我一看到這里的環(huán)境,就打了退堂鼓。心里想:“這就是我要奮斗的地方嗎?”帶著這復(fù)雜的心情,我還是選擇了留下來。在短短的幾周工作中,我那份復(fù)雜的心情終于平靜了下來。我發(fā)現(xiàn),Xx幼兒園是一個(gè)溫馨的大家庭。在這里園長既有魄力又有能力,這里的老師雖然都很年輕,但個(gè)個(gè)都愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。和他們?cè)谝黄鸸ぷ骱盟坪图胰嗽谝黄。再加上聆聽到孩子們活潑稚嫩的歡笑聲,我便深深的喜歡上這所幼兒園。 我很慶幸自己當(dāng)初的決定,選擇了這片希望的田野。我原想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個(gè)春天。在這神采飛揚(yáng)的幼兒園里,她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;在這風(fēng)華正茂的.幼兒園里,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;在這激情澎湃的幼兒園里,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想。這就是我們可愛的Xx雙語幼兒園。在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)诔砷L的天空展翅高飛。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長放心,作為Xx人,我們一定會(huì)努力工作,開心生活。讓Xx教育,在我們這群娘子軍的打造下,相信明天會(huì)更輝煌!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
我是xx,在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),并有幸作為教師代表發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表xx幼兒園全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向在坐的各位老師們說一聲:節(jié)日快樂!一直以來我都很慶幸自己能成為前幼的一名教師,在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。
行走在色彩斑斕的童心世界里,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的`哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對(duì)幾個(gè)因一點(diǎn)小事爭執(zhí)不休的孩子們,我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非。在活動(dòng)中,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴;在大型比賽中,我們會(huì)是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在裝扮教室時(shí),我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長會(huì)時(shí),我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長的積極性。等等。如果說生命的意義在于過程,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。
作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責(zé)任重大,因?yàn)槊總(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨,努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,力爭做到為人師表、率先垂范。在未來的日子里,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
我們想和您說:相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子,使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長!
開學(xué)啦!開學(xué)啦!
快樂的假期結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期的到來。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個(gè)溫暖的`大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年快樂生活。
中大班的朋友們,你們知道嗎?老師很想念你們,盼望早點(diǎn)見到你們。你們又長大了一歲,一定長高了,長結(jié)實(shí)了。相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。你們又可以見到老師和同伴啦!是不是很開心呀?
小班的寶寶們,開學(xué)了你們就要上幼兒園了!放心吧,老師們會(huì)像你們的媽媽一樣愛護(hù)你們的!可不能哭鼻子喲!
同時(shí)感謝各位家長在過去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持,在此,我們送上滿滿地謝意:“謝謝大家!”并希望在新的學(xué)期里,能有更多的家長朋友關(guān)注我們幼兒園的活動(dòng),同時(shí)也給予老師們的工作更多的支持和配合,謝謝!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
孩子的成長、進(jìn)步要靠我們老師和家長共同配合、共同努力來實(shí)現(xiàn)。尤其是處在大班升小學(xué)這一階段的孩子們,他們更需要我們的引導(dǎo)、幫助。孩子上小學(xué)后很多會(huì)不適應(yīng)小學(xué)生活,比如:身體方面,可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容增多而早起晚睡,出現(xiàn)睡眠不足、身體疲勞等問題;心理上,會(huì)有精神負(fù)擔(dān)變重、心理壓力變大、情緒低落、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低等問題;在和老師、同學(xué)之間的關(guān)系上可能會(huì)因?yàn)椴恢涝鯓尤ソ煌杏X周圍環(huán)境陌生,甚者感覺自己不受歡迎。如果出現(xiàn)這些問題很有可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生怕學(xué)厭學(xué)的情緒。
