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中班社會(huì)《稻田里的故事》活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受故事中稻子們和媽媽一起抗?jié)车念B強(qiáng)意志和農(nóng)民種植水稻的不容易，培養(yǎng)幼兒的難挫精神。
2、通過(guò)稻子一家相互關(guān)愛的生動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感。
3、敘述表達(dá)，萌發(fā)幼兒愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的的理想。
活動(dòng)重難點(diǎn)：理解農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，教育幼兒面對(duì)困難不畏懼，培養(yǎng)幼兒尊重成人勞動(dòng)、愛惜糧食的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察農(nóng)村稻田豐收的景象，體驗(yàn)收獲的喜悅。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、童話故事（自編）。
2、主題繪畫材料或自制圖片用的相關(guān)材料一份（剪刀、油畫棒、紙等）。
活動(dòng)過(guò)程：
活 動(dòng) 流 程
一、談話導(dǎo)入，說(shuō)說(shuō)農(nóng)民收稻谷的情景。
1、這段時(shí)間農(nóng)民伯伯正在干什么？
2、稻谷豐收了農(nóng)民伯伯心里怎么樣？
3、可是前一段時(shí)間天下雨的時(shí)候，農(nóng)民伯伯心里怎么想？農(nóng)民伯伯收割稻子遇到了哪些困難？
�。ㄟ^(guò)渡語(yǔ)：是啊，不只是農(nóng)民伯伯很擔(dān)心，田里的稻子也在發(fā)愁。聽聽稻子們和媽媽是這樣對(duì)待困難的）
二、故事呈現(xiàn)，理解稻子和媽媽抗?jié)车钠D難困苦以及一家人之間相互關(guān)愛之情。
1、聆聽故事第一部分，感受豐收的喜悅，表達(dá)豐收的心情。
（1）稻子從播種到收割需要多少時(shí)間？農(nóng)民伯伯的水稻為什么長(zhǎng)得這么好？
�。�2）你覺得農(nóng)民伯伯種水稻辛苦不辛苦？為什么說(shuō)很辛苦？
2、聆聽故事第二部分，感受稻子一家相互關(guān)愛的生動(dòng)畫面。
�。�1）稻子?jì)寢屖窃趺垂膭?lì)孩子們的？你喜歡誰(shuí)？
�。�2）小稻子們是怎么做的？如果是你，你會(huì)怎么做？
三、激發(fā)想象，續(xù)說(shuō)故事，表達(dá)孩子意愿，萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的愿望。
1、你覺得稻子一家后來(lái)會(huì)怎么樣？它們會(huì)不會(huì)被雨水淹死？
2、給故事取個(gè)題目吧，提煉稻子一家的勇敢精神。
3、如果雨一直落下去，農(nóng)民伯伯該怎么做？有沒有更好的辦法對(duì)付下雨？
四、情感升華，培育愛心。
1、下雨天你的媽媽是怎么照顧你的？奶奶在接送你上幼兒園的途中是遇到天下雨她會(huì)怎么照顧你的？
2、當(dāng)一家人遇到困難的時(shí)候，我們需要怎么做？
設(shè) 計(jì) 意 圖
談話導(dǎo)入，重現(xiàn)農(nóng)村豐收的場(chǎng)景，提煉幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。了解農(nóng)民伯伯種田的不容易。
通過(guò)故事的形式讓幼兒理解、表達(dá)，表現(xiàn)出農(nóng)民喜悅和著急時(shí)的心情，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦。
敘說(shuō)稻子一家在抗?jié)尺^(guò)程中相互關(guān)愛的生動(dòng)場(chǎng)面，讓幼兒學(xué)會(huì)在困難面前不害怕，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讓幼兒為面對(duì)雨天想辦法，或許孩子的想法更多，允許孩子幻想，激發(fā)幼兒愛科學(xué)的潛意識(shí)，誘發(fā)科學(xué)靈感。
拓展延伸教育，培養(yǎng)幼兒和家人之間相互關(guān)愛的良好品格。
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