優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿（精選19篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 1
各位同學(xué)：
下午好！
首先，向各位表示祝賀，由于你們的努力，在過(guò)去的學(xué)習(xí)中你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，因此本次你們暫時(shí)被確定為學(xué)優(yōu)生培訓(xùn)對(duì)象！大家今天能夠坐在這里，說(shuō)明你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿(mǎn)自信的，但是現(xiàn)在領(lǐng)先不一定就能成功，要增強(qiáng)耐力、加大頻率，接近終點(diǎn)我們還要富于沖刺，才能獲得成功。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，也承載著他們太多的希望。同學(xué)們，我們要更加進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，我們要比其他同學(xué)有更強(qiáng)的使命感！同學(xué)們忘我學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校多年來(lái)，所取得的優(yōu)異成績(jī)，離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮好學(xué)�，F(xiàn)在的初三馬上要進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)，一年后的今天我們也正在進(jìn)行著緊張的倒計(jì)時(shí)，接力棒交到你們的手中，我們的同學(xué)，要有堅(jiān)定的信念，接好你們手中的這一棒！
我先講一個(gè)人故事與大家共勉：在美國(guó)一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話(huà)：“在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)人，生下來(lái)你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物�！蹦闶鞘裁词巧系劢o你的禮物，你無(wú)法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過(guò)學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn)；通過(guò)學(xué)習(xí)提升我們品格，通過(guò)學(xué)習(xí)使我們過(guò)上幸福生活。所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要教師和家長(zhǎng)在你身邊教育你、督促你，而要你自己自主地努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們要遠(yuǎn)離游戲，心無(wú)雜念，安下心，靜下心，認(rèn)真學(xué)習(xí)。常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽蚁胛覀兘裉焓欠窨梢愿囊幌�，“天一實(shí)驗(yàn)的興旺，我的責(zé)任”。我們的使命感、責(zé)任感要求我們必須努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
接下來(lái)我想跟我們的同學(xué)交流幾點(diǎn)我的想法：
1、一定要有遠(yuǎn)大的志向
老師覺(jué)得：一個(gè)人有了遠(yuǎn)大志向會(huì)更理解學(xué)校，理解老師，主動(dòng)想辦法解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，更大氣豁達(dá)，樂(lè)觀面對(duì)所遇到的一切困難。如果讓同學(xué)們說(shuō)一下自己的目標(biāo)，我想在座的大部分同學(xué)都會(huì)說(shuō)：考上天一高中，甚至有的會(huì)說(shuō)是天一高中的強(qiáng)化班。的確，我們每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)，沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，則一事無(wú)成。我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書(shū)，那你對(duì)人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對(duì)得起自己只有一次的青春？你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)。
首先我們要承認(rèn)，考上好的高中，好的大學(xué)，才更有可能改變自己的人生走向；只有讀書(shū)，只有通過(guò)考試，進(jìn)了大學(xué)，我們才能讀更多的書(shū)，見(jiàn)更廣的世界，認(rèn)識(shí)更多的人，也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己，我們面前的路才能更寬，我們才更有可能提升自己的生活質(zhì)量，同時(shí)也提高自己的精神高度，做一個(gè)有思想的人。這樣說(shuō)來(lái)，我們的目標(biāo)和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無(wú)愧、無(wú)悔于我們的生命，我們的青春！所以說(shuō)不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門(mén)學(xué)科、哪個(gè)老師，也不管你將來(lái)想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)�！O(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說(shuō)，是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行�！霸O(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響，一開(kāi)始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地�！薄耙磺械某晒Χ疾皇且货矶偷模夹枰粩嗟馗倪M(jìn)。成功之人絕不會(huì)只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì)要求自己不斷做得更好。如果你信守這個(gè)觀念——持久不懈地改善——那么就可以保證你的一生不但會(huì)不停地成長(zhǎng)，并且最終一定能有所成就。
2、要樹(shù)立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己
中國(guó)足球隊(duì)前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話(huà)也可以成為我們學(xué)習(xí)中的座右銘。因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給，無(wú)法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰。端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來(lái)說(shuō)是為了以后的生存，從家庭來(lái)說(shuō)是為了光宗耀祖，從國(guó)家來(lái)看是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。我想在座的你們肯定明白學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦中有樂(lè)的，當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān)，成績(jī)有了進(jìn)步，你會(huì)滿(mǎn)心喜悅，父母和老師也紛紛稱(chēng)贊你、鼓勵(lì)你；當(dāng)成績(jī)下滑了，被老師批評(píng)了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì)，這些想起來(lái)不是也很刺激、有趣么？所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，真正把心思用到學(xué)習(xí)上，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
有些同學(xué)會(huì)苦惱：“唉，我也知道，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的�！边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問(wèn)題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，不斷克服自己心靈深處可能有的'自卑和懈怠，進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)或取得新的進(jìn)步。誰(shuí)不希望自己更輝煌，誰(shuí)甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上，任何人心靈深處都有兩個(gè)自我，一個(gè)是高尚的“我”，一個(gè)是卑下的“我”，這兩個(gè)自我隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量，我們?cè)试S它們兩個(gè)在我們的心中對(duì)話(huà)、打架，但我們要善于讓那個(gè)高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個(gè)有成就的人的奮斗歷程中，都有過(guò)彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動(dòng)，但最終是靠堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。
3、要刻苦學(xué)習(xí)。
我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，最大的困難是每周每月每個(gè)學(xué)期都要保持這樣一種狀態(tài)，上課—做題—寫(xiě)作業(yè)—測(cè)試，周而復(fù)始，這是一種學(xué)習(xí)的規(guī)律。人在智力上有區(qū)別，但幾乎可忽略不計(jì)，意志品質(zhì)是每一位同學(xué)成長(zhǎng)和發(fā)展中最為關(guān)鍵的因素。希望同學(xué)們建立一個(gè)刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，長(zhǎng)期堅(jiān)持這股韌性，誰(shuí)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度長(zhǎng)，誰(shuí)就是成功的。
4、關(guān)注學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用
學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)的那時(shí)候，就要全身心地投入到其中。與其效率低下的學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧成正比。學(xué)習(xí)方法是因人而異的，但我想說(shuō)一種學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有幫助。我們要學(xué)會(huì)畫(huà)知識(shí)樹(shù)和過(guò)電影。實(shí)踐證明畫(huà)知識(shí)樹(shù)和過(guò)電影是有效復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)成果的好方法。自學(xué)完一個(gè)章節(jié)或一個(gè)單元，都要用一定時(shí)間學(xué)畫(huà)知識(shí)樹(shù)，通過(guò)畫(huà)把握知識(shí)點(diǎn)，掌握個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和區(qū)別，形成科學(xué)有序規(guī)律的知識(shí)鏈，這樣便于學(xué)習(xí)和運(yùn)用。每天學(xué)習(xí)結(jié)束晚上休息前都要用一段時(shí)間一邊閉目養(yǎng)神一邊回憶一天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，回想一下一天內(nèi)學(xué)到了哪些新知識(shí)、掌握了哪些技能、提高了哪些能力，還有哪些薄弱之處有待改進(jìn)，通過(guò)過(guò)電影強(qiáng)化記憶、鞏固學(xué)習(xí)成果，對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)大有一處，不妨請(qǐng)同學(xué)們?cè)囋嚒?/p>
為了讓自己的學(xué)習(xí)時(shí)間充實(shí)而有意義，并有高的效率，我覺(jué)得最為重要的是每一節(jié)課都要全身心的投入，集中精力，專(zhuān)心致志，都象考試一樣緊張的拼命的學(xué)習(xí)�？磿�(shū)要?jiǎng)幽X，要強(qiáng)記；作業(yè)要獨(dú)立快速完成，書(shū)寫(xiě)工整；在課堂上，絕不能思想開(kāi)小差，松松垮垮。要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真地做，每次試卷要認(rèn)真地考，而且做操也要認(rèn)真的做，掃地也要認(rèn)真。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)。著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他用上天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。我們要結(jié)合實(shí)際為自己制定科學(xué)的作息時(shí)間表。
5、關(guān)于學(xué)科平衡
各科目就像一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有科目拖后腿，又有一兩個(gè)科目當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍就會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。只要一門(mén)拖了后腿，那么你的總分就不會(huì)那么出類(lèi)拔萃了。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，相信很多同學(xué)并不是沒(méi)有自己的薄弱學(xué)科，對(duì)于相對(duì)來(lái)講比較薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ)，不然會(huì)越拖越弱，在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時(shí)候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng)。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要埋怨沒(méi)有時(shí)間去供你支配，要始終相信時(shí)間是海綿里的水，只要肯擠總會(huì)有的。只要你肯擠，時(shí)間也總會(huì)有的。
6、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃
腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，過(guò)一段時(shí)間后總結(jié)一下學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，才能使自己的成績(jī)不斷進(jìn)步。
7、要起模范帶頭作用
榜樣的力量是無(wú)窮的。我們的同學(xué)分布在不同班級(jí)，對(duì)各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成也起到了一定的作用。同學(xué)們，無(wú)論是對(duì)于自我，對(duì)于班級(jí)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于社會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)正確引導(dǎo)他人，完善自我。
8、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
這句話(huà)的含義我們每個(gè)同學(xué)都很清楚。但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們的某些同學(xué)就不自覺(jué)的犯了這個(gè)錯(cuò)誤。在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)取得了一定成績(jī)時(shí)，就放松了自我，認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，該放松一下了，犒勞一下自己。過(guò)去的勤學(xué)好問(wèn)不見(jiàn)了。卻不知在你放松自己，犒勞自我的時(shí)候，別人早跑到了你的前面。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。就像我們的培訓(xùn)，你不繼續(xù)努力，也許下次你就會(huì)被其他人所替換。
9、不要坐井觀天
我在班上進(jìn)入了前幾名，我在班上排名第一，我在全校排名第一，不錯(cuò)吧！同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，我們應(yīng)該跳出自身這個(gè)狹小的圈子，在學(xué)校不錯(cuò)，全區(qū)怎么樣？在全區(qū)不錯(cuò)，全市怎樣？不要滿(mǎn)足于一點(diǎn)小小的成績(jī)，要有超越自我的勇氣和信心。
10、做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，僅僅完成了老師布置的任務(wù)是永遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)們：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。老師只是把大家引進(jìn)知識(shí)的殿堂，至于大家在這個(gè)殿堂的收獲怎樣？全靠我們同學(xué)的個(gè)人修為。
最后我想說(shuō)三句話(huà)：“不要讓愛(ài)你的人失望�！薄坝肋h(yuǎn)不要向困難低頭，永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想�！薄叭松挥凶叱鰜�(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌�！边@三句話(huà)我們我希望和大家共勉。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 2
各位xx：
你們好！
一、班主任要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)。
班主任是一個(gè)班中最重要的老師。每年教師配備，校長(zhǎng)最為重視的就是小班班主任的人選，第一位的就是配備好小班班主任。在選擇小班班主任人選時(shí)，校長(zhǎng)突出看著班主任老師的人品、敬業(yè)態(tài)度、實(shí)干精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神。
