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小學全民健身日活動方案

時間:2024-08-24 08:11:33 方案 我要投稿
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小學全民健身日活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的小學全民健身日活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學全民健身日活動方案

小學全民健身日活動方案1

  8月8日是“全民健身日”,組織開展好“全民健身日”活動,對于切實貫徹落實黨的十九大精神,宣傳貫徹落實《全民健身計劃(20xx—20xx年)》,推動全民健身運動發(fā)展、倡導全民健身新時尚、引導廣大群眾增強體育健身意識具有十分重要的意義。

  一、指導思想

  認真貫徹落實國家重要精神,結(jié)合我校實際,通過創(chuàng)新形式,整合資源,動員和引導師生體育健身活動,不斷增強廣大師生主動參與體育健身的意識,為提高全民健康素質(zhì),實現(xiàn)中國夢作出貢獻。

  二、活動主題

  強健體魄陽光校園

  三、活動原則

  就近就便因地制宜

  四、活動時間

  “8月8日”為全國集中組織開展“全民健身日”活動的`時間,下午17:00—18:00。

  五、宣傳口號

  每天鍛煉一小時、健康生活一輩子。

  六、活動內(nèi)容

  男女生籃球賽、足球賽、乒乓球賽,各項田徑比賽,各位同學根據(jù)所報項目開展活動。

  七、活動要求

  (一)按照所報項目參加活動。

 。ǘ┌踩谝,嚴防運動受傷。身體不適可以退出比賽。

 。ㄈ┲驹刚咔袑嵶龊弥驹阜⻊展ぷ。

 。ㄋ模└靼嘧龊脛訂T和教育工作。

  (五)體育老師切實組織好各項賽事活動。

  八、有關事項

  各班活動照片選擇五張發(fā)送給xx老師。

小學全民健身日活動方案2

  一、活動方案

  我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的。快樂;因為玩是兒童的'天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結(jié)和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

  二、活動時間和地點

  時間:10月15日——16日地點:籃球場

  三、活動項目

  1、項目名稱:《30米迎面接力》

  參賽人數(shù):男女各10人

  參賽規(guī)則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發(fā)令后,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,后面的同學按上述方法依次進行,直到最后一名同學完成比賽,以時間計算成績。

  2、項目名稱:《跳大繩》

  參賽人數(shù):男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)

  比賽規(guī)則:

  (一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;

  (二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;

 。ㄈ┍荣惍斨欣K子受擋中斷時,在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳,跳動個數(shù)連續(xù)計算;

  (四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝,若出現(xiàn)成績相同,則抽簽決定名次。

  3、項目名稱:《踢足球》

  參賽人數(shù):男3女

  比賽規(guī)則:

  (一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

 。ǘ┟咳诉B續(xù)踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績,踢中數(shù)多的隊名次列前,若總數(shù)相同,則以個人成績決定名次。

  四、錄取名次與獎勵辦法:

  1、一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。

  2、三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

  五、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

小學全民健身日活動方案3

  為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,繼續(xù)落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求,扎實推進體育大課間活動,全面提高學生身體素質(zhì),學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身、家庭健身活動的開展,營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動方案。

  一、主辦科室:

  教務處、德育處

  二、競賽日期和地點:

  20xx年12月10日至14日,地點:學校田徑場。

  三、參加辦法:

  1、各班級組隊參加;

  2、要求全員參與,團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長),參與成人不重復。

  四、運動員資格:

  身體健康適合運動的師生及家長。

  五、競賽辦法:

  各項目的具體競賽辦法,按各單項競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。

  六、服裝:

  各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。

  七、錄取名次:

  (一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

 。ǘ﹫F體獎

  獎勵一至五年級獎前三名,六年級獎第一名。

  八、裁判員:

  由組委會統(tǒng)一指派。

  九、報名:

 。ㄒ唬└鲄①愱犿氂谑滤娜涨,將報名單一式二份送到體育組。

 。ǘ﹫竺眄毎锤傎愐(guī)程要求逐欄填寫,字跡工整,不得潦草或隨意簡化,逾期不報者按棄權(quán)論。報名后,項目及名單一律不得更換和補報。

  十、報到:

  各參賽隊于賽前10分鐘報到。

  十一、本規(guī)程和各單項競賽規(guī)程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

  附:比賽項目

  五六年級個人項目:

  1、一分鐘顛足球:每班男女各2人,共4人

  2、一分鐘踢毽子:每班男女各2人,共4人

  一至六年級項目:

  隊列隊形和廣播體操比賽:

  每班在教室外站好四路縱隊,按順序沿平常上操的路線跑步行進,至草坪中間位置變成兩路縱隊做操,班主任、護導老師和學生一起參賽。

  四五六年級團體項目:

  1、跳長繩:每隊10人以上參賽(至少5男5女),2人搖繩、8人以上跳繩

  規(guī)則:跳繩隊員依次站在搖繩者的一側(cè),比賽開始,隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè);以次類推,全隊繞8字循環(huán)進行,從第一個隊員進繩開始計數(shù),原則上每個隊員每次只能跳繩一下,多跳的`只計算一個,時間2分鐘,個數(shù)多者獲勝。

  2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)

