小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案

時(shí)間：2025-01-21 10:04:48 宜歡方案我要投稿

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　　小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案 1

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的'良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：

小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案

　　一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。

　　二、參賽對(duì)象：東營(yíng)區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、優(yōu)秀作品用途：

　　選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。

　　五、比賽時(shí)間安排：

　　1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。

　　2、11月22日，各班上交作品至政教處。

　　3、11月23日，由政教處組織專人對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。

　　2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，加3分、二等獎(jiǎng)1名，加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評(píng)選一、二等獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)（不分獎(jiǎng)次）排序。

　　七、參賽要求：

　　1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師或家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)）。

　　2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

　　3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

　　4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級(jí)等信息。

　　小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案 2

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　隨著環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)峻，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)顯得尤為重要。通過(guò)舉辦環(huán)保主題繪畫比賽，旨在激發(fā)孩子們對(duì)環(huán)境保護(hù)的興趣和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們用畫筆描繪心中的綠色家園，同時(shí)促進(jìn)家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)環(huán)保教育的重視。

　　二、活動(dòng)主題

　　“我心中的綠色家園”

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　報(bào)名時(shí)間：提前兩周開始，持續(xù)一周。

　　比賽時(shí)間：報(bào)名結(jié)束后的一周內(nèi)，具體日期根據(jù)學(xué)校日程安排確定。

　　作品提交地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室或指定收集點(diǎn)。

　　展覽時(shí)間：比賽結(jié)束后的一周內(nèi)，在學(xué)�；蛏鐓^(qū)中心進(jìn)行展覽。

　　四、參與對(duì)象

　　全校小學(xué)生，按年級(jí)分組進(jìn)行（如低年級(jí)組：一、二年級(jí)；中年級(jí)組：三、四年級(jí)；高年級(jí)組：五、六年級(jí)）。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　報(bào)名與準(zhǔn)備：

　　通過(guò)學(xué)校公告、班級(jí)通知等形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹比賽詳情。

　　學(xué)生自愿報(bào)名，鼓勵(lì)以班級(jí)為單位集體參與。

　　創(chuàng)作指導(dǎo)：

　　美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行環(huán)保主題繪畫技巧指導(dǎo)，分享環(huán)保知識(shí)和創(chuàng)意靈感。

　　提供環(huán)保主題參考資料，如圖片、視頻等，拓寬學(xué)生視野。

　　作品要求：

　　主題明確，圍繞環(huán)保展開，可以是自然風(fēng)光、環(huán)保行動(dòng)、未來(lái)綠色生活等。

　　使用材料不限，鼓勵(lì)使用環(huán)保材料。

　　尺寸適中，便于展示和保存。

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：

　　創(chuàng)意性（40%）：作品的獨(dú)特視角和新穎表現(xiàn)。

　　主題表達(dá)（30%）：對(duì)環(huán)保主題的準(zhǔn)確理解和深刻表達(dá)。

　　繪畫技巧（20%）：色彩運(yùn)用、構(gòu)圖布局、線條處理等。

　　環(huán)保材料使用（10%）：鼓勵(lì)使用環(huán)保材料創(chuàng)作。

　　評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　邀請(qǐng)美術(shù)老師和環(huán)保專家組成評(píng)審團(tuán)，進(jìn)行公正評(píng)審。

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品（如環(huán)保書籍、文具套裝等）。

　　特別設(shè)立“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。

　　作品展覽：

　　在學(xué)�；蛏鐓^(qū)中心舉辦展覽，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)居民參觀，增強(qiáng)環(huán)保宣傳效果。

　　提供作品解說(shuō)牌，由學(xué)生或老師簡(jiǎn)要介紹作品背后的'故事和環(huán)保理念。

　　六、宣傳推廣

　　利用學(xué)校廣播、校報(bào)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，廣泛宣傳比賽信息。

　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與展覽開幕式，增強(qiáng)家校合作，共同推動(dòng)環(huán)保教育。

　　七、后續(xù)活動(dòng)

　　組織獲獎(jiǎng)學(xué)生分享創(chuàng)作心得，激發(fā)更多學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)作熱情。

　　將優(yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)，作為學(xué)校環(huán)保教育的參考資料。

　　開展環(huán)保主題班會(huì)或講座，深化學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。

　　八、結(jié)語(yǔ)

　　通過(guò)本次環(huán)保主題繪畫比賽，不僅能夠提升小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)造力，還能促進(jìn)家校合作，共同為構(gòu)建綠色、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手，用色彩描繪未來(lái)，用行動(dòng)守護(hù)地球。

　　小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案 3

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　隨著環(huán)境問(wèn)題日益成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)顯得尤為重要。通過(guò)舉辦環(huán)保主題的繪畫比賽，旨在激發(fā)孩子們對(duì)環(huán)境保護(hù)的興趣和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們用畫筆描繪心中理想的.綠色家園，同時(shí)促進(jìn)家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注與參與。

　　二、活動(dòng)主題

　　“我心中的綠色家園”

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校小學(xué)生，分為低年級(jí)組（1-3年級(jí)）和高年級(jí)組（4-6年級(jí)）進(jìn)行比賽。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　報(bào)名階段：1周

　　作品創(chuàng)作階段：2周

　　作品提交與評(píng)選階段：1周

　　頒獎(jiǎng)典禮：活動(dòng)最后1天

　　五、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　作品主題：圍繞“我心中的綠色家園”，可以是描繪自然美景、環(huán)保行動(dòng)、未來(lái)環(huán)�？萍�、人與自然和諧共處等場(chǎng)景。

　　作品形式：可以是水彩畫、蠟筆畫、素描、剪紙貼畫等多種形式，鼓勵(lì)創(chuàng)新。