設(shè)計(jì)的自行車教學(xué)方案

時(shí)間：2022-10-07 20:55:13 方案我要投稿

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　　課時(shí)：

設(shè)計(jì)的自行車教學(xué)方案

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　認(rèn)識(shí)自行車結(jié)構(gòu)和功能并畫(huà)出圖片。第二課時(shí)根據(jù)所設(shè)計(jì)的圖案制作自行車。

　　教學(xué)目的：

　　1．通過(guò)對(duì)自行車結(jié)構(gòu)．功能的初步認(rèn)識(shí)．指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車的草圖。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用各種類型的材料．在創(chuàng)作中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自行車美感．在創(chuàng)作與探索中．捕捉創(chuàng)作靈感．逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。

　　3．通過(guò)討論交流．相互啟發(fā)．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過(guò)對(duì)自行車結(jié)構(gòu)．功能的初步認(rèn)識(shí)．指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車的草圖。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　創(chuàng)造性的利用各種材料．設(shè)計(jì)制作出有新意的自行車。

　　教學(xué)學(xué)具：

　　師：各種自行車的圖片資料。

　　生：繪畫(huà)工具及一些吸管．廢光盤之類的材料。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一．組織教學(xué)

　　二．檢查用具

　　三．欣賞與探索：

　　1．展開(kāi)作品：

　　師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察：

　　這些自行車的共同點(diǎn)是什么？

　　請(qǐng)仔細(xì)觀察和思考：它們的基本形是什么樣？都有什么用？

　　生：思考．討論．回答。

　　師：及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生．并適時(shí)進(jìn)行小結(jié)。（都有車頭—像T字—掌握方向．輪子—圓形—行走．坐墊—坐．腳踏板—引導(dǎo)輪子滾動(dòng)）

　　2．再次欣賞課件中的自行車．進(jìn)行討論．交流：

　�。�1）請(qǐng)先知道的同學(xué)談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。（這些自行車與剛才所看到車有哪些相同的地方．有什么不同點(diǎn)）

　�。�2）其它同學(xué)可提出不同的意見(jiàn)。形成交流的課堂局面。

　　師：及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生．并適時(shí)進(jìn)行小結(jié)。

　　四：授新

　　1．總結(jié)學(xué)生發(fā)言．并進(jìn)行簡(jiǎn)單范畫(huà)：

　　師：真好．通過(guò)小朋友們的觀察．大家發(fā)現(xiàn)了．不管什么樣的自行車都有個(gè)扶手．輪子．坐墊．腳踏板．可是它們的外型卻可以多種多樣的．只要美觀大方．好用就能讓大家喜歡。今天我想請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師．設(shè)計(jì)一輛多功能的自行車。

　　2．欣賞其他學(xué)生作品．開(kāi)拓學(xué)生的思維。

　　師：在當(dāng)一名小設(shè)計(jì)師前．我們先去看看其他小朋友是怎么設(shè)計(jì)自己的自行車。瞧他們?cè)O(shè)計(jì)的自行車根據(jù)需要都做了不同的改變．還進(jìn)行說(shuō)明。

　　五．布置作業(yè)：

　　師：小朋友們．我們都知道自行車的基本構(gòu)造．想不想馬上動(dòng)手制作設(shè)計(jì)一輛嗎？拿出你們的畫(huà)筆．開(kāi)動(dòng)自己聰明的腦筋．畫(huà)出一輛和其他人不一樣的自行車。比一比誰(shuí)的作品和別人不一樣．最有創(chuàng)意。

　　六．設(shè)計(jì)與制作：

　　學(xué)生動(dòng)手制作．教師巡視輔導(dǎo)。

　　七．展示．評(píng)價(jià)．反思：

　　1．對(duì)臺(tái)上的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。師生一起分享成功的喜悅。贊揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)．提出建議。

　　2．如果再設(shè)計(jì)一次．你將在那些地方進(jìn)行改進(jìn)？

　　八．拓展：

　　今天我們初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自行車．下節(jié)課我們來(lái)動(dòng)手制作自行車看看生活有哪些物品適合制作成一輛自行車．請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋準(zhǔn)備一些材料。

　　第二課時(shí)