校長(zhǎng)談到一個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)國(guó)家，第一位的要抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作；作為學(xué)校第一位的就是要抓好教學(xué)質(zhì)量的提升。一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，其他方面工作再好，也不能稱(chēng)其為是一所好學(xué)校。而目前，全國(guó)范圍內(nèi)評(píng)價(jià)一所高中辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣，幾乎都在看這所學(xué)校考了多少個(gè)清華、北大。優(yōu)生優(yōu)培工作也是我校教學(xué)工作重中之重的大事，成為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、層次的代言和體現(xiàn)。因此，優(yōu)生優(yōu)培工作的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。一個(gè)好的小班班主任就是一個(gè)好的小班。我們小班老師的確是責(zé)任重大，壓力巨大。
我們引領(lǐng)的不僅是小班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更引領(lǐng)得他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、做人準(zhǔn)則；我們引領(lǐng)的不僅是小班教師團(tuán)隊(duì)的工作水準(zhǔn)，更引領(lǐng)他們的工作精神和工作態(tài)度。如何引領(lǐng)？就是要切實(shí)發(fā)揮第一責(zé)任主體角色和職能，用我們自身的人品、敬業(yè)態(tài)度、實(shí)干精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神影響和帶動(dòng)老師和學(xué)生；早思考、多思考，多擔(dān)當(dāng)，多寬容，多去做，多當(dāng)榜樣，也要以德服人，以工作服人，以理服人。
二、對(duì)于尖子生，我們?nèi)w教師都要明確一點(diǎn)，尖子生的出現(xiàn)，既有偶然性，更有必然性，而必然性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于偶然性。
小班的成立就是奔著出清華、北大，多出清華北大去的。我們要樹(shù)立一個(gè)觀念，他們不是天生的、不是生來(lái)就注定能上清華北大的。能不能成為尖子生，我們班主任、科任教師是決定性因素。人不學(xué)不知道，玉不琢不成器。美玉也罷，璞玉也罷，首要的需要我們每一位精益求精、精雕細(xì)琢。"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣"。教師、學(xué)生目標(biāo)定位都要高，雖然我校生源劣勢(shì)明顯，但每年清華北大都實(shí)現(xiàn)了大的突破。究其主要原因一是咬定清華北大培養(yǎng)不放松，目標(biāo)堅(jiān)定，矢志不移。"一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路。"
三、做足做實(shí)尖子生的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短工作。
突強(qiáng)補(bǔ)弱，尤其重要，更有意義。堅(jiān)定不移實(shí)施理"700工程"文"675工程"，細(xì)化分解到各個(gè)學(xué)科，作為師生努力方向和標(biāo)桿，一要補(bǔ)短，以理科為例語(yǔ)文130，數(shù)學(xué)145，英語(yǔ)140，理綜290。補(bǔ)弱工作要加強(qiáng)針對(duì)性，哪里弱強(qiáng)化哪里，針對(duì)哪里，一段時(shí)間的努力直到出效果，再轉(zhuǎn)到下一個(gè)薄弱點(diǎn)抓住重點(diǎn)，各個(gè)擊破。
二要揚(yáng)長(zhǎng)。無(wú)長(zhǎng)何以言尖？尖子生之所以稱(chēng)為尖子生，靠的就是他的特長(zhǎng)，他的.優(yōu)勢(shì)。只有揚(yáng)長(zhǎng)，他才能突出優(yōu)勢(shì)因此，補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)，是培養(yǎng)尖子生關(guān)鍵的一環(huán)。
四、精選練習(xí)題，切實(shí)把數(shù)量降下來(lái)，把質(zhì)量提上去。一定要多給優(yōu)秀學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間和空間。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。如果復(fù)習(xí)課單純的講題、練題，學(xué)生可能就某一個(gè)固定習(xí)題掌握了，但沒(méi)有形成知識(shí)結(jié)構(gòu)及認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。當(dāng)一變換條件，變換情境，獲稍微進(jìn)行綜合，學(xué)生可能又不會(huì)了。
數(shù)學(xué)高考滿(mǎn)分的王璐同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是題量加總結(jié)。我們的大多學(xué)生題目做的不可謂不多，但效果不佳，就是做的多，思考的少，舉一反三的少。不思考，就不深刻；不嚴(yán)密；就不能培養(yǎng)高考需要的嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力、探索與探究能力。
五、努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、緊張、活潑的班級(jí)氛圍。
眾所周知，小到一個(gè)集體，大到一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有一個(gè)民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類(lèi)拔革的人才的。只有在相對(duì)自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒(méi)有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，小班工作也要做到寬嚴(yán)相濟(jì)、弛松有度。
六、團(tuán)隊(duì)、整體意識(shí)要強(qiáng)化。
俗話(huà)說(shuō)：天時(shí)地利人和。三者之中以人和為最貴。"三個(gè)和尚"是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普�、不講協(xié)作；"三只螞蟻來(lái)搬米"之所以能"輕輕抬著進(jìn)洞里"，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。班主任要積極發(fā)揮以班主任為核心的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的功能。先有或只有成功的團(tuán)隊(duì)，才有或后有成功的個(gè)人。全體教師聚焦、聚神、聚力，形成鋼拳，一切為優(yōu)秀學(xué)生的整體成績(jī)的提升讓位、讓路。
總之，優(yōu)生優(yōu)培工作使命光榮，責(zé)任巨大。尖子生的培養(yǎng)是一個(gè)智慧與汗水、艱辛與喜悅交織在一起的長(zhǎng)期勞動(dòng)。得天下英才而教育之，教師至樂(lè)也。我們要努力實(shí)現(xiàn)教一屆尖子班，樹(shù)起一座豐碑。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 3
各位xx：
組建這個(gè)優(yōu)生班，目的顯而易見(jiàn)。光榮和壓力共在心頭，責(zé)任和使命同在肩上。這是一群學(xué)習(xí)水平卓異的青年人。我們作為老師，最要命的任務(wù)是引導(dǎo)與喚醒。如果我們有一心底里無(wú)比渴望上清華北大的三五十人的團(tuán)隊(duì)，那么事情就好辦了；如果即便是有人有上清華北大的實(shí)力而無(wú)所謂上不上，那么肯定沒(méi)戲。有一句俗話(huà)說(shuō)，皇帝不急太監(jiān)急，我們就是一窩太監(jiān)，那些優(yōu)生班里的學(xué)生就是皇帝，要讓他們急，讓他們有一種清華北大舍我其誰(shuí)的`決心與霸氣，有一種愈挫愈勇的恒心與毅力，有一種沉穩(wěn)淡定寧?kù)o致遠(yuǎn)的干云豪氣。這個(gè)事情才能辦成。
做好調(diào)查研究，調(diào)閱歷次考試各位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)，熟悉語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀；與學(xué)生座談，了解學(xué)生的困惑與渴求；越到最后越會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)生之間的差距不在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，也不在文綜和理綜，不知不覺(jué)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文其實(shí)成為了與別人差距的鴻溝。英語(yǔ)學(xué)得好或者數(shù)學(xué)學(xué)得好或者綜合學(xué)得好，一般考得好的一般都能一如既往地考得好。班級(jí)里數(shù)學(xué)考試的前幾名總是那么幾個(gè)人，而語(yǔ)文絕少有一個(gè)人一直好到底的情況，總是你方唱罷我登場(chǎng)，班級(jí)里語(yǔ)文成績(jī)總是城頭變幻大王旗，一次一個(gè)，輪番稱(chēng)王，如此說(shuō)來(lái)，問(wèn)題就出現(xiàn)了，幾乎沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一定說(shuō)自己的語(yǔ)文非常強(qiáng)，相反，語(yǔ)文還會(huì)覺(jué)得弱，并且常常弱得不知從何下手來(lái)挽救，如同一個(gè)晚期癌癥患者，等發(fā)現(xiàn)病情時(shí)，一般都是接近生命的終點(diǎn)時(shí)。高一的時(shí)候，語(yǔ)文弱，沒(méi)人真覺(jué)得弱，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提醒，老師也只是說(shuō)說(shuō)，但咱這位同學(xué)不會(huì)真覺(jué)得弱，也就不會(huì)采取什么有效的措施；高二的時(shí)候，語(yǔ)文依然故我地弱，且不去管它；高三上期的時(shí)候，語(yǔ)文弱，慢慢感覺(jué)不太對(duì)勁，得有所動(dòng)作，不然真影響事。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)有回天之力啊。積貧積弱，積勞成疾，就像一個(gè)口口聲聲重視教育而一直以來(lái)總是拖欠教師工資的國(guó)家有一天說(shuō)我們要教育興國(guó)一樣幼稚可笑。人都說(shuō)，語(yǔ)文是個(gè)慢功夫，越這樣說(shuō)，越?jīng)]有人把他當(dāng)回事。不光咱學(xué)校這樣，中國(guó)大陸基本都這樣。這時(shí)，語(yǔ)文老師的工作就顯得無(wú)比悲壯與無(wú)奈，知其不可而為之，需要的不僅僅是勇氣和傻氣，更需要有一種承載許多人熱望變冷卻的犧牲，需要有一種不計(jì)盛衰、容納榮哀的淡然和從容。
工作中自會(huì)首先強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根基與方法，自會(huì)盡己所能，自會(huì)潛心研究考綱考題與考試動(dòng)向，自愿淹死在題海里，手把手地交給弟子們一些所謂的雕蟲(chóng)小技，把自己的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生們。試卷爭(zhēng)取面批面改，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，玩命工作，玩命學(xué)習(xí)，以學(xué)生的需要為最大需要，以學(xué)生的快樂(lè)為最大快樂(lè)，爭(zhēng)取不被學(xué)生趕下臺(tái)，做最受學(xué)生歡迎的老師，做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人。
我們這份工作，需要一個(gè)溫馨的環(huán)境氛圍，干工作需要一種心情。誰(shuí)在這個(gè)位子上，沒(méi)有誰(shuí)樂(lè)意要把工作往壞了做。學(xué)校總讓我們賞識(shí)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不要體罰學(xué)生或變相地體罰學(xué)生，事實(shí)上，我們也需要。錢(qián)不錢(qián)的我們沒(méi)有奢望，但我們需要被激勵(lì)，被包容，被尊重，被關(guān)懷；不需要精神羞辱，不需要語(yǔ)言冷暴力，不需要被指責(zé)，不需要被恐嚇。我想提醒一個(gè)事實(shí)：我們——同志和領(lǐng)導(dǎo)是一伙的！這個(gè)關(guān)系擺不正就會(huì)出問(wèn)題。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx，對(duì)為本次家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備和奉獻(xiàn)的老師們表示真摯的感謝，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
我是xx，今天，我在此發(fā)言的主題是“銘記潤(rùn)物之思，捍衛(wèi)我心之向”。
哀哀父母，生我劬勞，在我們執(zhí)筆奮戰(zhàn)的日日夜夜里，是我們最親愛(ài)的家人們，一直站在我們的身后，他們無(wú)言，卻告訴我們：“別怕，向前走吧，我一直在。”他們心中縱使有千萬(wàn)句話(huà)，但也因怕耽誤我們時(shí)間而默默吞下。當(dāng)我們回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)，他們微笑著，自豪著，歡欣雀躍著與我們對(duì)視，戀戀不舍，卻用力把我們推向前方更遠(yuǎn)的燦爛。海桑在《給我的孩子》中寫(xiě)道：“在生命的意義上，我們都是奇跡，正如未來(lái)不一定比現(xiàn)在重要，然而我愛(ài)你，我的孩子，我愛(ài)你，僅此而已�！蔽覀兊募胰艘嗳缡�，廚房中忙碌的背影，晾衣架下微微踮起的腳，校門(mén)前翹首以待的期盼，家�；ヂ�(lián)上的一點(diǎn)點(diǎn)焦急與喜悅。是的，他們是我們的家人，是我們最最親愛(ài)的人，是全心希望我們好的人，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了所有，只為讓我們能夠堅(jiān)持住心中的夢(mèng)想，大步向前。感恩家人，感恩父母，在一件件小事中，一句“辛苦了”，按時(shí)吃飯，正常作息;不違紀(jì)，不給家人添麻煩;以無(wú)愧于自己的成績(jī)走出考場(chǎng)就是對(duì)他們的感恩。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。在衡中這樣一個(gè)大家庭中生活著，學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，老師的關(guān)愛(ài)與陪伴從未缺席，所以我們要懂得感恩，感恩老師在殘星稀疏之時(shí)已來(lái)到校園，刺骨的寒風(fēng)中，他望向我們跑操的隊(duì)形，目光熱切而期望;感恩老師在困難之時(shí)的一次次幫助，攬?jiān)聵侵�，他的目光拂過(guò)我們，信任而鼓勵(lì);感恩老師在一遍遍扣分與違紀(jì)之時(shí)的.指導(dǎo)，他緊皺的眉頭中，是恨鐵不成鋼的氣憤;也感恩老師在作業(yè)中的殷殷批語(yǔ)，備課室中，燈光明亮，悄無(wú)聲息，他們沙沙的筆聲鋪就了我們成功的道路;一次次教研，一遍遍備課，一張張筆記，一頁(yè)頁(yè)幻燈片，是他們對(duì)我們夢(mèng)想的捍衛(wèi)。難道說(shuō)，老師就一定要如此如此付出嗎?答案是否定的。但我們的老師在這個(gè)浮躁的時(shí)代中選擇了沉潛下來(lái)，做一名麥田中的守望者，用自己的默默堅(jiān)守與陪伴，對(duì)待著那群有夢(mèng)的少年。菲.貝利曾言：“不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽”，老師們是平凡的嗎?是的，但他們不是。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守，方成就了我們的未來(lái)。正如電影《老師好》中那句話(huà)：“不是在最好的時(shí)間遇到了您，而是遇到了您，才給了我最美好的時(shí)光”。
我的戰(zhàn)友們，我們應(yīng)怎樣做呢?我們要有責(zé)任感和使命感。三調(diào)結(jié)束，我們對(duì)870班、871班、872班發(fā)起了挑戰(zhàn)，回?cái)堅(jiān)聵堑穆飞�，班長(zhǎng)劉宏宇對(duì)我說(shuō)：“咱們班年級(jí)前50，就看你了”。當(dāng)時(shí)我雖然沒(méi)有爽快回復(fù)，發(fā)出壯志豪言，但“就看你了”這句話(huà)一直在我心中，這也是我這次成績(jī)不可缺少的推動(dòng)力之一。那讓我們想想自己，我們每一個(gè)人都是家庭的希望，我們的身上擔(dān)負(fù)著家庭乃至國(guó)家民族的希望，就像龍王把身上最堅(jiān)固的鱗片給了敖丙，我們也是他們念念不忘的期盼與牽掛，所以說(shuō)，不做出點(diǎn)成績(jī)，我們，對(duì)得起誰(shuí)!我相信那些成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)可以迎頭趕上，《白夜行》中“我從未擁有過(guò)太陽(yáng)，所以不怕失去”是你們應(yīng)有的氣魄，經(jīng)歷過(guò)絕對(duì)的無(wú)邊黑暗，一定會(huì)更加渴望光明;對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn)的同學(xué)，勃蘭克斯所說(shuō)“愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)生活，愛(ài)爭(zhēng)斗，精力充沛，頭腦活躍，好像鮭魚(yú)迎著激流”應(yīng)是你們的指向，厲兵秣馬，一戰(zhàn)成名天下知;對(duì)于成績(jī)相對(duì)領(lǐng)先的同學(xué)們，我們要有喬布斯所說(shuō)“活著，就是為了改變世界”的壯志與野心，我們會(huì)為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情，為更高尚的事情做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們所有人都要有王開(kāi)嶺先生所言的擁有血性擁有疼痛鍛造玉石般的品格或誓言，堅(jiān)守不畏勢(shì)不重利不惜命的義氣和骨鈣，培養(yǎng)赤裸的激情與專(zhuān)注的秉性，我們也要永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
最后，還是以一些考試中的技巧與心得作結(jié)吧。第一天考完，我感覺(jué)狀態(tài)不太好，第二天備操時(shí)，我的心中非常煩亂，于是我開(kāi)始計(jì)劃：我想拿到650分，除去已考完的語(yǔ)文數(shù)學(xué)地理，剩余的扣分項(xiàng)已不多了，于是我把將扣除的100分分到了各個(gè)學(xué)科之中，比如，英語(yǔ)—5，化學(xué)—7，物理—15，雖然有一些出入，但總體結(jié)果還是不錯(cuò)的。所以我認(rèn)為，我們所定的目標(biāo)一定要切實(shí)可行，最好具體到每一科，每一題，每一分。你若去認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與考試，它也會(huì)給你不錯(cuò)的回報(bào)。
我堅(jiān)信王爾德所言“每個(gè)人生來(lái)就是君王，只不過(guò)大部分都流落而已�！蔽沂俏异`魂主宰，我是我命運(yùn)統(tǒng)帥，堅(jiān)持走下去吧，所有的所謂的無(wú)底深淵，都將是前程萬(wàn)里。
謝謝大家!
