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關(guān)于小學(xué)寒假“書香家庭”建設(shè)實(shí)施方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1。通過“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書為友，用書籍點(diǎn)燃學(xué)生成長的道路。
2。通過“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，指導(dǎo)家長、幫助孩子共同開設(shè)“家庭圖書架（櫥）”，并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書目建設(shè)具有特色的家庭圖書架（櫥）。
3。通過“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，營造良好的家庭讀書氛圍，讓家長、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：鄭志強(qiáng)
副組長：戰(zhàn)仁梅李宗緒
成員：丁志云鄒霞安金鳳許風(fēng)云曲先芳王麗趙蘇利李萍李堅(jiān)趙凌云徐偉
三、活動(dòng)要求：
1。(范文網(wǎng) )各班班主任或語文老師放假前要向?qū)W生推薦閱讀書目。
2。家庭成員要準(zhǔn)備好寒假親子共讀的書。家長以身作則，每天盡可能抽出至少一小時(shí)時(shí)間與孩子一起讀書。
3。家庭每周開展一次“家庭讀書匯報(bào)會(huì)”活動(dòng)，每個(gè)家庭成員要集中匯報(bào)一周來的讀書體會(huì)。并將讀書體會(huì)上傳班級(jí)主題帖，在班級(jí)主題帖上進(jìn)行讀書交流分享。
4。低段學(xué)生開展親子閱讀活動(dòng)。與爸爸媽媽一起看好書，講述書的故事，融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下共讀的那一個(gè)鏡頭，那一份情趣。
四、成果展示
1。上傳班級(jí)博客或班級(jí)主題帖形式匯報(bào)讀書成果。
2。以手抄報(bào)的形式展示讀書成果。
3。以黑板報(bào)的形式對(duì)讀書成果進(jìn)行宣傳展示。
4。以照片、PPT、DV等形式記錄、展示活動(dòng)過程。
五、書香家庭評(píng)選條件和辦法
1。有良好的讀書環(huán)境，建立“家庭書屋”和“家庭書架”。并有一定的藏書量，并適合學(xué)生閱讀：一、二年級(jí)學(xué)生至少15冊(cè)；三年級(jí)學(xué)生至少30冊(cè)；四、五年級(jí)學(xué)生至少40冊(cè)。
2。家長和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
3。讀書時(shí)間：“親子共讀”每周不少于兩小時(shí)，孩子讀書每天不少于半小時(shí)。
4。家長能鼓勵(lì)并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習(xí)慣。在教育在線建立書香家庭主題帖，并上傳“親子共讀”讀書體會(huì)。
5。利用周末或其他休息時(shí)間，家長能帶孩子到書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。家庭讀書活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。
六、“書香家庭”推薦方式
1。采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2。學(xué)校將根據(jù)評(píng)選條件進(jìn)行審定，評(píng)選出學(xué)�！皶慵彝ァ薄�
附書香家庭申報(bào)表
石臼中心小學(xué)“書香家庭”申報(bào)表學(xué)生姓名家長姓名父工作單位母家庭住址聯(lián)系電話現(xiàn)有藏書量家庭成員閱讀書目家長：孩子：家庭讀書活動(dòng)簡介（不少于800字）學(xué)校評(píng)審意見備注2012年1月
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