暑假招生方案集合15篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的暑假招生方案，歡迎大家分享。
暑假招生方案1
隨著夏日腳步的日益臨近，孩子們迎來(lái)了期盼已久的悠長(zhǎng)假期。為了讓這個(gè)假期成為孩子們成長(zhǎng)路上的精彩一站，我們精心籌備，特制定以下“小學(xué)暑假班招生啟航方案”：
一、課程亮點(diǎn)
1、學(xué)科鞏固與提升：針對(duì)小學(xué)階段的核心科目，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，設(shè)置精品課程，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)授課，采用互動(dòng)式教學(xué)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提前預(yù)習(xí)新知識(shí)，為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)：開設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、編程等多元化興趣班，激發(fā)孩子的潛能與創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的舞臺(tái)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
3、戶外拓展活動(dòng)：組織戶外探險(xiǎn)、自然觀察、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。
4、安全教育課程：特別增設(shè)安全教育模塊，包括防溺水、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容，提升孩子的`自我保護(hù)意識(shí)和能力，確保度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
二、招生對(duì)象
面向全校及周邊社區(qū)的小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生，歡迎所有對(duì)學(xué)習(xí)和探索充滿熱情的孩子加入我們的大家庭。
三、報(bào)名方式
1、在線報(bào)名：訪問(wèn)我們的官方網(wǎng)站或關(guān)注微信公眾號(hào)，填寫電子報(bào)名表，提交相關(guān)信息即可。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢：直接前往學(xué)校招生辦公室，工作人員將為您提供詳細(xì)咨詢并協(xié)助完成報(bào)名手續(xù)。
3、電話報(bào)名：撥打招生熱線（請(qǐng)?zhí)鎿Q為實(shí)際電話號(hào)碼），我們的客服人員將為您解答疑問(wèn)并指導(dǎo)報(bào)名流程。
四、優(yōu)惠政策
1、早期報(bào)名者將享受學(xué)費(fèi)折扣。
2、家庭多子女同時(shí)報(bào)名，可享受額外優(yōu)惠。
3、推薦新學(xué)員成功報(bào)名，雙方均可獲得精美禮品一份。
“小學(xué)暑假班招生啟航”不僅是一次學(xué)習(xí)的旅程，更是一次成長(zhǎng)的飛躍。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)每一位小朋友加入我們，共同開啟一段充滿挑戰(zhàn)與樂(lè)趣的夏日時(shí)光。在這里，每個(gè)孩子都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，勇敢追夢(mèng)，揚(yáng)帆起航！期待您的加入，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)！
暑假招生方案2
一、活動(dòng)名稱
xx教育暑期培訓(xùn)學(xué)校
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日至8月10日
三、活動(dòng)開展地點(diǎn)
xx周邊縣城及城鎮(zhèn)
四、參加人員
xx教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們
五、活動(dòng)目的
xx教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn)，以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn)，學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級(jí)考試、職稱外語(yǔ)等方面。
通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、利用暑假的空閑時(shí)間，在通過(guò)老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊;
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力;
3、宣傳xx教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來(lái)更好的進(jìn)入xx地區(qū)做好準(zhǔn)備。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備和具體個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長(zhǎng)，不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。
(4)電話招商時(shí)要注意，語(yǔ)氣緩和，不管對(duì)方說(shuō)話有多惡劣都要心平氣和，和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。
五、工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測(cè)評(píng)使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹的內(nèi)容)
1.我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)，這是一個(gè)一對(duì)一測(cè)評(píng)的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，有針對(duì)性地去調(diào)整學(xué)生的情況，讓其達(dá)到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童，我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的.機(jī)會(huì)給他們，讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng)，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。
5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)靈活，現(xiàn)場(chǎng)為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、快樂(lè)的生活。
家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校。
暑假招生方案3
一、課程設(shè)置
小升初銜接班的課程設(shè)置一般涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科，具體內(nèi)容包括：
1.語(yǔ)文方面：課文理解、作文技巧、閱讀理解、古詩(shī)文等。
2.數(shù)學(xué)方面：整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、正負(fù)數(shù)、代數(shù)式、方程式等。
3.英語(yǔ)方面：閱讀理解、語(yǔ)法、寫作、聽力、口語(yǔ)等。
二、授課方式
小升初銜接班的授課方式一般為面授和網(wǎng)絡(luò)授課相結(jié)合，在線直播和教學(xué)錄像等方式多種多樣。旨在滿足不同孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課程的實(shí)效性和吸引力。
三、教學(xué)形式
小升初銜接班采用主題式授課，在學(xué)科整體設(shè)計(jì)上注重整體性和系統(tǒng)性，融合生活實(shí)際接觸，幫助孩子理解學(xué)科知識(shí)的具體場(chǎng)景。同時(shí)，引入游戲式教學(xué)的元素，以培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
四、教師團(tuán)隊(duì)
小升初銜接班的教師團(tuán)隊(duì)通常由一線中學(xué)教師、研究生和優(yōu)秀教師組成。教師要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)和考核，熟悉小升初考試內(nèi)容和難點(diǎn)，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識(shí)。
五、學(xué)習(xí)管理
對(duì)于小升初銜接班的學(xué)生，學(xué)習(xí)管理十分重要。銜接班一般會(huì)要求家長(zhǎng)簽署學(xué)習(xí)承諾書，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，讓學(xué)生知道他們需要達(dá)到什么目標(biāo)，需要做什么，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，提供學(xué)習(xí)跟蹤和質(zhì)量評(píng)估，讓學(xué)生明確自己的進(jìn)步和不足之處。
總之，暑假小升初銜接班的招生方案是一個(gè)全面系統(tǒng)、重實(shí)效、注重多元化和個(gè)性化的教學(xué)體系。通過(guò)課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)形式、教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)管理等多方面的'優(yōu)化，幫助孩子更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試成績(jī)，為未來(lái)人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。
暑假招生方案4
培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)班暑假招生方案
學(xué)校品牌推廣步驟
一、具體方法
第一，編寫一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí)，送上一本。
第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。
第三，印一些彩頁(yè)，在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個(gè)橫幅，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳．
第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
第八，找學(xué)校老師．
二、家長(zhǎng)咨詢
1、介紹教學(xué)特色；
2、問(wèn)訊學(xué)生情況；
3、三分鐘傾聽(說(shuō)三分聽十分)
4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．
三、宣傳階段
宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)
濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第一階段為“預(yù)熱”，通過(guò) 學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過(guò)咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾．
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主，也在考慮請(qǐng)退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：
1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)鉆研，愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；
2．要有行之有效的教學(xué)方法，就是說(shuō)，教師應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)不同的角度去理解知識(shí)，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式；
3．要善于與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過(guò)去了；
4．講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。
具體要求：
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識(shí)要點(diǎn)，并且教會(huì)他們?nèi)绾巫约簛?lái)做這種最有意義的事情；
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的`一個(gè)有趣過(guò)程，把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽課。這樣一來(lái)，班主任掌握了考勤情況，消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩?wèn)題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽課情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見(jiàn)和好的建議。只要意見(jiàn)正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的更好.
