安全應(yīng)急演練方案

時間：2024-08-28 18:08:34 方案我要投稿

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[精]安全應(yīng)急演練方案15篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的安全應(yīng)急演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精]安全應(yīng)急演練方案15篇

安全應(yīng)急演練方案1

　　一、編制目的

　　為了做好消防工作，確保生命財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)付突發(fā)的火災(zāi)事故，和上級有關(guān)部門要求，根據(jù)xx的性質(zhì)與特點，特制定如下消防應(yīng)急預(yù)案。

　　1、應(yīng)急預(yù)案適用范圍

　　適用于醫(yī)院辦公場所、門診急診、住院部、隔離房區(qū)、公共場所引起的各類影響安全及社會安定的各類火災(zāi)。

　　2、領(lǐng)導組織機構(gòu)和職責

　　為了處置各類影響醫(yī)院的消防安全，我公司成立應(yīng)急指揮機構(gòu)。

　　總指揮：xxx

　　副指揮：xxxx（科長）

　　3、消防安全辦公室設(shè)在醫(yī)院消防控制室，負責應(yīng)對突發(fā)性事件處置及相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

　　4、xxxx任應(yīng)急辦公室主任，主要負責對事故現(xiàn)場搶險、傷員救護、善后處理、事故調(diào)查等過程進行組織指揮，分析事發(fā)現(xiàn)場的險情，有針對性制定搶險方案和應(yīng)急措施，并下達執(zhí)行命令，并向紹興市應(yīng)急辦、公司所負責業(yè)主所屬管委會、公安局、安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局、公安消防支隊及領(lǐng)導進行事故情況報告。

　　5、李元海任應(yīng)急辦公室副主任，主要負責人員召集收攏、現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)等工作，當班消控班長主要負責消控人員的培訓并協(xié)助副指揮長完成其它工作。

　　6、所屬保安隊長、班長主要負責火災(zāi)現(xiàn)場處置；后勤部主要負責所消控人員的`所需物質(zhì)器材和生活保障。

　　二、單位組織與實施

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　　消防應(yīng)急預(yù)案工作由滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導組、安全防護救護組、消控中心組組成，具體分工如下：

　　1、滅火行動組

　　組長：xxx（白班長）、xxxx（夜班長）

　　組員：白班全體保安人員、夜班全體保安人員

　　主要職責：xxx（白班長）、xxxx（夜班長）任各當班組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責醫(yī)院一般初級火災(zāi)的撲救工作。

　　2、通信聯(lián)絡(luò)組

　　組長：xxx

　　主要職責：發(fā)生火情時立即通報當班上級，啟動應(yīng)急預(yù)案，并指揮當班消控人員趕赴現(xiàn)場，及時通報火災(zāi)情況。

　　3、疏散引導組

　　組長：xxxxx

　　成員：車管班全體保安人員

　　主要職責：火災(zāi)時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移、并火災(zāi)現(xiàn)場進行隔離防止無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

　　4、安全防護救護組

　　組長：xxxx科長

　　成員：急診、門診醫(yī)護人員

　　主要職責：發(fā)生火災(zāi)時對需要治療的人員進行現(xiàn)場施救。

　　5、消監(jiān)控組

　　組長：由消控中心值班人員

　　主要職責：對單位的重點要害部位進行動靜態(tài)全方位24小時監(jiān)控、發(fā)生火災(zāi)時按操作程序啟動消控主機并規(guī)定程序展開工作。

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　　預(yù)設(shè)情況：行政辦公樓五層501發(fā)生火情

　　1、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應(yīng)立即用對講機通知保衛(wèi)部值班人員、巡邏員、一并趕赴現(xiàn)場，并電話通知值班領(lǐng)導。

　　2、值班人員趕赴現(xiàn)場后，確認火災(zāi)等級，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，及時報告通信聯(lián)絡(luò)組并根據(jù)現(xiàn)場器材進行初步滅火工作及疏散工作。所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。

　　3、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預(yù)案。

　　4、滅火行動組在收到通信聯(lián)絡(luò)組或火警信號后應(yīng)迅速穿帶好防護著裝、攜帶滅火器材趕赴火場，根據(jù)火情與種類臨場處置情況，等待消防隊救援工作。當火災(zāi)發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散行動；對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。對于不能立即撲滅的火災(zāi)，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅；火場如有人受到圍困，要堅持“先救人，后救火”的原則，火場撲救要采取“先重點，后一般”的原則；火災(zāi)撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到后臨時指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作�；馂�(zāi)撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，落實“三不放過”原則，處理火災(zāi)事故。

　　5、應(yīng)急疏散組，火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導人員應(yīng)迅速趕赴火場，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。在現(xiàn)場指揮員的具體指揮下對人員進行疏散，在疏散時要明確指引安全通道、防止人員因緊張而引起的踩踏事件發(fā)生。

　　6、同時救援防護組，要根據(jù)現(xiàn)場情況，是否撥打120醫(yī)療急救電話，如發(fā)生有人出現(xiàn)窒息、燒傷、或因擁擠而發(fā)生的其它需要治療的人員時應(yīng)及時撥打急救電話，在醫(yī)務(wù)人員沒有到達現(xiàn)場時應(yīng)帶領(lǐng)相關(guān)人員進行現(xiàn)場救治，如有物質(zhì)轉(zhuǎn)移的要進行登記、保管，對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記。

　　三、要求：

　�。�1）為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進行，保衛(wèi)部門應(yīng)加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

　　（2）公共聚集場所應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。

　�。�3）疏散路線盡量簡捷，安全出口的利用要平均。

　�。�4）各級指揮員、全體保安人員嚴格要求，高度重視。

　　四、通信聯(lián)絡(luò)：

　　所屬對講機信道1，各班組代號按預(yù)定號碼實施�？傊笓]01、副總指揮02、通信組03、疏散引導組04、滅火行動組05、安全防護救護組06、消監(jiān)控組07（夜班通信代號暫定08）。

　　五、滅火后的相關(guān)事宜

　　1、任務(wù)結(jié)束后，要對全體安保人員在執(zhí)行任務(wù)中進行工作總結(jié)，獎勵好的個人和班級（小組）、對保安人員進行人員清查、對消防設(shè)施、物質(zhì)進行維護和補充。

　　2、保護好現(xiàn)場，等待相關(guān)領(lǐng)導及上級進行檢查。

　　3、查找事故苗頭和安全隱患，對所屬相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施進行一次安全大檢查。

安全應(yīng)急演練方案2

　　一、演練時間：

　　20xx年11月2日下午3點

　　二、演練地點：

　　多扶工業(yè)園區(qū)展登服飾公司

　　三、主持人：

　　四、組織指揮機構(gòu)

　　1.領(lǐng)導小組

　　組長：

　　縣委常委、委書記

　　副組長：

　　副縣長、公安局長

　　副縣長

　　工業(yè)園區(qū)管委會主任

　　成員：公安局、安監(jiān)局、工業(yè)園區(qū)管委會、消防大隊相關(guān)人員為成員

　　2.現(xiàn)場指揮部

　　總指揮：

　　副縣長

　　副總指揮：

　　安監(jiān)局局長

　　公安局副局長

　　指揮長：

　　消防大隊教導員

　　主要職責

　　(一)總指揮部主要職責

　　1.負責整個演習工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào);

