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為促進(jìn)學(xué)�；A(chǔ)教育的發(fā)展，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，增建共建學(xué)校間的互動(dòng)，推進(jìn)“結(jié)對(duì)共建”學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
永利小學(xué)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)方案
永利小學(xué)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)實(shí)施方案為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)；一、指導(dǎo)思想；堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧教育為目標(biāo)，充；二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；此項(xiàng)活動(dòng)牽涉面廣，意義重大，為確�；顒�(dòng)順利開展，；組長：王世春；副組長：柳元；成員：劉贊劉志華黃麗娟李楊趙家彬?qū)O學(xué)亮；王岐白永福牛軍薛玎璠郭芳；三、活動(dòng)內(nèi)容及形式；此次活動(dòng)由市教體局組織，采取熱點(diǎn)學(xué)校和非熱點(diǎn)學(xué)校；（一）加強(qiáng)校際間管
永利小學(xué)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)實(shí)施方案為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，縮小校際之間的差距，加快我校教育均衡發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧教育為目標(biāo)，充分利用我區(qū)熱點(diǎn)小學(xué)在學(xué)校管理、師資力量、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量等方面的優(yōu)勢，積極協(xié)調(diào)進(jìn)行全方位結(jié)對(duì)共建，建立學(xué)校發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)共建學(xué)校雙方理念共享、資源共享、管理共享、成果共享，不斷擴(kuò)大我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，使更多的學(xué)生獲得接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，使更多的教師盡快地成長和成熟，為建設(shè)教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
此項(xiàng)活動(dòng)牽涉面廣，意義重大，為確保活動(dòng)順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王世春
副組長：柳元
成員：劉贊劉志華黃麗娟李楊趙家彬?qū)O學(xué)亮
王岐白永福牛軍薛玎璠郭芳
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
此次活動(dòng)由市教體局組織，采取熱點(diǎn)學(xué)校和非熱點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)共建的形式進(jìn)行，我校負(fù)責(zé)具體實(shí)施，市教研室全程參與，重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行工作：
（一）加強(qiáng)校際間管理工作交流。
雙方學(xué)校通過定期互派校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部參與對(duì)方學(xué)校的管理，各自發(fā)揮優(yōu)勢，相互學(xué)習(xí)、交流和支持。先進(jìn)理念、創(chuàng)新意見、成功經(jīng)驗(yàn)要相互借鑒，學(xué)校文化建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的創(chuàng)意和實(shí)踐既通融共享，又兼顧各自不同背景和特點(diǎn)。
1、結(jié)對(duì)學(xué)校結(jié)合共建學(xué)校的現(xiàn)狀，將學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生管理、后勤管理等理念通過舉辦專題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式進(jìn)行推介交流，相互提高學(xué)校管理水平，每學(xué)年不少于2次。
2、結(jié)對(duì)共建學(xué)校每學(xué)年派出1-2名中層領(lǐng)導(dǎo)人員到對(duì)方學(xué)校跟班參與學(xué)校管理。每一個(gè)職能部門都要接受對(duì)口交流，爭取三年內(nèi)交流一遍，以提高各職能部門的工作效率和工作水平。
（二）積極推行教師交流服務(wù)制度。
結(jié)對(duì)共建學(xué)校要構(gòu)筑適度的教師溝通、互助渠道，實(shí)行教學(xué)上交流，培訓(xùn)上同步。
1、結(jié)對(duì)共建學(xué)�；ヅ蓪�(duì)應(yīng)科目、對(duì)等數(shù)量的教師參與對(duì)方學(xué)校教育教學(xué)工作，并根據(jù)實(shí)際情況擔(dān)任班主任工作，交流服務(wù)時(shí)間為三年。
2、結(jié)對(duì)學(xué)校要派學(xué)科帶頭人、骨干教師到共建學(xué)校上課，共建學(xué)校派青年教師、骨干教師到結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)。
3、互動(dòng)交流到對(duì)方學(xué)校的教師均要遵守所在學(xué)校規(guī)章制度，全程參與各項(xiàng)活動(dòng)，并參加所在學(xué)校的考核。
4、本次結(jié)對(duì)共建活動(dòng)從一年級(jí)開始試點(diǎn)，有條件可以擴(kuò)大到其他年級(jí)。
5、結(jié)對(duì)共建學(xué)校的教師之間要開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師之間相互交流。結(jié)對(duì)對(duì)象包括任課教師與任課教師、班主任與班主任等。
