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按月齡的0-3歲寶寶玩具優(yōu)選方案
寶寶的玩具媽媽會(huì)選嗎？寶寶如何選玩具，一直是很多寶媽糾結(jié)的問(wèn)題。玩具對(duì)于寶寶成長(zhǎng)發(fā)育的重要性不言而喻。玩具太多和選擇不當(dāng)，會(huì)給寶寶帶來(lái)挫敗感，養(yǎng)成不好的習(xí)慣哦。
玩具的『少而優(yōu)』：玩具少一點(diǎn)，想象力就多一點(diǎn)
常常能看到有的寶寶房間就像一個(gè)玩具店。寶爸寶媽和親戚朋友，總會(huì)時(shí)不時(shí)地給寶寶添置新的玩具，或是覺(jué)得這是為了寶寶好，或是只想討好小寶寶。
且不知，這樣的過(guò)猶不及，只會(huì)讓寶寶暈頭轉(zhuǎn)向、無(wú)所適從，喪失玩玩具的興趣。
為什么?——專注于一個(gè)玩具時(shí)：
寶寶會(huì)專心地折騰一個(gè)玩具，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，把這個(gè)玩具的各種潛力挖掘出來(lái)。
當(dāng)玩具太多時(shí)：
寶寶就只會(huì)稍稍玩一下，而轉(zhuǎn)向其它玩具了。
而且她會(huì)認(rèn)為，她總是很快會(huì)有新的玩具。
所以，請(qǐng)記�。�
不要經(jīng)常給寶寶新的玩具。一個(gè)合適寶寶的玩具，會(huì)讓寶寶不斷發(fā)揮她的想象力，玩出各種新花樣。
根據(jù)寶寶的年齡，有些玩具可以加入新的元素，比如玩偶的新衣服，玩偶屋里的新家具。不要一次性地全都買過(guò)來(lái)，而是一點(diǎn)點(diǎn)的添加。
寶寶需要玩“不是玩具”的物品——生活用品
這個(gè)世界對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，本就是新鮮有趣的。而日常的生活用品，并不是像玩具那樣是“模仿出來(lái)的”，卻更讓寶寶想去一探究竟、比買來(lái)的玩具更加愛不釋手。
比如：
- 家居品：小碗，蓋子，勺，罐子
- 大大小小的箱子，舊雜志
- 毛巾，舊衣服和剩余布料，衣服夾子
- 淘汰的設(shè)備(例如，老式電話或收音機(jī)，但要注意：卸下電池)
- 大自然里的東西，如樹葉，棍子，石塊，栗子，貝殼等。
你需要做的就是：
1. 注意物品的安全性。
2. 在你扔掉舊東西之前，問(wèn)問(wèn)寶寶要不要玩?
無(wú)窮的玩法，無(wú)窮的想象——就是好玩具
這就是為什么，積木會(huì)成為經(jīng)典。
好的玩具——
沒(méi)有單一設(shè)定好的玩法的，能夠激發(fā)寶寶的想象力，自己發(fā)掘和創(chuàng)造無(wú)盡的玩法。
反之——有的玩具有明確的使用方法，或者寶寶只是個(gè)被動(dòng)的觀眾，比如只要按個(gè)按鈕就會(huì)說(shuō)話的玩偶，寶寶很快會(huì)對(duì)它失去興趣。
各月齡的優(yōu)選玩具
接下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，球、書、積木、玩偶，都是經(jīng)典百搭款，總不會(huì)買錯(cuò)。
新生寶寶 0-3個(gè)月新晉技能
新生寶寶還不會(huì)抓、更不會(huì)坐，但是她會(huì)看和聽。她還不會(huì)有目標(biāo)地看，只看眼前20-35公分左右的物體。
寶寶最喜歡看人的面孔了。大概滿月時(shí)她會(huì)認(rèn)出你的臉。在她剛出生的幾周，媽媽就是她最好的玩具!
