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三比一創(chuàng)活動(dòng)規(guī)劃方案三篇
篇一：三比一創(chuàng)活動(dòng)規(guī)劃方案
一、加強(qiáng)建設(shè)，強(qiáng)化作用，不斷提高基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
堅(jiān)決響應(yīng)公司號(hào)召努力強(qiáng)化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，為企業(yè)完成各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)和工作任務(wù)提供保證。
1.切實(shí)加強(qiáng)黨支部規(guī)范化管理工作，抓好特色支部建設(shè)，發(fā)揮典型引路作用，把黨支部建設(shè)成為敢打硬仗，能完成急、難、險(xiǎn)、重生產(chǎn)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗集體。
2.強(qiáng)化黨員先鋒模范作用，提升職員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育管理，以爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗為載體，加強(qiáng)黨員全面考核，完善激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在帶領(lǐng)、影響和幫助職員工完成生產(chǎn)工作任務(wù)的行動(dòng)上，體現(xiàn)在和諧班組、部門的建設(shè)上。
二、圍繞中心，突出特色，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建特色黨支部和黨員先鋒崗活動(dòng)，把“三比一創(chuàng)”活動(dòng)推向深入。
1.要切實(shí)結(jié)合本單位實(shí)際情況，不斷促進(jìn)本單位創(chuàng)建工作。
2.抓住關(guān)鍵，把握創(chuàng)建要點(diǎn)。圍繞本單位中心工作提出創(chuàng)建主題，貼近生產(chǎn)實(shí)際；
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建特色黨支部和黨員先鋒崗工作扎實(shí)推進(jìn)。
積極總結(jié)上年創(chuàng)建工作的成效與不足，找準(zhǔn)差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升完善，擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)效果。
在上年創(chuàng)建活動(dòng)中，存在一些問(wèn)題與不足，具體表現(xiàn)在：一是有些黨員對(duì)創(chuàng)建工作重視不夠，認(rèn)識(shí)還不夠到位，思路不夠清晰，工作開(kāi)展不夠深入、不夠扎實(shí)。二是創(chuàng)建主題不夠鮮明，特色不夠突出，措施不具體，沒(méi)有真正融入本單位中心工作。
四、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展“節(jié)能降耗、降本增效當(dāng)先鋒，迎接黨的xx大召開(kāi)”主題活動(dòng)，把黨員隊(duì)伍建設(shè)成為企業(yè)優(yōu)秀的人力資源。
1、圍繞主題活動(dòng)，開(kāi)展“雙培養(yǎng)”工作。面對(duì)xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，加大宣傳教育力度，開(kāi)展好形勢(shì)任務(wù)教育，把黨員先進(jìn)性要求和生產(chǎn)工作任務(wù)有機(jī)融合起來(lái)，努力把黨員培養(yǎng)成為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干，把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干培養(yǎng)成黨員，使黨員隊(duì)伍成為企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀帶頭人。
2、立足崗位做貢獻(xiàn)，向黨的xx大獻(xiàn)禮。加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性教育，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線方針政策，嚴(yán)格黨員組織生活，使黨員時(shí)常保持較高的思想政治覺(jué)悟、較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議和小改小革等多種形式的活動(dòng)，使黨員業(yè)務(wù)操作技能不斷增強(qiáng)，成為崗位操作能手，成為節(jié)能降耗、降本增效的典范。加強(qiáng)對(duì)黨員的考核，以創(chuàng)建黨員先鋒崗為載體，把黨員的'權(quán)利、義務(wù)、先進(jìn)性要求與崗位責(zé)任目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)可操作性，實(shí)現(xiàn)黨員目標(biāo)管理。要把本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)、節(jié)能降耗、降本增效的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，作為開(kāi)展黨內(nèi)活動(dòng)的著力點(diǎn)，把指標(biāo)量化到黨小組、示范崗和黨員身上。要發(fā)動(dòng)廣大黨員創(chuàng)新工作思路，立足崗位做好本職工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)職員工完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，以優(yōu)異成績(jī)向黨的xx大獻(xiàn)禮。
五、xx年銀都黨支部“三比一創(chuàng)”活動(dòng)要求全體黨員：堅(jiān)定信念、政治合格、廉潔自律、作風(fēng)優(yōu)良、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。
1.要求普通黨員：服從組織，團(tuán)結(jié)協(xié)作；立足崗位，勇于奉獻(xiàn)；勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
