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小學心理健康活動周方案

時間:2022-10-08 17:12:01 方案 我要投稿
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  活動目的:

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  為了培養(yǎng)學生具有良好心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感,有較好的適應能力,和諧的人際關系,擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境,我校以心理健康周教育契機,以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題,加強學生心理素質(zhì)教育,促使學生科學地認識心理健康、了解心理健康知識,并使之學會心理調(diào)適的基本技巧,為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍,促進學生全面發(fā)展和健康成長;同時也希望能夠通過此次主題活動周,讓更多的同學進一步意識到在認真學好知識的同時,還應積極地關注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應現(xiàn)代社會的需要。

  活動主題:沐浴心育陽光 健康快樂成長

  活動時間:第14周

  活動地點:陳埭紫峰中心小學

  活動內(nèi)容:

  一、心理健康活動周啟動儀式暨觀摩研討活動(具體議程如下):

  1、宣布心理健康活動周啟動儀式開始

  2、顧問代表講話

  3、教委辦領導講話

  4、宣讀紫峰中心小學心理健康活動周方案

  5、學生代表發(fā)言

  6、大型手語操

  7、團體心理活動觀摩課

  8、心理講座

  二、黑板報

  各班以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題出一期黑板報,低年段以學生的學習為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習;中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂每一天,或認識自我,增強自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內(nèi)容。(于5月8日前完成)

  三、宣傳欄(美術作品、書法、作文)

  負責各宣傳欄的老師(其中有美術、書法、作文)圍繞“沐浴心育陽光 健康快樂成長”收集好相關作品,高年級的作文可讓外來生談談自己的成長經(jīng)歷,生活、學習、交往所遇到的煩惱或挫折。(于5月8日前完成)

  四、心理輔導課

  各班的輔導員在周五第三節(jié)上一節(jié)心理輔導課,心理輔導活動課的主題與黑板報的主題相一致。

  五、廣播站

  與校廣播站的老師合作,推出午間“心靈之聲”欄目,負責的老師收集關于心理方面的小知識、小測試、歌曲等等,于星期二~四中午播放。

  六、展板

  制作心理展板,其一為學生作品展示板,其二為學校心理健康教育工作簡介,由心理課題組的老師完成。

  七、活動樂園

  (一)團體心理活動

  時間:星期二下午

  地點:操場

  內(nèi)容:感統(tǒng)訓練(夾彈珠、袋鼠跳、走s型、彈乒乓)

  對象:一、二年級學生

  (二)團體心理活動

  時間:星期三下午

  地點:操場

  內(nèi)容:合作之旅(紙板渡河、趕鴨子、人椅、結對而行)

  對象:三、四年級學生

  (三)心理知識競賽

  時間:星期四下午

  地點:多媒體教室

  對象:五年級學生

  (四)心理影片欣賞

  時間:星期三下午

  地點:多媒體教室

  內(nèi)容:《隱形的翅膀》

  對象:六年級學生

  活動要求:

  1、每項活動由各負責人組織實施,確;顒淤|(zhì)量,并注意收集整理活動資料。

  2、本屆心理健康活動周是我校首次推廣心理健康教育,希望各班能夠能認真落實活動的各項安排,使更多的學生通過參與活動得到快樂,受到教育。

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