　　2.了解掌握災(zāi)情和參演力量狀況，啟動《x縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，調(diào)集相關(guān)縣應(yīng)急救援聯(lián)動單位人員、裝備趕赴現(xiàn)場參與處置;

　　3.啟動x縣公安消防大隊全勤指揮和《x縣公安消防大隊勞動人員密集性場所滅火救援預(yù)案》，調(diào)集消防力量到場參與處置;

　　4.向所屬各分指揮部下達作戰(zhàn)任務(wù)，確保通信暢通，接受所屬各分指揮部情況報告;

　　5.匯總、分析各分指揮部上報演習進展情況，指導各分指揮部完成演習任務(wù);

　　6.確定新聞發(fā)言人、發(fā)布時間和內(nèi)容;

　　7.宣布演習開始、結(jié)束的命令。

　　(二)滅火救援指揮部主要職責

　　1.組織參戰(zhàn)的消防力量及時展開滅火救援行動，全力控制和消滅火勢，全力疏散營救被困工人;

　　2.認真做好滅火救援所需的`車輛器材、裝備搶修等戰(zhàn)勤保障工作;

　　3.適時向總指揮部報告任務(wù)進展情況。

　　(三)社會聯(lián)勤力量指揮部主要職責

　　1.組織參演的公安、醫(yī)療、衛(wèi)生、電力、供水、新聞、城管等社會聯(lián)動單位積極做好交通管制、現(xiàn)場警戒、醫(yī)療救護、障礙清除及新聞發(fā)布等工作，確保各項滅火救援行動順利進行;

　　2.適時向總指揮部報告任務(wù)進展情況。

　　五、參加觀摩人員

　　1.市安監(jiān)局、市消防支隊領(lǐng)導。

　　2.相關(guān)部門分管領(lǐng)導：

　　公安局、工管委、市場監(jiān)管局、安監(jiān)局、交運局、發(fā)改局、經(jīng)商信局、教體科局、住建局、民政局、城管局、衛(wèi)計局、國土局、水務(wù)局、文廣局、旅游局、林業(yè)局、交警大隊、消防大隊、應(yīng)急辦、運管局

　　3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦主任。

　　4.工業(yè)園區(qū)企業(yè)負責人、安全管理人員。

　　六、工作要求

　　1.安監(jiān)局、消防大隊、工業(yè)園區(qū)管委會負責演練籌備、指揮、演練現(xiàn)場等工作。

　　2.安監(jiān)局負責通知觀摩人員。

安全應(yīng)急演練方案3

　　一、演練目的

　　為了強化“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，加強醫(yī)院職工的消防意識。提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學會正確的使用滅火器，和室內(nèi)消防栓以及掌握正確的初期火災(zāi)的處理和疏散逃離的方法。20xx按照醫(yī)院規(guī)定的.消防培訓演練方案和要求，于20xx年xx月xx日醫(yī)院舉行消防實操演練。

　　二、演練時間

　　20xx年xx月xx日下午點開始。點分在醫(yī)院前臺

　　準時集合。

　　三、演練地點

　　醫(yī)院門診及住院部。

　　四、職責分工

　　XXX（總指揮）

　　負責現(xiàn)場總指揮以及結(jié)束后整個過程總點評

　　XXX（副總指揮）

　　負責協(xié)助總指揮工作

　　XXX（現(xiàn)場協(xié)調(diào)）

　　負責協(xié)助總策劃完成工作安排

　　XXX（記錄員）

　　負責記錄整個過程

　　XXX（攝影）

　　負責攝影全過程

　　XXX（疏散組組長）

　　XXXXXXXXX（負責門診患者）、（手術(shù)室患者及醫(yī)護人員）、（XXX（前臺掛號及等人的患者家屬）、負責住院部及院辦公室）負責疏散撤離工作安排。

　　五、夜班疏散組

　　由夜班的值班醫(yī)生、護士、保安組成，具體成員由當天在崗人員組成：

　　XXX（救援組組長）

　　負責發(fā)生火災(zāi)以后的搶救及初期滅火工作安排XXX（醫(yī)療組組長）

　　負責對傷員進行處理工作安排

　　XXX負責報警工作

　　XXX負責清點醫(yī)院參演人數(shù)

　　注：醫(yī)院男醫(yī)生配合救援小組組長工作安排。其余各部門自己安排自己部門人員工作。安排人員必須到場如特殊情況必須到XXX處說明原因，并上報現(xiàn)場指揮部，如擅自不到崗按當天曠工處理。

　　六、演練流程

　　為了強化“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，加強醫(yī)院職工的消防意識。提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學會正確的使用滅火器，和室內(nèi)消防栓以及掌握正確的初期火災(zāi)的處理和疏散逃離的方法。20xx按照醫(yī)院規(guī)定的消防培訓演練方案和要求。于20xx年xx月xx日醫(yī)院舉行消防實操演練。

　　1、報警

　　XXX在住院部通道路過時，發(fā)現(xiàn)床房間起火冒煙。立即按下手報并用電話向醫(yī)院消防中心報警（報警時說清楚著火的位置、燃燒物質(zhì)物體著火，報警人的姓名），請求保安部支援。消防控制中心接到電話后立即向現(xiàn)場總指揮院長報告。院長接報告后立即趕到醫(yī)院消防控制室，根據(jù)火勢大小報警同時啟用消防應(yīng)急預(yù)案，一面安排各部門負責人趕到現(xiàn)場。

　　2、處理

　�。�1）消防控制中心在接報警后向當班保安發(fā)出滅火指令�！蹲ⅲ涸诨鹎橥▓髸r監(jiān)控室值班員應(yīng)向被通報人講清楚著火的位置、燃燒的物質(zhì)、火勢的范圍、有無人員被困等情形。

　　（2）保安部各個崗位在聽到消防控制中心的指令后應(yīng)迅速

　　集合到達著火層下一層，組長在此時作出滅火安排。滅火組長到達滅火現(xiàn)場后，對火情進行偵察，一邊安排鋪設(shè)水帶進行滅火，一面向向消防控制中心報告火情，由于現(xiàn)場煙霧很濃，立即啟動排煙機、排煙閥對樓層內(nèi)進行排煙。

　�。�3）保安部立即組織后續(xù)增援人員組成警戒小組把守出入

　　醫(yī)院的各個出口，防止人員圍觀進入醫(yī)院著火區(qū)域，同時防止已疏散人員重返火場，并安排人員到門口接應(yīng)消防車。

　　（4）醫(yī)療小組接到火災(zāi)指令跟隨保安部一同趕往火災(zāi)現(xiàn)場，帶上急救箱，擔架。

　�。�5）消防控制中心發(fā)出指令后，消防中心播放應(yīng)急廣播遍，（請注意，下面播放醫(yī)院院長下達的緊急通知，醫(yī)院發(fā)生緊急情況，局面已得到控制，請各位不必驚慌，為了安全起見請您聽到廣播后立即離開病房在我們醫(yī)護人員的護送指引下到達樓大廳。撤離時請走消防通道，不要驚慌）。

