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中隊主題活動方案范文
活動目的：
1、通過開展"創(chuàng)建我們美麗的精神家園----班級博客”中隊主題活動，讓學(xué)生、家長明白班級博客的用途。
2、搭建師生、生生、家長交流溝通的平臺。
活動準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生在博客上發(fā)表日志、發(fā)表評論最多的表揚(yáng)。
2、準(zhǔn)備與博客有關(guān)的小品、故事。
3、讓學(xué)生熟悉中隊活動的程序。
4、布置課室，寫好主題，制作好相關(guān)幻燈片。
活動過程：
一、活動開始
1、（主持1）各小隊檢查人數(shù)，小隊長向中隊長報告，中隊長向輔導(dǎo)員報告、請示。
2、（主持2）出隊旗、敬隊禮、唱隊歌。（播放出旗曲、隊歌）
3、主持人合：尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
主持1：當(dāng)我們寫出了一篇佳作的時候，有一個地方可以讓我們展現(xiàn)才華。
主持2：當(dāng)我們有了煩惱的時候，有一個地方可以讓我們傾吐心聲。
主持1：當(dāng)我們讀到好書的時候，有一個地方可以讓全班盡情分享。
主持2：當(dāng)我們遇到難題時，有一個地方可以讓我們獲得指導(dǎo)。
合：這個地方就是我們的班級博客——五1快樂家園。它是我們共同的精神家園！
今天，我們的中隊主題是（全班齊說）“創(chuàng)建我們美麗的精神家園——班級博客”。
二、活動過程
1、展示“班級博客”。
主持1：你知道嗎？我們學(xué)校最近被定為“廣州市教育e時代”的實驗學(xué)校。
主持2：我知道。我們學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，“e時代”的實驗學(xué)校當(dāng)然非我們莫屬了。學(xué)校每個班級的博客都已經(jīng)開通了，我們班也不例外。
主持1：要想把我們的博客創(chuàng)建得更好。
主持2：必須了解我們的博客。
主持1：這是我們的班級博客。
主持2：請大家留心看，用心聽，等下要進(jìn)行“班級博客知多少”搶答賽哦。
主持1：我們的班級博客整個畫面以綠色為主，象征充滿生命的活力。
主持2：紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽，只有太陽的光和熱才能使綠色長存。
主持1：這是我們的日志分類。
主持2：我們的日志分類可真不少！
主持1：：這是我們的所有日志。
主持2：我發(fā)現(xiàn)在這些日志當(dāng)中，學(xué)生習(xí)作最多！
主持1：那當(dāng)然，我們班有很多學(xué)生寫作文相當(dāng)不錯呢！
主持2：班級博客瀏覽完了，馬上要進(jìn)行搶答賽，你們準(zhǔn)備好了嗎？
2、、“班級博客知多少”搶答賽
主持1：要想創(chuàng)建我們的精神家園，首先必須要了解它。
主持2：下面進(jìn)行“班級博客知多少”搶答賽。
1、我們的班級博客的名稱？密碼是？
五一快樂家園 20XX515151
2、為什么取這樣的名字？
快樂就是學(xué)習(xí)，快樂就是助人,快樂就是創(chuàng)造，快樂就是進(jìn)取。
3、哪些同學(xué)在博客上發(fā)表日志最多？
4、博客的日志分類是？（不少于3個）
好書推介、學(xué)生習(xí)作、光榮榜
5、博客的網(wǎng)址是？
xxxx
6、第一個登陸的學(xué)生是？
涂子琪
7、在博客上發(fā)表的學(xué)生習(xí)作有？（學(xué)生名、習(xí)作名、不少于3個）
8、我班博客管理員是？
張子豪
9、有哪些同學(xué)在博客上表揚(yáng)？（不少于3個學(xué)生名）
10、老師在博客上指導(dǎo)了什么學(xué)習(xí)方法？
3、創(chuàng)建我們的博客
主持1：看來同學(xué)們對我們博客了解可真不少！可是，我們上網(wǎng)去瀏覽遇到不少困難呢？
主持2：是呀，我們的爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)。請看小品1《爸爸媽媽不許我上網(wǎng)》
主持1：演得真好,再請欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網(wǎng)》》
主持2：這兩個小品內(nèi)容完全相反,父母的態(tài)度也截然不同。
主持1：是呀，爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)，肯定有他的原因，聽聽爸爸，媽媽們是怎么說的吧。
主持2：我想請XXX同學(xué)的爸爸來回答�！笆迨搴茫阒Р恢С帜暮⒆由喜┛湍�？”
主持1：我想請問XXX同學(xué)的媽媽來回答，
主持2：我再請XXX同學(xué)的媽媽來回答。
主持1：爸爸、媽媽的擔(dān)心不無道理
主持2： 是呀，博客是把雙刃劍,既有好處,又有不良作用。
主持1：請聽林麗君同學(xué)自己創(chuàng)作的拍手歌。
博客拍手歌
你拍一，我拍一，我班新建了博客；
你拍二，我拍二，博客內(nèi)容真豐富；
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