垃圾分類實施方案

時間：2024-07-01 09:59:04 方案我要投稿

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垃圾分類實施方案15篇(通用)

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的垃圾分類實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類實施方案15篇(通用)

　　垃圾分類實施方案篇1

　　為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXX科科長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，xx擔(dān)任組員，落實工作責(zé)任，共同推進(jìn)機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。

　　二、設(shè)施設(shè)置

　　1、樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

　　2、局機關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

　　3、各辦公室：設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

　　4、可回收物集中堆置點：設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。

　　三、投放要求

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　　廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的'品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。

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　　1、計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過報廢資產(chǎn)處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)�；厥仗幚�，其中涉密載體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　2、公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。

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　　廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認(rèn)識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。

　　（二）加強工作認(rèn)識。

　　全體干部職工要嚴(yán)格按照方案要求進(jìn)行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。

　　垃圾分類實施方案篇2

　　一活動背景

　　為了保持xx小學(xué)的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx校園全體教職工、同學(xué)們的環(huán)保意識，提高教職工及同學(xué)們的環(huán)保技能，讓教職工、同學(xué)們懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。

　　根據(jù)本校的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全校教職工及同學(xué)們嚴(yán)格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

　　二、垃圾分類管理原則

　　垃圾分類管理人人有責(zé)，垃圾分類從校園做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。

　　三、垃圾分類宣傳總動員

　　1、xx小學(xué)垃圾分類工作小組

　　組長：xx

　　成員：xx、xx

　　2、召開全體教職工大會

　　進(jìn)行全校動員宣傳，充分認(rèn)識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利校利師利的利國利民大事。

　　3、加大宣傳力度

　　把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和同學(xué)都了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。

　　4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

　　大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。

　　四、垃圾的分類

　　（一）校園垃圾分類

　　隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，校園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。

　　1、可回收垃圾

　　可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：

　�。�1）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

　　（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

　�。�3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

　�。�4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。

　�。�5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。

　　2、不可回收垃圾

　　不可回收垃圾指在自然條件下易分解的'垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。

　　3、有毒有害垃圾

　　有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。

　　五、小學(xué)垃圾分類處理方法

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　　1、小學(xué)一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

　　2、小學(xué)二樓小朋友家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。

　　3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾。

　　4、小學(xué)食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

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　　1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來校，操場上教師同學(xué)們在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交后勤組統(tǒng)一處理。

　　2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。

　　3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。

　　4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

　　5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

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　　1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

　　2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

　　3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

　�。ㄋ模┓答伇O(jiān)督檢查

　　由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。

　　垃圾分類實施方案篇3

　　一、目的：

　　為解決廠區(qū)垃圾分類堆放及定期清理，保持廠區(qū)環(huán)境整潔，提高廢棄物循環(huán)利用率，特制定《廠區(qū)垃圾堆放及清理管理辦法》，作為公司進(jìn)行垃圾管理的依據(jù)。

　　二、適用范圍：

　　本公司所有員工。

　　三、職責(zé)劃分

　　1、本辦法由管理部負(fù)責(zé)實施與管理。

　　2、公司全體員工均有責(zé)任監(jiān)督、有義務(wù)履行本辦法的內(nèi)容。

　　四、垃圾分類的定義：

　　廠區(qū)垃圾按照產(chǎn)生xx分為生活垃圾和生產(chǎn)垃圾兩類。

　　1、生活垃圾：是指公司員工日常生活及辦公所產(chǎn)生的固體廢棄物，主要有廢棄紙張、廢棄日用雜物、食品垃圾、衣物、塑料、拔除的雜草、打掃的落葉、樹枝等。

　　2、生產(chǎn)垃圾：是指在生產(chǎn)過程及設(shè)備改造、維修、搬遷中產(chǎn)生的`固體廢棄物，這類垃圾主要有：廢棄潤滑油、潤滑粉殘渣、鐵件、鋼件及其它焊接輔助件、廢舊電線電纜、損壞電器元件、電阻絲、剛玉管等。