　�。�6）住院部疏散組長接到火災(zāi)指令帶著住院部護士及醫(yī)生

　　趕往著火層下層，安排分配工作，立即投入疏散狀態(tài)。注：《疏散過程中如遇濃煙，請用魚貫式的撤離法，或用繩子牽引，用“跟著我”的喊話或前后拉住衣襟的方法將人員轉(zhuǎn)移》

　�。�7）撲滅火災(zāi)后，保安部救援小組立即用電話報告火已撲滅，保安部救援小組下達整理消防器材，保護火災(zāi)現(xiàn)場。消防控制中心立即把這一情況向院長及各部門負責人報告。院長宣告此次實操演練結(jié)束，集合到空地處。進行滅火器的實操使用方法。

　　七、滅火器的實操演練

　　1、使用手提式干粉滅火器時，手提滅火器的手把，上下顛倒幾次使桶內(nèi)干粉松動。拔下保險栓，一只手拿起軟管，另一之手提5起滅火器。迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，在距離起火點米左右處的上風口，對準火源的根部按下壓把用力掃射。噴射過程中應(yīng)始終保持瓶身自立狀態(tài)，不能橫臥或顛倒，否則不能使用。

　　2 、如果被撲救的是液體火災(zāi)，呈流淌燃燒時，應(yīng)對準火焰的根部由近而遠，并左右掃射。

　　3 、干粉滅火器撲救固體可燃物時，應(yīng)對燃燒最猛烈處掃射，并上下，左右掃射。如果條件可以，可提著滅火器沿著燃燒物四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻的噴在燃燒物的表面。

　　注：所需道具由安排，協(xié)助。以上全以實際操作為準，在使用過程中注意安全，注意環(huán)境衛(wèi)生，此次操作請大家務(wù)必認真，這將會存入醫(yī)院檔案。

　　八、總結(jié)

　　演練總指揮對這次的實操消防培訓進行評價。

安全應(yīng)急演練方案4

　　為了確保我校師生的生命安全，依據(jù)上級相關(guān)文件精神相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，組織開展2018年春季學期食品安全事故應(yīng)急演練。為確保演練工作順利開展，特制定本實施方案：

　　一、應(yīng)急演練目的：

　　通過此次演練，建立健全我校應(yīng)對突發(fā)食品安全事故的救助體系和運行機制，全面提高學校師生應(yīng)對突發(fā)事件和風險的能力，標準和指導應(yīng)急處理工作。一旦發(fā)生食品安全事故，能積極應(yīng)對、及時操縱，高效組織應(yīng)急救援工作，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障全校師生身體健康與生命安全。

　　二、應(yīng)急演練原則：

　　按照“學校統(tǒng)一領(lǐng)導、安全組具體負責、各班聯(lián)合行動”的食品安全工作機制，堅持“以人為本、群防群控、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、快速反響、協(xié)同應(yīng)對”的工作原則，對可能引發(fā)的較大食品安全事故，做到早發(fā)覺、早報告、早操縱。

　　三、應(yīng)急演練組織結(jié)構(gòu)：

　　成員：孫美芹陳雪梅崔愛珍張輝道馬麗艷鄢翠青邱紅朝張潔白玉梅主要職責：

　　1、全面負責應(yīng)急疏散演練工作；

　　2、領(lǐng)導小組成員按照地震應(yīng)急避險和疏散演練工作分工各負其責；

　　3、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令

　　4、合理劃定學校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律，組織學生進行教育、引導、培訓，使學生掌握安全知識、逃生路線、防范措施以及注意事項。

　　四、前期預(yù)備：

　　1、由學校食品安全應(yīng)急演練組長宋校長組織此應(yīng)急演練相關(guān)領(lǐng)導、成員學習《小學食品安全事故應(yīng)急演練實施方案》文件精神及相關(guān)要求，認真落實此次演練。

　　2、王偉德主任老師負責落實培訓模擬疑似食物中毒學生。

　　五、演練實施過程：

　　模擬案例：2018年3月6日下午1時40分，我校學生正在教室上課。

　　1、下午1：40，學校宋校長接到五年級班主任報告有2名學生出現(xiàn)惡心、劇烈嘔吐、腹痛伴腹瀉等癥狀，隨后又接到三年級班主任報告有1名同學出現(xiàn)上述癥狀。

　　2、校長接到報告后，馬上安排分管領(lǐng)導董校長馬上核查全校各班情況。期間陸續(xù)有班主任反映學生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀，下午1：50，共有8名同學出現(xiàn)上述癥狀。馬上報告校長。宋校長安排馬上啟動學校食物中毒事件應(yīng)急處置預(yù)案，并按處置預(yù)案領(lǐng)導小組的'職責分工，開展應(yīng)急處置工作：

　�。�1）13：50分，宋校長馬上撥打鎮(zhèn)衛(wèi)生院的急救電話：（報告事件的發(fā)生時間、地點、人員癥狀），請求衛(wèi)生院及時派搶救車到學校救援。

　　安排班主任老師將學生嘔吐物用小盒子裝存，并做好標識；安排8名教師分別護送8名學生到學校校門口等待衛(wèi)生院的搶救車，搶救車到達后由2名教師隨同搶救車將上述8名學生護送到衛(wèi)生院，并將救治情況及時上報學校領(lǐng)導組；安排王偉德主任做好核查出學生信息的詳細登記（學校名稱、地點、時間、年級、班級、學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀），并做好家長的穩(wěn)定工作；通知各班班主任做好各班班級學生穩(wěn)定工作。

　�。�4）13：52分，董校長分別向鎮(zhèn)中心校報告：學校發(fā)生多名學生疑似食物中毒事件。（報告內(nèi)容為：學校名稱、時間、年級、班級、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及處理情況等）

