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成長(zhǎng)路上我們手牽手家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-07 06:10:59 發(fā)言稿 我要投稿
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成長(zhǎng)路上我們手牽手家長(zhǎng)發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上我們手牽手家長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)路上我們手牽手家長(zhǎng)發(fā)言稿

  我是三(4)班z同學(xué)的媽媽?zhuān)軜s幸我的孩子成為了江甌小學(xué)的一員。今天,我有兩種身份,第一種身份是:信任學(xué)校管理,贊同學(xué)校理念的好家長(zhǎng)。

  我們學(xué)校擁有一個(gè)勇于進(jìn)取,敢于創(chuàng)新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),擁有一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚的師資隊(duì)伍,他們用心、用情、用智慧做教育,以寬容的心態(tài)對(duì)待孩子的每一個(gè)過(guò)失,以喜悅的心情等待孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,以欣賞的目光關(guān)注孩子的的每一個(gè)閃光點(diǎn),以贊許的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子的每一次成功。

  學(xué)校從孩子的天性出發(fā),創(chuàng)造孩子喜歡的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,針對(duì)孩子興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)發(fā)展需求,探索新穎的教學(xué)模式,對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了優(yōu)化組合:一年級(jí)起始就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)口語(yǔ)課,三年級(jí)起始就開(kāi)設(shè)了外教口語(yǔ)課;還開(kāi)設(shè)了網(wǎng)球課、西洋樂(lè)器課以及表演課;各類(lèi)興趣課以及學(xué)科拓展課等等,營(yíng)造了一個(gè)開(kāi)放、主動(dòng)、靈性、可選擇的教育環(huán)境,豐富了孩子的課時(shí)生活,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)、智慧、健康、幸福的教育中度過(guò)美好的童年。

  學(xué)校打造了最具合作力的家長(zhǎng)學(xué)校,讓家長(zhǎng)成為孩子幸福成長(zhǎng)的合作者與見(jiàn)證者。學(xué)校創(chuàng)建良好的家校合作氣氛,讓家長(zhǎng)參與和支持學(xué)校教育,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校參與學(xué)校教育活動(dòng),了解學(xué)校、認(rèn)識(shí)學(xué)校。成立的各級(jí)家委會(huì),充分發(fā)揮了家委會(huì)的作用。

  因此,我的第二種身份是:鼎力相助老師,積極配合學(xué)校工作的好家長(zhǎng)。

  作為班級(jí)家委會(huì),我充分認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在聯(lián)系家、校、學(xué)生之間的橋梁作用,家委會(huì)要積極熱心,還要帶動(dòng)所有的家長(zhǎng)、同學(xué)們關(guān)心班級(jí)和熱愛(ài)集體。首先,在謝老師的引領(lǐng)下,我積極組織班級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。比如,我想著牙齒對(duì)小學(xué)這個(gè)年齡段的孩子非常重要,我就請(qǐng)來(lái)了兒童牙科醫(yī)生朋友,他生動(dòng)而又風(fēng)趣地給孩子們講愛(ài)牙護(hù)牙的重要性以及愛(ài)牙護(hù)牙專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我們班有位家長(zhǎng)會(huì)打太極拳,我建議熱情積極的她請(qǐng)來(lái)了她的太極老師來(lái)學(xué)校教孩子們打太極,每周一節(jié)課,修心養(yǎng)性,陶冶情操。經(jīng)過(guò)謝老師的支持和我的鼓動(dòng),我們班的家長(zhǎng)們都大膽嘗試,勇于突破自己,走進(jìn)課堂給自己和孩子們一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),比如小小理財(cái)家專(zhuān)場(chǎng)、親子溝通專(zhuān)場(chǎng)、交警安全意識(shí)專(zhuān)場(chǎng)等等。

  我經(jīng)常發(fā)動(dòng)家委會(huì)成員一起積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。我們?nèi)陌嗍莻(gè)相親相愛(ài)的大家庭,非常熱愛(ài)班級(jí)這個(gè)集體,一旦有什么活動(dòng),我們所有的家長(zhǎng)與孩子就會(huì)配合老師快速行動(dòng)起來(lái),真是八仙過(guò)海,各顯神通,十八般武藝個(gè)個(gè)精通,一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),我們都用盡十二分的精力,所幸的是,得到了學(xué)校和老師們的支持。

  在校家委主任王瓊瑤的帶領(lǐng)下我們家委會(huì)熱心又積極參加校方的每次會(huì)議與各類(lèi)活動(dòng),積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與班級(jí),班級(jí)與學(xué)校形成合力,使得家長(zhǎng)、班級(jí)和學(xué)校的教育觀念一致,達(dá)成共識(shí)。我們時(shí)時(shí)宣傳江甌小學(xué),第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校公眾微信號(hào),傳播正能量,分享好信息,讓更多的家長(zhǎng)和孩子知道我們江甌小學(xué),了解江甌小學(xué),喜愛(ài)江甌小學(xué)。家委會(huì)定期或不定期對(duì)食堂和宿舍進(jìn)行監(jiān)督檢查等,家委們用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及觀察能力給出更正確的判斷和建議,共同和校方作好孩子們的食品安全和居住環(huán)境工作,讓學(xué)校更成為孩子們的家園、學(xué)園和樂(lè)園。

  有一種幸福叫親子陪伴,有一種快樂(lè)叫親子教育,父母是孩子的啟蒙老師,也是孩子一生相互陪伴的良師益友,所以我們家長(zhǎng)們都行動(dòng)起來(lái)不斷充實(shí)和完整自我,與孩子們共同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng)。積極投入到家校共建中,創(chuàng)造更多的與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享感動(dòng)和快樂(lè)。走進(jìn)江甌,讓我們共同成長(zhǎng);走進(jìn)江甌,讓我們彼此擁有!

  最后,我在這里代表所有的家長(zhǎng)們祝愿所有江甌的學(xué)子和老師們?cè)絹?lái)越快樂(lè),祝愿江甌的明天越來(lái)越美好。

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