幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演方案

時(shí)間：2024-07-17 11:13:32 方案我要投稿

幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案推薦度：
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幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演方案

　　幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演方案

幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、參加對象

　　一至六年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。

　　三、組織形式

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個(gè)人才藝展示

　　3、朗讀的內(nèi)容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章（文言文和古詩除外）。整個(gè)活動(dòng)過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學(xué)生都得到鍛煉。

　　4、個(gè)人才藝展示以各班級報(bào)送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。個(gè)人才藝設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。設(shè)最佳班級組織獎(jiǎng)3名（從經(jīng)典誦讀和個(gè)人才藝展示綜合得分中評選）

　　6、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年日下午（星期五）

　　五、評分基本標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　小學(xué)集體朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)班級

　　項(xiàng)目說明得分

　　班級面貌（5分）學(xué)生精神面貌好，班級整體感強(qiáng)，報(bào)告朗讀題目讀書姿勢（5分）表演時(shí)姿勢正確，表情自然大方

　　朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達(dá)感情一致，有一定的語感。

　　朗讀整齊度（15分）朗讀通順、連貫、不破句、不復(fù)讀。

　　朗讀節(jié)奏（15分）停頓、語速合理得當(dāng)，不拖音，不唱讀，不喊讀朗讀正確度（20分）讀音準(zhǔn)確、吐字清晰，無錯(cuò)字、不丟字、不多字朗讀臺(tái)風(fēng)（10分）上下場答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂合適。