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 5
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好。
我是劉xx，很榮幸今天能在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，和各位長(zhǎng)輩探討同學(xué)們的學(xué)習(xí)。接下來(lái)，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享一下關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。
到了初二，學(xué)習(xí)節(jié)奏逐漸加快，許多同學(xué)學(xué)起來(lái)可能會(huì)覺(jué)得力不從心。初二，是一個(gè)過(guò)渡期，也是一個(gè)瓶頸期，如果順利通過(guò)，之后的學(xué)習(xí)便會(huì)得心應(yīng)手許多。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)，首先要心靜，摒除一切雜念。多動(dòng)腦，勤思考，鍛煉人思維的活躍和想象力，這時(shí)若心心念念著手機(jī)電腦，恐怕無(wú)法感受安靜思考的愉悅吧？有些同學(xué)總說(shuō)學(xué)習(xí)枯燥乏味，是因?yàn)槟悴](méi)有真心想學(xué)，到底還是玩心太重，浮躁，沒(méi)有時(shí)間概念。
可以試著把電腦和手機(jī)鎖起來(lái)一天，制定一個(gè)計(jì)劃表，安排這天的工作。比如休息日時(shí)解鎖一個(gè)小技能，堅(jiān)持看書(shū)兩個(gè)小時(shí)。這樣一日下來(lái)，收獲的是內(nèi)心的充實(shí)，不會(huì)為荒廢時(shí)間而懊悔，從小事中也能獲得成功的快樂(lè)。
其次，了解自己。知道自己的學(xué)習(xí)水平，遇到了哪些問(wèn)題，想方設(shè)法提高自己。最主要的是真心想學(xué)習(xí)，想學(xué)好，想考個(gè)好成績(jī)，這取決于你自己的心態(tài)。什么樣的人最可怕？就是那種知道自己要什么，想成為什么，該去做什么，最后放手一搏的人，他們總是離成功很近了。雖然“條條大路通羅馬”，但是要知道，學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單便捷的一條路。
然后，如果以上兩點(diǎn)都做到了，那么最主要的就是學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)能讓你更快地跟上老師講課的節(jié)奏，準(zhǔn)確的找到老師所講的知識(shí)點(diǎn)并勾畫(huà)出來(lái)。復(fù)習(xí)是知識(shí)的鞏固和奠基，把當(dāng)天所學(xué)重新回顧一遍，及時(shí)在大腦中一點(diǎn)一點(diǎn)形成知識(shí)網(wǎng)，會(huì)有效地減少因?qū)W得太多而混淆的情況。
預(yù)習(xí)時(shí)先把自己認(rèn)為重要的知識(shí)畫(huà)出來(lái)，對(duì)明日所學(xué)內(nèi)容有個(gè)大致了解，記下不懂的問(wèn)題，以便第二天老師講解時(shí)能及時(shí)捕捉到關(guān)鍵語(yǔ)句。在復(fù)習(xí)時(shí)可以準(zhǔn)備一個(gè)積累本，把難以理解的知識(shí)寫(xiě)下來(lái)，閑時(shí)隨手翻翻也能增強(qiáng)記憶。最好有條理有規(guī)劃地實(shí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)一科時(shí)不要學(xué)到乏味，適時(shí)換換學(xué)科，保持學(xué)習(xí)的積極性。定個(gè)小目標(biāo)，今天我要背會(huì)多少，今天我要復(fù)習(xí)幾科，這一個(gè)小時(shí)我要學(xué)會(huì)什么，根據(jù)自己的情況，合理安排，不要期望太大，也別縱容自己。
最后，家長(zhǎng)們的工作也是必不可少的。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。走讀生晚上自由支配的時(shí)間比較充裕，可是有些人是利用有些人是浪費(fèi)。這時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)起到一個(gè)監(jiān)督作用。給孩子提供一個(gè)安靜的環(huán)境，自控力較差的，要讓他遠(yuǎn)離誘惑，最起碼不會(huì)拖拖拉拉到很晚才完成作業(yè)。家長(zhǎng)們也要每天檢查一下孩子的作業(yè)，看看是否有抄襲痕跡，是否全部完成，不要嫌麻煩，畢竟一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望呢。住宿生周六日回家，家長(zhǎng)也要督促好，五天的'努力加上兩天的玩樂(lè)，最后只會(huì)歸零。
而且我們這個(gè)年紀(jì)處于青春期，難免會(huì)有叛逆心理，對(duì)于家長(zhǎng)的督促多半會(huì)覺(jué)得不耐煩，叔叔阿姨可以稍微改一下說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，把類(lèi)似質(zhì)問(wèn)改成提醒，比如，我的媽媽在看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就玩的時(shí)候總會(huì)說(shuō)：“今天作業(yè)有些多呢，別耽誤睡覺(jué)時(shí)間啊�！蔽翌D時(shí)明白媽媽的意思，心里一陣羞愧，趕忙學(xué)習(xí)去了。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)再多，也是要自身實(shí)踐，去檢驗(yàn)一下適不適合自己，希望同學(xué)們都可以找到適用的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)更上一層樓。
子彈不會(huì)退回槍膛，瀑布水不會(huì)逆流而上，不要苦等十年寒窗，最后還后悔考試時(shí)間不能重回身旁。抓緊時(shí)間，未來(lái)是干凈澄澈，奮力拼搏，輝煌成就于此刻。請(qǐng)叔叔阿姨們共同努力，積極配合老師的工作，或許在某天某些同學(xué)就會(huì)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。下一代棟梁之才，就在您們手中誕生！
我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，同學(xué)們：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表837向籌備和促成這次家長(zhǎng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝，并向所有家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。
我是安博南。今天我在這里演講的主題是“記住滋潤(rùn)萬(wàn)物的思想，保衛(wèi)我的心”。
悼念父母，生下我，是我們最親的家人，一直站在我們身后。他們沉默著，卻告訴我們：“別怕，往前走，我去過(guò)�！奔词顾麄冃睦镉星а匀f(wàn)語(yǔ)，卻因?yàn)榕碌⒄`我們的時(shí)間而默默咽下。當(dāng)我們回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谖⑿Γ隍湴�，在開(kāi)心，在看著我們，不愿意走，卻把我們推得更遠(yuǎn)。桑海在《給我的孩子》中寫(xiě)道：“在生命的意義上，我們都是奇跡，就像未來(lái)不一定比現(xiàn)在重要，但我愛(ài)你，我的孩子，我愛(ài)你，僅此而已。”我們家也是一樣，忙忙碌碌的回到廚房，踮起腳站在晾衣架下，期待已久的校門(mén)前的期待，還有一點(diǎn)點(diǎn)家校互聯(lián)的焦慮和喜悅。是的，他們是我們的家人，是我們最親愛(ài)的人，是全心全意祝福我們的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校皇菫榱俗屛覀兡軌驁?jiān)持夢(mèng)想，大步前進(jìn)。感恩家庭，感恩父母，在一件小事上，一份“辛苦”，按時(shí)吃飯，正常作息；不違紀(jì)，不麻煩家人；以一個(gè)對(duì)得起自己的成績(jī)走出考場(chǎng)，是對(duì)他們的感激。
春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在衡中這樣的大家庭里生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，老師的關(guān)心和陪伴從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)，所以我們要懂得感恩，感恩老師在星星稀疏的時(shí)候來(lái)到校園，在刺骨的寒風(fēng)中看著我們奔跑的隊(duì)形，眼神熱切而期待；感謝老師在困難時(shí)期一次次的幫助，眼神掃過(guò)我們，信任，鼓勵(lì)；感謝老師在扣分和一遍又一遍違紀(jì)時(shí)的指導(dǎo)，他蹙著眉頭很生氣自己恨鐵不成鋼；我也很感謝老師在作業(yè)中的評(píng)論。備課室里，燈光明亮寧?kù)o，他們沙沙作響的筆為我們的成功鋪平了道路；一遍又一遍的教學(xué)和研究，一遍又一遍的備課，一頁(yè)一頁(yè)的做筆記和幻燈片，是他們對(duì)我們夢(mèng)想的辯護(hù)。老師一定要付出那么多是真的嗎？答案是否定的，然而在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們的老師選擇了沉淪和潛水，做一個(gè)麥田里的守望者，用自己默默的堅(jiān)持和陪伴去對(duì)待那群有夢(mèng)想的少年。菲爾貝利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要只贊美高聳的東西，平原和丘陵同樣不朽�！崩蠋熎胀▎�？是的，但它們不是。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，我們的未來(lái)才得以實(shí)現(xiàn)。就像電影《老師好》里的那句話(huà)：“沒(méi)有在最美好的時(shí)候遇見(jiàn)你，卻遇見(jiàn)了你，給了我最美好的時(shí)光”。
同志們，我們?cè)撛趺崔k？我們要有責(zé)任感和使命感。第三次調(diào)整后，我們挑戰(zhàn)了870班、871班和872班。回蘭閱樓的路上，班長(zhǎng)劉宏宇對(duì)我說(shuō)：“我們班前50就看你了”。當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有很有野心的回復(fù)，但是“由你決定”這句話(huà)一直在我的腦海里，是我取得成就不可或缺的動(dòng)力之一。那我們想想自己。我們每一個(gè)人都是家庭的希望，我們的`身體承載著家庭乃至民族的希望。就像龍王給了敖冰身上最強(qiáng)的鱗片，我們也是他們的向往和牽掛。所以，不出點(diǎn)成績(jī)，能對(duì)得起誰(shuí)！我相信那些成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)是可以趕上的。《白夜行》中“我沒(méi)有擁有過(guò)太陽(yáng)，所以不怕失去”是你應(yīng)有的氣魄。經(jīng)歷了絕對(duì)無(wú)邊的黑暗之后，你會(huì)更加渴望光明；對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)來(lái)說(shuō)，布蘭克斯所說(shuō)的“熱愛(ài)冒險(xiǎn)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)戰(zhàn)斗，精力充沛，積極向上，仿佛鮭魚(yú)遇到急流”，應(yīng)該是你的方向，為一戰(zhàn)成名而努力；對(duì)于成績(jī)相對(duì)較高的學(xué)生，要有喬布斯所說(shuō)的“活著就是為了改變世界”的志向和抱負(fù)，要為世界帶來(lái)一些有意義的東西，為更高尚的東西做出一些貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們每個(gè)人都應(yīng)該有王開(kāi)嶺所說(shuō)的：熱血、痛苦、如玉的性格或誓言，堅(jiān)守忠誠(chéng)和骨鈣，培養(yǎng)赤裸裸的激情和專(zhuān)注。我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
最后，我想以考試中的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言�？纪甑谝惶�，感覺(jué)狀態(tài)不太好。第二天準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，心里很不爽，就開(kāi)始計(jì)劃：要考650分，不包括已經(jīng)考過(guò)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)
地理，剩余的扣分項(xiàng)已不多了，于是我把將扣除的100分分到了各個(gè)學(xué)科之中，比如，英語(yǔ)—5，化學(xué)—7，物理—15，雖然有一些出入，但總體結(jié)果還是不錯(cuò)的。所以我認(rèn)為，我們所定的目標(biāo)一定要切實(shí)可行，最好具體到每一科，每一題，每一分。你若去認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與考試，它也會(huì)給你不錯(cuò)的回報(bào)。
我堅(jiān)信王爾德所言“每個(gè)人生來(lái)就是君王，只不過(guò)大部分都流落而已。”我是我靈魂主宰，我是我命運(yùn)統(tǒng)帥，堅(jiān)持走下去吧，所有的所謂的無(wú)底深淵，都將是前程萬(wàn)里。
謝謝大家!