　　五、垃圾利用分類：

　　廠區(qū)垃圾按照利用價值分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　1、可回收垃圾：是指通過綜合處理回收可在循環(huán)利用的垃圾。

　　這類垃圾主要有紙類、金屬類、油類、電器元件、電線、塑料、辦公用品等。

　　2、不可回收垃圾：是指無法通過綜合處理再回收利用的垃圾。

　　這類垃圾主要有生活垃圾、腐蝕垃圾、花草、渣土、衣物等。

　　六、垃圾堆放區(qū)域及堆放要求

　　垃圾分類堆放區(qū)域：

　　1、生活垃圾堆放區(qū)域：廠區(qū)東南角垃圾池。

　　2、生產(chǎn)垃圾堆放區(qū)域：

　�。�1）廢棄潤滑油在廠區(qū)北墻微絲車間外。

　�。�2）金屬類垃圾在廠區(qū)北墻刷輪房外#1垃圾池。

　�。�3）廢舊電器及電線、電纜在廠區(qū)北墻刷輪房外#2垃圾池。

　�。�4）更換下來的電阻絲在廠區(qū)東墻工務(wù)區(qū)垃圾池。

　�。�5）更換下來的爐管、水箱管在氨分解房東墻外垃圾池。

　　垃圾堆放要求：

　　1、生活垃圾：

　�。�1）垃圾提放入池（箱）。

　�。�2）不得隨意拋擲。

　�。�3）不得溢出池（箱）外。

　�。�4）分類堆放。

　　2、生產(chǎn)垃圾：

　�。�1）油類桶裝存放與木托上，擺放整齊，不得泄漏。

　�。�2）金屬類下腳料及設(shè)備配件分類擺放整齊，大件要分割后擺放。

　　（3）廢舊電線、電纜要盤好并捆扎放置在木托或箱子內(nèi)。

　　（4）電器元件單獨放置在木托或箱子內(nèi)。

　�。�5）剛玉管設(shè)定存放區(qū)域，集中放置，電阻絲按區(qū)域存放，不得溢出池外。

　　七、垃圾清理周期及處理流程

　　1、生活垃圾每周清理1次，由管理部聯(lián)系車輛進(jìn)行清運。

　　2、生產(chǎn)垃圾每月清理2次，可回收循環(huán)利用的由管理部負(fù)責(zé)聯(lián)系外圍單位并簽訂回收協(xié)議，作變賣處理。

　　3、潤滑油類由采購部負(fù)責(zé)聯(lián)系專業(yè)廠家并簽訂相關(guān)協(xié)議，回收利用。

　　八、本管理辦法自公布之日起實施，如有與此規(guī)定相抵觸的以本規(guī)定為準(zhǔn)。

　　垃圾分類實施方案篇4

　　根據(jù)xx市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實施意見》《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類工作的實施意見》要求，結(jié)合《關(guān)于開展農(nóng)村生活垃圾分類試點的通知》、xx市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類工作的通知》和我市實際，20xx 年在城區(qū)和農(nóng)村同時開展生活垃圾分類試點工作，現(xiàn)制定本實施方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　按照試點推進(jìn)、循序漸進(jìn)、總結(jié)經(jīng)驗、逐步推開的總體目標(biāo)，城區(qū)選擇部分居民小區(qū)、公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)作為試點，農(nóng)村選擇經(jīng)濟(jì)條件較好、距離城區(qū)較近、村民環(huán)保衛(wèi)生意識較高的水集街道、望城街道和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)各 30%的村莊作為試點，逐步探索生活垃圾分類模式和分類收集處置辦法，完成試點區(qū)域生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理工作。

　　二、分類模式

　　(一)城區(qū)分類模式

　　1.居民小區(qū)。按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾和大件垃圾進(jìn)行分類。大件垃圾和裝修垃圾實行源頭分流，廚余垃圾瀝干水分后投入其他垃圾。