五．品牌擴(kuò)張：
很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，學(xué)校在這種情況下
應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”這一教育口號(hào)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才
六．總結(jié)說(shuō)明：
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺(jué)。
學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果？人數(shù)少的小班，可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí)，老師會(huì)分析學(xué)生本身的情況，來(lái)制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級(jí)課程，則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感，增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過(guò)，近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了，但是定期舉行大型講座，也會(huì)有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求
是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高�，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價(jià)格戰(zhàn)，以低廉的價(jià)格吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。
進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過(guò)口碑相傳來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
的，哪個(gè)效果更好些，大家都知道答案。
所以說(shuō)，大家在進(jìn)行招生時(shí)，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫，沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞，要做出特色，做出成績(jī)來(lái)，這才是辦學(xué)的根本。
短信推廣方案
暑假招生方案5
隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，美術(shù)作為培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新思維及情感表達(dá)的重要途徑，越來(lái)越受到家長(zhǎng)和學(xué)生的重視。暑假，作為孩子們拓展興趣、提升技能的黃金時(shí)期，我們特此推出“夢(mèng)想色彩·夏日美術(shù)探索營(yíng)”，現(xiàn)將招生方案如下：
一、招生對(duì)象
年齡段：5歲至16歲青少年兒童，分為初級(jí)班（5-8歲）、中級(jí)班（9-12歲）、高級(jí)班（13-16歲）三個(gè)層次，確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。
興趣愛(ài)好：對(duì)繪畫、手工、雕塑等美術(shù)形式感興趣的學(xué)生。
二、課程特色
1.專業(yè)師資：聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)造詣的專業(yè)美術(shù)教師授課，確保教學(xué)質(zhì)量。
2.多元化課程：
基礎(chǔ)素描與色彩理論：打牢美術(shù)基礎(chǔ)，掌握色彩搭配與光影處理技巧。
創(chuàng)意繪畫工作坊：鼓勵(lì)自由創(chuàng)作，激發(fā)想象力，如動(dòng)漫、科幻、風(fēng)景等主題繪畫。
手工藝術(shù)體驗(yàn)：陶藝、剪紙、布藝等，動(dòng)手實(shí)踐，感受傳統(tǒng)與現(xiàn)代的.融合。
名家名作賞析：通過(guò)鑒賞國(guó)內(nèi)外大師作品，提升審美鑒賞能力。
戶外寫生實(shí)踐：組織戶外寫生活動(dòng)，讓孩子們?cè)诖笞匀恢袑ふ异`感，捕捉美好瞬間。
3.小班教學(xué)：每班限招15人，確保每位學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注和指導(dǎo)。
4.成果展示：學(xué)期末舉辦作品展覽，邀請(qǐng)家長(zhǎng)及親友參觀，展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)自信心和成就感。
三、招生時(shí)間與報(bào)名方式
招生時(shí)間：即日起至xx月xx日
報(bào)名方式：
線上報(bào)名：訪問(wèn)我們的官方網(wǎng)站，填寫電子報(bào)名表并支付報(bào)名費(fèi)。
線下報(bào)名：前往我們指定的報(bào)名點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表并繳費(fèi)。
四、優(yōu)惠政策
早鳥優(yōu)惠：前50名報(bào)名者享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠。
團(tuán)體報(bào)名：3人及以上團(tuán)體報(bào)名，每人額外減免100元學(xué)費(fèi)。
老生推薦：老生推薦新生成功報(bào)名，雙方均可獲得精美美術(shù)用品禮包一份。
五、宣傳策略
制作精美的招生海報(bào)和宣傳視頻，通過(guò)社交媒體、學(xué)校合作、社區(qū)公告等多種渠道廣泛傳播。
組織開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生親身體驗(yàn)課程氛圍，增強(qiáng)信任感。
與當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)、圖書館等建立合作關(guān)系，共同推廣。
暑假招生方案6
一、指導(dǎo)思想
我鎮(zhèn)地處城郊，生源壓力大，做好學(xué)生的穩(wěn)定鞏固工作和學(xué)前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項(xiàng)工作的完成，特制定本方案。
二、工作目標(biāo)
1、確保六年級(jí)畢業(yè)生100％對(duì)應(yīng)升入坳駝駱中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)。
2、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童100％進(jìn)入本小學(xué)一年級(jí)就讀。
3、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡學(xué)前兒童95％進(jìn)入本小學(xué)幼兒園（班）就讀。
3、確保在校學(xué)生的鞏固率為100%。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
四、工作任務(wù)