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 7
尊敬的各位師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間一個(gè)半月已經(jīng)過(guò)去了。月考后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能在此發(fā)言!
我覺(jué)得我是幸福的，也是快樂(lè)的。為什么這么說(shuō)呢?
第一，我能在這里讀書(shū)，我感到無(wú)比幸福與快樂(lè)。不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的教誨，悉心點(diǎn)拔，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)。我想借此機(jī)會(huì)代表全班同學(xué)感謝班主任及各位任課老師對(duì)我們的'辛勤培育，這份恩情無(wú)論我們走到哪，我們都不會(huì)忘記。
第二，我有一個(gè)幸福的家庭，我覺(jué)得在家的日子是快樂(lè)的。在我們這個(gè)階段，很多同學(xué)都會(huì)嫌自己的父母嘮叨，甚至頂撞父母。在我家，這種情況從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我想這應(yīng)該和我爸爸媽媽的和睦相處有很大的關(guān)系吧。自我記事以來(lái)，我好想從沒(méi)看見(jiàn)他們吵過(guò)架，也許就是這樣，我和弟弟也從不吵架。也因?yàn)檫@樣，我們才能安安心心的搞好學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)說(shuō)，考得不好，回家就會(huì)挨罵，甚至挨打�？晌业膵寢尶偸窃谖铱荚嚭笳f(shuō)：“你考得好也好，考得不好也好，都是你自己的事。”雖然她這樣說(shuō)，但我知道她還是挺在意的，所以我在每次考試中都盡我最大的能力，幾乎從來(lái)不令他們失望。偶爾有幾次我考得不好，他們也只是讓我總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)加油，從來(lái)都不打我，也不罵我。他們對(duì)成績(jī)的不在乎有時(shí)讓我覺(jué)得更加慚愧，總覺(jué)得辜負(fù)了他們的期望。在這里，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)，謝謝您給了我一個(gè)幸福的家，讓我能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的好好學(xué)習(xí)。您的理解與支持一定會(huì)換來(lái)女兒的努力和成功。
這次月考考試，幾家歡喜幾家憂(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒�？荚囀Ю参幢厥羌䦃氖拢∈且恢逍褎�。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，更加努力地學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績(jī)，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
月考已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，繼續(xù)調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)事事如意，身體健康。謝謝大家!
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)四班的學(xué)生，我叫xx，很榮幸我能站在這里和大家交流。
今天能成為一名優(yōu)秀學(xué)生，我要感謝我的學(xué)校、老師、同學(xué)們，是你們給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師們，給予我無(wú)微不至的辛勤培育！感謝我的同學(xué)們給予我熱情的'幫助和寶貴的支持！
在這五年的學(xué)習(xí)生活中使我成長(zhǎng)為一名熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心，而且多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生，這一切都離不開(kāi)老師，是您讓我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)了很多個(gè)第一次，第一次舉手發(fā)言，第一次主持，第一次參加繪畫(huà)比賽……在這么多第一次中，我成長(zhǎng)了很多。我每一個(gè)前進(jìn)的腳印，都凝聚著您滴滴心血和諄諄教誨。老師，您是我寫(xiě)作路上的一盞明燈，是您教會(huì)了我怎樣在生活中取材，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)；是您啟發(fā)了我寫(xiě)作的興趣，使我的寫(xiě)作水平脫穎而出。在湖北省中小學(xué)生作文大賽中，我參賽的《還我綠色家園》獲得二等獎(jiǎng)。同時(shí)獲得湖北省少年作家協(xié)會(huì)的入會(huì)資格！老師，謝謝您，是您讓我懂得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，是您為我播種下理想，播種下力量……
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子，成長(zhǎng)為一位光榮的少先隊(duì)員，一位同學(xué)們支持，老師們信任的副班長(zhǎng)。我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，以全心全意為同學(xué)服務(wù)這一宗旨去開(kāi)展工作，比如：有一次下課我正要找老師背書(shū)的時(shí)候，一位同學(xué)把我叫住了，她說(shuō)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我看她著急的樣子便放棄了背書(shū)，細(xì)心給她講題，當(dāng)看到她豁然開(kāi)朗知道她把難題解決了，我也開(kāi)心極了，等像這樣幫助有困難同學(xué)，打掃衛(wèi)生，化解同學(xué)間的矛盾都是常有的事。雖然占用了我的時(shí)間，但能為班級(jí)做些力所能及的事情也是值得的；我時(shí)常以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，并運(yùn)用到班級(jí)中，糾正同學(xué)中不好的習(xí)慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，做同學(xué)們的榜樣。經(jīng)常參加學(xué)校及班級(jí)的比賽活動(dòng)，如：演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”活動(dòng)、征文比賽……每一次活動(dòng)都使我從中得到了鍛煉。積極協(xié)助老師開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在我班開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多像我一樣的優(yōu)秀學(xué)生�，F(xiàn)在的五（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的優(yōu)秀班集體，身為其中的一員我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，作為21世紀(jì)的好少年，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，我除了努力做到德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，還學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，舞蹈，葫蘆絲，豐富自己的課余生活，并取得了一些成績(jī)，也使自己的能力一步步提升。
同學(xué)們，相信你們能和我一樣感受到：能在這樣環(huán)境優(yōu)美的校園里，能有這樣一批辛勤工作的老師們和一群活潑開(kāi)朗的同學(xué)中學(xué)習(xí)生活，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生！
謝謝大家！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們今天在這里召開(kāi)各班優(yōu)生座談會(huì)，其目的是進(jìn)一步動(dòng)員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)之中去，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，以蓬勃豪邁的氣魄書(shū)寫(xiě)每個(gè)人的輝煌篇章。今天我想借此機(jī)會(huì)，主要談三個(gè)方面的問(wèn)題：
�。�1）關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)問(wèn)題；
�。�2）關(guān)于學(xué)習(xí)效率問(wèn)題；
�。�3）學(xué)科平衡。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。
�。�1）個(gè)人認(rèn)識(shí)：
學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本，端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來(lái)說(shuō)是為了以后的生存，從家庭來(lái)說(shuō)是為了光宗耀祖，從國(guó)家來(lái)看是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。
�。�2）如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
樹(shù)立了切實(shí)可行的目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。“有很多人不愿意給自己定目標(biāo)，因?yàn)楹ε率∷鶎?dǎo)致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說(shuō)，乃是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。
“設(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響，一開(kāi)始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用。
有些同學(xué)對(duì)于時(shí)間的利用不是很合理，白天學(xué)習(xí)并不是能抓緊一切可以利用的時(shí)間，而是晚上學(xué)習(xí)，既浪費(fèi)了白天的時(shí)間，又犧牲了晚上的休息時(shí)間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學(xué)生只注重了時(shí)間，而忽視了學(xué)習(xí)效率。時(shí)間一分一秒流走，你若不做時(shí)間的主人，就會(huì)成為時(shí)間的奴隸；你若不利用時(shí)間，就會(huì)被時(shí)間耗盡。世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時(shí)間。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績(jī)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的.事情。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不可取的。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律，人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識(shí)在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識(shí)再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，找出難點(diǎn)和不會(huì)的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，而不是只走過(guò)程。
2、上課聽(tīng)講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后，聽(tīng)講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問(wèn)。對(duì)老師提出的問(wèn)題認(rèn)真思考，積極回答。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)便是要跟著老師的思路走，不要做學(xué)習(xí)中的另類(lèi)。我們不能漏聽(tīng)老師所講的每一句話(huà)，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)后，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。當(dāng)然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類(lèi)，然后把這類(lèi)試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識(shí)消化不良。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題和解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習(xí)了，難點(diǎn)、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識(shí)多看看，多背背，這樣知識(shí)會(huì)掌握的更牢固些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復(fù)定理�！爸貜�(fù)是學(xué)習(xí)之母�！睘榱四馨阎R(shí)上的漏洞補(bǔ)扎實(shí)，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時(shí)間越長(zhǎng)，效果就越好。任何知識(shí)、任何信息如果沒(méi)有深入到一個(gè)人的潛意識(shí),是不會(huì)影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)深，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識(shí)的，而不是用來(lái)應(yīng)付老師的。
6、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí)，使自己的思維更加靈活。 我們將來(lái)要面對(duì)的是幾年的知識(shí)的集中，所以知識(shí)的系統(tǒng)性和知識(shí)的整合性很重要。許多學(xué)習(xí)尖子和高考狀元在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要性。各門(mén)學(xué)科都有自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握好，落實(shí)好，才能把這張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會(huì)出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚(yú)”的時(shí)候，“魚(yú)兒”就會(huì)從這個(gè)漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚(yú)兒”跑得越多，你的分?jǐn)?shù)越低。
三、關(guān)于學(xué)科平衡。
我們?cè)谧耐瑢W(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科，對(duì)于薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ)，不然會(huì)越拖越弱，在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時(shí)候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng)。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要埋怨沒(méi)有時(shí)間去供你支配，要始終相信時(shí)間是海綿里的水，只要肯擠總會(huì)有的。只要你肯擠時(shí)間也總會(huì)有的。 要學(xué)數(shù)學(xué)便踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)英語(yǔ)便仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)英語(yǔ)，拆了東墻補(bǔ)西墻的行為是學(xué)習(xí)中的大忌。老師的思想是多年教學(xué)總結(jié)出來(lái)的精華部分，所以我們要首先學(xué)好老師傳授的知識(shí)，不要認(rèn)為這些知識(shí)太過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有必要去學(xué)�？荚囍械囊淮未务R虎便是知識(shí)掌握不牢固的體現(xiàn)。但是，在跟好老師的同時(shí)，也要有自己的思想，不能在沒(méi)有老師的指揮下便無(wú)所事事。如果這樣，久而久之，我們便會(huì)被無(wú)形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學(xué)習(xí)中需要開(kāi)放性思維和創(chuàng)新思維。特別是在理科的學(xué)習(xí)中各種新提型層出不窮，沒(méi)有開(kāi)放性思維，如何應(yīng)付得了？要取得開(kāi)放性思維，只有在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，拓寬思路，多接觸新型題，逐步培養(yǎng)這種思維。我們不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”，它的實(shí)質(zhì)只不過(guò)是一種盲目的學(xué)習(xí)方法，如果說(shuō)，一個(gè)人做了一千道題，但這一千道題是一個(gè)類(lèi)型的，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類(lèi)型的題，這便是兩道題的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一千道題的道理。所以在做課外題的時(shí)候，我們必須要有選擇性，各個(gè)方面的題都要涉及到。