視力
旋轉(zhuǎn)床鈴：選擇顏色、形狀鮮明的床鈴。掛在寶寶的右邊30公分左右處，并要避免她能拿到，以防危險(xiǎn)。
不會(huì)碎的鏡子：雖然寶寶還不懂她看到的是什么，她仍會(huì)覺(jué)得很奇妙。三個(gè)月時(shí)她就會(huì)對(duì)著鏡子笑了。
手指玩偶：在寶寶視力范圍中玩給她看。她雖然還抓不住，卻會(huì)高興地?fù)]著膀子。
布書：邊翻給寶寶看，邊說(shuō)話。書即使是對(duì)于剛出生的寶寶都已經(jīng)有好處了。
聽力
播放音樂(lè)的玩具：播放各種類型的音樂(lè)，看看寶寶的反應(yīng)。
風(fēng)鈴：寶寶可以邊看邊聽。經(jīng)常把寶寶抱起來(lái)，然她自己玩一玩風(fēng)鈴。
你的聲音：不論你讀書或是唱歌，寶寶都喜歡。
感覺(jué)
有觸感的玩偶：柔軟的玩偶讓寶寶觸摸。
腕鈴：在手或腳腕、襪子上戴上軟的小鈴鐺，寶寶在動(dòng)的時(shí)候發(fā)出聲音，終于會(huì)發(fā)現(xiàn)這是她自己制造的聲音。
3-6個(gè)月新晉技能
寶寶開始玩自己的小手了，會(huì)吸手指，把玩具放在她手里她會(huì)想抓住。
當(dāng)寶寶抓住一個(gè)玩具，會(huì)翻轉(zhuǎn)著看著研究，最后放進(jìn)嘴里嘗嘗。
這時(shí)要注意給寶寶的東西是可以咬的、咬不壞的。不要把繩子繞在床邊，會(huì)纏住寶寶而發(fā)生危險(xiǎn)。
聽力
沙錘、手搖鈴：寶寶最喜歡制造噪音了。給她一個(gè)沙錘、搖鈴，搖給她看。你也可以跟著音樂(lè)的節(jié)奏搖。還有透明的搖鈴，寶寶可以看到這聲音是怎么來(lái)的。
語(yǔ)言
布書、厚紙板書：讀書給寶寶聽，這在每個(gè)月齡都很重要。這種書經(jīng)得起寶寶的各種折騰。聽著你的朗讀，寶寶對(duì)語(yǔ)言有了感知。繪聲繪色地朗讀，寶寶會(huì)覺(jué)得更有趣。
動(dòng)作
活動(dòng)健身架：寶寶還只會(huì)躺著的時(shí)候，可以玩一玩架子上的玩具。掛著各種玩具可以讓寶寶拍打、拉扯、制造各種噪音。
趴毯：寶寶多趴趴最好了。她還可以趴著玩毯子上的玩具。
小黃鴨：可以捏出聲音的小黃鴨，寶寶洗澡的時(shí)候最喜歡玩了。
6-9個(gè)月新晉技能
寶寶更加活躍起來(lái)。喜歡拿起東西制造噪音，比如，拿著勺子敲打桌子。或者拿起兩樣?xùn)|西互相敲打。
精細(xì)動(dòng)作也發(fā)展起來(lái)，可以撿起小東西了。
寶寶會(huì)坐會(huì)匍匐，會(huì)把上身?yè)纹饋?lái)，離爬和站起來(lái)不遠(yuǎn)了。
動(dòng)作
可滑動(dòng)的玩具：寶寶可以移動(dòng)了，能移動(dòng)的玩具會(huì)讓她感興趣，比如小玩具車。
球：每個(gè)年齡的寶寶都喜歡玩球。此時(shí)需要的是輕軟的球。讓球滾來(lái)滾去，寶寶跟著爬。
感官
家居用品：只要去你的廚房柜子里看看，就可以找到好玩的東西。木質(zhì)的勺子或是塑料碗。注意不要給寶寶有危險(xiǎn)的東西。
布書、厚紙板書：讀的時(shí)候可以遞給寶寶，讓她自己翻書。
手眼協(xié)調(diào)
游戲桌板：讓寶寶學(xué)會(huì)各種“操作”，按，轉(zhuǎn)，拉，推，各種嘗試。
木頭或布的方塊積木：演示給寶寶看，把方塊壘起來(lái)，再推到，或是收起來(lái)，再拿出來(lái)。堆疊、收集、排列，寶寶都很喜歡。
9-12個(gè)月新晉技能