　�。�5）14：05分，宋校長將學校疑似食物中毒事件情況報告新區(qū)委員會。

　　3、宋校長播送宣布此次演練結(jié)束，并對此次演練做相應(yīng)的點評。

　　即墨區(qū)通濟新區(qū)西元莊小學

　　20xx年3月5日

安全應(yīng)急演練方案5

　　一、演練目的

　　為了熟悉初期火災(zāi)的.滅火方式，掌握滅火器材的使用方法，提高全員的應(yīng)急處置能力和反應(yīng)速度，按照年度計劃，實施本次滅火演練。

　　二、演練時間

　　20xx年11月23日上午8：00——9：30

　　三、演練地點

　　鍋爐房南側(cè)空地

　　四、器材準備

　　1、現(xiàn)場放置廢舊電器控制箱1個，舊儲料槽1個（放置廢料）

　　2、滅火器材：手提式25臺，推車式6臺，備用水管1條；

　　五、人員及分工

　　1、演練人員：生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部2人、中試車間全體人員。

　　2、現(xiàn)場指揮：

　　應(yīng)急指揮部全部成員：王x、潘x、王、劉等。

　　現(xiàn)場控制：王x

　　策劃講評：（負責聯(lián)系換粉事務(wù)聯(lián)系物流、行政等）

　　現(xiàn)場準備：潘（器材準備、人員配備）

　　記錄簽到：王

　　拍照：李

　　3、其它人員安排

　　點火：李（包括演練結(jié)束后確認現(xiàn)場火源）

　　監(jiān)護及后續(xù)現(xiàn)場清理：馮、樊

　　滅火器搬運：粉料工序（孫負責）：各個位置按照標識要求將要換粉的滅火器拉至演練現(xiàn)場，演練后拉至辦公樓前；

　　滅火器裝車：裝卸班（王負責）——確定數(shù)量——28個

　　六、演練過程

　　1、電器打火或釜下電路著火

　　反應(yīng)過程中可能因過熱、絕緣老化、短路導致電柜著火、釜底加熱管著火；

　　2、化學品著火

　　在加料時可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著火；

　　3、導熱油著火

　　油氣在高溫釜體引燃，著火。

　　七、注意事項及要求

　　1、參與人員要遵守紀律、聽從指揮，列隊參演；

　　2、由現(xiàn)場指揮安排，逐組進行，每組1——2人；

　　3、設(shè)立點火區(qū)和觀摩演區(qū)。點火區(qū)停留人員：李、馮、樊，其它人員在觀摩區(qū)待命；

　　4、為了保證效果，待火勢較大時，指揮員下令后，再行滅火。滅火前晃動滅火器；

　　5、手提單人操作，手推車2人完成；

　　6、在全部演練結(jié)束后，現(xiàn)場指揮宣布解散后，演練結(jié)束；

　　7、李天亮處保持1臺手提滅火器完好，在整體結(jié)束，泄壓。

安全應(yīng)急演練方案6

　　為進一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，為確保學生、教師生命安全，開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習。通過演練，讓師生掌握在突發(fā)火災(zāi)的緊急情況下，如何有序、快速、安全地撤離安全逃生的方法；培養(yǎng)學生在火災(zāi)時的安全自救能力；提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，防患于未然。同時培訓學生如何使用滅火器。

　　一、學校消防安全疏散演練指揮小組及參加人員

　　1 、組織機構(gòu)：

　　組長：

　　組員：

　　協(xié)調(diào)員：

　　宣傳員：

　　醫(yī)務(wù)人員：

　　2 、參加人員：

　　全體學生

　　二、演練時間

　　20xx年xx月xx日下午

　　三、演練準備

　　1 、召開演練領(lǐng)導小組和班主任籌備會議。班主任和各任課教師分工。醫(yī)務(wù)人員準備好有關(guān)藥品。

　　2 、印發(fā)火災(zāi)逃生安全自救學習材料，對學生進行防火自救教育，熟悉火災(zāi)疏散方案，懸掛宣傳橫幅，渲染氣氛。

　　3 、學生每人準備一塊毛巾。劃定學生疏散后集合地點為操場。

　　4 、哨聲設(shè)置：兩短聲一長聲

　　四、演練過程

　　1、4：00下午進行實地演練。

　　2 、4：15、下午各班班主任到達教室，等候演練開始。

　　3、 4：20、下午在各樓層燃放柴禾，假設(shè)發(fā)生火災(zāi)。

　　4、 4：25、下午以哨聲為準，火災(zāi)疏散演習開始。

　　5 、學生在教師的統(tǒng)一指揮下，將毛巾浸濕，按照指定線路下樓，撤離到指定地點。

　　6 、各層負責老師，組織學生按照要求撤出教室，要用濕毛巾捂住嘴，放低身姿，盡快向樓梯移動。

　　7 、撤離路線：

　�。�1）九年級學生由操場南門進入操場；

　�。�2）八年級學生由操場中門進入操場；

　�。�3）七年級學生由操場北門進入操場。

　　五、各類人員職責

　　1 、宣傳員職責：

　　印發(fā)火災(zāi)逃生安全自救學習材料，對學生進行防火自救教育，刊出宣傳欄，布置橫幅。

　　2 、年級組組長職責：

　　組織落實好班主任和任課老師的分工協(xié)作。

　　3 、班主任和任課老師職責：

　�。�1）班主任負責對學生進行宿舍內(nèi)防火教育。組織學生學習《火災(zāi)逃生安全自救》材料，并對學生進行宿舍內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時自救逃生培訓。

　�。�2）到演習現(xiàn)場指導本班學生進行安全疏散。

　　4 、醫(yī)務(wù)人員職責：

　�。�1）準備好藥物，以防意外事故的發(fā)生。學校準備好汽車，以便使用。

　　六、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品。在場老師應(yīng)叮囑（責令）學生不要慌張、不能混亂（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

　　2 、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3 、在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。

　　4 、疏散順序：

　　①班主任預(yù)先把學生按座位分成前后人數(shù)大約一致的`兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路縱隊。

　�、诮處燁I(lǐng)隊，學生排好隊伍下樓，各班按照由下至上的原則依次下樓。要求依次安全、快速下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁1擠踩踏事故。特別是樓下班級學生要遠離教室門前米，給樓上班級學生疏散留出通道。

　　③到達操場后，按出操的各班位置排隊呆在操場上，老師學生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向總指揮匯報班級人數(shù)。

　　七、消防知識的培訓

　　1 、向?qū)W生講解如何正確的面對火災(zāi)；

　　2 、培訓學生如何使用滅火器滅火。

　　八、總結(jié)教育

　　1 、演練組長進行總結(jié)講話。

　　2 、宣布本次自救逃生演練結(jié)束，備班有秩序退場。

安全應(yīng)急演練方案7

　　一、成立領(lǐng)導小組

　　組長：吳xx（電話：13820xxxxxx座機：8684xxxx）

　　副組長：米xx（電話：15902xxxxxx）

　　成員：王xx唐xx王xx張xx唐xx班主任

　　二、適用范圍

　　本預(yù)案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外組織劫持未成年同學的活動和突發(fā)的暴力大事。主要包括闖入校內(nèi)劫持同學、在學校組織校外集體活動中劫持未成年同學的大事以及社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學校xx家長或?qū)W校工作人員精神有問題，突然發(fā)作，對同學和老師造成損害、與學�；蚶蠋熡袥_突的家長，借機對學校里的老師和同學造成損害。

　　三、預(yù)防方法：

　　1、對于社會閑雜人員，門衛(wèi)一律不得放其進入校內(nèi)。

　　2、對于精神有問題的家長或?qū)W校工作人員，學校要做好個案，平常常常關(guān)懷。對于有精神問題的家長，門衛(wèi)不得讓其進入校內(nèi)。

　　3、對于與學校或老師有沖突的家長，校方主動與其溝通，爭取化解其內(nèi)心不滿，不使沖突進一步激化。

　　4、對進入人員，保安要嚴格執(zhí)行檢查，并進行登記。

　　5、對門衛(wèi)增加防護器具（除從前的xx，增加5根鎬把）

　　三、根本原則

　　處置劫持未成年同學大事的根本原則是：立刻報警，統(tǒng)一指揮、削減損失，快速處置，遵守法紀。

　　（一）立刻報警

　　1、一旦發(fā)生闖入校內(nèi)劫持未成年同學大事和突發(fā)的暴力大事，學校立刻啟用110緊急按鈕，同時向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組辦公室報告具體情況；

　　2、一旦發(fā)生在學校組織的校外集體活動時劫持未成年同學大事，活動組織者和現(xiàn)場老師必需立刻向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組辦公室報告。

　　3、外來人員未經(jīng)答應(yīng)強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追逐不及應(yīng)趕緊通知總護導老師及有關(guān)領(lǐng)導，及早將闖入者查清逐出校門。

　　4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子攻擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者趕緊報告校長或通知門衛(wèi)，在第一時間啟動報警按鈕。（學校緊急報警電話裝在傳達室和校長室）