另一方面，我要說(shuō)的是如果我們學(xué)習(xí)了十個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一位同學(xué)做課外題時(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做了一道題，這樣她做了十道題，而另一位同學(xué)只做了兩道題，把十個(gè)知識(shí)點(diǎn)全部包括了。同學(xué)們都是聰明人，不用說(shuō)便知哪個(gè)方法更好一些。通過(guò)這些更進(jìn)一步的說(shuō)明了合理選擇課外題的重要性。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對(duì)一個(gè)人的語(yǔ)文學(xué) 習(xí)確實(shí)起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對(duì)你大腦的使用，要知道大腦是越用越聰明的。
另外，我們要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時(shí)候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這樣的日子何時(shí)能到頭，也就會(huì)想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì)想到，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持到底就是勝利，所以會(huì)想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 10
同學(xué)們：
大家晚上好。今晚大家齊聚在一起主要是交流。接下來(lái)我談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的。如何更好的復(fù)習(xí)才能提高成績(jī)？首先要做到四環(huán)學(xué)習(xí)法：
一、上課聽(tīng)講
即使是高三總復(fù)習(xí)時(shí)期，上課聽(tīng)講也是非常重要的，一個(gè)人聚精會(huì)神聽(tīng)講也只能夠吸收20%的內(nèi)容，但是上課的內(nèi)容，要點(diǎn)一定要記下來(lái)。
二、下課總結(jié)
因?yàn)樯险n聽(tīng)講吸收內(nèi)容有限，下課后一定要對(duì)今天所吸收的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，整理筆記，一定要將知識(shí)點(diǎn)記牢。
三、做題
做題的目的是檢驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)點(diǎn)是否牢固，是否不扎實(shí)，通過(guò)做題你可以發(fā)現(xiàn)自己的漏洞。
四、再次看筆記鞏固知識(shí)點(diǎn)
通過(guò)做題檢驗(yàn)出了知識(shí)點(diǎn)，就再回頭看筆記，將漏洞補(bǔ)上，四環(huán)環(huán)環(huán)相扣，每天堅(jiān)持，我認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的基本。
其次 高三，怎樣的復(fù)習(xí)最有效呢？ 當(dāng)我思考“高三，這樣復(fù)習(xí)最有效”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，心里不免忐忑和不安。在長(zhǎng)期的教育生涯中，我們都意識(shí)到這樣一個(gè)問(wèn)題，方法沒(méi)有好和壞之分，只有適合與不適合。是的，沒(méi)有哪一種方法適合于所有學(xué)生，就好像沒(méi)有一種靈丹妙藥能醫(yī)治所有疾病一樣。
高三的學(xué)習(xí)，有它的特殊性。這樣的特殊性使它不同于高一、高二新課的學(xué)習(xí)。它更加側(cè)重的是學(xué)科問(wèn)題的解決。從某種意義上講，高三復(fù)習(xí)的過(guò)程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的過(guò)程。高考，就是這樣一種檢閱，學(xué)科問(wèn)題解決了多少，學(xué)科問(wèn)題解決的如何，但這一切的主體都是學(xué)生。所以，學(xué)科問(wèn)題解決的`好和壞，直接影響高考的分?jǐn)?shù)的高和低。
這里就涉及這樣一個(gè)問(wèn)題，如何進(jìn)行學(xué)科的問(wèn)題解決呢？ 這時(shí)，我講一個(gè)事例，20xx屆文科甘玉芬同學(xué)數(shù)學(xué)差（每次考試40分左右），每天要求她問(wèn)我（后來(lái)就問(wèn)同學(xué)）三個(gè)問(wèn)題或不同題型的題目，堅(jiān)持到高考，高考數(shù)學(xué)考了117分，錄取江西師大英語(yǔ)系。
這個(gè)故事說(shuō)明，高三的學(xué)習(xí)應(yīng)該立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，而問(wèn)題的產(chǎn)生，并不是我們所能左右，而且是隨時(shí)都可發(fā)生，應(yīng)該這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)本身是一件很復(fù)雜的事情，影響的因素相當(dāng)之多。學(xué)生只能先將眼門(mén)前的事情（問(wèn)題）先解決，這樣的事情（問(wèn)題）對(duì)于學(xué)生而言，是最為緊迫的，也最為現(xiàn)實(shí)的，而且又是學(xué)生自己的，這樣的事情（問(wèn)題）解決，不是最好的復(fù)習(xí)過(guò)程嗎？
說(shuō)到這里，也許有人會(huì)問(wèn)，學(xué)生到哪里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呢？或者，對(duì)后進(jìn)學(xué)生而言，我處處是問(wèn)題，又該如何解決呢？
對(duì)于前一個(gè)問(wèn)題，在哪里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不重要，重要的是你在哪里遇到了困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)都是你的問(wèn)題，隨時(shí)將他們記錄在自己的問(wèn)題本中，今后的任務(wù)就是解決這些問(wèn)題。以此類(lèi)推，當(dāng)你每天都在解決一個(gè)或兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)侯，長(zhǎng)期下來(lái)，我們會(huì)解決若干個(gè)問(wèn)題。此時(shí)，我們?cè)傧胍幌�，高中又有多少個(gè)問(wèn)題呢？其實(shí)也沒(méi)有多少個(gè)問(wèn)題��！還有一個(gè)小竅門(mén)，每天晚上睡覺(jué)前，先想一想，今天我解決了哪些問(wèn)題？打勾！今天我又發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題？記錄！這就是我明天及以后我要解決的問(wèn)題！
對(duì)于后一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)一個(gè)學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中感到處處是漏洞的時(shí)侯，比較簡(jiǎn)單的辦法，現(xiàn)將簡(jiǎn)單的、基礎(chǔ)的問(wèn)題記錄下來(lái)，將這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題加以解決，此時(shí)需要一定的記憶和背誦，哪怕是死記硬背。有些時(shí)候，技能或者作業(yè)，必須要一定的重復(fù)和鞏固，“重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親”，只有這樣才能熟能生巧。
高三的學(xué)習(xí)，不復(fù)雜。高三的學(xué)習(xí)，很簡(jiǎn)單。高三的學(xué)習(xí)，就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)我們立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)侯，這樣的高三復(fù)習(xí)最有效！
再次 ，回答2個(gè)問(wèn)題和復(fù)習(xí)心態(tài)的建議
1、問(wèn)：如何對(duì)待每一次的模擬考試？
答：模擬考試的目的相信大家都知道，而且考試的重要性老師都已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)多遍，但還是有很多學(xué)生不能正確利用每一次的模擬考試。我認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去堅(jiān)持做：第一，要正確對(duì)待學(xué)校組織的模擬考試。什么是正確對(duì)待？一是認(rèn)真答卷，就當(dāng)真的高考一樣。二是把心態(tài)放平和，別緊張。這樣做了，最后分?jǐn)?shù)出來(lái)，無(wú)論高低，都值得慶幸。分?jǐn)?shù)高了，說(shuō)明這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)有成果，當(dāng)然值得高興。分?jǐn)?shù)低了，說(shuō)明有漏洞。趕緊補(bǔ)上！第二，要精心對(duì)待模擬考試。由于高三以來(lái)的考試很多，可能有的同學(xué)對(duì)考試產(chǎn)生了倦怠情緒，覺(jué)得做卷子都把人給做疲沓了，其實(shí)模擬考試無(wú)論是在難度、廣度，還是在試題形式和數(shù)量上都與高考相當(dāng)接近，把每次模擬考試都當(dāng)做高考一樣來(lái)對(duì)待，可以得到難得的演練機(jī)會(huì)。
2、問(wèn)：自從升入高三以來(lái)，考試就多了起來(lái)，模擬考試之后應(yīng)該怎樣分析總結(jié)？
答：模擬考試無(wú)論是在難度、廣度，還是在試題形式和數(shù)量上都與高考相當(dāng)接近，是高考的很好演練，應(yīng)該珍惜，馬虎不得。要認(rèn)真分析總結(jié)每次模擬考試�？荚囍�，有的學(xué)生拿到考卷，一般看看分?jǐn)?shù)，看看哪里扣了分就棄置不顧了。
正確的做法是在拿到卷子之后，把主要的精力放在對(duì)考卷的總結(jié)分析上。怎樣分析總結(jié)呢？先把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，把正確的答案用彩色筆抄錄在旁邊，要把出錯(cuò)處明顯標(biāo)出來(lái)，以便復(fù)習(xí)時(shí)查看。然后分析丟分的原因，要進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，各扣了多少分，找出自己學(xué)習(xí)上的主要問(wèn)題。這樣，既可以避免盲目樂(lè)觀，又可以避免灰心喪氣。經(jīng)過(guò)如此分析，再制定改進(jìn)措施也比較容易，比較切合實(shí)際。
3、關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)的心里狀態(tài)：
1.讓優(yōu)勢(shì)學(xué)科更有優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取所有的學(xué)科不拉腿。
2.不要和別人盲目攀比，每個(gè)人有每個(gè)人的情況，超越了自己，也就超越了別人。
3.善待別人，幫助別人也是幫助自己。
4.審題要認(rèn)真，答題要表達(dá)準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)整潔。
5.考試時(shí)不要看別人做到哪里了，只管認(rèn)真做自己的。
最后，說(shuō)六句話(huà)，請(qǐng)大家做筆記
�、窀呖急鹊某四X子，還有手熟，課本一定要細(xì)看，研究透課本可以考滿(mǎn)分！
�、蜃詈�(jiǎn)單的是最有份量的，最基礎(chǔ)的是最有用的！
�、笾苯幼龈呖碱}，一定要反復(fù)做五遍以上，總結(jié)解題技巧，就能保證高分。
�、舾呖伎疾斓氖亲罨A(chǔ)的知識(shí)。對(duì)基礎(chǔ)的部分我們有能力把握，所以我們隊(duì)高考就有信心。
�、鯐r(shí)間是擠出來(lái)的，只要想節(jié)約時(shí)間一定能節(jié)約到！
�、稣n堂的效率最高，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講！
祝各位身體健康，越挫越勇，夢(mèng)想成真。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自高一二班的xx，我推薦自己為優(yōu)秀學(xué)生。
主要原因?yàn)橐韵挛妩c(diǎn)：
第一點(diǎn)：品德優(yōu)良，做人誠(chéng)信，善待自己，孝順父母，尊敬老師，熱心助人。
擁有一個(gè)優(yōu)良的品德，就是他人看待我的第一標(biāo)準(zhǔn)。擁有一個(gè)優(yōu)良的品德，我和她才能成為朋友，一起講那些美好的未來(lái)，而朋友之間需要的還有誠(chéng)信，我若失信于她，那么我們之間必然會(huì)形成一道深深的溝壑，無(wú)法越過(guò)，所以，我們對(duì)待朋友總是會(huì)以一顆誠(chéng)實(shí)的心面對(duì)她，不會(huì)讓我們之間產(chǎn)生任何誤會(huì)，我會(huì)試著用一顆寬容之心去包容對(duì)方。而對(duì)待自己就更會(huì)謹(jǐn)慎保護(hù)自己。人的生命只有一次，它是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的'。如何在生命中創(chuàng)造輝煌呢?靠得就是自己，而我就一直堅(jiān)信如果自己努力了，自己付出了，那么再苦的環(huán)境里，我也一定會(huì)創(chuàng)造奇跡出現(xiàn)。在這其中我更應(yīng)感謝我的父母，我的老師，是他們給予我溫暖，給予我知識(shí)，而每一天我都會(huì)盡我所能去孝順?biāo)麄�，尊敬他們。在學(xué)校，每當(dāng)遇到老師都會(huì)道聲好。在家里，我總會(huì)幫父母收拾房間，遇到朋友的請(qǐng)問(wèn)，我會(huì)盡我所能去幫助他們，擴(kuò)大我的朋友圈。
其實(shí)，在世界上的每個(gè)人只有當(dāng)失去的那天，他才會(huì)懂得珍惜，而我就不希望自己走后悔路，認(rèn)真做好每一天，走好每一步。
第二點(diǎn)：遵章守紀(jì)不違反學(xué)校紀(jì)律制度。
對(duì)于這一點(diǎn)，我從不擔(dān)心，遵守學(xué)校的每一項(xiàng)制度已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，因?yàn)槲也幌胂衲歉吒咴谏系拇蠊賯�，明明自己已�?jīng)成功了，但仍不滿(mǎn)足自己的貪欲，結(jié)果他們頭上的光圈被狠狠的摘取，自己又被送入黑漆漆的牢房。這一切結(jié)果就是因?yàn)樗麄儾蛔袷胤芍贫�。結(jié)果下場(chǎng)連平凡人都不如，所以我一直緊誡自己，尊長(zhǎng)守紀(jì)是我的責(zé)任，我不能拋棄它，也希望大家不要違反它。
第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)勤奮、自覺(jué)、主動(dòng)。上課積極參與，作業(yè)完成認(rèn)真，各學(xué)科成績(jī)均衡且成績(jī)優(yōu)秀。
從古至今，成功之材不都是努力之人嗎?從踏入這所學(xué)校，我就從未放棄過(guò)自己，我一直都努力著。無(wú)論走在哪里，我都會(huì)隨身帶著書(shū)，我不會(huì)去浪費(fèi)一刻時(shí)間，因?yàn)槲抑罆r(shí)間是的確可以擠出來(lái)的，只要自己做，那時(shí)間總會(huì)為我停留。上課時(shí)我總會(huì)跟著老師的問(wèn)題去思考。積極回答老師的問(wèn)題，下課后，有不懂的問(wèn)題我總會(huì)第一時(shí)間去問(wèn)老師。老師布置的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真完成。而皇天不負(fù)有心人，努力不會(huì)白費(fèi)，在高一上學(xué)期取得全校第二的好成績(jī)�，F(xiàn)任高二一般英語(yǔ)課代表。我相信，只要我不斷努力，成功會(huì)向我揮手。
第四點(diǎn)：心理健康。
具有情緒管理能力，不沖動(dòng)，不任性，善于溝通，陽(yáng)光快樂(lè)，身體健康。在這一點(diǎn)上，我的確有點(diǎn)欠缺。我們都是平凡人，即使是再開(kāi)朗的人，也會(huì)有鬧情緒的那一天，更何況我是一個(gè)比較敏感的女生，當(dāng)別人做了一些讓我生氣的事情時(shí)，而且她們也不會(huì)指名道姓，我就是認(rèn)為她們?cè)诠室饧づ�，挑釁我，但�?duì)于這樣，我一直學(xué)會(huì)做到忍耐，我不想讓自己多一個(gè)敵人，也不想傷害自己心靈最深處，為了化解這個(gè)矛盾，我覺(jué)得我應(yīng)該善于溝通，將這個(gè)痛苦從心中盡快清除，恢復(fù)一個(gè)全新的自我。也希望大家珍惜每一份友誼，人與人之間真的需要相互信任，相互關(guān)愛(ài)。
第五點(diǎn)：積極參與社會(huì)實(shí)踐，善于創(chuàng)造性思維，樂(lè)于合作，有志愿者意識(shí)，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。
還記得寒假期間，和班上同學(xué)一起參與社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)時(shí)我們的任務(wù)就是幫助一位老奶奶收拾屋子，我們每個(gè)人都在隊(duì)長(zhǎng)的分配下開(kāi)始工作。各自完成自己的任務(wù)，履行自己的職責(zé)，讓那一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)久銘記于我們心里。
