優(yōu)良班風構建計劃方案例文

　　優(yōu)良班風構建計劃方案例文

　　更好的調動學習積極性,為了給同學創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境和培養(yǎng)同學的集體主義觀念和團結奮進的精神,形成濃厚的學習氛圍。引導同學刻苦學習,奮發(fā)成才,促進同學全面發(fā)展,學院領導和老師的關懷和指導下，班全體同學在本學年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學風班的評選條件,全體同學將齊心協力努力創(chuàng)建好我班集體。

　　一、班風建設

　　學風濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發(fā)。這是班委一直關心的并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義;加強同學們政治思想學習,班風正。端正同學們學習態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關規(guī)定,做到不無故遲到早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.

　　班風建設是校園精神文明建設的一項重要內容。要從根本上解決班風問題，就必須堅持對學生開展理想信念教育，堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想，建立起正確的價值目標，才能解決好學生的學習動機問題，鼓舞學生自覺主動地關心學習，保持長期的學習動力。一段時間以來，由于一部分同學對理論學習的重要性認識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導致學習動機不明確，學習動力不足，

　　學習積極性不高，照這樣下去，學期末的考試中肯定會有同學出現考試比及格和掛課現象甚至有的同學為了防止上述事情的發(fā)生有的同學甚至出現作弊現象，違反學校有關規(guī)定。給學風建設帶來極壞的負面影響。因此，應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優(yōu)良的班風氛圍，使大家自覺遵守學校的有關規(guī)定。心中產生一種自覺的思想。

　　二、學風建設

　　并且從現在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學明白英語的重要性，并形成濃厚的學習氛圍，為明年的英語四級認真打好基矗爭取明年的英語四級過關率到一個新的高度。通過宣傳和文體活動,使同學們明確學習目的,端正學習態(tài)度;學習中做到勤奮刻苦,認真嚴謹。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務.讓同學明白考試的意義及目的最終促進學生學習。使學生對所學知識進行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深�，F在班上的情況是班級整體學習狀況良好.爭取在學期考試(考查)成績不及格人數不超過5人·次。

　　班還制定人幫人計劃。班上以5個班委為核心，為了進一步促進學生學習。以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他也積極地加入到學風的建設當中。這樣我班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用，讓我緊密地聯系在一起。所以我現在很有信心，相信在大家的共同努力下，班會在學風建設方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環(huán)境，并且全身心的投入到學習中去，最大的心愿。為了實現這一目標，這就要求我大家做到樹立正確的學習態(tài)度，具有明確的學習目標；

　　熱愛所學專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風校紀、考風考紀；具有良好的生活習慣；勤于思考，掌握更多的知識和技能；掌握學習規(guī)律，提高學習效率；積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力；積極參加素質培訓，增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學，互相幫助，追我趕，見賢思齊；教師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研；同時要求大家外語、計算機通過率高。

　　三、豐富多彩的第二課堂在課余時間我積極開展豐富多彩的課余生活。

　　例如。為了引起大家對英語的學習和興趣，又舉行了一系列的英語演講比賽和英語活動，充分豐富了大家在英語課堂后的英語學習。為了加強同學的身體健康，窩們平時的課余時間里積極開展男子女子籃球比賽，還有男子足球比賽。

　　這也極大的調動了大家的積極性，培養(yǎng)大家的集體精神我配合意識。自從上次的定向越野活動來看大家還是比較喜歡野外活動的所以我這方面也加大了重視，大家課余時間開展野外活動，活動中達到鍛煉身體和培養(yǎng)大家各方面意志的效果，也為下學期的體育達標打下基�？傊�，積極開展第二課堂的最終目的使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習。

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