　　（二）統(tǒng)一指揮

　　根據(jù)“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報警體系，統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺”的要求，學校必需各司其職，親密協(xié)作，妥當、高效地開展應(yīng)急處置工作。

　�。ㄈ┫鳒p損失。接報后，校長、護導老師、保衛(wèi)人員和有關(guān)人員快速趕到現(xiàn)場掌握局面。校長、總務(wù)主任、工會主席負責與犯罪分子周旋，德育處和其他老師負責愛護同學，盡一切努力，限度地防止和削減人員傷亡，削減財產(chǎn)損失，掌握社會影響，盡快恢復正常教育教學秩序。

　　（四）快速處置。學校必需實行一切有效措施和手段，快速根據(jù)學校的應(yīng)急處置指令和職責分工，開展各項處置工作，有效掌握局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立刻送就近醫(yī)院救治，妥當處理善后工作。

　　（五）遵守法紀。在處置劫持未成年同學大事時，學校突發(fā)大事領(lǐng)導小組要遵守國家和地方法律、法規(guī)。

　　四、組織指揮

　�。ㄒ唬﹩犹幹妙A(yù)案。發(fā)生劫持未成年同學大事后，啟動本預(yù)案，根據(jù)學校的應(yīng)急處置指令開展工作；

　�。ǘ⿷�(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部。

　　1、學校負責人要根據(jù)市應(yīng)急聯(lián)動中心要求進入應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，并立刻向區(qū)教育局報告現(xiàn)場指揮部的地點及聯(lián)系電話。

　　2、現(xiàn)場指揮部由以下人員構(gòu)成：

　�。�1）總指揮。由區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組負責人、校長任現(xiàn)場指導部總指揮。

　�。�2）副總指揮。由后勤主任擔任現(xiàn)場副總指揮。

　�。�3）現(xiàn)場指揮員。依據(jù)現(xiàn)場處置的需要，由德育主任擔任現(xiàn)場應(yīng)急處置的現(xiàn)場指揮員。

　�。�4）指揮聯(lián)絡(luò)組。由校長室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負責現(xiàn)場指揮部的詳細事務(wù)，下達現(xiàn)場指揮部門的指令，記錄現(xiàn)場處置情況，協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作，與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心保持聯(lián)系。

　　3、現(xiàn)場指揮部組織指揮程序

　�。�1）進入崗位。學校負責人、聯(lián)絡(luò)員進入現(xiàn)場指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號的通信工具和辨認標志，并依據(jù)職責分工，快速開展工作。

　�。�2）情況匯總。參與現(xiàn)場先期處置的學校負責人快速向現(xiàn)場指揮部反應(yīng)現(xiàn)場處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò)組負責匯總。

　�。�3）分析推斷。學校負責人要向現(xiàn)場指揮部總指揮具體報告大事的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能，以及自己的分析看法。

　�。�4）指揮決策。在分析推斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部快速研討現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。

　　五、應(yīng)急處置程序

　�。ㄒ唬┦枭熒�。學校根據(jù)區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心指令，立刻有序地組織師陌生散到安全地區(qū)，并明確專人負責維持秩序，疏散中發(fā)生師生損害事故時，要開拓臨時場所安頓，并立刻報告上級部門，待醫(yī)療搶救人員到場。

　�。ǘ┓怄i現(xiàn)場。公安機關(guān)趕到現(xiàn)場后，學校精確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并協(xié)作做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場工作；若同學家長或圍觀群眾欲越過警戒線的，學校要主動協(xié)作公安部門做好勸阻及心情穩(wěn)定工作。

　　（三）預(yù)備攻擊。當防恐突擊力量做好武力突擊準備時，學校要根據(jù)現(xiàn)場指揮部指令，協(xié)作公安部門做好中心現(xiàn)場的封鎖工作，協(xié)作搶救力量做好準備工作。

　�。ㄋ模┪淞ν粨�。反恐突擊力量實施武力突擊時，學校要做好已疏散師生的隱藏工作。

　　（五）現(xiàn)場處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時，學校派人伴隨前往；公安部門負責核查被解救人質(zhì)和沖突者的真實身份，并組織開呈現(xiàn)場尸體的分辨工作，學校要協(xié)作做好師生身份核對工作。

　�。┈F(xiàn)場清理。學校要協(xié)作各級部門工作人員清理現(xiàn)場。

　�。ㄆ撸﹫蟾媲闆r�，F(xiàn)場指揮員按時向現(xiàn)場指揮部或市應(yīng)急聯(lián)動中心報告現(xiàn)場處置情況。學校要立刻向保險公司報告同學傷亡情況。

　　六、善后處置措施

　�。ㄒ唬┰u估分析。劫持大事應(yīng)急處置工作根本完成后，指揮部立刻組織有關(guān)人員對大事造成的危害結(jié)果，以及對本區(qū)社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威逼進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護本市社會政治穩(wěn)定。

　�。ǘ┻m時公布案情。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦依據(jù)相關(guān)報道原則，籌備召開新聞發(fā)布會，適時公布案情和調(diào)查情況，或請區(qū)教育局領(lǐng)導發(fā)表講話。學校不向社會公布案情。

　�。ㄈ┧鸭缜閯討B(tài)。學校要做好當事同學及家長的心情穩(wěn)定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區(qū)內(nèi)師活潑態(tài)并加以引導。

　�。ㄋ模┌矒嵛繂枎熒�。學校快速派出干部安撫傷員及死者家屬，做好善后處理工作，布置好他們的生活，同時，做好宣傳工作，消退社會恐慌，對師生及家長提出的正值要求盡快予以滿意。

　�。ㄎ澹┢渌坪蠊ぷ�。處置工作根本完成后，學校要立刻匯總情況上報區(qū)教育局，并對處置工作進行總結(jié)評估。

　　七、處置保障。

　　學校根據(jù)職責分工進行應(yīng)急準備，強化日常工作，為處置劫持同學大事提供切實、牢靠的'保障。

　�。ㄒ唬⿷�(yīng)急隊伍保障。建立學校反劫持應(yīng)急處置隊伍。學校應(yīng)急隊伍的總體情況、力量組成、處置力量，每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組組織相關(guān)職能部門檢查和評估。學校應(yīng)急隊伍的重大調(diào)整和人事變更，報區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組備案。

　　（二）開展應(yīng)急演練。學校制訂相應(yīng)的處置方案，并主動開展應(yīng)急處置技能培訓和應(yīng)急演練。

　　（三）設(shè)備保障。學校對110報警按鈕、紅外線周界報警和同學宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)備應(yīng)常常維護和檢查，確保設(shè)備完好和正常運用。

　�。ㄋ模┩ㄐ疟Ｕ稀W校值班室電話要有來電顯示功能，學校主要負責人的家庭電話及手機保持24小時暢通。

　　八、防范和宣傳

　�。ㄒ唬┬麄鹘逃W校要強化有關(guān)預(yù)防攻擊常識的宣傳教育，激勵同學和家長舉報活動線索，廣泛調(diào)動師生、家長參與反斗爭的主動性，增加師生防范意識，提高師生防范力量。