寫(xiě)完這5點(diǎn)自薦，不知道大家對(duì)我有什么看法，不過(guò)還是希望大家推薦我當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 12
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
我是來(lái)自三年六班的xx，競(jìng)選臺(tái)上或許我并不是你們熟悉的面孔，但我一定會(huì)在兩分鐘之內(nèi)展示我的風(fēng)采。
身為物理課代表的我，雖不能說(shuō)盡職盡責(zé)，但老師每天清晨都能看到桌子上那摞高高的綠本。西側(cè)的籃球場(chǎng)上你能找到我縱身起跳的身影。方寸的試卷前，我亦能夠執(zhí)筆靜心，隨拋物線(xiàn)神游，隨化學(xué)試劑升騰。
在這里，能夠代表三年六班競(jìng)選這一稱(chēng)呼，已是我的榮幸，我希望你們能夠給我一點(diǎn)支持，為我點(diǎn)一下“贊”，入選我亦不會(huì)興奮，未來(lái)才是重要的，落選我亦不會(huì)氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持我的'風(fēng)采。
三年學(xué)習(xí)一路走來(lái)，有喜也有淚，我衷心祝愿在座的各位同學(xué)們，能夠在六月的夏天里，考出自己理想的成績(jī)，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)………加油！
謝謝大家！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！日落晨起，花開(kāi)花謝。屈指一算，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入母校的懷抱已一年又半載。這一年多來(lái)，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí)，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長(zhǎng)的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸�？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的'雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說(shuō)，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個(gè)小圈子里你也許很出眾，但放到全縣呢，甚至全市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫(huà)好了人生藍(lán)圖，可如果你不努力，那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現(xiàn)在大家要做的就是勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離，只要你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走到底，你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你的人生藍(lán)圖就是你現(xiàn)實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個(gè)今天，把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。
我相信，在座的絕大多數(shù)同學(xué)中，都是智力較突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，并且肯下苦功的學(xué)生。我這樣說(shuō)，其實(shí)也就是向大家說(shuō)明了要成為優(yōu)秀學(xué)生的幾個(gè)必要條件：智力突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，肯吃苦。但同學(xué)們不能僅僅停留在這個(gè)階段，如果真是如此，那我想你的發(fā)展也就遇到瓶頸了。怎樣才能讓自己更加優(yōu)秀呢？
讓自己變得更優(yōu)秀的法寶是：目標(biāo)！明確的目標(biāo)！都八年級(jí)了，請(qǐng)你千萬(wàn)不要回避自己打算上什么學(xué)校這個(gè)話(huà)題。要向上什么學(xué)校，你現(xiàn)在就要對(duì)自己提要求。比如說(shuō)，想要上玉林高中，那么你的成績(jī)至少要做到穩(wěn)定在全縣前50名。想要上博白高中，那么你的成績(jī)至少要穩(wěn)定在全縣前600名。你想要上什么樣的學(xué)校，就要用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。滿(mǎn)懷信心，但不妄自尊大。在座的都是我們班的佼佼者，放到全縣當(dāng)然也是出類(lèi)拔萃的，所以你要相信自己，你一定行，只要你努力。但是你也不要因?yàn)閹状慰荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，就以為自己了不起，別忘了從全市范圍來(lái)看，我們不過(guò)是滄海一粟。送同學(xué)們一句話(huà)：高調(diào)做事，低調(diào)做人。
希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)。
最后送給同學(xué)們一句話(huà)：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 14
各位xx：
首先恭喜同學(xué)們，因?yàn)榻裉炷銈兡茏竭@里，既是你們聰明的證明，又是你們努力的結(jié)果。沒(méi)有坐到這個(gè)會(huì)議室的有些同學(xué)可能比你們更聰明，但他們沒(méi)法坐在這里，因?yàn)樗麄儧](méi)有你們勤奮；沒(méi)有坐在這個(gè)會(huì)議室的同學(xué)有些比你們更勤奮，但他們也沒(méi)有坐在這里，因?yàn)樗麄儧](méi)有你們聰明。只有你們把聰明和勤奮完美地結(jié)合在一起，創(chuàng)造了自己的優(yōu)秀和杰出。 同學(xué)們，你們知道做老師的最大的快樂(lè)是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學(xué)們就是我們學(xué)校的英才，可以說(shuō)你們的進(jìn)步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我很榮幸，也很高興。 大家能夠坐在這里，說(shuō)明取得了可喜的成績(jī)，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿(mǎn)自信的，因?yàn)閷?duì)你們來(lái)說(shuō)考上高中、走向大學(xué)是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的.目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，也承載著他們太多的希望。面對(duì)即將到來(lái)的20xx年中考，面對(duì)決定命運(yùn)的中考，你們準(zhǔn)備好了嗎？面對(duì)60多天后的考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想給大家談兩點(diǎn)看法：
一、要有高遠(yuǎn)的志向，一切皆有可能。
每個(gè)人都要有自己的理想，沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，則一事無(wú)成。我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書(shū)，那你對(duì)人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對(duì)得起自己只有一次的青春？如果我們追問(wèn)下去，可以說(shuō)人生本來(lái)是沒(méi)有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)。
首先我們要承認(rèn)，考上學(xué)校才能改變自己的人生走向。所以只有讀書(shū)，只有通過(guò)考試，進(jìn)了大學(xué)，我們才能讀更多的書(shū)，見(jiàn)更大的世界，認(rèn)識(shí)更多的人，也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時(shí)也提高自己的精神高度，做一個(gè)有思想的人。這樣說(shuō)來(lái)，我們的目標(biāo)和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無(wú)愧、無(wú)悔于我們的生命，我們的青春！所以說(shuō)不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門(mén)學(xué)科、哪個(gè)老師，也不管你將來(lái)想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)，無(wú)論多么痛苦都要把學(xué)習(xí)搞好。同學(xué)們，你們還正青春年少，前面還有機(jī)會(huì)，你們要堅(jiān)信“一切皆有可能”！所以大家要珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，當(dāng)有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時(shí)，希望你說(shuō)出來(lái)的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！
二、要樹(shù)立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己
老師們常講一句話(huà)“態(tài)度決定一切”，因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給，無(wú)法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。同學(xué)們學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦中有樂(lè)的，當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān)，成績(jī)有了進(jìn)步，你會(huì)滿(mǎn)心喜悅，父母和老師也紛紛稱(chēng)贊你、鼓勵(lì)你；當(dāng)成績(jī)下滑了，被老師批評(píng)了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì)，這些想起來(lái)不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，真正把心思用到學(xué)習(xí)上，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
有些同學(xué)會(huì)苦惱：“唉，你講的都對(duì)，我也都懂，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的。”這就是如何戰(zhàn)勝自己的問(wèn)題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)或取得新的進(jìn)步。誰(shuí)不希望自己更輝煌，誰(shuí)甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上，任何人心靈深處都有兩個(gè)自我，一個(gè)是高尚的“我”，一個(gè)是卑下的“我”，這兩個(gè)自我隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量，我們?cè)试S它們兩個(gè)在我們的心中對(duì)話(huà)、打架，但我們要善于讓那個(gè)高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個(gè)有成就的人的奮斗歷程中，都有過(guò)彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動(dòng)，但最終是靠堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 15
各位xx：
現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)期終考試的關(guān)鍵時(shí)刻，不知不覺(jué)中我們的初三生涯已經(jīng)走過(guò)了一半，初三生活是最苦最累的，時(shí)間擠的很緊，資料堆積如山，補(bǔ)課接二連三，面對(duì)這樣的生活我們適應(yīng)了嗎？
也許你們覺(jué)得后面的時(shí)間太緊，時(shí)間的長(zhǎng)度不到半年！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級(jí)的內(nèi)容，只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！
無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功因素的第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行刻苦努力。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問(wèn)題的.身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑、打鬧、閑聊的現(xiàn)象！
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，任何一門(mén)失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋！?/p>
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話(huà)：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別班就少上一個(gè)，別班多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)夠多了，全市所有的初三學(xué)生都在努力。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿(mǎn)，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。
4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開(kāi)始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。
同學(xué)們，中考招生結(jié)束后，幾家歡樂(lè)幾家愁的現(xiàn)實(shí)，無(wú)不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭產(chǎn)生巨大的震撼，相信每位同學(xué)都希望金榜題名的就是自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開(kāi)始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過(guò)這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，比如，上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，遲到，沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過(guò)網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過(guò)才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 16
同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初三優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)前二十五名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先，我要代表學(xué)校祝賀在座的二十五位同學(xué)，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的努力讓自己成為了班級(jí)的乃至年級(jí)的佼佼者，使今天能夠坐到這里來(lái)開(kāi)這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾�，一定將取決于我們從今天之后開(kāi)始的努力！我們的中考也不只是在我們班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)，在我們羅目中學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)，它是全峨眉山市所有初三同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這就要求我們要放眼全市，"眼望高山，腳踏實(shí)地"！
那么，我們當(dāng)前存在的問(wèn)題有哪些呢？
第一、學(xué)科發(fā)展不均衡，拜科現(xiàn)象還很?chē)?yán)重，拜科尤其表現(xiàn)在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和政治上。
追其原因：
1、對(duì)這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。
2、覺(jué)得基礎(chǔ)反正都差了，再怎么努力也沒(méi)用，干脆持放棄態(tài)度。對(duì)此，我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