2.要求黨員干部：堅(jiān)持原則，大膽管理，撇棄懦弱；無(wú)私奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干；積極主動(dòng)，少講客觀，知難而進(jìn)；強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。
篇二：三比一創(chuàng)活動(dòng)規(guī)劃方案
“三學(xué)一比”著力培養(yǎng)合格中職學(xué)生 “四新一創(chuàng)”給力塑造品牌中職學(xué)校 ——四川省資陽(yáng)師范學(xué)�！叭龑W(xué)一比”活動(dòng)匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
根據(jù)市教育局部署和要求，我校積極開(kāi)展“三學(xué)一比活動(dòng)”，著力培養(yǎng)合格中職學(xué)生，緊緊圍繞“四新一創(chuàng)”，即教育觀念有新跨越，學(xué)校管理有舉措，校園建設(shè)有新變化，教育質(zhì)量上新臺(tái)階，努力創(chuàng)建省級(jí)和國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)教育學(xué)校，從今年3月起至今，分三個(gè)階段認(rèn)真開(kāi)展了以“學(xué)做人、學(xué)文化、學(xué)專業(yè)、比技能”為主要內(nèi)容的“三學(xué)一比”活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)全校學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。教育學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，提升專業(yè)技能。這項(xiàng)活動(dòng)，我校認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，氛圍濃厚，措施細(xì)致，主題突出，要求嚴(yán)格，活動(dòng)內(nèi)容豐富，效果明顯�，F(xiàn)將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家匯報(bào)如下：
一、高度重視，分步推進(jìn)，突出活動(dòng)亮點(diǎn)
學(xué)校把“三學(xué)一比”活動(dòng)當(dāng)成今年中心工作，注重過(guò)程推進(jìn)，突出活動(dòng)效果。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、30名領(lǐng)導(dǎo)和教師任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分解
落實(shí)了各部門、各類人員的47條相關(guān)任務(wù)和責(zé)任。全體領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，深入思考，提煉了校訓(xùn)和校風(fēng)。二是制訂了三學(xué)一比活動(dòng)方案。對(duì)活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟作出明確規(guī)定，并力求把內(nèi)容策劃好，形式安排好，活動(dòng)組織好。三是在大半年時(shí)間內(nèi)，先后11次召集領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、班主任等人員召開(kāi)了會(huì)議，專題研究、布臵、檢查、督促此項(xiàng)工作，并及時(shí)通報(bào)工作情況。四是市教育局副局長(zhǎng)張捷、職教科長(zhǎng)段釗等領(lǐng)導(dǎo)多次到校檢查、指導(dǎo)，提出了5個(gè)方面的寶貴意見(jiàn)。五是分步實(shí)施，突出亮點(diǎn)。8個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我校嚴(yán)格按照文件要求，由政治處和教務(wù)處牽頭，分4個(gè)大類21個(gè)小項(xiàng)，分步實(shí)施學(xué)做人、學(xué)文化、學(xué)專業(yè)、比技能等活動(dòng)內(nèi)容，在全校掀起了三學(xué)一比活動(dòng)高潮。學(xué)生日常行為規(guī)范，專業(yè)課程學(xué)習(xí)，幼兒操、普通話等專業(yè)技能訓(xùn)練，校園、教室、寢室文化建設(shè)等6項(xiàng)內(nèi)容，已成為我校的活動(dòng)亮點(diǎn)。
二、抓師資素質(zhì)，練育人內(nèi)功，走科研強(qiáng)校之路
教師隊(duì)伍素質(zhì)是搞好活動(dòng)的前提，我們外塑形象，內(nèi)練內(nèi)功，走內(nèi)涵發(fā)展之路，充分發(fā)揮教師在活動(dòng)中的示范作用。
一是師資力量雄厚，專業(yè)化水平高。我�，F(xiàn)有教師160余名，所有教師均為本科及以上學(xué)歷（其中研究生 11名，研究生進(jìn)修班學(xué)習(xí)24名；有高級(jí)講師55名，講師39名，美術(shù)教師 10 名，音樂(lè)教師 11 名，舞蹈教師 9名，教育心理學(xué)教師 8名，體育教師 8名，幼兒衛(wèi)生學(xué)教師 4名，普通話教師4名。專業(yè)課教師均是本專業(yè)對(duì)口學(xué)歷，學(xué)科教師專業(yè)理論水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富，方法得體，效果突出。
二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教師內(nèi)在素質(zhì)�！吧浦驹诮蹋讨驹趲煛�。我們努力做好三個(gè)結(jié)合，即教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合，教學(xué)與改革相結(jié)合，教學(xué)與教研相結(jié)合。開(kāi)展了有127名教師參加的崗位大練兵和教育教學(xué)技能比賽活動(dòng)8次。開(kāi)展了教師“12345”培優(yōu)活動(dòng)，即每學(xué)期上一堂校級(jí)及以上公開(kāi)課、每月寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記、每周記三篇教學(xué)后記、每學(xué)年做好“四個(gè)一”（參與一個(gè)課題研究、撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀教學(xué)案例、一篇優(yōu)秀論文），掌握五項(xiàng)基本功（即普通話、三筆字、說(shuō)課評(píng)課、命題技術(shù)、多媒體操作），共收集整理了各項(xiàng)材料526項(xiàng)，評(píng)選表彰25名優(yōu)秀教師。在24名市、校級(jí)知名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下，全校教師更加嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，愛(ài)生，敬業(yè)，形成了“樂(lè)教敬業(yè)，愛(ài)心育人”的教風(fēng)。