1、七年級(jí)新生招生：
�。�1）坳駝駱初中七年級(jí)招生由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，安排教師走訪走訪，使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。坳駝駱小學(xué)、x小學(xué)畢業(yè)生分別由x校長(zhǎng)、x主任負(fù)責(zé)協(xié)助，x小學(xué)由x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助。
�。�2）x初中七年級(jí)招生由xx負(fù)責(zé)督辦，x初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪，使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。時(shí)陽(yáng)小學(xué)、茶園沖小學(xué)畢業(yè)生分別由x、x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助。
2、六年級(jí)畢業(yè)生：
�。�1）坳駝駱小學(xué)139名畢業(yè)生、x小學(xué)16名畢業(yè)生由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)、x主任負(fù)責(zé)落實(shí)，坳駝駱初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪，使之全部進(jìn)入x初中。
（2）趙家灣小學(xué)46名畢業(yè)生由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，坳駝駱初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪，使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。
�。�3）時(shí)陽(yáng)小學(xué)74名畢業(yè)生由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，嚴(yán)家坳初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪，使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。
�。�4）茶園沖小學(xué)73名畢業(yè)生由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，嚴(yán)家坳初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪，使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。
3、一年級(jí)新生：
�。�1）坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，并安排教師走訪，使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。
（2）趙家灣小學(xué)由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，并安排教師走訪，使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)就讀。
�。�3）時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的`新生由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，并安排教師走訪，使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。
�。�4）茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，并安排教師走訪走訪，使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。
4、學(xué)前幼兒招生：
（1）坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，并安排教師走訪，使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況，定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為95人，學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到210人。
�。�2）趙家灣小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，并安排教師走訪，使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況，定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為25人，學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到40人。
�。�3）時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，并安排教師走訪，使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況，定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人，學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。
�。�4）茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由xx負(fù)責(zé)督辦，x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，并安排教師走訪走訪，使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況，定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人，學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。
5、在校學(xué)生：
在校各年級(jí)學(xué)生由原班主任和科任教師負(fù)責(zé)在暑假普遍走訪一次，做好穩(wěn)定鞏固工作。
五、獎(jiǎng)懲措施
1、坳駝駱小學(xué)（含葉小）必須保證該校六年級(jí)前30名、趙家灣小學(xué)必須保證該校六年級(jí)前10名進(jìn)入坳駝駱初中七年級(jí)就讀；時(shí)陽(yáng)小學(xué)必須保證該校六年級(jí)前15名、茶園沖小學(xué)必須保證該校六年級(jí)前15名進(jìn)入嚴(yán)家坳初中七年級(jí)就讀。全額完成任務(wù)的每生獎(jiǎng)50元到學(xué)校，每少1人罰學(xué)校100元。
2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學(xué)（含葉�。┝昙�(jí)前30名、趙家灣小學(xué)六年級(jí)前10名進(jìn)入該校七年級(jí)就讀，每少1人罰學(xué)校100元。