寶寶喜歡在房間里到處看看，爬來(lái)爬去，打滾，或是扶著站起來(lái)。到處玩、拍、推。
她開始嘗試使用工具了，比如用小棒撥動(dòng)小球，用勺子“舀”食物。更喜歡互動(dòng)的游戲，你逗一逗她，她會(huì)模仿你的動(dòng)作。
她能夠解決一些問(wèn)題了。知道了需要打開蓋子才能拿到盒子里的玩具。能聽懂一些東西的名字。
手眼協(xié)調(diào)
形狀盒子：為什么方形的積木沒(méi)法放進(jìn)圓孔里，寶寶會(huì)不斷嘗試一探究竟。
堆疊玩具：堆個(gè)小塔，再拆掉，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)很有趣。
小桶和鏟子：把小桶裝上沙子再倒出來(lái)，夠讓寶寶忙一陣子了。
運(yùn)動(dòng)
推拉玩具：在寶寶學(xué)走路時(shí)有幫助。要選重心穩(wěn)的。雖然寶寶很快會(huì)學(xué)會(huì)走路，但是推拉玩具仍然能玩上好幾個(gè)月。
感官
書：寶寶喜歡翻書、再合上。加上有觸感的部分，比如小動(dòng)物圖案，都想去觸摸一下。
1歲-1歲半新晉技能
寶寶更會(huì)闖禍了，你開始懷念她還不會(huì)動(dòng)的時(shí)候了。她的雙手活動(dòng)更靈活，能壘出更高的積木。
看到東西總要試一下，做各種實(shí)驗(yàn)——把球扔下會(huì)怎么樣?把扶手按下會(huì)怎么樣?因?yàn)閷殞毜挠浶赃�不太好，她會(huì)一遍遍的反復(fù)嘗試同樣的事情。
益智
拼圖、嵌套玩具：寶寶喜歡把東西組合拼在一起、嵌套起來(lái)、或是壘起來(lái)，然后再打亂。一次次重復(fù)，練習(xí)寶寶的解決能力。
涂鴉：寶寶可以開始涂鴉了!不要給她過(guò)多的畫筆，一兩只就好(過(guò)多的畫筆寶寶會(huì)無(wú)所適從)，把紙固定在地上，好讓她隨意涂鴉。
過(guò)家家工具臺(tái)、廚房：寶寶自己嘗試過(guò)日子，學(xué)著爸媽那樣做事。因?yàn)檫@樣的玩具很復(fù)雜，能用很久。
繪本：寶寶可以看“高級(jí)”一點(diǎn)的書了。寶寶在書里能看到她平時(shí)見到的東西、事情。她會(huì)開始要求你反復(fù)讀她最喜歡的書。
運(yùn)動(dòng)
可攀爬的大玩具架：寶寶可以爬上、滑下，或是躲起來(lái)。
騎行小車：寶寶可以坐上去，由自己或者由爸媽推著前進(jìn)。不要買電動(dòng)的，這會(huì)失去寶寶自己前進(jìn)的樂(lè)趣。
1歲半-2歲新晉技能
寶寶不愿再受你的約束，總要自己先試著來(lái)。不斷的開門關(guān)門開燈關(guān)燈，把你弄瘋。給她能折騰的玩具，嵌套、拼圖、有門的玩具車、有開關(guān)的玩具廚具，讓她有足夠的東西擺弄嘗試。
益智
玩具樂(lè)器：寶寶喜歡音樂(lè)，也喜歡自己“演奏”音樂(lè)，不論多么滑稽。讓寶寶胡亂撥弄玩具吉他或者彈琴，讓她自己作曲。注意音量不要吵到鄰居。
拼圖：選擇簡(jiǎn)單的、容易拿的拼圖。當(dāng)寶寶把拼圖放到正確的位置上時(shí)，她會(huì)無(wú)比的高興。
繪本、卡帶朗讀：由卡帶朗讀故事絕不能代替爸媽親自讀故事，但它是另一種讓寶寶聆聽的方式。不一樣的聲音和柔和的語(yǔ)調(diào)也讓寶寶喜歡。
玩具軌道火車：寶寶的精細(xì)動(dòng)作有了新的高度，可以把軌道拼接起來(lái)，讓小火車在整個(gè)房間里行駛。她會(huì)驚訝于火車的轉(zhuǎn)彎和在高低不同的地面上不同的行駛節(jié)奏。