那作為家長,怎樣才能讓自己的孩子不出現(xiàn)或者少出現(xiàn)這樣的問題呢?給您好提以下幾點(diǎn)建議:
首先我們要讓孩子有喜歡上小學(xué)的愿望,要讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿熱愛和向往,不能讓孩子一聽見要上小學(xué)了就緊張。我覺得家長可以在生活中,多提一提上小學(xué)的好處。比如:多說些類似于“這個(gè)問題你現(xiàn)在不明白,等你上了小學(xué)以后,會(huì)學(xué)到很多知識(shí),那時(shí)你就明白了!边@樣的話,而不是“你看,你畫的亂糟糟的,上了小學(xué)你要這樣做作業(yè),老師不罰你寫十遍才怪呢!”在孩子的心中小學(xué)應(yīng)是一個(gè)美好的,能學(xué)到本領(lǐng)的地方,而不是一個(gè)讓他們產(chǎn)生恐懼心理,感到可怕的地方。
其次,孩子進(jìn)入小學(xué)后,適應(yīng)新生活,對(duì)他們的身體和心理健康影響很大。培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、獨(dú)立性、人際交往能力,不僅關(guān)系著孩子入學(xué)后的生活質(zhì)量,也關(guān)系著學(xué)習(xí)質(zhì)量,應(yīng)是家長和老師重點(diǎn)做的工作。
。1)怎樣讓孩子主動(dòng)做事情,主動(dòng)去和老師溝通、主動(dòng)和同學(xué)交往呢?我覺得作為家長要注意培養(yǎng)孩子的自信心、尊重孩子讓他有自信,多鼓勵(lì)他們積極和身邊的人交往。評(píng)價(jià)孩子要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評(píng)價(jià)要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后最好每次評(píng)價(jià)后都提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。研究證明,做事有自信心,能主動(dòng)與人交往的孩子思維活躍,進(jìn)入小學(xué)以后會(huì)較快的適應(yīng)小學(xué)新環(huán)境,學(xué)習(xí)成績也較好。
。2)怎樣讓孩子有獨(dú)立性呢?很簡單。從現(xiàn)在開始讓孩子自己能做的事情自己做,比如:自己穿衣、穿鞋、穿襪、吃飯、整理文具、書包。有的孩子不會(huì)系鞋帶,家長嫌教孩子麻煩,孩子自己系起來又慢所以每次都是幫孩子系,孩子很好地鍛煉機(jī)會(huì)就這么沒了。家長朋友們,現(xiàn)在我們往往是幫孩子做得多,幫著拎書包、幫著記作業(yè),甚至于喂飯、喂水等等,這不是在幫孩子進(jìn)步而是阻礙他進(jìn)步。
最后,家長要幫助孩子做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。如培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣這里面包括愛看圖書的習(xí)慣,做事認(rèn)真的習(xí)慣,注意力集中聽老師講課的習(xí)慣,保持文具書本整潔的習(xí)慣還有正確的書寫姿勢,特別是握筆姿勢。不要小看這些習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)好了,將對(duì)孩子小學(xué)、初中、高中甚至一生都有良好的影響。在這里想提一點(diǎn)幼兒園沒有書面作業(yè),更多的是讓幼兒去讀、去制作、去準(zhǔn)備材料,如讓幼兒回家畫張畫,講講今天所教的內(nèi)容,或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情及要帶的東西。這個(gè)時(shí)候家長就不要包辦代替,但是可以適當(dāng)提醒、幫助,讓他記住并完成老師交待的任務(wù)是自己的事,應(yīng)該自己完成。家長不要認(rèn)為這樣的作業(yè),孩子做不做無關(guān)緊要,這恰恰是在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果現(xiàn)在常常忘記或不做老師要求做的事,到小學(xué)后作業(yè)多了,孩子就會(huì)因?yàn)樨澩娑錾踔敛蛔鲎鳂I(yè)。因此,家長要放手讓孩子自己去認(rèn)真獨(dú)立完成,這樣他在聽老師講課方面就會(huì)認(rèn)真得多。作業(yè)要按時(shí)完成,這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促不能包辦代替。
學(xué)習(xí)能否取得成功還取決孩子有沒有學(xué)習(xí)積極性、有沒有意志力。家長平時(shí)要多與孩子溝通、談心,了解他的想法。多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽以開闊眼界。重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名,知道自己的家庭住址和爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等,從中培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的品質(zhì)。讓孩子形成自信、主動(dòng)的態(tài)度,產(chǎn)生愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
我們堅(jiān)決反對(duì)“小學(xué)化傾向”這種舍本求末的做法,幼兒園階段要培養(yǎng)的是對(duì)其一生有益的良好習(xí)慣而不是讓幼兒過早學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)。我們可以通過兒歌、繞口令等方式為幼兒學(xué)習(xí)拼音與數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。而不是讓幼兒園的孩子去背、去寫拼音,或去算什么20以內(nèi)甚至于100以內(nèi)的加減法。那些讓幼兒過早學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)的行為是一種誤區(qū),過度教育只會(huì)拔苗助長、得不償失。
家長朋友們,讓我們共同努力,讓孩子們?cè)诃h(huán)境的熏陶下順利地過渡,在游戲中快樂的成長。
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,家長,親愛的各位老師,全體小朋友們:
大家好!
