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小學環(huán)保教育進校園垃圾減量我行動的活動方案
活動時間:
5月11日——5月29日
參加人員:
1-5年級學生及家長
活動內(nèi)容安排:
一、啟動儀式(具體方案另發(fā))
時間:5月15日下午1:30
地點:學校風雨操場
二、活動前測與活動后測試對比
1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)”,在未進行任何宣傳活動前,各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重,記錄5天垃圾種類及重量。 5月18日上交活動前測統(tǒng)計表。
2、啟動儀式后進行講座宣傳,各班開展圍繞此主題班隊會,學校大廳觸摸電視循環(huán)播放,有關垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。
3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(二)”統(tǒng)計家庭在分類、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。
5月25日上交活動后測統(tǒng)計表。
4、學校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二),進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比,依據(jù)數(shù)據(jù)學校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進行研討,提出活動改進措施。
三、成立“班級垃圾減量活動研究小組”。
1、各班確定“班級垃圾減量活動研究小組”,研究小組將邀請家長、老師、學生共同參與,形成家校合一,達到人人參與垃圾減量活動,家家投身環(huán)保教育。
2、5月12日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組,每組由5個家庭組成(5名學生和5名家長),家長與孩子一起確立相關研究主題,組織帶領學生進行研究性學習,并將搜集、拍攝的資料、照片制作成PPT。學校將進行研究性學習匯報比賽。
上交時間:5月26日上交
四、專家指導、實地訪學。
1、 學校將組織部分學生到城陽小澗西,實地參觀垃圾分類再利用,將在專家的指導下走進實驗室,模擬垃圾分類再利用。
2、與專家近距離接觸,實地采訪,了解有關垃圾減量的相關知識,尋找到理論支撐。
五、豐富多彩的校園活動
1、開展“垃圾減量金點子活動”,各班學生可以針對家庭、學校、社區(qū)、社會等多方面,提出好的辦法,切實做到垃圾減量。
2、 開展“垃圾回收作用大”手抄報,學生搜集相關垃圾回收再利用的相關資料完成。
3、舉行“環(huán)保教育進校園 垃圾減量我行動”繪畫、攝影展
六、活動獎勵
1、評選“環(huán)保小達人”、“垃圾減量ppt制作達人”、“金點子小達人”“繪畫攝影小達人”。
2、評選“環(huán)保教育進校園 垃圾減量我行動”研究性學習優(yōu)秀小組,“ 垃圾分類減量優(yōu)秀家庭”。
3、學校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二),進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比,依據(jù)數(shù)據(jù)學校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進行研討,提出活動改進措施。
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