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中學(xué)教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案
通過“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的開展，達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教師駕馭課堂、提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的目的。為了確保我校教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的有效開展，現(xiàn)根據(jù)《秭歸縣中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案》及《歸州鎮(zhèn)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案》的要求，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武，目的是引導(dǎo)我校教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、努力創(chuàng)新教學(xué)方式、科學(xué)使用教學(xué)媒介、全面提高課堂教學(xué)效率，為教師展現(xiàn)自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高搭建平臺(tái)。活動(dòng)以深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進(jìn)“高效課堂”研究與實(shí)施的常態(tài)化、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。
三、活動(dòng)對(duì)象
所有上課教師。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、組內(nèi)比武：20XX年10月至XX月中旬
以備課組或者學(xué)科組為單位開展全校教師教學(xué)比武活動(dòng)，各教研組成立3-5人的學(xué)科評(píng)審組，學(xué)科評(píng)審組由教研組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師等組成，負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)比武的評(píng)審工作。每位任課教師都要按以下四個(gè)步驟參與活動(dòng)。
（1）說(shuō)課（15分）
說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。每位教師個(gè)人應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科評(píng)審組規(guī)定的比武時(shí)間確定課題內(nèi)容并向?qū)W校申報(bào)（給一周的準(zhǔn)備時(shí)間），兼課的教師可自主選擇一科予以申報(bào)。說(shuō)課在備課組或者學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行，由學(xué)科評(píng)審組和觀課老師負(fù)責(zé)評(píng)分，其評(píng)分權(quán)重分別為70%和30%。
（2）講課（50分）
講課重點(diǎn)要展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括新課程教學(xué)理念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力等。由學(xué)科評(píng)審組、觀課教師和學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，其評(píng)分權(quán)重分別為60%、20%和20%。（3）觀課（15分）
觀課就是課堂觀察，重點(diǎn)可圍繞“學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、課程性質(zhì)、課堂文化”四個(gè)維度來(lái)進(jìn)行課堂觀察。各學(xué)校可依據(jù)四個(gè)維度制定具體課堂觀察量表，觀課教師觀課可從四個(gè)維度中選擇若干觀察點(diǎn)進(jìn)行課堂觀察。每位教師觀課節(jié)數(shù)為3--6節(jié)，即每位教師必須觀完本組內(nèi)教師的課，由學(xué)科評(píng)審組統(tǒng)一安排，并由學(xué)科評(píng)審組依據(jù)其課堂觀察質(zhì)量、節(jié)次等進(jìn)行評(píng)分。
（4）議課（20分）
議課就是根據(jù)自己所確定的觀察點(diǎn)，依據(jù)課堂觀察量表的記錄，圍繞課堂觀察所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，展開對(duì)話，探求方法與策略，達(dá)到共同提高的目的。每位教師議課節(jié)數(shù)為3--6節(jié)，由學(xué)科評(píng)審組根據(jù)學(xué)校所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。
建議講課、觀課同時(shí)進(jìn)行，說(shuō)課、議課同時(shí)進(jìn)行。每位教師的說(shuō)課、講課、觀課和議課全部結(jié)束后，由學(xué)科評(píng)審組綜合其四項(xiàng)得分形成最后的實(shí)際總分，并填寫好該教師的“秭歸縣歸州中學(xué)教師‘課內(nèi)比教學(xué)’教師比武活動(dòng)記載表”。
教研組按照每位教師的實(shí)際得分進(jìn)行排名，并分別按30%、30%和40%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。組內(nèi)比武完成后，每組推薦一名優(yōu)秀教師分別參加校級(jí)的說(shuō)課講課比武活動(dòng)。
2、校級(jí)比武： 20XX年XX月下旬至12月上旬
每個(gè)備課組或?qū)W科組的第一名參加校級(jí)比武活動(dòng)。校級(jí)比武活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處組織實(shí)施，成立校級(jí)比武評(píng)審組，校級(jí)評(píng)審組成員見附件一。教務(wù)處統(tǒng)一安排上課時(shí)間，分教研組決出一、二、三等獎(jiǎng)，最后每個(gè)學(xué)科推薦1名優(yōu)秀教師參加縣級(jí)教師說(shuō)課講課比武活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、全員參與。
所有教師都要參加教學(xué)比武活動(dòng)，都要通過說(shuō)課、講課和觀課、議課兩個(gè)環(huán)節(jié)，并做好教學(xué)后記、學(xué)生輔導(dǎo)后記和課堂觀察后記。教務(wù)處建立相關(guān)制度和機(jī)制，保證所有教師參加到活動(dòng)中來(lái)。
2、注重過程。
通過開展說(shuō)課、講課、評(píng)課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)基本功。要堅(jiān)持做到與深化課程改革相結(jié)合、與深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)相結(jié)合、與教師培訓(xùn)相結(jié)合、與建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制相結(jié)合、與完善教師和學(xué)生評(píng)價(jià)體系相結(jié)合、與建立完善學(xué)困生幫扶制度相結(jié)合、與減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合、與學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合。及時(shí)做好活動(dòng)組織和教師教學(xué)比武視頻資源的收集、上傳和展播工作，積極組織教師向省編《教學(xué)比武》電子期刊投稿，組織好教師參加和觀摩學(xué)習(xí)省教育廳“一周三課”，開展“我與教學(xué)比武”征文比賽活動(dòng)。
3、突出重點(diǎn)。
把開展全校教師教學(xué)比武活動(dòng)作為本學(xué)期的重點(diǎn)來(lái)抓，深化課堂教學(xué)方式改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，貫徹自主學(xué)習(xí)、合作探究的新課程理念，以目標(biāo)設(shè)計(jì)為先導(dǎo)，以師生、生生、師師合作為基本動(dòng)力，以小組合作學(xué)習(xí)為基本教學(xué)形式，優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制，面向全體，分層施教。堅(jiān)持做到行政推動(dòng)、全員參與、骨干引領(lǐng)、個(gè)人研修、同伴互助和問題研討，促進(jìn)教師共同提高。
4、建立檔案。
教務(wù)處為每位教師建立電子（電子檔案上傳位置：FTP--01教務(wù)處--20XX年秋--課堂比武--對(duì)應(yīng)的文件夾）和紙質(zhì)（要求：上下左右邊距2.5cm，標(biāo)題三號(hào)黑體加粗，其他小四號(hào)宋體，1.5倍行距）兩種檔案，教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案�！帮鰵w縣歸州中學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”教師比武活動(dòng)記載表”及相關(guān)過程材料應(yīng)裝訂成冊(cè)并納入教師業(yè)務(wù)檔案。相關(guān)過程材料包括比武上課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說(shuō)課的說(shuō)課稿、3--6節(jié)觀課記錄、3--6節(jié)議課的發(fā)言稿以及相關(guān)的記錄、導(dǎo)學(xué)案、反思論文等。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每個(gè)教研組取一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金80元；二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元，三等獎(jiǎng)1—2名，獎(jiǎng)金30元，同時(shí)對(duì)一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書。
以上獲獎(jiǎng)的教師，在外出聽課、學(xué)習(xí)、上課等可優(yōu)先考慮。
秭歸縣歸州鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20XX年10月
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