三是教研有針對(duì)性，效果初現(xiàn)端倪。半年來(lái)，市級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估模式研究》和市級(jí)微型課題《幼師美術(shù)五步教學(xué)法研究》初獲成果，并獲得好評(píng)。今年申報(bào)的四個(gè)市級(jí)課題已全面展開(kāi)研究。近年來(lái)共發(fā)表論文國(guó)家級(jí)20篇，省級(jí)61篇。全校教研氛圍濃厚，教職工積極性高。
三、理念引領(lǐng)，民主管理，大力提升文化育人氛圍
在活動(dòng)中創(chuàng)新辦學(xué)理念，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)職工熱情，在活動(dòng)中提升文化品味，“三學(xué)一比”活動(dòng)已成為我校聚人心、引方向、促熱情的倠化劑。
一是創(chuàng)新辦學(xué)理念，引領(lǐng)工作航向�；顒�(dòng)過(guò)程中，“教育觀念有新跨越，學(xué)校管理有新舉措，校園建設(shè)有新變化，教育質(zhì)量上新臺(tái)階”的“四個(gè)新”目標(biāo)，已成為資師人的共識(shí)，“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針得到大家認(rèn)同，“爭(zhēng)先、務(wù)實(shí)、協(xié)作、敬業(yè)、創(chuàng)新”這“五種精神”在活動(dòng)中得以構(gòu)建。教育和教學(xué)管理、教師和學(xué)生管理、后勤和安全管理等各項(xiàng)管理工作，呈現(xiàn)出齊抓共管的新氣象。
二是加強(qiáng)民主建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職工管理熱情�；顒�(dòng)中做到黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)。成功召開(kāi)第七屆職代會(huì)，通過(guò)了《績(jī)效分配方案》等11個(gè)關(guān)系職工利益的制度，讓廣大職工廣泛享有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，中層干部選拔任用完全透明。校內(nèi)各種大事小事，做到了公開(kāi)、公正、公平，領(lǐng)導(dǎo)放心、職工齊心的良好局面悄然呈現(xiàn)。
三是提升文化品味，打造人本校園。在各種場(chǎng)合，向全體學(xué)生提出了“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作”的要求。特別是對(duì)學(xué)生著裝、衛(wèi)生、習(xí)慣等日常行為規(guī)范提出了7項(xiàng)具體規(guī)定，并進(jìn)行專項(xiàng)督查。學(xué)校加強(qiáng)了校園文化、班級(jí)文化、宿舍文化、食堂文化建設(shè)，對(duì)文化長(zhǎng)廊、綜合樓、辦公樓的過(guò)道、墻壁等地方進(jìn)行了文化裝飾，懸掛名人字畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、各種展板47塊。打造綠色校園，校園里綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，鮮花常開(kāi)，如同一個(gè)美麗的`大花園，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功效。
四、管導(dǎo)并重，自我管理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓學(xué)生在活動(dòng)中健康成人、讓學(xué)生在快樂(lè)中茁壯成才，已成為資師人的共同目標(biāo)。
一是“管”、“導(dǎo)”并重，堅(jiān)持服務(wù)育人。打造校園、教室、寢室和食堂文化，做好了入學(xué)規(guī)范教育、安全教育，新生堅(jiān)持一周時(shí)間的軍訓(xùn)，規(guī)范和完善了11個(gè)學(xué)生管理?xiàng)l例，評(píng)選表彰了654名 “三好”“優(yōu)干”、“優(yōu)團(tuán)”、10名“學(xué)習(xí)之星”、20名“文明禮儀之星”。校內(nèi)無(wú)重大事故發(fā)生，教育效果良好。資助偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困學(xué)生40名，教師或慷慨解囊，或拉動(dòng)社會(huì)力量，幫助其完成學(xué)業(yè)，總金額達(dá)16.7萬(wàn)元；對(duì)節(jié)假日不能回家的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與他們歡聚一堂，共享節(jié)日的快樂(lè)；對(duì)生病的學(xué)生，班主任堅(jiān)持看望和陪伴，對(duì)個(gè)別病重的學(xué)生還深夜護(hù)送到醫(yī)院就醫(yī)。
二是突出特色，優(yōu)化育人環(huán)境。實(shí)施班級(jí)目標(biāo)量化考核制度，對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤等各方面天天公布，周周評(píng)比，月月匯總。共評(píng)選優(yōu)秀寢室、示范寢室、優(yōu)秀教室、示范教室96個(gè)。259個(gè)寢室和55個(gè)教室文化建設(shè)突出，共張貼各種標(biāo)語(yǔ)、名人字畫(huà)、學(xué)生自制作品2000余件，加強(qiáng)周末監(jiān)控管理，實(shí)行學(xué)生雙休日回家請(qǐng)假制度，堅(jiān)持“一問(wèn)二批三反饋”，即班主任必須問(wèn)明請(qǐng)假原因并予批準(zhǔn)，學(xué)生到家后須家長(zhǎng)給班主任電話聯(lián)系反饋。周末堅(jiān)持中層以上干部、學(xué)生管理部門24小時(shí)值班制度，堅(jiān)持每天晚寢的查寢制度。調(diào)動(dòng)學(xué)生特別學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)學(xué)生干部參與管理的積極性，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，成立了藏區(qū)學(xué)生管理小組，159人藏區(qū)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)自我管理工作受到市上表彰。