日月穿梭,寒暑交迭,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際,首先祝愿大家新年快樂,闔家幸福!
過去的一年中喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,回憶過去的歲月,倍感自豪和欣慰。過去的一年,在全園教職工的`共同努力下,幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長足發(fā)展?蓯鄣摹殞殏?cè)诶蠋煹?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心培育下,得以健康、快樂、幸福、全面、和諧、茁壯地成長。幼兒的特色教育活動(dòng)開展得有聲有色,慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩文誦讀等大型活動(dòng)等等,教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,老師們精心開啟每一個(gè)孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……
在此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績的同時(shí),我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果,是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界、廣大家長和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出,也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。
值此新年來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
讓我們行動(dòng)起來,為事業(yè)的發(fā)展,為青春和夢想,貢獻(xiàn)自己最大的熱情和力量!新的一年,我們信心百倍,激情滿懷,讓我們攜起手來,為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們,一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心,讓我們?cè)俳釉賲,再?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇14
各位家長:
上午好 !你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持。謝謝!我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的'能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí)
今日,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會(huì)最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與各位共享。等等。
各位有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。
使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
大家早上好!
今天,我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接x實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20x學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。
一是,我們迎來了x位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的.成長。
二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)趚實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。
老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長,感謝你們對(duì)幼兒園工作的`大力支持,感謝你們對(duì)x實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在x實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇16
家長們:
你們好!
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì) ,今天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長進(jìn)行商討。
作為中班的老師,我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,但是我們非常高興。因?yàn),?duì)于家長來說,孩子是你們的'心甘寶貝;對(duì)于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!
辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們幼兒園的老師!
人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職。”作為幼兒園的老師,我可以毫不夸張地說:“幼兒老師就是有愛心,有耐心,有責(zé)任心!
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子健康,快樂地度過每一天,請(qǐng)相信我們!最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇17
尊敬的家長,親愛的小朋友:
此時(shí)我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開了;此時(shí)我又倍感欣慰,因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭著第一個(gè)來到幼兒園,慢慢地你們來園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我,讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。
最近,孩子們?cè)絹碓蕉铝,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí),他們圍在我的身邊說著悄悄話,那天教畢業(yè)詩的時(shí)候,幾個(gè)孩子哭的泣不成聲,我一會(huì)去安慰這個(gè),一會(huì)去勸勸那個(gè),可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說:老師我們不唱——這首歌,不想——和老師——再見!教室里氣氛一下子凝固起來,靜靜的教室里,只能聽到孩子們的抽泣,孩子一反往日的喧鬧,一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園!苯又性S多聲音說:“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻,我真的不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的`場面了,從來沒有這樣地?zé)o奈過。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,三年來你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,此刻你們將要離開這里,我只有默默的祝福你們——我的孩子:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見了,我親愛的孩子!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位家長朋友:
你們好!
金桂飄香,秋風(fēng)送爽,沐浴在愜意的秋風(fēng)中,我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī),蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。
作為太和一幼的老師,我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們一幼的老師將會(huì)更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!
作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的.日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。
雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn)椋瑢?duì)于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們一幼的老師!
人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職!弊鳛樘鸵挥椎睦蠋,我可以毫不夸張地說:“太和一幼的老師就是有愛心,有耐心,有責(zé)任心!選擇太和一幼,選擇一幼的老師,你們永不后悔!”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓太和一幼的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在太和一幼健康,快樂地度過每一天,請(qǐng)相信我們!
最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們?cè)谔鸵挥仔腋5刈哌^最純真,最美好的童年時(shí)光!