6、結(jié)對(duì)共建學(xué)校要共同制定教師素質(zhì)提升培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行同時(shí)同質(zhì)同步培訓(xùn)。
（三）促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范水平提升。
結(jié)對(duì)共建學(xué)校之間在教學(xué)常規(guī)管理方面要建立較為緊密的合作關(guān)系。
1、每學(xué)年組織集體備課不少于2次，兩校共同組成教師備課檢查組，每年至少組織兩次全面檢查，并形成評(píng)價(jià)意見和結(jié)論，每年不少于1次教師備課展示活動(dòng)。
2、課堂教學(xué)要講求效率，提高質(zhì)量。兩校要共同舉辦公開課、研究課、示范課、匯報(bào)課等教學(xué)研究活動(dòng)。結(jié)對(duì)學(xué)校要定期選派優(yōu)秀教師到共建學(xué)校上示范課，每學(xué)年不少于5次；共建學(xué)校中青年教師每學(xué)年上一節(jié)公開課邀請(qǐng)結(jié)對(duì)子學(xué)校教師聽課評(píng)課。
3、共建學(xué)校要共同確定學(xué)生課堂作業(yè)量和批改要求，并適當(dāng)關(guān)注校際的實(shí)際差異。加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)測試的研究和交流，每學(xué)期期末測試共同組織，統(tǒng)一要求。強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查，兩校共同開展檢查每年不少于兩次。
（四）加強(qiáng)教科研信息交流。
結(jié)對(duì)學(xué)校教師要共同開展教育研究活動(dòng)，促進(jìn)教師樹立先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)效益。
1、結(jié)對(duì)學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)共建學(xué)校參加專題講座、示范課、觀摩課、教研活動(dòng)、課題研究、集體備課等活動(dòng)，從理念上、方法上給予實(shí)地指導(dǎo)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。
2、結(jié)對(duì)共建學(xué)校雙方要相互提供教師業(yè)務(wù)方面的有關(guān)書籍資料和信息。結(jié)對(duì)學(xué)校要幫助共建學(xué)校確立和申請(qǐng)教育科研課題，指導(dǎo)完成科研計(jì)劃，每學(xué)年至少1個(gè)，雙方學(xué)校共同研究課題每學(xué)年不少于1個(gè)。支持共建學(xué)校開展校本培訓(xùn)和校本教研，提高共建學(xué)校教師的教科研能力。
3、結(jié)對(duì)共建學(xué)校雙方開展論文評(píng)比、教具制作、課件創(chuàng)作等活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、結(jié)對(duì)學(xué)校要承擔(dān)共建學(xué)校撰寫教育教學(xué)論文的指導(dǎo)任務(wù)，保證共建學(xué)校至少有1篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)、交流或發(fā)表。
5、結(jié)對(duì)共建學(xué)校要共同探索德育工作的有效模式、途徑和機(jī)制，建立互動(dòng)的德育研究課題，每學(xué)年共同舉辦德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不少于1次。
6、結(jié)對(duì)共建學(xué)校要重視教育質(zhì)量的提高。結(jié)對(duì)學(xué)校在質(zhì)量管理上要發(fā)揮指導(dǎo)和示范作用，主動(dòng)幫助共建學(xué)校查找問題，分析原因，找出對(duì)策。每學(xué)年進(jìn)行質(zhì)量分析不少于兩次，建立共同的質(zhì)量管理數(shù)據(jù)庫，使共建學(xué)校的合格率、優(yōu)良率每年都有明顯的提高。
（五）促進(jìn)學(xué)生共同提高。
結(jié)對(duì)共建學(xué)校雙方在確保安全的前提下，要盡可能創(chuàng)造條件，通過開展“班級(jí)與班級(jí)”結(jié)對(duì)，“學(xué)生與學(xué)生”結(jié)對(duì)，兩校學(xué)生“手拉手、共進(jìn)步、同成長”主題系列活動(dòng)，促進(jìn)結(jié)對(duì)共建學(xué)校學(xué)生相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高。
四、考核與評(píng)價(jià)
建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制。結(jié)對(duì)共建教師參加任教學(xué)校的考核，并將考核成績作為今后晉職、晉級(jí)、評(píng)先及績效工資發(fā)放的依據(jù)。對(duì)考核結(jié)果為優(yōu)秀的給予通報(bào)表揚(yáng)，提高績效工資發(fā)放幅度，在聘任職稱、提拔重用、評(píng)優(yōu)評(píng)模、選派進(jìn)修等方面優(yōu)先考慮；對(duì)考核不稱職的視其情節(jié)和態(tài)度，給予通報(bào)批評(píng)或扣除部分績效工資。
五、時(shí)間安排
本次活動(dòng)時(shí)間從20xx年9月開始。
七、幾點(diǎn)要求
1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)對(duì)學(xué)校校長擔(dān)任組長，各校分別指定一名副校長具體分管該項(xiàng)工作。要建立例會(huì)制度，并做好工作臺(tái)帳。
2、精心籌劃，制定實(shí)施方案。結(jié)對(duì)共建學(xué)校要在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，相互磋商，制定周密可行的結(jié)對(duì)共建工作實(shí)施方案。認(rèn)真制定工作計(jì)劃，每項(xiàng)工作要定人、定時(shí)、定內(nèi)容，做到有實(shí)施、有檢查、有考核，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，提高工作實(shí)效。
3、完善制度，保證活動(dòng)正常開展。要建立和完善共建方面的制度，通過制度規(guī)范共建工作，提高共建質(zhì)量。制度的制定要突出共建
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