三是德育為重，強(qiáng)化學(xué)生管理。充分利用重大節(jié)日和每周
篇三：三比一創(chuàng)活動(dòng)規(guī)劃方案
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針和十八大精神，以泰山區(qū)教育局工作要點(diǎn)為依據(jù)，把思想統(tǒng)一到以人為本上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再?gòu)?qiáng)化；把力量凝聚到教育均衡發(fā)展上，做到再攻堅(jiān)；把著力點(diǎn)放到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，做到更務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，努力辦好讓人民滿意的教育。深入推進(jìn)解決大班額的校建任務(wù)、三通兩平臺(tái)建設(shè)的重點(diǎn)工作，全面提高學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
二、工作目標(biāo)
1．深入開(kāi)展“展教師新風(fēng)，育時(shí)代新人”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。
2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步形成具有岳麓特色校園文化。
3．深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
4．加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5．進(jìn)一步完善德育工程，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)德育工作再上新臺(tái)階。
6．深入開(kāi)展學(xué)校所申請(qǐng)的省、市、區(qū)級(jí)各類課題的研究。
7．加強(qiáng)安全教育和健康教育，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故。
8．創(chuàng)建泰山區(qū)素質(zhì)教育示范校。
9．做好區(qū)督導(dǎo)室一年一度的教育督導(dǎo)。
10．為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收時(shí)刻準(zhǔn)備著。
三、具體措施
（一）開(kāi)展“四爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，學(xué)校黨支部、工會(huì)將抓住“立德樹(shù)人”這一教育根本任務(wù)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在黨員教師中開(kāi)展“四爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)（即：爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生喜愛(ài)的黨員教師、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校發(fā)展的骨干教師、爭(zhēng)當(dāng)家長(zhǎng)滿意的黨員教師、爭(zhēng)當(dāng)同行欽佩的黨員教師和創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動(dòng)），貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《師德行為十不準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展民主問(wèn)卷和民主測(cè)評(píng)，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)抵制有償輔導(dǎo)、收受家長(zhǎng)禮物等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂訂資料等行為，倡導(dǎo)良好的`師德、師風(fēng)，自覺(jué)維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。開(kāi)展以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師”的主題活動(dòng)，通過(guò)演講比賽等形式讓教師們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，讓每個(gè)教師在自己的崗位上亮出精彩。
（二）規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)
以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)規(guī)范”。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為（有償家教、減負(fù)、亂辦班等）責(zé)任追究制，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。
（三）堅(jiān)持民主管理，提升教師的幸福指數(shù)
堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揚(yáng)民主，努力創(chuàng)建和諧校園。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對(duì)待每一名教師，為教師營(yíng)造寬松的工作環(huán)境，克服職業(yè)倦怠，獲得工作的幸福感，提升教師的幸福指數(shù)。
在實(shí)行人本管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校實(shí)施科學(xué)化、制度化、精細(xì)化和規(guī)范化的“四化”管理，積極探索建立符合時(shí)代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園。