首先，中考是一次全面的檢測(cè)，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，還是政治、歷史、物理、化學(xué)，它們都是中考的必考科目，誰(shuí)也無(wú)法回避，所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成��！跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人！到如今如果還存在著不喜歡哪個(gè)老師，不喜歡哪門(mén)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，甚至還想著通過(guò)某種言語(yǔ)或某種行動(dòng)來(lái)抵觸、反抗某位老師或?qū)δ抽T(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，（我聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)就想在下次月考中通過(guò)不做某科的試卷，讓試卷得零分來(lái)表示對(duì)某個(gè)老師的抗議）那不僅是十分有害而且還是非常危險(xiǎn)的！老師也許不盡完美，不盡你意，但"弱者抱怨風(fēng)向，強(qiáng)者則改變風(fēng)向"，聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)！
其次，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科，不少同學(xué)總覺(jué)得自己基礎(chǔ)太差，再怎么努力好像也沒(méi)什么作用，這種想法也是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在中考中占據(jù)了一百五十分的重要分制，可以說(shuō)它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學(xué)校。（10級(jí)我班上的郭才軍，數(shù)學(xué)相當(dāng)好，平常都是班上數(shù)一數(shù)二的，中考數(shù)學(xué)也考了120分，理綜考了132分，但英語(yǔ)僅僅考了43分，最終以很懸的成績(jī)考了個(gè)一中。現(xiàn)在他讀高中，數(shù)學(xué)在年級(jí)里也是第三名，但卻相當(dāng)后悔英語(yǔ)在初中放棄了努力，讓他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)睦щy。當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)談到這些時(shí)，他告訴我說(shuō)，只要你想讀高中，英語(yǔ)都是你必須面對(duì)的一門(mén)學(xué)科，因?yàn)椴徽撃銓?lái)學(xué)文科還是理科，英語(yǔ)都是你的必學(xué)科目，所以早一點(diǎn)面對(duì)總比遲一點(diǎn)面對(duì)好，早一點(diǎn)努力來(lái)挑戰(zhàn)它一定比遲一點(diǎn)好！現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)，多學(xué)好一點(diǎn)，以后學(xué)起來(lái)也要多輕松一點(diǎn)。相反，04級(jí)的林小敏正是在初三用加倍的努力與刻苦補(bǔ)好了英語(yǔ)，讓他夢(mèng)想成真，不僅考上了二中，還在高中繼續(xù)努力，最終以二中理科最高分考上了重點(diǎn)大學(xué)）
第二、學(xué)習(xí)一曝十寒，時(shí)冷時(shí)熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴(yán)重2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)無(wú)熱情、無(wú)要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書(shū)、不想考學(xué)校的同學(xué)，讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰(zhàn)，但無(wú)成效或成效不大。
對(duì)此，我真誠(chéng)的.給大家提一些建議：
一、認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我?jiàn)^斗目標(biāo)。
我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：
1、我們現(xiàn)在的初三同學(xué)應(yīng)深感慶幸，在去年，學(xué)校一直在修建新教學(xué)樓，20xx級(jí)的同學(xué)幾乎一直都是在亂糟糟的環(huán)境和巨大的機(jī)器轟鳴聲中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在，學(xué)校的修建已經(jīng)完成，我們的同學(xué)是在整潔、寧?kù)o的校園里進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所以，比起上屆初三，我們要幸運(yùn)的多，我們更應(yīng)該珍視這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友！
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開(kāi)今天的初三優(yōu)生會(huì)，后面將要相繼召開(kāi)的其他層次的學(xué)生會(huì)、初三全體教師會(huì)以及籌備初三的周末補(bǔ)課等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的同學(xué)在初三這場(chǎng)緊張而又艱苦的"戰(zhàn)役"中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，他們將和你們一起努力！
4、今年的招生政策雖還未出臺(tái)，但從去年的招生政策來(lái)看，二中招生700人，一中招生700人，共計(jì)1400人，很多同學(xué)都會(huì)大有希望。因此，面對(duì)這樣一些有利的形勢(shì)，我們還有什么理由不努力呢？還有什么理由放棄呢？根據(jù)自己的實(shí)際，確立自己的奮斗目標(biāo)，這才是聰明之舉！"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，在上期期末以入圍二中的應(yīng)把進(jìn)入樂(lè)山一中，進(jìn)入二中的火箭班作為自己的目標(biāo)；已入圍一中的應(yīng)把進(jìn)入二中作為自己的目標(biāo)；還在一中邊緣徘徊的應(yīng)再多一些努力與刻苦，把進(jìn)入一中作為自己的目標(biāo)！明確了目標(biāo)，時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力！
二、著眼于小事，永遠(yuǎn)堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道："天道酬勤"、"成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感"，"吃得苦中苦，方為人上人"這些至理名言都說(shuō)明刻苦、認(rèn)真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不是依靠刻苦和認(rèn)真精神的（如07級(jí)的馬xx），所以，從一個(gè)單詞，一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)元素符號(hào)，一篇背誦課文等上去努力，沒(méi)有不成功的！拿出"兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈"的刻苦精神，沒(méi)有不成功的！
三、珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。對(duì)此，請(qǐng)記住：時(shí)間是海棉里的水，要擠才會(huì)有。"文科要讀理科要算，不讀不算等于白干"，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問(wèn)、多反思的好習(xí)慣！
四、保持良好心態(tài)，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題最重要；不管開(kāi)不開(kāi)設(shè)晚輔班，不管進(jìn)沒(méi)進(jìn)入周末補(bǔ)課的班，記住永不放棄努力！
最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓?huà)：
1、眼望高山，腳踏實(shí)地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)！
3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。
4、只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
5、塵埃落定之前，一切皆有可能！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 17
同志們:
召開(kāi)全縣農(nóng)村公路工作會(huì)議，主要目的認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市交通工作會(huì)議精神，安排安排20xx年全縣農(nóng)村公路建設(shè)工作，動(dòng)員項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，再鼓干勁，努力推動(dòng)農(nóng)村公路建設(shè)再上新臺(tái)階。剛才，海青同志宣讀了20xx年村道硬化工程項(xiàng)目計(jì)劃》和《20xx年村道硬化工程實(shí)施方案》縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了20xx年農(nóng)村公路建管養(yǎng)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》同時(shí),今天。也表彰了20xx年農(nóng)村公路建設(shè)工作的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面，再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高認(rèn)識(shí)，抓住機(jī)遇。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
對(duì)于改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件、發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村起著至關(guān)重要的作用。近年來(lái)，農(nóng)村公路是加快農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。加快農(nóng)村公路建設(shè)�？h委、縣政府高度重視農(nóng)村交通基礎(chǔ)設(shè)施，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，落實(shí)資金，充分調(diào)動(dòng)全縣廣大群眾的積極性，上下一心，群策群力，公路建設(shè)取得了新的進(jìn)展。20xx年，全縣農(nóng)村公路建設(shè)爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金達(dá)1.08億元，完成了14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、26個(gè)村村道硬化工程371公里，受益農(nóng)戶(hù)超越10萬(wàn)人，12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)19個(gè)村實(shí)施了通村水泥路項(xiàng)目，實(shí)施續(xù)建和新建農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目17項(xiàng)，完成固定資產(chǎn)投資達(dá)1.02億元。同時(shí)，狠抓道路養(yǎng)護(hù)和管理工作，對(duì)縣鄉(xiāng)老舊油路破損、翻漿等病害投入268萬(wàn)元進(jìn)行了整治，共整治翻漿6510平方米，補(bǔ)修路面3.36萬(wàn)平方米，維修邊溝5600米，使農(nóng)村公路建設(shè)真正提高了等級(jí)、上了檔次;同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展了道路交通整治工作，確保了農(nóng)村公路建養(yǎng)成果，全年農(nóng)村公路優(yōu)良路率達(dá)33.5%其中縣道優(yōu)良路率達(dá)44.5%全縣農(nóng)村公路更加平安便當(dāng)疏通，有力的支撐了縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。此，代表縣政府對(duì)受到懲處的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)為我縣公路建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的同志們表示衷心的感謝!
也要看到當(dāng)前農(nóng)村公路建設(shè)工作中存在問(wèn)題和困難，肯定我縣農(nóng)村公路快速發(fā)展的同時(shí)。一是公路建設(shè)項(xiàng)目資金仍然缺乏。隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，縣農(nóng)村公路建設(shè)任務(wù)十分艱巨，但由于主要依靠國(guó)家補(bǔ)助資金，投資渠道單一，資金制約矛盾突出。二是農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作矛盾突出。農(nóng)村公路項(xiàng)目爭(zhēng)取、建設(shè)、管理、養(yǎng)護(hù)職責(zé)不清，呈現(xiàn)了重建設(shè)、缺養(yǎng)護(hù)，重投資、輕效益的現(xiàn)象。三是農(nóng)村公路建設(shè)環(huán)境亟待進(jìn)一步改善。農(nóng)村公路建設(shè)中，局部鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村缺乏主人翁意識(shí)，群眾提要求，講條件，人為制造矛盾;個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在項(xiàng)目建設(shè)時(shí)缺乏宣傳動(dòng)員和組織協(xié)調(diào)，影響了項(xiàng)目的正常施工和進(jìn)度。所以，必需抓住問(wèn)題的根源，找準(zhǔn)突破口，理清工作思路，明確工作任務(wù)，有重點(diǎn)、分層次地開(kāi)展各項(xiàng)工作，確保全縣農(nóng)村公路建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
二、落實(shí)措施，明確任務(wù)。確保村道硬化項(xiàng)目順利實(shí)施
縣與省市交通主管部門(mén)和發(fā)改委主動(dòng)協(xié)調(diào)、匯報(bào)，今年。目前已爭(zhēng)取到農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目資金9866.1萬(wàn)元，主要是11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個(gè)行政村村道硬化項(xiàng)目資金8129.2萬(wàn)元，建設(shè)里程401.2公里;7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)10個(gè)村通村水泥路項(xiàng)目資金1551.9萬(wàn)元，建設(shè)里程51.7公里，以及老爺山橋項(xiàng)目資金185萬(wàn)元。因此，要充分利用好國(guó)家給予的優(yōu)惠政策，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，切實(shí)抓好今年的農(nóng)村公路建管養(yǎng)工作，為實(shí)現(xiàn)"四縱三橫"為主骨架的農(nóng)村公路網(wǎng)和村級(jí)道路的全面硬化奠定良好的`基礎(chǔ)。
(一)廣泛宣傳。既需要責(zé)任單位盡職盡責(zé)，更需要廣大人民群眾的鼎力支持和積極參與。村級(jí)公路建設(shè)，農(nóng)民群眾是主體。一定意義上講，農(nóng)村公路建設(shè)的成敗，于對(duì)農(nóng)民群眾的宣傳發(fā)動(dòng)是否深入，農(nóng)民群眾參與的積極性是否得到充分發(fā)揮。因此，宣傳發(fā)動(dòng)是基礎(chǔ)、前提、也是關(guān)鍵。要向廣大群眾宣傳農(nóng)村公路建設(shè)的基本政策和有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好思想教育和引導(dǎo)工作，使群眾能夠積極關(guān)心、支持和參與項(xiàng)目建設(shè)。同時(shí)，要把民主管理貫穿于村道建設(shè)過(guò)程中，疏通群眾參與管理監(jiān)督的渠道，真正讓農(nóng)村公路建設(shè)工程成為群眾民主管理的示范工程、鄉(xiāng)風(fēng)文明的標(biāo)志工程、農(nóng)民滿(mǎn)意的愛(ài)心工程。
(二)多方籌資。要堅(jiān)持"政策引導(dǎo)、財(cái)政補(bǔ)貼、社會(huì)參與"多元化籌資機(jī)制，群策群力，切實(shí)解決資金難題。一要依靠項(xiàng)目爭(zhēng)取資金。目前在建和即將開(kāi)工建設(shè)的項(xiàng)目，上級(jí)補(bǔ)助資金已經(jīng)十分明確，要鍥而不舍，盯住不放，加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，確保資金早日到位;已經(jīng)列入計(jì)劃，但投資沒(méi)有完全落實(shí)的要多跑多匯報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)的理解和支持，落實(shí)資金。二要廣開(kāi)籌資渠道。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，動(dòng)員和鼓勵(lì)企業(yè)以及社會(huì)各界人士捐資修路，千方百計(jì)籌措資金。三要認(rèn)真抓好"一事一議"農(nóng)民群眾是農(nóng)村公路建設(shè)的主體，農(nóng)村公路建設(shè)的最大受益者。依據(jù)國(guó)家政策，運(yùn)用"一事一議"方法是籌集局部建設(shè)資金和順利推進(jìn)公路建設(shè)的重要舉措。要把農(nóng)村公路建設(shè)的目的意義和鼓勵(lì)政策向農(nóng)民群眾講清楚，消除"等、靠、要"思想，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)他積極性和主動(dòng)性，以投工投勞等形式參與到農(nóng)村公路建設(shè)中來(lái)。四要抓好資金監(jiān)管，提高資金使用的透明度。交通部門(mén)要設(shè)立資金專(zhuān)戶(hù)，科學(xué)安排建設(shè)資金，建立資金管理制度，嚴(yán)格審批順序，切實(shí)做到專(zhuān)款專(zhuān)用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要充分發(fā)揮民主管理小組的作用，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，提高資金利用率，對(duì)村道硬化資金使用情況一定要張榜公布，提高資金使用透明度，絕不允許任何單位和個(gè)人以任何理由截留、擠占或挪用。
