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大班參觀小學(xué)活動(dòng)具體方案

時(shí)間:2022-10-08 15:43:01 方案 我要投稿
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大班參觀小學(xué)活動(dòng)具體方案

  篇一:大班參觀小學(xué)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

大班參觀小學(xué)活動(dòng)具體方案

  1、在參觀小學(xué)的過(guò)程中,初步熟悉小學(xué)的環(huán)境。

  2、了解小學(xué)升旗儀式的過(guò)程,對(duì)上小學(xué)產(chǎn)生興趣。

  3、感受小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的豐富、有趣,產(chǎn)生當(dāng)小學(xué)生的愿望。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)談話,了解參觀的要求

  師:今天我們要參觀白云園小學(xué)的升旗儀式,我們?cè)诼飞弦⒁庖恍┦裁茨兀?/p>

  到了小學(xué)之后要注意什么呢?

  2、排隊(duì),幼兒沿著既定路線前往小學(xué)

  3、到了小學(xué)門口后,向幼兒提出參觀要求,提醒幼兒觀看升旗儀式的過(guò)程中不說(shuō)話。

  4、參觀小學(xué)的操場(chǎng)和小學(xué)生的晨間自由活動(dòng)。

  5、觀看升旗活動(dòng),了解小學(xué)升旗活動(dòng)的過(guò)程

  ① 幼兒觀看小學(xué)升旗儀式

 、 幼兒交流自己的感受

  6、回幼兒園

 、 師:今天你在幼兒園里看到了什么?你喜歡小學(xué)嗎?

 、 師:小學(xué)生的升旗儀式有哪些過(guò)程嗎?與我們幼兒園有什么不一樣的地方?

 

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在參觀和聽(tīng)取介紹的過(guò)程中,對(duì)小學(xué)的校舍及活動(dòng)室有所了解。

  2、了解小學(xué)生生活的豐富多彩,對(duì)小學(xué)產(chǎn)生興趣。

  3、遵守紀(jì)律,感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、與幼兒談話,了解參觀小學(xué)的.要求。

  師:今天我們要去參觀芳草園小學(xué),我們?cè)诼飞弦⒁馐裁茨兀?/p>

  到了小學(xué)后,我們還要注意什么事情?

  2、排隊(duì),帶幼兒沿著既定路線前往小學(xué)

  3、到了小學(xué)后,向幼兒提出參觀要求,上下樓梯的安全。

  4、參觀圖書室、機(jī)房、美術(shù)室、音樂(lè)室等。

  看一看教室、操場(chǎng)

  師:請(qǐng)小朋友們記住看了哪些地方?小學(xué)的教室操場(chǎng)和我們幼兒園的有什么不同?

  4、回幼兒園

  5、討論參觀情況,比較異同,激發(fā)幼兒上小學(xué)的良好愿望,

  篇二:參觀小學(xué)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解小學(xué)生的在校生活,激發(fā)幼兒要成為一名小學(xué)生的欲望。

  2、調(diào)動(dòng)幼兒去參觀小學(xué)的積極性,讓幼兒知道自己即將成為一名小學(xué)生,對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿憧憬,向往小學(xué)的在校生活。

  3、激發(fā)幼兒成為小學(xué)生的愿望,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  參觀小學(xué)的路線、小學(xué)學(xué)校相關(guān)的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱故拘W(xué)生以及學(xué)校圖片讓幼兒觀看。

  1、再過(guò)幾個(gè)月,我們就要從幼兒園畢業(yè)了,我們要到哪里上學(xué)呢?小學(xué)是怎樣的?你們想?yún)⒂^小學(xué)嗎?

  2、向幼兒介紹今天參觀小學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,提出參觀要求。

  1)在路途中不打鬧、不追逐,注意交通安全。

  2)注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂扔垃圾。

  3)參觀活動(dòng)時(shí)不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩,保持安靜。

  3、交代參觀小學(xué)的任務(wù)。

  1)看校牌,知道小學(xué)的校名。

  2)參觀校園,了解各場(chǎng)所的用途。

  3)請(qǐng)幼兒觀察:小學(xué)生的教室里有些什么?課桌椅是怎樣放的?小學(xué)生帶什么物品。(看小學(xué)生的.書包里都裝了些什么)男生、女生的廁所是怎樣的?

  4)觀看升旗儀式

  5)上課領(lǐng)聲響了代表什么?小學(xué)生怎么樣準(zhǔn)備的?學(xué)習(xí)用品怎樣放置?

  6)觀察小學(xué)生的坐姿。

  7)老師提問(wèn)后,學(xué)生怎樣舉手發(fā)言的?是如何注意聽(tīng)講的?

  8)小學(xué)的下課時(shí)間里做些什么?

