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彩色的地球美術(shù)教學(xué)方案

時間:2022-10-08 10:08:19 方案 我要投稿
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彩色的地球美術(shù)教學(xué)方案

  設(shè)計意圖:

彩色的地球美術(shù)教學(xué)方案

  漿糊在傳統(tǒng)的鞋帽、服裝制作工藝中起著舉足輕重的作用,但隨著科技的發(fā)展,漿糊漸漸退出了我們的生活,但教學(xué)中我們卻發(fā)現(xiàn)它是一種很好的操作材料,它不僅具有粘貼的功能,而且也就是它的這種粘粘的感覺足以讓孩子們盡情地表現(xiàn)自己的思想和情感,為此,我們決定嘗試一下,重新體現(xiàn)漿糊的價值,再現(xiàn)它的風(fēng)采。

  活動目標(biāo):

  1、嘗試運(yùn)用漿糊、小棒等材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,感受漿糊刻印畫的特殊藝術(shù)效果。

  2、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象,創(chuàng)造性的表現(xiàn)“彩色的地球”這一主題。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教具:小鳥手掌飾,教師示范用的扇形紙若干

  2、音樂磁帶及光盤

  3、材料:人手一張扇形紙、粗細(xì)不同的小棒、抹布、彩色漿糊(漿糊加顏料調(diào)配用而成)

  4、塑膠地毯,幼兒人手一份圍兜

  活動過程:

  一、開始部分

  1、欣賞故事《彩色的地球》,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

  教師講述故事《彩色的地球》:一天,小鳥問鳥媽媽:“地球是什么顏色的?”鳥媽媽說:“只要你饒著地球飛一圈就知道了!甭犃藡寢尩脑挘▲B出發(fā)了。它飛呀飛呀,前面出現(xiàn)了一片藍(lán)藍(lán)的大海。小鳥高興的喊起來:“啊,我找到了,地球是藍(lán)色的!闭f著,它拿出扇形小紙片作了個標(biāo)記。(教師示范:取一張扇形紙,先用粗扁棒蘸滿藍(lán)色的漿糊,然后順著一個方向,從扇形紙的一頭涂到另一頭,要求涂的均勻,直到把扇形紙涂滿為止。涂好底色后,再用細(xì)小棒刻畫上大海中的景物。)

  2、就這樣,小鳥每到一個地方,就做一個標(biāo)記,有綠色、紅色、棕色、黑色等。一圈飛完了,小鳥一看,咦?地球是什么顏色的呢?(教師啟發(fā)幼兒想象:小鳥在綠色、紅色、棕色、黑色等地方看到了什么?)

  二、基本部分

  1、師:如果你是一只小鳥,你會看到些什么?(幼兒發(fā)揮想象,自由講述)想不想也來描繪一下這彩色的地球呢?

  2、向幼兒介紹操作材料:彩色漿糊是用糨糊加顏料攪拌而成的,這樣,它就有了一定的水份又不會隨意的流淌,使作品有厚度,然后就可以用小棒在上面隨意地刻畫了,大家想不想嘗試一下用漿糊作畫呀?。

  3、安排3組,每組提供多種顏色,幼兒按意愿選擇。

  4、重點輔導(dǎo)幼兒刮涂底色。

  5、根據(jù)需要,選擇粗細(xì)不同的小棒。如畫物體的外輪廓線,可以選取粗的小棒,畫細(xì)節(jié)部分,可以選取細(xì)的小棒。要求涂色均勻,注意桌面、衣服的衛(wèi)生。

  三、結(jié)束部分

  1、展示作品。鼓勵幼兒自由組合,用扇形紙片拼成一個彩色的地球。

  2、傾聽歌曲《讓地球更美好》,邊欣賞作品。

  3、師生共同評價,激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好愿望。

  延伸活動:

  有興趣的小朋友可以繼續(xù)嘗試,給刻畫出的物體涂上顏色

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