　�。ǘ┡嘤栄菥�。學校要將應(yīng)對和處置反劫持大事的相關(guān)學問納入各級學校領(lǐng)導的培試課程。對反劫持應(yīng)急處置人員要開展常常性培訓，切實提高他們應(yīng)對和處置劫持大事的力量，學校要不定期地組織全校師生開展專項演練。

　　九、預(yù)案管理

　　學校要依據(jù)本預(yù)案的實施細則，報區(qū)、鎮(zhèn)教育行政部門突發(fā)大事領(lǐng)導小組備案。

安全應(yīng)急演練方案8

　　一、工程概況

　　瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段，也是國家高速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段，是甘肅省干線公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分，同時也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標準較低，防護工程較少，交通工程設(shè)施不完善，大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害，橋面板有不同程度的'裂紋，敦身，臺身也裂紋較多，跳車嚴重，有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴重，因而本項目設(shè)計將既有的G312舊路按照路基寬度13米進行加寬改建，既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除，按照高速公路標準重建。因改建路段車流量大、車速快、揚塵大、且視線不清，很容易造成事故。

　　二、演練目的

　　為檢驗我項目《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》的科學性和可操作性，總結(jié)經(jīng)驗，進一步健全完善應(yīng)急預(yù)案，確保我項目應(yīng)急救援預(yù)案管理工作制度完善、反應(yīng)靈敏、準備充分、協(xié)調(diào)高效運行。

　　三、演練器械

　　灑水車1輛、微型車1輛、救護車1輛、對講機10個、應(yīng)急車標志5個、現(xiàn)場指揮及工作人員標志20個。

　　四、模擬人員：受傷人員3人

　　五、演練方案

　　（一）演練時間：20xx年5月ⅹ 日 ⅹ時

　�。ǘ┭菥毜攸c：瓜星九標項目建設(shè)段內(nèi)

　�。ㄈ﹨⒓友菥殕挝唬罕敬窝菥氂晒闲蔷艠隧椖坎恐鬓k，參加單位為縣交警大隊、縣醫(yī)院、交通局、瓜星GXJ5項目監(jiān)理部。

　�。ㄋ模┭菥毥M織機構(gòu)

　　演練總指揮：劉濤（項目經(jīng)理）

　　副總指揮：陳仲明（項目總工）

　�、ǹh消防大隊指導員）

　　張亞偉（縣交警大隊大隊長）

　�、ǹh醫(yī)院）

　�、ǹh交通局人員）

　　參演成員：駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

　�。ㄎ澹┑缆方煌ò踩鹿始僭O(shè)現(xiàn)場，由謝世峰同志負責對事故現(xiàn)場的設(shè)置。

　　一輛車牌為甘FXXX的灑水車（瓜州至柳園，車上座有2人，含駕駛員）與另一輛車牌為甘FXXX微型車（柳園至瓜州，車上座有5人）相撞。造成車上人員受傷事故。假設(shè)事故發(fā)生后，需要多個部門參加救援處置，即啟動《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》。

　　(六)現(xiàn)場分組及任務(wù)

　　1、現(xiàn)場指揮部

　　指揮長：劉濤（項目經(jīng)理）負責指揮協(xié)調(diào)該事故應(yīng)急救援處置工作。

　　2、綜合協(xié)調(diào)組：謝世峰

　　任務(wù)：負責審查各組工作實施方案，檢查督促各組工作開展情況，提出合成演練的時間及要求，并報總指揮和副總指揮審定，組織開展合成演練，傳達指揮長和副指揮長的指令。

　　3、宣傳資料組：王友

　　任務(wù)：擬制定宣傳報道工作實施方案，負責宣傳活動，新聞報道和演練專題片制作，演練場景設(shè)計布置和音響安裝，解說詞編撰，現(xiàn)場解說員的確定。

　　4、救護傷員控制組

　　成員：消防隊專業(yè)隊伍組成

　　任務(wù)：現(xiàn)場救護傷員搶險作業(yè)，負責現(xiàn)場滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時，落實3名受傷人員及化妝。

　　5、醫(yī)療治組：縣醫(yī)院

　　成員：專業(yè)醫(yī)務(wù)人員

　　任務(wù)：在現(xiàn)場附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時醫(yī)療救治點，對受傷人員進行緊急救治并護送重傷人員至縣醫(yī)院進行治療。

　　6、安全警戒組：縣交警隊

　　成員：交警人員

　　任務(wù)：負責演練范圍內(nèi)交通管制，救援道路交通的通暢，確保救援設(shè)備、物資和器材順利到達救援地，負責演練區(qū)域的應(yīng)急車輛停放及該事故勘查處理工作。

　　7、通訊保障組：張鳳

　　任務(wù)：負責演練現(xiàn)場通訊暢通。

　�。ㄆ撸⿲ρ菥氝M行總結(jié)評估

　　演練總指揮對這次演練活動進行評估。通過演練，鍛煉了我項目部應(yīng)急救援處置能力，達到反應(yīng)靈敏、組織嚴密、指揮高效的要求。

　　(八)演練要求

　　1、參加演練的各部門領(lǐng)導要按照各自的職責和分工，認真組織好演練的各項準備工作，確保所需要的人力和裝備準確及時到位。

　　2、項目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。

　　5月ⅹ日在瓜星九標施工段組織演練，各參加演練的單位按要求參加演練。

安全應(yīng)急演練方案9

　　為了確保學校用電的安全，特根據(jù)學校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下：

　　一、建立組織，加強領(lǐng)導

　�。�1）成立學校用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　�。�2）領(lǐng)導小組職責：

　　A、組長負責召開領(lǐng)導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。

　　B、副組長負責落實學校用電應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

　　C、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

　　二、制定制度，嚴格落實。

　　根據(jù)學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預(yù)案：

　�。ㄒ唬└靼嘀魅我�(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。

　�。ǘ┌嘀魅我獙Ρ景鄬W生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

　　（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的.班主任進行處理。

　　三、開展活動，加強教育

　　為了提高師生的用電安全意識，學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序：

　　1、接警與通知:

　　事故發(fā)生后，在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

　　2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護:

　　組長：

　　副組長：

　　成員：值日教師、班主任教師等。

　　（1）在場人員(包括教職工、學生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

　�。�2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；

　　通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

　�。�3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

　　3、聯(lián)絡(luò)、教育：

　　組長：

　　成員：各班主任

　�。�1）接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；

　　事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

　�。�2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；

　　如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　五、本預(yù)案在發(fā)布之日生效。

安全應(yīng)急演練方案10

　　為建立健全應(yīng)對食品安全事故的運行機制，規(guī)范處置工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對并控制食品安全事故，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，保障消費者的身體健康與生命安全，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《天長市重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《天長市餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和文件，結(jié)合我單位實際，制定本預(yù)案。

　　一、領(lǐng)導組織

　　成立應(yīng)急處置領(lǐng)導組，負責本單位發(fā)生食物中毒、食源性疾病、食品污染等食品安全事故的應(yīng)急處置，負責檢查各項食品安全防范措施的落實，及時消除食品安全事故隱患。

　　二、應(yīng)急報告

　　本單位發(fā)生食物中毒、食源性疾病、食品污染等食品安全事故，造成眾多人數(shù)傷亡或者可能對人體健康構(gòu)成潛在的重大危害時，應(yīng)在兩小時內(nèi)報告天長市食品藥品監(jiān)督管理局、天長市衛(wèi)生局以及教育主管部門，不得對食品安全事故隱瞞、謊報、緩報，不得毀滅有關(guān)證據(jù)。

