消防應(yīng)急疏散逃生方案

時間：2025-01-13 13:27:47 方案我要投稿

消防應(yīng)急疏散逃生方案4篇(精華)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的消防應(yīng)急疏散逃生方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防應(yīng)急疏散逃生方案4篇(精華)

消防應(yīng)急疏散逃生方案1

　　為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的.自護自救技能。

　　一、疏散演練指揮系統(tǒng)：

　　總指揮：

　　現(xiàn)場指揮：

　　現(xiàn)場調(diào)度：

　　協(xié)助人員：全體教職員工

　　時間：20xx年1月2日

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

　　2、點評疏散情況

　　三、組織實施安排：

　　1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報，或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

　　2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生，各協(xié)助人員負責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

　　3、具體疏散工作安排：

　　略

消防應(yīng)急疏散逃生方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

　　2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

　　二、組織機構(gòu)：

　　1、義務(wù)消防隊隊長：榮

　　2、義務(wù)消防隊副隊長：娜

　　3、義務(wù)消防隊分2個消防小組，每組6人。

　　第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

　　第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐、韓x。

　　三、人員分工：

　　1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責(zé)師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

　　2、救援組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

　　四、各項要求：

　　1、疏散組成員必須熟悉本園的.消防通道;

　　2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重;

　　3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;

　　2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應(yīng)急裝置的操作;

　　3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

　　4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

　　五、滅火預(yù)案程序：

　　1、火災(zāi)發(fā)生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責(zé)報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水。

　　2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責(zé)第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

消防應(yīng)急疏散逃生方案3

　　一、學(xué)校消防安全事故的范疇：

　　學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、教師宿舍或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。

　　二、學(xué)校消防安全事故的處理原則：

　　根據(jù)我國的《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。

　　三、建立學(xué)校突發(fā)消防事件預(yù)警系統(tǒng)：

　　根據(jù)規(guī)定，學(xué)校消防事件預(yù)警機制為：在“學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)”的原則。

　　四、建立消防安全保障機構(gòu)。

　　1、學(xué)校各位教職工應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器，經(jīng)常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查，做好記錄。

　　2、圖書閱覽室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

　　3、定期組織師生聽取消防安全知識講座。

　　4、每學(xué)年在消防主管部門的指導(dǎo)下進行一次全校性消防疏散演習(xí)。

　　5、在學(xué)�！跋腊踩鹿蕬�(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”的直接領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置以下專業(yè)小組：

　　⑴、滅火行動組：由學(xué)校政教主任任滅火行動組長、中青年教師組成的學(xué)校消防隊擔任滅火業(yè)務(wù)。

　�、啤⑼ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組：由學(xué)校校長擔任組長、學(xué)校教導(dǎo)處主任和信息技術(shù)老師任組員。

　�、�、疏散引導(dǎo)組：由學(xué)校副校長任組長，各班主任任組員。

　�、取踩雷o救護組：由學(xué)校副校長任組長，學(xué)校黨團員擔任組員。

　�、伞⒑笄诒Ｕ辖M：由學(xué)校副校長組長、各教師為組員。

　　五、事故通報與現(xiàn)場保護

　　1、按照學(xué)�！鞍踩ぷ鲬�(yīng)急預(yù)案”規(guī)定的通報機制，突發(fā)消防事件發(fā)生后，當事師生應(yīng)立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告學(xué)校校長、德育處。

　　2、學(xué)校安全副校長要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)消防事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校長匯報。

　　3、迅速展開搶救工作，對事故現(xiàn)場要實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

　　六、應(yīng)急疏散的組織程序：

　　1、當發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校保安值班室報警，同時撥打“119”火警電話;報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。校長根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

　　2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：

　　1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

　　2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后5分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　3)滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、水源等進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。

　　4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡�；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品，對不能移動的'上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　5)安全防護救護組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。

　　6)后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　七、安全疏散場地和路線：

　　1、安全疏散場地：辦公樓、教學(xué)樓和宿舍樓內(nèi)的所有師生在緊急疏散后到操場集中。

　　2、幼兒班、學(xué)前班直接從教室出來到操場集中;一年級、二年級、三年級從教學(xué)樓二樓樓梯;四年級、五年級、六年級同學(xué)從教學(xué)樓三樓樓梯疏散;按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。

　　3、到達指定集中地點后，由學(xué)校安全副校長、學(xué)校大隊輔導(dǎo)員和班主任組成的疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。

　　八、火災(zāi)之后的善后工作：

　　1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。

　　3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課;需要休課的，組織學(xué)生返家。

　　4、學(xué)校安全副校長事后草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　5、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

消防應(yīng)急疏散逃生方案4

　　為認真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

　　一、演習(xí)原則

　　全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達安全場地)

　　三、逃生演習(xí)前的準備工作

　　學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動，要求全體學(xué)生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的`時間到達集合地。

　　逃生演習(xí)方案：

　　1、演習(xí)時間

　　20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9：30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。)

　　2、逃生要求

　�、乓竺课粚W(xué)生彎著腰，在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加，男女分成兩隊。)

　�、迫w同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

　　3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

　　七年級

　　七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

　　七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

　　七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達室旁，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

　　七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。