小學期末復(fù)習大家談活動策劃方案

　　一、活動的提出：

　　俗話說：“編筐窩簍，全在收口”，搞好期末復(fù)習工作的重要性不言而喻。復(fù)習首先是進行知識梳理，把一學期所學的凌亂的知識進行一下整理，使其有條理；其次是查漏補缺，把平時學得不扎實的地方夯實一下，有利于今后的繼續(xù)學習。

　　在期末復(fù)習之前已定了什么目標？如何有效復(fù)習？復(fù)習過程中要注意什么？利用業(yè)務(wù)學習這一平臺展開交流與分享，形成共識，進一步提高復(fù)習工作的實效性。

　　二、活動時間：

　　6月9日下午

　　三、活動過程

　　1、主題發(fā)言：語、數(shù)、綜合一組、綜合二組各選派一名老師，3—4分鐘左右時間。

　　2、抽簽發(fā)言：每位老師可事先準備，根據(jù)抽簽情況介紹自己的經(jīng)驗或構(gòu)想；1—2分鐘為宜。

　　3、主持人總結(jié)。

　　四、活動后續(xù)

　　1、每位老師制定復(fù)習計劃，每個年級組推薦一篇于6月12日之前上交教導處。

　　2、開展復(fù)習，迎接期末檢測。

【小學期末復(fù)習大家談活動策劃方案】相關(guān)文章：

小學六一活動策劃方案12-19

小學迎新活動策劃方案12-22

小學班級活動策劃方案01-10

大家熟悉的年會活動方案（通用7篇）12-08

小學班級活動策劃方案范文12-21

小學安全知識活動策劃方案01-10

期末復(fù)習心得08-04

小學開學季活動主題小學開學活動策劃方案01-29

關(guān)于活動策劃方案活動策劃方案活動內(nèi)容01-14