  比賽規(guī)則:以計時方式進行比賽,比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳,跳到終點后脫下袋子,交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。

  3、積少成多:(20人男女各10人)

  起點設一水桶,30米外設一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內(nèi),可按序重復進行,規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。

  4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)

  比賽規(guī)則:班級組隊,每班1隊,分成10組,兩人將腿綁在一起,在規(guī)定場地內(nèi)25米的距離由起點跑到終點,將接力棒交給下一組,以此類推,用時最少的隊勝出。

  附:市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法

  為了規(guī)范學生課間操行為習慣,形成文明有序的入場秩序,展示學生活潑向上的精神風貌,特開展課間操跑步入場展示活動。

  展示時間:

  20xx年12月4日(周二),各年級具體時間另行安排。

  展示對象:

  全體學生

  評價方式:

  百分制,總分的20%納入運動會班級成績。

  評價標準:

  1、按時下課,教室內(nèi)整好隊伍,隊伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0。5分。

  2、班主任、護導老師在班里整隊,按照要求帶領學生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分,路線錯扣1——2分。

  3、大步走過程中學生隊伍安靜,四人對齊,兩臂自然擺動,抬頭挺胸,精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,無拖拉、喧鬧現(xiàn)象,按照規(guī)定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0。5分。

  4、到達操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場,要求步伐一致,動作整齊到位,口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0。5分。

  5、隊伍散開時安靜快速,按照口令進行隊列隊形變化,整齊度高,無亂動現(xiàn)象。(10分)不好的每人次扣0。3分

小學全民健身日活動方案4

  一、活動目的

  為進一步豐富校園文化生活,倡導時尚、健康的生活方式,展示我校師生積極向上的.精神風貌,決定在全校師生中開展健身月比賽活動。

  二、組織機構(gòu)

  組委員會:

  組長:xx

  副組長:xxx、xxx、xxx、

  委員:各班主任體育老師

  三、活動內(nèi)容及參賽辦法

  略

  四、獎項設置

  本次健身月比賽采用積分制,各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1,各單項得分相加,積分多者列前,積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次,第一名和第二名給予獎勵。

  五、比賽時間、地點

  比賽安排:

  時間項目地點

  x月4日廣播操操場

  x月11日跳繩彩磚廣場

  x月18日拔河跑道

  x月25日踢毽子彩磚廣場

  各項比賽詳細見附件規(guī)程,如遇天氣等因素比賽順延。

  六、其它未盡事宜,另行通知。

小學全民健身日活動方案5

  活動背景:

  近年來,由于學習壓力、課業(yè)負擔過重等原因,越來越多的小學生出現(xiàn)靜坐多、運動少的情況,導致肥胖、近視等健康問題的增多。為了提高小學生健康素質(zhì),引導他們養(yǎng)成良好的運動習慣,我校將組織“全民健身日”系列活動。

  活動時間:

  計劃在每年8月8日當天舉行,也可以根據(jù)實際情況適當調(diào)整活動時間,確保活動順利開展。

  活動內(nèi)容:

  1.開幕式:全校師生參與,舉行簡單而莊重的開幕式,由校領導致辭,展示全民健身日的宣傳標語及主題。

  2.迎接陽光:晨讀后,全校師生熱身,進行晨練計劃。

  3.運動新風尚:舉行趣味運動會和各種團體競賽,促進師生之間的交流。確定比賽內(nèi)容:如接力賽、跳繩比賽、攀巖比賽等,旨在培養(yǎng)孩子們的視覺、聽覺、感覺、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),收獲快樂同時,增強班級、學校的凝聚力。

  4.健康餐飲:午餐時,為學生提供健康的校園餐飲,營養(yǎng)均衡的膳食,讓學生在吃飯時也能了解健康飲食知識、養(yǎng)成健康飲食習慣。

  5.健康知識競賽:舉行關于健康知識的.競賽,考試內(nèi)容包括身體結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生等方面的知識,小學生們通過參加比賽,提高了健康的知識和技能,增加了健康飲食的自我保護意識。

  6.運動文化展示:在比賽中,提供多樣化的體育文化展示,播放運動類紀錄片,展出體育用品和器材,為學生提供參觀體驗和了解運動器材的機會。

  7.感恩運動伙伴:活動結(jié)束后,學生在班級、學校進行交流感恩活動,感謝運動中的伙伴的幫助,并分享運動的經(jīng)驗和體驗,樹立感受、領悟和享受運動的核心價值觀。

  活動流程:

  9:00-9:30 開場式

  9:30-10:30 晨練和調(diào)整活動

  10:30-12:00 趣味運動會/團體競賽(PPT 講解、攀巖比賽、跑步比賽)

  12:00-13:00 健康餐飲

  13:00-14:30 健康知識競賽/運動文化展示

  14:30-15:30感謝運動伙伴/活動總結(jié)

  活動評價:

  全民健身日活動方案的實施,已經(jīng)有效地推進了我校全民健身的目標,增強了學生的體質(zhì)和意識,增進了師生之間的友誼,豐富和拓展了學生的課余文化生活,促進了全校師生的素質(zhì)提高。大家對這次活動給予了高度贊揚,并表示將更加努力地推進全民健身日活動的開展,為學生的健康成長和快樂生活貢獻自己的力量。

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