3、嚴(yán)家坳初中必須要保證時(shí)陽(yáng)小學(xué)小學(xué)六年級(jí)前15名、茶園沖小學(xué)六年級(jí)前15名進(jìn)入該校七年級(jí)就讀，每少1人罰學(xué)校100元。
4、以各學(xué)校20xx年春季開學(xué)統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn)，在校學(xué)生每流失一人罰學(xué)校50元。
5、學(xué)前幼教招生沒(méi)有完成任務(wù)的，每少一人罰學(xué)校50元。
6、學(xué)校沒(méi)有完成招生任務(wù)的，將影響學(xué)校綜合考核積分，各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰、評(píng)優(yōu)指標(biāo)將向任務(wù)完成的好的學(xué)校傾斜。
7、完成招生任務(wù)的學(xué)校，將優(yōu)先考慮評(píng)為先進(jìn)單位，完成招生任務(wù)的教師將優(yōu)先考慮評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
暑假招生方案7
隨著暑期的到來(lái)，孩子們擁有了更多自由支配的時(shí)間，這是培養(yǎng)興趣愛(ài)好、提升藝術(shù)素養(yǎng)的黃金時(shí)期。通過(guò)豐富多彩的.課程內(nèi)容與專業(yè)的師資力量，為孩子們打造一個(gè)激發(fā)創(chuàng)造力、享受藝術(shù)樂(lè)趣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，特制定美術(shù)班暑假招生方案。
一、課程特色
1、專業(yè)師資：聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)創(chuàng)作背景的專業(yè)教師，采用小班授課模式，確保每位學(xué)生都能得到個(gè)性化指導(dǎo)。
2、多元化課程：設(shè)置基礎(chǔ)繪畫（素描、色彩）、創(chuàng)意涂鴉、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、國(guó)畫體驗(yàn)、手工DIY等多個(gè)課程模塊，滿足不同興趣愛(ài)好的學(xué)生需求。
3、互動(dòng)實(shí)踐：組織戶外寫生、藝術(shù)展覽參觀、親子創(chuàng)意工坊等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的。趣味性和實(shí)踐性。
4、成果展示：學(xué)期末舉辦學(xué)員作品展覽，邀請(qǐng)家長(zhǎng)及社區(qū)人士參觀，為孩子們提供展示自我、增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)。
二、招生對(duì)象
5—16歲對(duì)美術(shù)感興趣的青少年兒童。
三、報(bào)名方式與費(fèi)用
1、報(bào)名方式：
在線報(bào)名：訪問(wèn)官網(wǎng)填寫報(bào)名表。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：直接前往學(xué)校前臺(tái)填寫報(bào)名表并繳費(fèi)。
2、費(fèi)用說(shuō)明：
早鳥價(jià)：原價(jià)xx元，優(yōu)惠價(jià)xx元。
標(biāo)準(zhǔn)價(jià)：xx元/期。
家庭套餐（兩名及以上家庭成員報(bào)名）：每人享受額外xx元優(yōu)惠。
四、宣傳策略
1、社交媒體推廣：利用微博、微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)發(fā)布課程亮點(diǎn)、教師風(fēng)采、學(xué)員作品等內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)注。
2、合作宣傳：與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、社區(qū)、圖書館等建立合作關(guān)系，通過(guò)海報(bào)、傳單等形式進(jìn)行宣傳。
3、口碑營(yíng)銷：鼓勵(lì)現(xiàn)有學(xué)員及家長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)，利用好評(píng)推薦吸引新學(xué)員。
4、體驗(yàn)課程：開放少量免費(fèi)體驗(yàn)課程名額，讓潛在學(xué)員親身體驗(yàn)課程質(zhì)量后再?zèng)Q定是否報(bào)名。
暑假招生方案8
一、定位籌劃
定位是招生籌劃的起點(diǎn)和依據(jù)，也表達(dá)著招生的目標(biāo)和方向。對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)整體的定位，比方學(xué)校的進(jìn)展定位、目標(biāo)定位、市場(chǎng)定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、治理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是嚴(yán)密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的根底之上的。固然，招生定位籌劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容，招生定位是否精確清楚，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
二、品牌籌劃
我們的話術(shù)中肯定要多強(qiáng)調(diào)我們的學(xué)校是個(gè)品牌學(xué)校，讓家長(zhǎng)一提到我們學(xué)校就知道做什么。
讓家長(zhǎng)和學(xué)生看到我們的價(jià)值，從而有報(bào)讀的想法，也是為后續(xù)的聲譽(yù)做鋪墊。
三、賣點(diǎn)升級(jí)籌劃
總結(jié)出學(xué)校的賣點(diǎn)產(chǎn)品，不停地升級(jí)，我們既可以不停地提價(jià)，還可以擴(kuò)大銷售量。我們的困惑就是別人的商機(jī)，我們始終處于困惑，我們就是客戶，我們跳出來(lái)找到解決方法，我們就是商家，客戶買了后還有什么問(wèn)題就是賣點(diǎn)。
是不是賣點(diǎn)，學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)了算
“王婆賣瓜，自賣自夸”，招生宣傳文案最忌諱的就是夸夸其談，由于你講得越多，學(xué)生和家長(zhǎng)就越反感。
什么是賣點(diǎn)？
學(xué)生和家長(zhǎng)提出的、關(guān)懷的，我們稱之為賣點(diǎn)；機(jī)構(gòu)供應(yīng)的教育培訓(xùn)功能、特點(diǎn)等，也是賣點(diǎn)。只是學(xué)生、家長(zhǎng)和機(jī)構(gòu)的角度不同，但兩者之間并不沖突。
招生宣傳文案不僅要了解教育培訓(xùn)本身具備的賣點(diǎn)，還要站在學(xué)生和家長(zhǎng)的角度思索，用什么樣的表達(dá)方式，他們更簡(jiǎn)單承受。
四、市場(chǎng)籌劃
