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上半年幼兒園師徒幫帶提高方案范文
一、自身情況分析
在一個(gè)學(xué)期的師徒幫帶活動(dòng)中，自己基本掌握了語(yǔ)言學(xué)科的組織方法和組織形式，但是還不夠深入需要進(jìn)一步礪煉。在工作中具有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是缺乏持久性和韌性，這是需要提高的方面。在理論知識(shí)和習(xí)作方面仍需不斷提高。
二、確定幫帶課型
語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)
三、發(fā)展中的困惑
1、怎樣以研促教，帶動(dòng)大家共同提高？
2、怎樣體現(xiàn)良好的教育機(jī)智？
3、怎樣確立自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色？
四、幫帶提高目標(biāo)
通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，尋找到一條屬于自己的教師發(fā)展之路，確立明確的發(fā)展方向；能駕馭好每一節(jié)不同類型的語(yǔ)言活動(dòng)，此基礎(chǔ)上積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)總結(jié)出組織不同類型語(yǔ)言活動(dòng)的方法和途徑；成為一名幸福、自信的教師，減少職業(yè)倦怠，時(shí)刻感受到教育快樂(lè)。
五、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理論知識(shí)
2、有效的分析教材和靈活的運(yùn)用教學(xué)方法。
3、教研活動(dòng)的有效組織。
4、其他綜合素質(zhì)（學(xué)做人、學(xué)做事等人格魅力）
六、具體學(xué)習(xí)措施
1、觀摩師傅的示范課、優(yōu)質(zhì)課；
2、師姐師妹之間相互交流、相互切磋、相互學(xué)習(xí)。
3、集體學(xué)習(xí)相關(guān)文章或資料，提高教育思想水平，提高師德修養(yǎng)。
4、不懂就問(wèn)、不會(huì)就學(xué)的及時(shí)指導(dǎo)和幫助。
七、活動(dòng)安排
二月： 明確發(fā)展方向和目標(biāo)；制定本學(xué)期發(fā)展計(jì)劃
三——五月：備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課的展示。（三月份主攻詩(shī)歌、四月份主攻故事、五月份主攻看圖講述）
六月：總結(jié)組織語(yǔ)言活動(dòng)的有效方法和途徑；整理師徒幫帶活動(dòng)的相關(guān)資料，確定下一階段發(fā)展方向和提高目標(biāo)
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