謝謝大家!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位家長朋友:
金桂飄香,秋風(fēng)送爽,沐浴在愜意的秋風(fēng)中,我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī),蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。
作為太和一幼的老師,我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們一幼的老師將會(huì)更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!
作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。
雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn),?duì)于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來說,孩子就是祖國的.希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們一幼的老師!
人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職!弊鳛樘鸵挥椎睦蠋,我可以毫不夸張地說:“太和一幼的老師就是有愛心,有耐心,有責(zé)任心!選擇太和一幼,選擇一幼的老師,你們永不后悔!”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓太和一幼的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在太和一幼健康,快樂地度過每一天,請(qǐng)相信我們!
最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們?cè)谔鸵挥仔腋5刈哌^最純真,最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇20
家長朋友們:
大家下午好!
新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表智慧樹全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂,合家幸福!
日月穿梭,寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,又多劃了一個(gè)圈,在我們共同度過的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”此刻我們以期盼的心情滿懷喜悅的迎來充滿希望的20xx年!真誠的感謝家長朋友們對(duì)我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場。
回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,過去的一年在家長的大力支持下,在全園老師的共同努力下,孩子們健康快樂成長著,在孩子快樂的笑聲中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。可愛的寶寶們?cè)诶蠋煹?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心培育下健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長,幼兒園特色教育活動(dòng)開展的有聲有色,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長的'滿意,和社會(huì)各界的認(rèn)可。
正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長,開發(fā)每一位寶寶的潛能,努力讓每一位寶寶成人成才,才唱響了我們智慧樹幼兒園良好的社會(huì)品牌。熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為智慧樹幼兒園寶貴的精神財(cái)富,成為推動(dòng)智慧樹幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不懈動(dòng)力。
為了更好地體現(xiàn)幼小銜接,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我園將在下學(xué)期開設(shè)學(xué)前加強(qiáng)班、一切為了孩子、為了孩子一切!在我們智慧樹幼兒園每一朵花都是美麗的,每一個(gè)孩子都是可愛的!相信在我們共同的努力下,我們的寶寶一定會(huì)成為明天的太陽,祖國的棟梁。
朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂能帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!
祝大家在新的一年里身體健康、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位老師:
大家下午好!
今天是第xx個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,祝福大家節(jié)日快樂!
xx幼兒園是一所高標(biāo)準(zhǔn)的民辦公助幼兒園,剛才看了幼兒園的教育教學(xué)情況,感受很深。剛剛開學(xué)幾天,便秩序井然,各項(xiàng)工作搞得很有生機(jī)。
我認(rèn)為,幼兒園的工作,或者說幼兒園老師的工作,主要有三點(diǎn):
一是健康。要讓孩子健康成長。這是首要的,也是最重要的。沒有了健康就沒有了一切。健康分為身體的健康和心理的健康。要讓孩子們吃得好,玩得好,心態(tài)眼光,積極向上。幼兒園的孩子還是一張白紙,我們要給她畫一幅美麗的圖畫,而不是一幅陰影。
二是習(xí)慣。良好習(xí)慣的形成應(yīng)該從小抓起,從小事抓起。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如:自己會(huì)吃飯,自己會(huì)睡覺,自己會(huì)起床,自己會(huì)洗手等等;還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如正確的握筆姿勢,正確的'坐姿,認(rèn)真傾聽老師講課,認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言等等。習(xí)慣影響終生?梢赃@樣說,養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣,就會(huì)有什么樣的人生。葉圣陶老先生說:教育是什么?用一句話表示,就是養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三是興趣。要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)廣泛的興趣,如探究的興趣,提問的興趣,看書的興趣,觀察的興趣,等等。興趣是最好的老師。老師們一定要保護(hù)孩子們的興趣,激發(fā)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)自然、對(duì)知識(shí)的求知欲望。
對(duì)于幼兒園的老師來說,我認(rèn)為想,要注意兩點(diǎn):
一是要提升自身的專業(yè)技能。除了專業(yè)的教育教學(xué)技能外,提倡大家學(xué)點(diǎn)兒童心理學(xué),學(xué)點(diǎn)兒童教育學(xué),懂得兒童,才能教育好兒童,才能更好地工作。
二是要有愛心。沒有愛就沒有教育。沒有愛心的老師是不合格的老師。最近幾年,全國各地發(fā)生的虐待兒童的事件接二連三,我們xx縣也發(fā)生過。應(yīng)該引起我們的警覺。工作中,決不能體罰或者變相體罰孩子。既然我們從事了這個(gè)職業(yè),就要熱愛這個(gè)職業(yè),就要愛孩子。
最后,祝愿xx幼兒園越辦越好,祝愿各位老師工作一帆風(fēng)順,生活幸福安康!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇22
親愛的寶寶、家長朋友們:
你們好!