進(jìn)一步完善教師考核細(xì)則和樹(shù)先評(píng)優(yōu)方案，最大限度調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。 學(xué)校工會(huì)將繼續(xù)開(kāi)展教師春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球、拔河比賽等多種活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
（四）注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)
學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)建有岳麓特色的校園文化。在原有學(xué)�！懊總�(gè)墻壁都能說(shuō)話，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的顯性文化，向縱深挖掘?qū)W校特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續(xù)動(dòng)力。秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念，著力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等隱性校園文化建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展新一輪書(shū)香校園文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)文化氛圍，初步形成富有學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
少先隊(duì)要組織好升旗儀式，做好各班板報(bào)、衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校辦公室要加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象。
（五）突出學(xué)校德育特色，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，突出學(xué)校德育工作特色，深化德育工程，進(jìn)一步完善活動(dòng)形式，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好感想，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)自律、自省，逐步形成良好道德品質(zhì)。
學(xué)校要不斷充實(shí)德育內(nèi)容，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，使德育內(nèi)容具體化，即以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，抓好學(xué)生的理想教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和健康的人格品質(zhì)。努力創(chuàng)新德育工作方法，將德育滲透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理等各項(xiàng)活動(dòng)之中，通過(guò)豐富多彩的課余活動(dòng)、主題鮮明的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人、管理育人、活動(dòng)育人的有機(jī)結(jié)合。
學(xué)校努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”，結(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際需求，適時(shí)邀請(qǐng)家庭教育專家或是優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)到校開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)；并組織、鼓勵(lì)班主任積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日和班級(jí)群等形式與家長(zhǎng)溝通真正做到家校合力。
（七）加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍
利用每周班主任例會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的班級(jí)管理能力；充分發(fā)揮班主任的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)創(chuàng)建特色班級(jí)；繼續(xù)開(kāi)展“班主任交流”活動(dòng)，為班主任之間交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)。
創(chuàng)造機(jī)會(huì)支持班主任教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并能做到“走出去，帶進(jìn)來(lái)”。讓更多的班主任了解先進(jìn)的管理方法，管理模式，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和處事能力，以及成型后的班級(jí)幸福感和成就感。
進(jìn)一步完善和細(xì)化班主任考核辦法，加強(qiáng)班級(jí)管理。青年班主任要與經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任結(jié)成對(duì)子，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任。
（八）深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校將深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局提出的“卓越教師培養(yǎng)工程”及“青年教師“n+1”提升培養(yǎng)工程”，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。利用每周的半天無(wú)課日，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，利用每周的集體備課時(shí)間對(duì)全校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)；組織教師觀看名師課堂實(shí)錄、教學(xué)講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念；要繼續(xù)開(kāi)展校本教研講座，加強(qiáng)教學(xué)工作指導(dǎo)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)派出骨干教師外出培訓(xùn)、組織實(shí)小等名校優(yōu)秀教師來(lái)我校送課活動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身的不足。