市場(chǎng)籌劃首先要進(jìn)展調(diào)查分析，了解生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀、態(tài)勢(shì)，分析招生的根本形勢(shì)和進(jìn)展趨勢(shì)，把握有關(guān)招生的根本數(shù)據(jù)，并且，進(jìn)展必要的統(tǒng)計(jì)分析，提出科學(xué)的論證報(bào)告。然后依據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際狀況，細(xì)分招生市場(chǎng)，確定本校招生的努力方向，確定招生市場(chǎng)開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財(cái)力。
其次，招生市場(chǎng)籌劃必需了解人才市場(chǎng)的狀況，了解社會(huì)、市場(chǎng)對(duì)人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
作為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)，不得不考慮的是如何能夠收割更多的流量，無(wú)疑現(xiàn)在線上+線下結(jié)合起來(lái)是最有力的時(shí)機(jī)。
先來(lái)看一下整個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷的過(guò)程：
先通過(guò)營(yíng)銷獵取線索；獵取線索之后通過(guò)銷售進(jìn)展轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)化之后機(jī)構(gòu)開頭排課、教學(xué)；教學(xué)的過(guò)程中需要運(yùn)營(yíng)提升用戶體驗(yàn)和增加收入。
五、工程籌劃
概括地說(shuō)，招生工程籌劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，（招生數(shù)量）招什么樣的學(xué)生，怎樣招來(lái)學(xué)生（招生渠道）三個(gè)問(wèn)題進(jìn)展思索，出謀劃策的。
一般說(shuō)來(lái)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)招生市場(chǎng)具有與生俱來(lái)的重視和敏感。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源配置主要依靠市場(chǎng)調(diào)整，招生必需進(jìn)展市場(chǎng)籌劃。所謂招生市場(chǎng)籌劃，主要是指對(duì)招生市場(chǎng)進(jìn)展分析和猜測(cè)，從招生市場(chǎng)的.空間中查找到自己學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭(zhēng)取到盡量多的市場(chǎng)份額。
一般說(shuō)來(lái)，工程是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由為此特地組織起來(lái)的人員完成，充分利用必需的資源范圍，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)明確的預(yù)期目標(biāo)。工程能夠是建筑一棟大樓，也能夠是組織一次活動(dòng)，解決一項(xiàng)課題等。所謂招生工程籌劃，是指以招生過(guò)程中詳細(xì)的工程活動(dòng)為對(duì)象的籌劃，例如文娛活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、詢問(wèn)活動(dòng)、博覽活動(dòng)、旅游活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來(lái)滿足的效果和實(shí)際的效益。
在招生籌劃和宣傳宣傳上，學(xué)校不僅應(yīng)關(guān)注近期利益和經(jīng)濟(jì)效益，也要照顧長(zhǎng)期利益和精神效益，要結(jié)合學(xué)校進(jìn)展實(shí)際狀況，多角度考慮權(quán)衡。
暑假招生方案9
通過(guò)暑期集中教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)了解中國(guó)花鳥畫的相關(guān)歷史與實(shí)踐知識(shí)，在工筆、沒(méi)骨、寫意、寫生等方面均有較深入的理解與應(yīng)用，明確中國(guó)傳統(tǒng)花鳥畫體系關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)高強(qiáng)度集中學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)員的實(shí)際繪畫能力與藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本民族的文化自信及實(shí)操性的`文化傳播能力。
一、招生項(xiàng)目名稱：
xx美術(shù)學(xué)院中國(guó)花鳥畫暑期創(chuàng)作研修班
二、授課時(shí)間：
20xx年7月1日——20xx年8月1日
每日上午老師授課，周末不休，共30個(gè)教學(xué)日，120課時(shí)（授課學(xué)時(shí)）
三、教學(xué)單位：
繼續(xù)教育學(xué)院
四、教學(xué)地點(diǎn)：
xx美術(shù)學(xué)院本部22號(hào)樓一樓
五、課程設(shè)置：
1.花鳥畫工筆臨摹及寫生
2.花鳥畫寫意臨摹及寫生
3.花鳥畫沒(méi)骨臨摹及寫生
4 .花鳥畫創(chuàng)作
注：xx美術(shù)學(xué)院教務(wù)處有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況，在同等條件下對(duì)課程進(jìn)行微調(diào)。
六、報(bào)考條件：
無(wú)心理疾病、身體健康，政治思想好，品行端正，遵紀(jì)守法。
七、招生人數(shù)：
15人/期
八、學(xué)習(xí)費(fèi)用：
國(guó)內(nèi)學(xué)生15000元／期／人；自費(fèi)留學(xué)生（外籍）15000元／期／人。
九、證書頒發(fā)：
學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格，頒發(fā)《xx美術(shù)學(xué)院短期研修證明書》
十、報(bào)名：
1、報(bào)名審核費(fèi)：國(guó)內(nèi)學(xué)生260元／人，自費(fèi)留學(xué)生（外籍）800元／人，網(wǎng)上繳費(fèi)，繳費(fèi)成功后請(qǐng)截圖保留繳費(fèi)憑證。
2、報(bào)名方式：電子郵件（推薦使用）、面報(bào)、函報(bào)
3、報(bào)名時(shí)間：
電子郵件報(bào)名截止時(shí)間：20xx年7月1日
面報(bào)截止時(shí)間：20xx年7月1日
函報(bào)截止時(shí)間：20xx年7月1日
4、報(bào)名要求：
報(bào)名前，請(qǐng)自費(fèi)留學(xué)生（外籍）（即持外國(guó)護(hù)照）到美院本部留學(xué)生辦公室（辦公電話：6477xxxx）驗(yàn)證留學(xué)簽證，認(rèn)證完畢后方可報(bào)名。
●電子郵件報(bào)名時(shí)需提交下列材料：（請(qǐng)按各專業(yè)要求將電子文件標(biāo)注清楚后發(fā)到指定郵箱）
�、偬顚懲暾摹秞x美術(shù)學(xué)院非學(xué)歷教育項(xiàng)目報(bào)名表》電子版并附個(gè)人電子版證件照（《xx美術(shù)學(xué)院非學(xué)歷教育項(xiàng)目報(bào)名表》可以下載報(bào)名表.doc）。
�、谏矸葑C(正反面)掃描件。要求：jpeg格式，文件大小不小于1M。