  9)校舍的特點(diǎn): 教室、走廊、廁所。

 。ǘ┙M織幼兒與家長(zhǎng)幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

  1、在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開隊(duì)伍。

  2、不能大聲說(shuō)話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

  3、愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

 。ㄈ、參觀小學(xué)學(xué)校環(huán)境。

  1、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、英語(yǔ)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

  2、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn) 小學(xué)的愿望。

  3、與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

  回到幼兒園后的延伸活動(dòng):

  1、表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

  2、表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。

  篇三:大班幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)方案

  為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂參觀小學(xué)活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:2015年3月30號(hào)(星期一)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:參觀中心小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)帶幼兒參觀東關(guān)中心小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  四、參加班級(jí)及人員分工:

  1.參加班級(jí):大一班 大二班 大三班 大四班

  2.人員分工:

  1)田、袁兩位園長(zhǎng)聯(lián)系小學(xué)校長(zhǎng),安排參觀事宜。

  2)各班教師帶好自己班級(jí)孩子。

  五、活動(dòng)過(guò)程安排:

       1.幼兒到校時(shí)間及安排:8:00準(zhǔn)時(shí)到園。到園后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于外出途中安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)參觀注意事項(xiàng)。幼兒從幼兒園走到小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,過(guò)馬路不東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

  2.幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

 、旁趨⒂^過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開隊(duì)伍。

  ⑵不能大聲說(shuō)話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

 、菒(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

  3.參觀小學(xué)的升旗儀式。

  4. 參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的.,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

  5. 帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所的具體位置,知道這些地方

  6.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

  7.回到幼兒園后的延伸活動(dòng):

 、疟磉_(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

  ⑵表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。

  篇四:大班參觀小學(xué)方案

  大班年組

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施、作息時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等與兒園不同,向往小學(xué)生活。

  2.能大膽地訪問(wèn)小學(xué)生,提出自己想知道的問(wèn)題。

  3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2017年3月3日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  雙語(yǔ)小學(xué)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  大班全體師生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.事先與小學(xué)聯(lián)系好參觀事宜。

  2.關(guān)于幼兒想知道的`小學(xué)問(wèn)題調(diào)查與總結(jié)。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參觀小學(xué)的愿望。

  1.談話:再過(guò)幾個(gè)月,我們就要從幼兒園畢業(yè)了,我們要到哪里上學(xué)呢?小學(xué)是怎樣的?(幼兒自由講述自己對(duì)小學(xué)的認(rèn)識(shí))你們想?yún)⒂^小學(xué)嗎?

  2.教師向幼兒介紹活動(dòng)的內(nèi)容,提出參觀要求。

 。1)在路途中不打鬧、不追逐。

 。2)注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂投垃圾。

 。3)參觀活動(dòng)時(shí)不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩,保持安靜。

 。4)注意幼兒的文明禮貌行

  3.組織幼兒前往小學(xué)參觀。

 。ǘ﹨⒂^小學(xué),初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施、作息時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等與幼兒園不同。

  1.8:30 家長(zhǎng)帶幼兒到雙語(yǔ)小學(xué)正門門口

  2.8:30-8:40整隊(duì)進(jìn)入小學(xué)

  3.8:50-9:20 師生到一年級(jí)班級(jí)。開展以下活動(dòng):

  (1)一年級(jí)哥哥姐姐們給大班孩子們帶紅領(lǐng)巾,體驗(yàn)做一名小小少先隊(duì)員的光榮。

 。2)一年級(jí)哥哥姐姐們教大班孩子們整理書包。

 。3)觀看哥哥姐姐們上課,學(xué)習(xí)哥哥姐姐們上課方式:如坐姿、舉手等。

 。4)參觀一年級(jí)班級(jí)環(huán)境。

  3.9:20-9:30 嘗試到小學(xué)洗手間小便,觀察小學(xué)洗手間與幼兒園洗手間不同。

  4.9:35-9:50 參觀小學(xué)生升旗儀式。

  5.9:50-10:00參觀小學(xué)食堂,體驗(yàn)小學(xué)生吃飯情境。

  6.10:00-10:30 參觀小學(xué)生音、體、美、科學(xué)等活動(dòng),并參觀綜合樓中舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、合唱訓(xùn)練室等。

  7.10:30整隊(duì)回園。

  活動(dòng)延伸:與老師討論自己所見(jiàn)所聞所感,討論小學(xué)與幼兒園的差別。并用繪畫的方式表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞所感。

  篇五:幼兒園大班參觀小學(xué)活動(dòng)方案2017.5

  大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方,無(wú)論是課的設(shè)置,還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂慮,實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡,我們開展了“參觀小學(xué)校”活動(dòng),讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境,做好入學(xué)的準(zhǔn)備

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  (一)通過(guò)帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

 。ǘ┨岣哂變哼m應(yīng)環(huán)境變化的'能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2017年5月7號(hào)――5月9日(下午5:45―6:30)

  5月7日:大一班、大二班

  5月8日:大三班、大四班

  5月9日:大五班、大六班

  三、活動(dòng)內(nèi)容:參觀xx路小學(xué),了解小學(xué)生生活

  四、參加人員及分工:

 。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

  (二)人員分工:

  組織集合隊(duì)伍:各班班長(zhǎng)

  大門口驗(yàn)證:xxx、xxx

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。

  2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

  3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)卡,告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)事宜。

  4、活動(dòng)前談話,加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

  六、活動(dòng)過(guò)程安排:

  1.幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué),提醒家長(zhǎng)注意交通安全,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

  2.家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡和接送卡進(jìn)入校園。

  3.幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (1)在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開隊(duì)伍。

 。2)不能大聲說(shuō)話,不隨地亂扔垃圾。

 。3)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

  (4)參觀時(shí),兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后,提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠,靠著右邊走。

  4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

  5.請(qǐng)一年級(jí)的老師為家長(zhǎng)和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

  6.與小學(xué)里的老師告別,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。

  7.活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng):

 。1)表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

 。2)表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)(繪畫或口述日記等)。

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