教師要認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中的成敗得失，積極向泰山教育、泰山晚報(bào)等報(bào)刊投稿，參加論文評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展“教師素養(yǎng)大賽”（45歲以下教師全員參與普通話、粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)四項(xiàng)比賽）增強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)。
各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)和我校教學(xué)實(shí)際，制定出具體的教研計(jì)劃，解決教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，不流于形式。教研組要對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有過(guò)程性材料，通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。
（九）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，提高備課質(zhì)量
教師要認(rèn)真吃透教材，鉆研教學(xué)方法，進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。嚴(yán)禁出現(xiàn)無(wú)備課，進(jìn)課堂現(xiàn)象。堅(jiān)持教研組活動(dòng)，及時(shí)解決教學(xué)中的問(wèn)題。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率
在集體備課的基礎(chǔ)上，教師要深入鉆研教材，把握重難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)學(xué)生學(xué)
習(xí)興趣，精講多練，扎實(shí)做好當(dāng)堂檢測(cè)和“周周清”工作，提高課堂教學(xué)的效率。授課后，應(yīng)及時(shí)寫(xiě)好課后記。
3、加強(qiáng)日常課堂巡查，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂常規(guī)巡查制度，確保教學(xué)管理和班級(jí)管理更加細(xì)致、嚴(yán)格，每周進(jìn)行教學(xué)工作小結(jié)。
4、加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平
中層以上管理干部每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)至少30節(jié)，其他教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，提倡教師多聽(tīng)隨堂課。
5、加強(qiáng)作業(yè)管理，提高作業(yè)實(shí)效
切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，每天學(xué)生作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。教師要精選作業(yè)題，加強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性，做到教與練的統(tǒng)一。作業(yè)要及時(shí)批改反饋，課前預(yù)習(xí)題批改要在課前完成，“當(dāng)堂檢測(cè)”應(yīng)在當(dāng)天批完。要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改。教導(dǎo)處將通過(guò)多種形式，檢查學(xué)生作業(yè)批改情況。
6、完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系，全面評(píng)價(jià)學(xué)生
�。�1）探索符合新課程改革理念的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法， 完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核辦法和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系。
（2）加強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，尋找差距，明確努力方向，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�3）充分利用學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)。
7、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
體育教師要充分發(fā)揮學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育活動(dòng)室的作用，上好體育課，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持特色大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)生廣播操、眼保健操要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，常抓不懈。音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)教師要努力提高自身專業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，
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