　　報告電話：市食品藥品監(jiān)督管理局xxx、市衛(wèi)生局xxx、市教育局（電話xx）

　　三、應(yīng)急處置

　　1、立即停止食品加工經(jīng)營活動，保護加工經(jīng)營場所，等待有關(guān)部門的調(diào)查。

　　2、立即將疑似食物中毒的人員送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人。

　　3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予食品藥品監(jiān)督管理部門處理。

　　4、積極配合食品藥品監(jiān)督管理、衛(wèi)生、公安等部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

　　5、落實食品藥品監(jiān)督管理部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜。

　　6、配合有關(guān)部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

　　四、后期處理

　　1、根據(jù)市食品藥品監(jiān)督部門及衛(wèi)生部門的食品安全事故調(diào)查結(jié)果及監(jiān)督意見，對確認被污染的食品及其原料進行銷毀，被污染的`工具及用具進行清洗消毒。

　　2、做好中毒病人的的善后處理工作。

　　3、根據(jù)事故原因追究本單位相關(guān)責任人的責任，并接受行政部門的處理，涉嫌犯罪的，接受司法部門處理。

　　4、根據(jù)市食品藥品監(jiān)督管理部門的監(jiān)督意見進行整改，在經(jīng)過監(jiān)督部門檢查驗收合格后重新營業(yè)，同時總結(jié)經(jīng)驗教訓，杜絕類似事件再次發(fā)生。

　　為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預(yù)防食物中毒的發(fā)生，依據(jù)相關(guān)法律，建立完善應(yīng)急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處理可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預(yù)案。

　　一、成立食品安全事故領(lǐng)導小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX

　　二、建立及時逐級報告

　　教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例嘔吐、腹瀉、腹痛等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導小組匯報，安全領(lǐng)導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮，協(xié)調(diào)事件的處理。園長則立即向商家食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的食物等，以利于有關(guān)部門積極采取措施，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

　　三、事故處理方法及具體措施

　　一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。并在第一時間向有關(guān)部門報告。

　　應(yīng)急處理程序：

　　1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。

　　2、食堂人員負責保留好食品留樣，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關(guān)人員進入食堂。

　　3、組織由園長、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。

　　4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

　　5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

　　四、后期處理

　　發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具、飯菜成品、半成品、留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取樣本，48小時后，全園一切正常后處理掉。

　　五、如實反映情況

　　園長及與本次中毒事件有關(guān)的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應(yīng)如實反映本次中毒情況，將中毒人員吃的食物，進餐總?cè)藬?shù)，進餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調(diào)方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。

　　六、食品安全日常工作要求

　　1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購現(xiàn)成的食品：督促保管保護進貨渠道，做好索證、檢查保質(zhì)期。

　　2、掌握好食品原材料可從量及存放時間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

　　3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地；食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開。

　　4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

　　5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。

　　6、飯菜實行48小時留樣并做好詳細記錄。

　　7、非食堂工作人員嚴禁進入食堂；食堂人員禁止一人單獨在食堂。

　　8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

安全應(yīng)急演練方案11

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

　　二、演練領(lǐng)導小組成員及分工

　　領(lǐng)導小組：xx

　　現(xiàn)場指揮：xx

　　班級組織指揮：各班教師

　　現(xiàn)場分工：

　　警鈴信號xx

　　醫(yī)務(wù)組：xx（提前準備好醫(yī)藥）

　　疏散防護組：xx

　　三、演練時間及具體要求

　　演習時間：20xx年3月14日

　�。ň唧w時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）

　　演練人員：幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

　　具體要求：

　�。�1）明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　（2）嚴肅認真對待本次演練活動。

　�。�3）及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>

　　（4）當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

　�。�5）集合后及時清點人數(shù)。

　　四、演練步驟

　　1.讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

　　2.讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。

　　3.進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

　　五、演練要求

　　1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　六、演練程序

　　1.信號員發(fā)出"警報"信號。

　　2.班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。

　　3.幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的'疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　4.清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。

　　5.教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)，旨在進一步提升幼兒的自我保護能力。

安全應(yīng)急演練方案12

　　一、演練目的

　　二、演練領(lǐng)導小組成員及分工

　　1、領(lǐng)導小組： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　�。�1）現(xiàn)場指揮： xxx、xxx

　�。�2）班級組織指揮：各班教師

　　2、現(xiàn)場分工：

　�。�1）警鈴信號組： xx

　�。�2）醫(yī)務(wù)組：xxx（提前準備好醫(yī)藥）

　�。�3）疏散防護組： xx

　　三、演練時間及具體要求

　　1、演習時間

　　20xx年12月3日（具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）

　　2、演練人員

　　幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

　　3、具體要求

　�。�1）明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的`崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　（2）嚴肅認真對待本次演練活動。

　�。�3）及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>

　�。�4）當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

　�。�5）集合后及時清點人數(shù)。

　　四、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

　　2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。

　　3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

　　五、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　六、演練程序

　　1、信號員發(fā)出“警報”信號。

　　2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。

　　3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。

　　5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)。

安全應(yīng)急演練方案13

　　為提高我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，加強網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作，形成科學、有效、反應(yīng)迅速的應(yīng)急工作機制，確保重要計算機信息系統(tǒng)的實體安全、運行安全和數(shù)據(jù)安全，最大限度地減輕網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害，維護正常辦公秩序，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　根據(jù)上級相關(guān)文件精神，為妥善應(yīng)對和處置我單位網(wǎng)站及重要信息系統(tǒng)的突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行，防止造成重大損失和影響，進一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，以維護我鎮(zhèn)網(wǎng)站、重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運行為宗旨。按照“預(yù)防為主，積極處置”的原則，進一步完善應(yīng)急處置機制，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

　　二、組織機構(gòu)

　　應(yīng)急演練工作組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制；報告應(yīng)急演練進展情況和總結(jié)報告，確保演練工作達到預(yù)期目的。負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的具體工作；對信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練業(yè)務(wù)影響情況進行分析和評估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應(yīng)急指揮部報告應(yīng)急演練進展情況和事態(tài)發(fā)展情況。

　　三、演練方案

　�。ㄒ唬┭菥殨r間

　　20xx年11月30日舉行應(yīng)急演練。

　　（二）演練內(nèi)容

　　網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)與處置。

　�。ㄈ┭菥毮康�

　　突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高相關(guān)工作人員應(yīng)對突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風險為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機制和相關(guān)協(xié)調(diào)機制，以落實和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強信息系統(tǒng)應(yīng)急管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預(yù)防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效地識別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。

　　四、演練的準備階段

　�。ㄒ唬⿲W習教育。組織工作人員學習網(wǎng)絡(luò)信息安全事件應(yīng)急方案，認真學習和模擬演練應(yīng)急預(yù)案，提高每個工作人員對于突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，保證網(wǎng)站及各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。

　　（二）演練工作組全面負責各項準備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。

　�。ㄈ⿷�(yīng)急演練組要提前在中心機房要做好充分準備，在演練前一天準備好所有應(yīng)急需要聯(lián)系的電話號碼，檢查網(wǎng)絡(luò)線路，計劃好斷電點，演練時模擬網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件；并按演練背景做好其它準備。