�、圩髌犯咔鍒D5張。要求：作品jpeg格式，文件大小不小于5M，要能準(zhǔn)確還原作品色彩、細(xì)節(jié)，且無(wú)PS合成。
●面報(bào)函報(bào)時(shí)需提交下列材料：
�、偬顚懲暾膞x美術(shù)學(xué)院非學(xué)歷教育項(xiàng)目報(bào)名表并貼好照片（《xx美術(shù)學(xué)院非學(xué)歷教育項(xiàng)目報(bào)名表》可以下載打印報(bào)名表.doc）。
�、谏矸葑C復(fù)印件(正反面)。
�、圩髌犯咔鍒D5張
注意事項(xiàng)：
①將報(bào)名材料與報(bào)名表一起包裝郵寄，需寫清本人聯(lián)系電話和地址，封面注明"報(bào)考繼續(xù)教育學(xué)院/中國(guó)花鳥畫暑期創(chuàng)作研修班項(xiàng)目"字樣，材料不齊備者不予辦理，報(bào)名材料一律不退。
郵寄地址：xx美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院。
郵編：xxx
�、趫�(bào)考人員提交的報(bào)名材料不得弄虛作假，入學(xué)后進(jìn)行復(fù)核。如發(fā)現(xiàn)考生報(bào)名時(shí)所交材料與本人實(shí)際情況不符，則予以退學(xué)處理，并永久取消其報(bào)考我院的資格。
十一、錄�。�
1、根據(jù)提交報(bào)名材料擇優(yōu)錄取。
2、開課后一周學(xué)員自動(dòng)退學(xué)及受勒令退學(xué)者，學(xué)費(fèi)不退。
3、xx美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整。
4、本《招生簡(jiǎn)章》解釋權(quán)歸xx美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院所有。
暑假招生方案10
隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，美術(shù)教育作為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、觀察力和審美能力的重要途徑，越來(lái)越受到家長(zhǎng)和學(xué)生的重視。暑假，作為學(xué)生們放松身心、拓寬視野的黃金時(shí)期，更是進(jìn)行興趣培養(yǎng)和技能提升的最佳時(shí)機(jī)，特制定美術(shù)班暑假招生方案。
一、招生對(duì)象
年齡段：6歲至16歲青少年兒童，分為初級(jí)班（6—9歲）、中級(jí)班（10—12歲）、高級(jí)班（13—16歲）三個(gè)層次。
二、課程特色
1、專業(yè)師資：聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)創(chuàng)作能力的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，采用小班化授課，確保每位學(xué)生都能得到個(gè)性化指導(dǎo)。
2、多元化課程：
基礎(chǔ)技能課：涵蓋素描、色彩、構(gòu)圖等基礎(chǔ)知識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)繪畫基礎(chǔ)。
創(chuàng)意工作坊：開設(shè)水彩、油畫、丙烯畫、國(guó)畫、雕塑、手工DIY等多種創(chuàng)意課程，激發(fā)孩子無(wú)限想象。
戶外寫生：組織戶外采風(fēng)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诖笞匀恢袑ふ异`感，創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二的作品。
藝術(shù)鑒賞：定期舉辦藝術(shù)展覽參觀和名家講座，提升孩子的'藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)視野。
3、成果展示：學(xué)期末舉辦“夏日藝術(shù)盛宴”成果展，為孩子們提供展示自己、分享作品的平臺(tái)。
三、招生時(shí)間與報(bào)名方式
招生時(shí)間：即日起至xx月xx日，名額有限，報(bào)滿即止。
報(bào)名方式：
在線報(bào)名：訪問(wèn)我們的官方網(wǎng)站或關(guān)注微信公眾號(hào)，填寫電子報(bào)名表并提交。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：前往我校招生辦公室，攜帶學(xué)生身份證或戶口本復(fù)印件，現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表。
咨詢熱線：提供24小時(shí)招生熱線，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
四、優(yōu)惠政策
1、早鳥優(yōu)惠：前50名報(bào)名者享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠。
2、團(tuán)報(bào)優(yōu)惠：三人及以上團(tuán)報(bào)，每人立減xx元。
3、推薦有禮：成功推薦一名新學(xué)員報(bào)名，雙方均可獲得精美美術(shù)用品禮包一份。
暑假招生方案11
為了滿足廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，豐富小學(xué)生的暑假生活，提升學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，特制定以下方案。
一、招生對(duì)象
小學(xué)x年級(jí)學(xué)生
二、課程設(shè)置
1、語(yǔ)文：閱讀寫作、古詩(shī)詞鑒賞、書法練習(xí)。
2、數(shù)學(xué)：思維拓展、趣味奧數(shù)、數(shù)學(xué)游戲。
3、英語(yǔ)：口語(yǔ)訓(xùn)練、英語(yǔ)繪本閱讀、英文歌曲欣賞。
4、綜合實(shí)踐：手工制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、戶外活動(dòng)。
三、師資力量
邀請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)素養(yǎng)高的教師授課。
四、教學(xué)環(huán)境
提供寬敞明亮、設(shè)施齊全、安全舒適的.教學(xué)場(chǎng)所。
五、時(shí)間安排
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日每天xx點(diǎn)-xx點(diǎn)
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)課程設(shè)置和時(shí)長(zhǎng)制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
七、優(yōu)惠政策
1、早報(bào)名優(yōu)惠：在20xx年xx月xx日前報(bào)名，可享受x折優(yōu)惠。
2、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠：三人及以上組團(tuán)報(bào)名，每人可減免xxx元。
八、報(bào)名方式
1、線上報(bào)名：通過(guò)官方網(wǎng)站或微信公眾號(hào)填寫報(bào)名信息。
2、線下報(bào)名：前往指定地點(diǎn)填寫報(bào)名表格。
九、宣傳推廣