(三)嚴(yán)格管理。管理工作中要做到三個(gè)到位"一是質(zhì)量管理要到位�，F(xiàn)在群眾對(duì)修路的質(zhì)量十分關(guān)注。局部路段前邊鋪，后邊補(bǔ)，群眾意見(jiàn)很大。今后，要實(shí)行質(zhì)量終身責(zé)任制，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。交通部門(mén)要成立技術(shù)指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)全縣農(nóng)村公路建設(shè)的指導(dǎo)，并參與全程質(zhì)量監(jiān)督，確保修一條，成一條，群眾滿(mǎn)意一條。二是利息管理要到位。農(nóng)村公路建設(shè)一定要從實(shí)際需求動(dòng)身，因地制宜，講求實(shí)效。要堅(jiān)持就地取材，少花錢(qián)、多辦事、辦好事，把每一分錢(qián)都要用到刀刃上，能省則省，勤儉節(jié)約，決不能搞形式主義。同時(shí)，公路建設(shè)中出現(xiàn)的腐敗事件和個(gè)人，將嚴(yán)肅查處，毫不含糊。要通過(guò)嚴(yán)格的管理，真正把農(nóng)村公路修成節(jié)約路、實(shí)用路、廉潔路。
(四)強(qiáng)化養(yǎng)護(hù)。加強(qiáng)在建公路周邊環(huán)境整治，確保公路平安疏通。交通、土地、城建、林業(yè)等部門(mén)之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，減少公路沿線(xiàn)控制區(qū)內(nèi)的違章建筑，嚴(yán)防借新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃之機(jī)在公路建筑控制區(qū)內(nèi)隨意搭建房屋或擴(kuò)大宅基地院墻。公路沿線(xiàn)排水渠建設(shè)要按"公路工程技術(shù)規(guī)范"實(shí)施，依法維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)不受侵害，保證農(nóng)村公路平安疏通，充分發(fā)揮其在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展中的積極作用。
三、通力配合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。努力形成各部門(mén)聯(lián)動(dòng)的工作局面
涉及面廣，今年我縣實(shí)施的農(nóng)村公路項(xiàng)目分散。建設(shè)任務(wù)重，工期要求緊，必需強(qiáng)化縣、鄉(xiāng)、村責(zé)任體系，將工作任務(wù)分解到鄉(xiāng)、細(xì)化到村，形成政府組織、發(fā)動(dòng)群眾、合力推進(jìn)的新機(jī)制。各有關(guān)部門(mén)之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，提高辦事效率和辦事質(zhì)量。交通部門(mén)要發(fā)揮好職能作用，把項(xiàng)目建設(shè)作為重中之重，搞好技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督等工作;項(xiàng)目實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)要精心安排安排，充分考慮建設(shè)過(guò)程中可能遇到困難和問(wèn)題，采取措施，落實(shí)責(zé)任，負(fù)責(zé)做好砂石料備料和拆遷等工作;各有關(guān)部門(mén)要發(fā)揮各自職能，各司其職的基礎(chǔ)上，互相配合，互相支持，主動(dòng)為農(nóng)村公路建設(shè)服務(wù)，真正形成"領(lǐng)導(dǎo)重視、部門(mén)配合、上下協(xié)作、齊抓共管"工作格局，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 18
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)八年級(jí)學(xué)優(yōu)生大會(huì)，目的是，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們努力奮斗，更快地提高成績(jī)。 各位同學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，你們?cè)谒枷肷�、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步。
然而八年級(jí)是初中階段非常關(guān)鍵的一年，八年級(jí)是：“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”，是“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺。八年級(jí)是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)期，是矛盾與糾紛最多的時(shí)期，也是初中最危險(xiǎn)的時(shí)期。八年級(jí)是一道坎兒：一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。八年級(jí)是個(gè)“多事之秋” ，最易出現(xiàn)問(wèn)題。一部分同學(xué)由于沒(méi)有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹(jǐn)，他們的注意力開(kāi)始轉(zhuǎn)移，有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)伙地打架，有些學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有些學(xué)生迷戀上了網(wǎng)絡(luò)......也就是說(shuō)，只要稍不留神，稍有松懈，就有可能走上錯(cuò)誤的道路。從學(xué)習(xí)方面講，八年級(jí)學(xué)生將經(jīng)歷一個(gè)成績(jī)突變期。在這兩年的時(shí)間里，以前成績(jī)不好的孩子很容易就“翻身”，而以前成績(jī)很好的同學(xué)也很容易進(jìn)入“差生”的行列。身體發(fā)育方面講，八年級(jí)的學(xué)生正處于最易叛逆的青春期。他們會(huì)對(duì)自己身體產(chǎn)生的變化感到非常迷茫，因此很易走向消極和自卑。所以，在學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期，學(xué)校集中優(yōu)秀學(xué)生集中進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)大家步入優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的良性軌道。
所以，今天大會(huì)我想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)感恩。世界上有兩種人對(duì)我們是最好的，就是我們的父母和我們的老師。沒(méi)有任何一位老師想跟任何一位學(xué)生過(guò)不去，管我們，是為了我們好。然而，有的同學(xué)把老師的這種關(guān)愛(ài)當(dāng)作是約束，是和他過(guò)不去，不服從老師的管理，甚至故意去說(shuō)一些讓老師生氣的話(huà)，做一些讓老師生氣的事，這種做法，到頭來(lái)還是害了你自己。我們要珍惜老師對(duì)我們的好，要尊重老師對(duì)我們的教育，要學(xué)會(huì)以一種感恩的心情對(duì)待老師的管束。對(duì)待父母，我們更要感恩。在座的一些同學(xué)可能都是來(lái)自農(nóng)村，有的同學(xué)的父輩、祖輩可能一生都是與土地打交道。田地里，他們面朝黃土背朝天;飯桌上，他們吃的是粗茶淡飯。有的家長(zhǎng)甚至遠(yuǎn)行千里，外出打工，他們起早摸黑，省吃?xún)�用。他們或許只讀過(guò)初中、小學(xué)，但是今天，他們卻把我們送到城里，大家還進(jìn)入到學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班，今后，他們還會(huì)送我們讀大學(xué)，讀研究生，為什么?就是因?yàn)樗麄儼严Ｍ耐性谀銈兊纳砩�。我們的肩上，�?fù)載著父輩、祖輩那沉甸甸的期望;每一位同學(xué)的背后，都有很多雙眼睛在深切地注視著你們。父輩、祖輩含辛茹苦，生育養(yǎng)育了我們，現(xiàn)在，我們何以感恩，第一是學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。不好好學(xué)習(xí)，我們將有什么顏面面對(duì)我們的父輩、祖輩!
2、明晰目標(biāo)。初中三年目標(biāo)：......，八年級(jí)目標(biāo)：......，本學(xué)期目標(biāo)：......，近期目標(biāo)(月考)：......目標(biāo)是進(jìn)入全校30名，那么那位30名的同學(xué)是如何學(xué)習(xí)的，如何復(fù)習(xí)的，以及其它一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會(huì)成為某某同學(xué)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，并且在學(xué)習(xí)中能12 取長(zhǎng)補(bǔ)缺，同時(shí)在平日里，從做習(xí)題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。目標(biāo)一旦確定就是堅(jiān)持，就是不懈的努力。
3、珍惜時(shí)間。人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天......他用上天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。成績(jī)=時(shí)間x效率。時(shí)間和成績(jī)成正比。抓住了時(shí)間，就抓住了提高成績(jī)的.基本法寶。輔導(dǎo)班就是給大家一個(gè)利用時(shí)間的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。我們選用最優(yōu)秀的老師，給大家統(tǒng)一資料，教給大家學(xué)習(xí)的方法，在課堂知識(shí)之余進(jìn)行拓展、延伸、提升和拔高。進(jìn)入輔導(dǎo)班更是一種榮譽(yù)。所以要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，同學(xué)之間不要比吃，不要比穿，而是要比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步!(淘汰!)
4、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定成績(jī)，還決定著我們同學(xué)的未來(lái)。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺(jué)得，現(xiàn)在這個(gè)公式對(duì)我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有用的，你努力的方向是什么，將決定你會(huì)成為什么樣的人。所以說(shuō)，態(tài)度，決定命運(yùn)!明白了這個(gè)道理以后，希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以熱情的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，人常道，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!
同學(xué)們，今天的學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)會(huì)是個(gè)加油站，吹響了新學(xué)期前進(jìn)的號(hào)角。中考在等待著我們，任務(wù)艱巨，道路漫長(zhǎng)，我希望我們每個(gè)學(xué)優(yōu)生通過(guò)這次會(huì)之后能夠提高認(rèn)識(shí)，能夠一步一個(gè)腳印，能夠珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)校園生活的每一天;不辜負(fù)父母、老師的期望!
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿 19
各位嘉賓，華南地區(qū)的朋友們：
大家早上好!
一年之計(jì)在于春，xx選在這個(gè)時(shí)候精心策劃和舉辦這樣一個(gè)盛會(huì)，目的是為了在新的一年開(kāi)篇之際，與華南企業(yè)界的朋友們一同展望20xx，把握最新的人力資源發(fā)展趨
勢(shì)和方向，從規(guī)劃和實(shí)戰(zhàn)兩個(gè)層面進(jìn)行深入探討，為企業(yè)發(fā)展和實(shí)際工作提供最有價(jià)值的支持和幫助。作為20xx年華南地區(qū)第一次大規(guī)模的人力資源大會(huì)，本次活動(dòng)云集了近千名各界嘉賓，這不僅是xx回饋各界朋友的一次盛舉，更是20xx年絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)人力資源行業(yè)盛典。
這是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，企業(yè)的發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境息息相關(guān)，只有把握趨勢(shì)、未雨綢繆，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。人力資源作為企業(yè)發(fā)展和致勝的根本，更不能被動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)�；仡�20xx年，國(guó)內(nèi)企業(yè)走上國(guó)際舞臺(tái)探索全球化發(fā)展，管理創(chuàng)新、文化沖突給人力資源管理帶來(lái)了一系列難題。20xx年，眾多企業(yè)兼并重組，裁員、挖角交替上演，面對(duì)"企業(yè)不是家"的論戰(zhàn)，人力資源在企業(yè)和員工利益的夾縫中左右為難。20xx年，在自主創(chuàng)新成為發(fā)展主題的大背景下，中國(guó)已經(jīng)迎來(lái)了第三次創(chuàng)業(yè)浪潮，人力資源更將面臨從未遭遇的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。毫不夸張的`說(shuō)，20xx年將成為企業(yè)的"搶人年"。此時(shí)，一個(gè)科學(xué)的、符合經(jīng)濟(jì)、企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的年度人力資源規(guī)劃和策略，將為一年的人力資源工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其重要性不言而喻。
xx作為國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的人力資源服務(wù)商，始終以客戶(hù)需求為導(dǎo)向，以網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)為核心，圍繞企業(yè)人力資源管理的方方面面，為客戶(hù)提供更多增值服務(wù)和幫助。自1997年創(chuàng)辦至今，xx已經(jīng)擁有800人的專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，并以專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)贏得了廣大企業(yè)客戶(hù)的高度認(rèn)可。
在20xx年，xx與世界最大的招聘網(wǎng)站MONSTER達(dá)成戰(zhàn)略合作，獲得5000萬(wàn)美元的投資;并與中國(guó)第一門(mén)戶(hù)網(wǎng)站新浪簽定戰(zhàn)略合作協(xié)議，獲得新浪招聘頻道的經(jīng)營(yíng)權(quán)。進(jìn)一步樹(shù)立了在網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)的領(lǐng)先地位。去年年底，xx又率先在業(yè)界推出了第一款專(zhuān)門(mén)針對(duì)中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)招聘解決方案——英才招聘寶。從根本上提升中小企業(yè)客戶(hù)的招聘效果和人力資源管理能力。今年，xx還與
中央電視臺(tái)合作，即將推出一檔席卷全球華人的大型電視互動(dòng)節(jié)目——"贏在中國(guó)"。這一系列的舉措，為xx帶來(lái)了更大發(fā)展空間，也為企業(yè)客戶(hù)獲得更專(zhuān)業(yè)、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供了保障。
在20xx這個(gè)充滿(mǎn)希望的春天，xx將與華南各界企業(yè)朋友一起，共同研討人力資源年度規(guī)劃和世界名企的用人之道，讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。希望在座各位有所收獲，預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
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