涂鴉：寶寶喜歡在房間里到處留下她的印戳，墻面、地面、家具。你要給她準(zhǔn)備好大的固定起來(lái)的紙，和兩、三只畫筆(過(guò)多的畫筆寶寶會(huì)無(wú)所適從)。然后把她的作品掛起來(lái)。
2歲-2歲半新晉技能
寶寶到了Terrible 2叛逆期，想獨(dú)立卻又還需要幫助，讓人無(wú)比頭疼。
與此同時(shí)，語(yǔ)言能力也繼續(xù)發(fā)展，漸漸可以開始理解抽象的意思，表達(dá)自己想要什么——想多吃點(diǎn)多喝點(diǎn)奶，或是晚點(diǎn)再上床睡覺(jué)。
她可以將玩具按大小、顏色、形狀分類。記性也好些了，能記住中午吃了什么。她總是充滿能量，你需要給她合適的玩具釋放她的能量。
她依然會(huì)喜歡騎行的玩具，腳踏車還太過(guò)復(fù)雜。帶著簍子的小車最好了，她會(huì)自己拖著喜歡的玩具。
益智
球：球依然是寶寶喜歡的玩具。試著給她目標(biāo)，讓她瞄準(zhǔn)目標(biāo)去扔、踢。
畫畫：鼓勵(lì)寶寶畫些“具體的東西”——天空，草地，下雨的聲音。記住，不要去教她該畫成什么樣!這會(huì)傷害她的創(chuàng)造力。
有節(jié)奏的樂(lè)器玩具：寶寶喜歡跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞，拍手，旋轉(zhuǎn)，跳來(lái)跳去，尖叫。給她搖鈴、手鼓，讓她跟著不同風(fēng)格的音樂(lè)玩轉(zhuǎn)起來(lái)。
兒童廚具：買這么一套玩具餐具——湯鍋，炒鍋，塑料食品。給她準(zhǔn)備一個(gè)小桌子和椅子，等她邀請(qǐng)你喝杯咖啡，或是一頓大餐吧。
積木：給寶寶一些大積木塊，可以拼插在一起的。寶寶就會(huì)造出遙遙欲墜的公車、火車、房子。
2歲半-3歲新晉技能
你要給寶寶的三歲生日準(zhǔn)備更復(fù)雜的玩具了。她已經(jīng)可以自己穿T恤，自己洗手，自己刷牙。更熟練的玩積木，甚至可以玩簡(jiǎn)單的記憶力和棋盤游戲了。她可以畫豎線了，你要開始認(rèn)真收集寶寶的作品了。
寶寶的走、跑、跳已經(jīng)很穩(wěn)了，可以單腳站立一秒以上，說(shuō)明她需要玩運(yùn)動(dòng)性的玩具了。她可能需要有別的小朋友一起參與著玩，并很較真地玩，玩復(fù)雜的游戲。
寶寶的想象力更加的豐富了，開始想象自己的故事、人物、情節(jié)。你需要給寶寶準(zhǔn)備服裝、道具，比如一個(gè)大紙箱當(dāng)作她的“城堡”。
益智
記憶或棋盤游戲：已經(jīng)有適合這個(gè)年齡寶寶的棋盤、紙牌游戲了，促進(jìn)寶寶智力發(fā)育。
大套積木：寶寶現(xiàn)在厭倦了堆疊一些大積木塊，更愿意建造更富想象力、更復(fù)雜、更高大的物體。
美術(shù)、手工工具：寶寶開始用各種美術(shù)工具來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)才能。給她準(zhǔn)備各種工具和材料——蠟筆，粉筆，橡皮泥，膠棒，舊雜志，彩紙。
書：寶寶的語(yǔ)言能力和詞匯量不斷進(jìn)步，她可以聽懂故事情節(jié)，聽懂復(fù)雜的詞匯了。
運(yùn)動(dòng)
室外游戲：寶寶能更好地控制身體了，開始喜歡運(yùn)動(dòng)。帶她去玩秋千，或是給她器材，比如球拍，足球，迷你高爾夫。
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