1、制作精美的。宣傳海報(bào)和宣傳單頁(yè)，在學(xué)校、社區(qū)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等地張貼和發(fā)放。
2、利用微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布招生信息。
3、邀請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行口碑宣傳。
十、服務(wù)保障
1、定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、提供學(xué)習(xí)資料和課后輔導(dǎo)。
暑假招生方案12
一、活動(dòng)名稱
教育暑期培訓(xùn)學(xué)校
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日至8月10日
三、活動(dòng)開展地點(diǎn)
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)
四、參加人員
教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們
五、活動(dòng)目的
教育是以“追先賢，因材施教。勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn)，以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn)，學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育（函授、自考）、等級(jí)考試、職稱外語(yǔ)等方面。通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的.：
1、利用暑假的空閑時(shí)間，在通過(guò)老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí)為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2、提高大學(xué)生們鍛煉自己，提高自己的能力。
3、宣傳教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來(lái)更好的進(jìn)入九江地區(qū)做好準(zhǔn)備。
暑假招生方案13
1、活動(dòng)介紹：培養(yǎng)幼兒體智能全面發(fā)展的健康生活品質(zhì)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。暑假遠(yuǎn)離手機(jī)，游戲，電腦，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，健康，生活。特地開展暑假班課程讓所有的放假在家里的孩子都可以享受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的'健康生活。
2、活動(dòng)目標(biāo)：招募新生人數(shù)約50—80人
3、活動(dòng)主題：暑假一下快樂(lè)運(yùn)動(dòng)
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日—20xx年7月1號(hào)
5、活動(dòng)推廣地點(diǎn)：龍灣萬(wàn)達(dá)ikidfit少兒體能中心+萬(wàn)達(dá)個(gè)大門口+學(xué)校+幼兒園
6、活動(dòng)對(duì)象：會(huì)員+非會(huì)員+未續(xù)費(fèi)學(xué)員+同異業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)員
7、參與人員：全體教職員工
8、招生方式：線上公眾號(hào)（市場(chǎng)）+朋友圈點(diǎn)贊（課顧）+線下遞推（市場(chǎng)）+5月份市場(chǎng)活動(dòng)（全員）+轉(zhuǎn)介紹（老師+課顧）+電話邀約（課顧）+同異業(yè)合作（市場(chǎng)）+互動(dòng)吧（市場(chǎng)）
9、優(yōu)惠方式價(jià)格：
一、一百個(gè)贊抵學(xué)費(fèi)200塊
二、4人抱團(tuán)每人減200
三、搶先購(gòu)四月份報(bào)名5折（限額15個(gè)）1400元，五月份報(bào)名5、5折（限額20個(gè)）1540元，六月份報(bào)名6折1680元。（最低只需1100元�。。。�
10、時(shí)間軸安排：456月為暑假班預(yù)熱與報(bào)名時(shí)間段，在5月開展開展”小飛俠“招生宣傳活動(dòng)，6月份開展一場(chǎng)市場(chǎng)部活動(dòng)為暑假班招生做最后沖刺。暑假班時(shí)間為：7月1號(hào)—8月18號(hào)（7周）。8月12—18號(hào)暑假班續(xù)費(fèi)年卡，19號(hào)制定秋季招生活動(dòng)，暑假班總結(jié)大會(huì)。20號(hào)全體員工放假。9月2號(hào)全體員工正常上班，學(xué)員開課。
11、排課方式：一周兩節(jié)
12、上課時(shí)間段為：周一到周日
上午（2節(jié)課）9：30—10：3010：30—11：30
下午（3節(jié)課）14：30—15：3015：30—16：3016：30—17：30
（12：00到14：30暫不排課員工休息）
晚上（2節(jié)課）18：30—19：3019：30—20：3020：00—21：00（待定）
13、活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1、7月1號(hào)前還需要招聘到2位教練一位前臺(tái)一位課程顧問(wèn)。
2、每個(gè)班級(jí)控制在5人，班級(jí)多開，人數(shù)不要超標(biāo)。
14、暑假員工工作時(shí)間安排：7月1號(hào)開始所有員工上班時(shí)間為9：00，下班時(shí)間為20、30（周一到周日）。
15、暑假課程
1、暑假增高班————（14節(jié)一周兩節(jié)）
2、暑假減脂班————（14節(jié)一周兩節(jié)）
3、幼小銜接班————（14節(jié)一周兩節(jié)）
4、綜合運(yùn)動(dòng)班————（14節(jié)一周兩節(jié)）
備注：
1、課程不可轉(zhuǎn)讓，延遲，請(qǐng)假不補(bǔ)。
2、年卡學(xué)員課程不變動(dòng)，到8月18號(hào)所有班級(jí)停課兩周9月2號(hào)開始正常上課。
3、可以推薦年卡學(xué)員另報(bào)暑假班，或者讓年卡學(xué)員每周課時(shí)增加到暑假班的量。
4、代金券不能使用
5、課程使用時(shí)間7月1號(hào)—8月18號(hào)。
暑假招生方案14
為豐富xx鎮(zhèn)少年兒童的'課外知識(shí)、培養(yǎng)文化藝術(shù)興趣愛(ài)好，充實(shí)少年兒童的暑假生活。xx市文化館xx鎮(zhèn)分館將面向全鎮(zhèn)開設(shè)20xx“藝術(shù)課堂”暑假公益培訓(xùn)班。
課程內(nèi)容
1、積木構(gòu)建
培訓(xùn)時(shí)間：7月19日至7月23日周一至周五上午10:30-12:00
培訓(xùn)地點(diǎn)：xx市文化館xx鎮(zhèn)分館會(huì)議室
年齡要求：5-6歲
報(bào)名人數(shù)：18人
授課老師：鐘老師
2、中國(guó)舞蹈
培訓(xùn)時(shí)間：8月2日至8月6日周一至周五下午14:00-15:30
培訓(xùn)地點(diǎn)：xx市文化館xx鎮(zhèn)分館舞蹈室
年齡要求：7-9歲
報(bào)名人數(shù)：16人