快樂的暑假結(jié)束了,歡迎你們重新回到我們這個(gè)大家庭。你們明白嗎?你們變成了中班的大哥哥,大姐姐了。經(jīng)過一個(gè)暑假老師發(fā)現(xiàn):你們都長高了,長的更加結(jié)實(shí)了。老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了,給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧!
暑假必須過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你必須有許多高興的事想告訴老師和小朋友,老師和小朋友們會(huì)一起分享你的快樂……
同時(shí),十分感謝各位家長在過去的一學(xué)年中對(duì)我們工作的支持與幫忙,在新學(xué)期里,我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的'生活色彩變得更加絢麗!
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活,需要您配合做好以下工作:
一、本園接送幼兒時(shí)光:早上7:30—8:30;下午16:30—17:30。
(注:中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系)
二、家長須按幼兒園的規(guī)定,嚴(yán)格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時(shí),請(qǐng)主動(dòng)出示接送卡,不帶接送卡者一律不準(zhǔn)入園接幼兒。
三、委托他人接送須提前告知班主任,被委托人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失,請(qǐng)及時(shí)通知班級(jí)教師并補(bǔ)辦幼兒接送卡。
四、幼兒每一天來園時(shí)務(wù)必經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。
五、幼兒入園請(qǐng)勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。
六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者,請(qǐng)務(wù)必如實(shí)告知園方,并配合園方做好預(yù)防措施,否則造成事故,職責(zé)由家長承擔(dān)。
七、幼兒如需服藥,家長自備藥包,在藥包上詳細(xì)寫好幼兒的班級(jí)、姓名、服法、用量、用藥時(shí)光并交于保健老師,方便保健老師幫忙喂藥及教師的特殊護(hù)理。
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇23
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里,我們xx幼兒園迎來了xx屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績,今天你們即將畢業(yè)了!在此,祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮?成績;貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴、形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲和你們講美麗的童話故事,一起探討大自然的奧秘。大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長高了、知識(shí)豐富了、唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事、每一首詩歌、每一個(gè)游戲、每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的;你們的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄;老師們每晚回家坐在燈下備課、畫畫、做教具、不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛;希望你們是一艘小船,從這里起航;希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭;愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!造福人類!
幼兒園年輕教師發(fā)言稿 篇24
親愛的家長、小朋友們:
休息了一個(gè)暑假,又將再一次的看到你們,歡笑和喜悅涌動(dòng)心間,期待你們回到幼兒園!
知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊,盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢?也想念老師嗎?
老師將和寶貝們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期,寶貝們經(jīng)過了一年的'小班生活,學(xué)會(huì)了很多東西。你們學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服;學(xué)會(huì)了見人打招呼,懂禮貌;學(xué)會(huì)唱?dú)g快的兒歌,會(huì)跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是春天等等很多生活常識(shí);有了好朋友,變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦,F(xiàn)在,你們又長大了,一定長高了,長結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。
新的學(xué)期開啟新的希望,我們一起步入中班,由于劉老師個(gè)人原因,我們班來了一位新老師——郝曉靜老師,很平易近人,開學(xué)后家長朋友們可以直接與新老師進(jìn)行交流,希望我們的寶寶們能盡快適應(yīng)新老師的教育教學(xué)生活。也相信她會(huì)和大家相處的非常融洽,我們這個(gè)全新組合也會(huì)努力會(huì)用行動(dòng)來證明。中班是幼兒智力、情感等發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí),期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子,使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長!
小朋友們,在新學(xué)期里,一定要多學(xué)本領(lǐng),快快進(jìn)步!我們老師會(huì)真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長大。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的。
最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
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