誦讀學(xué)科抽測的方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、全面了解古詩誦讀課程實(shí)施情況，了解學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能，促進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展；

　　2、營造濃厚的誦讀氛圍、通過讀、背經(jīng)典、了解“神奇漢字”“名人故事”等知識、以及踐行美德行為規(guī)范、學(xué)生相互評價(jià)等方式，激發(fā)學(xué)生對經(jīng)典文化的熱愛，形成激勵機(jī)制，保證我校德育特色文化持續(xù)良好發(fā)展。

　　二、測評小組

　　組 長：成 員：

　　三、具體安排：

　　1、測試內(nèi)容提供：

　　先由各位誦讀教師提供本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、知識點(diǎn)等等，報(bào)給相關(guān)測評老師。

　　2、評估形式:抽測學(xué)生、學(xué)生互評、師評相結(jié)合

　　抽測人數(shù)：

　　依照學(xué)籍號從每班各抽5名學(xué)生。

　　抽測時間：

　　第9周周五上午第三節(jié)課

　　抽測地點(diǎn)：

　　1、2、3年級信息教室；

　　4、5、6年級多媒體教室。

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