授課老師：葉老師
報(bào)名時(shí)間及方式
報(bào)名時(shí)間：
報(bào)名地址：
注意事項(xiàng)
1、本次培訓(xùn)課程屬于公益性培訓(xùn)，每人僅限報(bào)其中一個(gè)培訓(xùn)班，多報(bào)或不符合條件者一律無(wú)效，課程招生額滿即止。
2、參加培訓(xùn)人員需要樹立安全意識(shí)，遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)制度要求，服從教學(xué)安排，在培訓(xùn)課程中如有損壞物品，需照價(jià)賠償；上下課期間需要家長(zhǎng)接送，如往返途中或教室內(nèi)發(fā)生安全事故，需由學(xué)員及家長(zhǎng)自行承擔(dān)責(zé)任。
3、如遇特殊情況，主辦方將對(duì)培訓(xùn)時(shí)間、師資等進(jìn)行調(diào)整，解釋權(quán)歸主辦方所有。
暑假招生方案15
一、招生專業(yè)名稱：
中央美術(shù)學(xué)院首屆創(chuàng)意青年—國(guó)際藝術(shù)院校人才培養(yǎng)（暑期班）
二、學(xué)制：
學(xué)制：短期
開課時(shí)間：20xx年8月2日-8月27日
學(xué)時(shí)：共計(jì)160課時(shí)，其中授課課時(shí)56課時(shí)（線下結(jié)合線上授課）；104課時(shí)工作室實(shí)踐課時(shí)。
具體課程時(shí)間及安排以入學(xué)通知為準(zhǔn)。
三、教學(xué)組織：
中央美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
四、教學(xué)地點(diǎn)：
中央美術(shù)學(xué)院山東藝術(shù)教育中心
五、課程設(shè)置：
國(guó)際名師講座
創(chuàng)意實(shí)踐與思維方法
作品展示與評(píng)估
藝術(shù)家陳述書寫與口語(yǔ)表達(dá)
小組討論課
集體討論課
六、教學(xué)特點(diǎn)及師資介紹：
課程邀請(qǐng)來(lái)自中央美術(shù)學(xué)院、美國(guó)哥倫比亞藝術(shù)大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)、美國(guó)波士頓藝術(shù)學(xué)院以及英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院教師授課。通過(guò)講座、一對(duì)一研討課、小組研討課、集體研討課的授課形式，激發(fā)學(xué)員創(chuàng)作思維，深入評(píng)估作品面貌及創(chuàng)作理念，幫助學(xué)員完善溝通方式與學(xué)術(shù)表達(dá)，熟悉國(guó)際課堂“討論式”的授課方式，充分發(fā)展自我創(chuàng)作方向，提升學(xué)員在國(guó)際舞臺(tái)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
七、報(bào)考條件：
1.無(wú)心理疾病、身體健康，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，政治思想好，品行端正，遵紀(jì)守法。
2.高中二年級(jí)以上或高中畢業(yè)生、本科三年級(jí)以上或本科畢業(yè)生。
3．具備英語(yǔ)溝通能力，英語(yǔ)水平參考：高考英語(yǔ)成績(jī)110分及以上（滿分150分地區(qū)）或高考英語(yǔ)成績(jī)88分以上（滿分120分地區(qū)）或雅思成績(jī)達(dá)到5分及以上或托福成績(jī)達(dá)到70分及以上。如不具備以上成績(jī)者通過(guò)英語(yǔ)面試后可破格錄取。
4.藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)作品集及500字個(gè)人陳述。
5.熱愛(ài)藝術(shù)、有志前往海外深造。
八、招生人數(shù)：
學(xué)員：20人。
旁聽：50人，海外專家線上授課課堂面向公眾開放50個(gè)旁聽席位。
九、學(xué)習(xí)費(fèi)用：
學(xué)員：16000元/人。
旁聽：1250元/人。
十、待遇：
1.學(xué)員學(xué)習(xí)期滿160課時(shí)，由中央美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)短期研修證明書。
2.全部課程結(jié)束后，由教師團(tuán)隊(duì)推薦的優(yōu)秀學(xué)員，將獲得1-3萬(wàn)元的創(chuàng)意青年獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金名額為2名。
十一、報(bào)名：
1. 報(bào)名方式：電子郵件（唯一報(bào)名方式）
2.報(bào)名時(shí)間：電子郵件報(bào)名截止時(shí)間：7月28日
●電子郵件報(bào)名時(shí)需提交下列材料：（將電子文件標(biāo)注報(bào)名“創(chuàng)意青年—國(guó)際藝術(shù)院校人才培養(yǎng)（暑期班）”后發(fā)到指定郵箱：46480xxx@
�、偬顚懲暾�.專業(yè)報(bào)名申請(qǐng)表電子版并附個(gè)人電子版證件照。
�、谏矸葑C(正反面)掃描件。要求：jpg格式，文件大小不小于1M。
③近期作品高質(zhì)量電子版作品集、500字個(gè)人陳述、英語(yǔ)成績(jī)證明。
要求：作品jpg格式，文件大小不小于1M，要能準(zhǔn)確還原作品色彩、細(xì)節(jié)，且無(wú)PS合成。
�、軋�(bào)名審核費(fèi)：260元/人，網(wǎng)上繳費(fèi)，繳費(fèi)成功后請(qǐng)截圖保留繳費(fèi)憑證。
注：報(bào)名旁聽課程提交下列材料：
（將電子文件標(biāo)注報(bào)名“創(chuàng)意青年—國(guó)際藝術(shù)院校人才培養(yǎng)（暑期班）”后發(fā)到指定郵箱：464801174@
�、偕矸葑C復(fù)印件(正反面) 。
�、趫�(bào)名審核費(fèi)：260元/人，網(wǎng)上繳費(fèi)，繳費(fèi)成功后請(qǐng)截圖保留繳費(fèi)憑證。
十二、錄�。�
1.根據(jù)提交報(bào)名材料擇優(yōu)錄��；
2. 開課后一周學(xué)員自動(dòng)退學(xué)及受勒令退學(xué)者，學(xué)費(fèi)不退 ；
3.中央美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)內(nèi)容作出適當(dāng)調(diào)整；
4.本《招生簡(jiǎn)章》解釋權(quán)歸中央美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院所有。
十三、其他：
1.未開課前，學(xué)生可以申請(qǐng)無(wú)條件退學(xué)費(fèi)，報(bào)名費(fèi)不退。
2.中央美術(shù)學(xué)院山東藝術(shù)教育中心對(duì)課程期間產(chǎn)出的作品及圖片、視頻資料有展覽、研究、攝影、錄像、出版、復(fù)制、衍生品開發(fā)與銷售及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。凡報(bào)名者視為已經(jīng)取得其監(jiān)護(hù)人的同意，學(xué)員或其監(jiān)護(hù)人已知悉、確定并同意本項(xiàng)內(nèi)容。
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