　　五、應(yīng)急演練階段

　�。ㄒ唬┕ぷ鹘M組長講解演練知識及演練過程中的注意事項，并與其他相關(guān)同事一起詳細了解應(yīng)急預(yù)案。

　�。ǘ┌凑疹A(yù)定發(fā)生突發(fā)事故的時間表，組長逐項發(fā)出演練通知；

　�。ㄈ﹨⑴c部門及人員。把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

　�。ㄋ模┭菥氼A(yù)設(shè)場景

　　本次演練預(yù)設(shè)場景為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心服務(wù)器感染計算機病毒。

　　場景：20xx年11月30日上班后，發(fā)現(xiàn)部分網(wǎng)絡(luò)不通，網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)都無法打開，并且網(wǎng)站前臺頁面訪問速度緩慢，立即報告至技術(shù)維護部門管理員，技術(shù)維護部門人員立即將此情況報告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進行故障排除，對服務(wù)器進行病毒查殺后，網(wǎng)絡(luò)故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復正常，網(wǎng)站可正常訪問、后臺管理可正常登陸并進行信息工作。

　　六、演練要求

　　1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預(yù)期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，各部門人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、技術(shù)維護部門調(diào)整好工作，確保全體人員參加，增強自己處理突發(fā)事件的`能力技能。

　　3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用科要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設(shè)備需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。

　　七、總結(jié)匯報

　　演練結(jié)束后，工作組要對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時匯總討論并進行整改。

安全應(yīng)急演練方案14

　　為切實做好幼兒園的消防安全工作,創(chuàng)建平安校園,確保廣大師生員工的生命與財產(chǎn)安全,提高我校廣大師生員工在遇到火災(zāi)時的應(yīng)變能力.我園特舉行一次消防與逃生演習，旨在加強師生消防意識,提高消防與逃生技能。

　　一、演練目的：

　　1、通過消防安全知識的學習，進一步增強師生的`安全意識，保障幼兒園師生的消防安全，能夠及時預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害。要讓幼兒正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。

　　2、通過緊急疏散演練，進一步增強我園師生處突應(yīng)變能力，增加自護自救意識。當發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件時，能迅速按演練預(yù)案緊急疏散。

　　3、通過再次演練，要能夠發(fā)現(xiàn)演練中尚存的問題，以便于及時修改預(yù)案，并完善定期演練制度。通過再次演練，提高師生的緊急疏散和自我防護能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，確保演練安全。

　　二、演練要求：

　　1、當聽到警報聲響起，馬上按安全疏散演練預(yù)案，組織全體師生緊急疏散。

　　2、各班在班主任帶領(lǐng)下，按疏散要求緊急撤退至安全地帶。

　　3、在疏散的過程中，要求靜、齊，秩序井然，沒有擁擠、打鬧的現(xiàn)象。

　　4、在疏散的過程中，要以雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面幼兒前進。

　　5、全體師生均要嚴肅、認真，切不可當成游戲。班主任事先要做好教育宣傳工作，讓幼兒清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉鬧。

　　6、要求每位幼兒準備好一塊濕巾、手帕或小毛巾。（保育員準備）

　　三、演練安排：

　　1、疏散路線：

　　中一班、中二班、小一班、小二班從西樓梯疏散；中三班、中四班、小三班、小四班從東樓梯疏散；小一班、小二班從西邊門疏散；小三班、小四班從西門疏散；寄宿樓托一班、托二班從南樓梯疏散，托三班、托四班從北樓梯疏散，跑到大門外集合。

　　2、過程：

　　（1）教學樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置的信號)，即出現(xiàn)火情

　�。�2）第一發(fā)現(xiàn)災(zāi)情者立即匯報有關(guān)領(lǐng)導并通知保安，保安拉響警報、開好大門；同時大一班、中一班、小一班保育員通知各自樓層的班級，蔣勇通知托一班、托二班、托三班、托四班。大四班教師立即用應(yīng)急廣播通知學生疏散。

　�。�3）教師聽到警報或廣播后，立即組織本教室幼兒，快速有序地向樓下疏散。三人分別位于幼兒隊伍的前、中、后，組織幼兒逃生

　　（4）最后全體師生在大門外集中。各班清點幼兒人數(shù)并匯報給各年級組長，年級組長把人數(shù)報給總指揮。

　　3、消防滅火演練：

　　器具準備：鐵桶2只，木柴少許，報紙若干，滅火器若干個。

　　程序：

　�、僭诳請龅刂悬c燃火種

　　②教師拿滅火器進行滅火，另一位教師講解，各班代表上前細看。

　　四、延伸活動：

　　演習結(jié)束后，各班要進行相關(guān)的安全教育。

安全應(yīng)急演練方案15

　　一、應(yīng)急演練目的

　　1、評估企業(yè)應(yīng)急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

　　2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；

　　3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調(diào)整演練難度，進一步培訓和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

　　4、提高全員安全意識。

　　二、演練適用范圍、總體思想和原則

　　本方案針對企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

　　三、演練策劃組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

　　四、應(yīng)急演練參與人員

　　按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽或服裝加以識別）。

　　1、演習人員

　　按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導、助理及事故設(shè)定崗位及所在場地、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊等）、設(shè)備處、能計處、物管處、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫(yī)院、企業(yè)辦公室、綜合處等

　　其承擔的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

　　2、控制組

　　承擔的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的預(yù)見性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的事宜；保證演練過程的安全。

　　3、觀摩人員

　　邀請市、區(qū)安監(jiān)局、等領(lǐng)導前來觀看。

　　五、應(yīng)急演練時間

　　六、應(yīng)急演練目標、評價準則及評價方法

　　根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習目標

　　應(yīng)急演練

　　1.應(yīng)急動員、宣傳

　　展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出號召，通知有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時啟動應(yīng)急中心，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)，做好相應(yīng)應(yīng)急的宣傳。做到整個工地人人明白，人人對安全負責，安全工作重于泰山。

　　2.指揮和控制

　　展示高空指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動的能力責任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急行動小組負責人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力

　　3.事態(tài)評估

　　展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，具備確定進一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時通知場外應(yīng)急組織的能力。

　　4.資源管理

　　展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果，識別應(yīng)急資源需求的能力，以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力

　　5.通訊

　　展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力，要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系

　　6.應(yīng)急設(shè)施

　　展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準備情況

　　要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要。

　　7警戒與治安

　　展示維護警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源

　　要求責任方具備維護治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強調(diào)交通控制點設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理。

　　8.緊急醫(yī)療服務(wù)

　　展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準備情況，以及醫(yī)護人員、醫(yī)療設(shè)施的準備情況，要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。

　　七、演練現(xiàn)場規(guī)則

　　為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

　　1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的.安全監(jiān)督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；

　　2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；

　　3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題；

　　4、演習不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；

　　5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習人員在演習事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；

　　6、除演習方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應(yīng)將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當作真實情況采取應(yīng)急行動；

　　7、所有演習人員應(yīng)當遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；

　　8、控制人員應(yīng)僅向演習人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的信息，演習人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；

　　9、演習過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；

　　10、演習人員沒有啟動演習方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓活動，幫助演習人員完成關(guān)鍵行動。