　　2.公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)。黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社團(tuán)組織、公共場所管理單位和相關(guān)企業(yè)開展生活垃圾強制分類。有集中供餐或食品加工廢料的按餐廚垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類;無集中供餐或食品加工廢料的按可回收物、有害垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類。大件垃圾和裝修垃圾實行源頭分流。

　　3.公共區(qū)域：一般分為可回收物、其他垃圾兩類。

　　(二)農(nóng)村分類模式結(jié)合我市生活垃圾終端處理方式，以及農(nóng)村垃圾成分主要以果蔬農(nóng)作物垃圾、生活垃圾、農(nóng)藥廢棄物有害垃圾居多，大件垃圾實行源頭分流，可回收物大部分都由農(nóng)戶自行變賣的特點，按有害垃圾、易腐爛垃圾、不易腐爛垃圾進(jìn)行分類。

　　三、投放收集及運輸處置

　　(一)有害垃圾：主要包括農(nóng)藥廢棄物、廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈管等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物等。投放收集：按照便利、快捷、安全原則，城區(qū)試點區(qū)域根據(jù)需要設(shè)置，農(nóng)村在村委辦公處或村莊主路兩側(cè)依托垃圾分類宣傳欄設(shè)置有害垃圾桶并豎立明顯標(biāo)識。運輸處置：根據(jù)其他地區(qū)分類經(jīng)驗，有害垃圾產(chǎn)生量較少，約占垃圾總量的 0.5%左右，計劃在生活垃圾臨時中轉(zhuǎn)場搭建暫存點，定時集中交由具備資質(zhì)的危廢專業(yè)處理公司進(jìn)行無害化處置。危險廢物的運輸、處置應(yīng)符合國家相關(guān)規(guī)定。

　　(二)可回收物：主要包括廢紙張、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑料鋁復(fù)合包裝等。投放收集：根據(jù)可回收物的'產(chǎn)生數(shù)量，設(shè)置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨收集、定點投放。運輸處置：可回收物采用專人專車定時清運，計劃在生活垃圾臨時中轉(zhuǎn)場搭建簡易分揀場，集中運至后進(jìn)行分類，交由再生資源公司有償回收。鼓勵居民、物業(yè)、保潔人員等自行出售可回收物。

　　(三)餐廚垃圾:主要包括相關(guān)單位食堂、餐飲單位等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾、廢棄食材、廢棄食物、廢棄油脂等。投放收集：設(shè)置專用垃圾桶單獨投放，采用密閉容器存放，由專人、專車收集，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。運輸處置：餐廚垃圾采用密閉專用車輛運送至市生活垃圾綜合處理項目餐廚垃圾處理廠進(jìn)行專項處置。該項目正在建設(shè)中，建成前先送至臨時中轉(zhuǎn)場進(jìn)行填埋處理，待項目建成后再進(jìn)行專項處置。

　　(四)其他垃圾：主要包括除有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾之外的，可通過焚燒(或規(guī)范填埋)等方式處理的生活垃圾。投放收集：根據(jù)現(xiàn)有生活垃圾收集模式設(shè)置專用收集容器。運輸處置：其他垃圾采用密閉專用車輛運送至市生活垃圾綜合處理項目焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒發(fā)電。該項目正在建設(shè)中，建成前先送至臨時中轉(zhuǎn)場進(jìn)行填埋處理，待項目建成后再進(jìn)行專項處置。

　　(五)易腐爛垃圾：主要包括農(nóng)村果蔬垃圾、農(nóng)作廢棄物、廚余垃圾、尾菜等。投放收集：每戶設(shè)置一個 20 升的分類垃圾桶，村民分類投放后，由保潔員進(jìn)行監(jiān)督檢查，并統(tǒng)一收集到專用垃圾桶內(nèi)。運輸處置：易腐爛垃圾采用密閉專用車輛運送至果蔬垃圾處理廠進(jìn)行專項處置。該項目正在籌備中，建成前先送至臨時中轉(zhuǎn)場進(jìn)行填埋處理，待項目建成后再進(jìn)行專項處置。

　　(六)不易腐爛垃圾：除有害垃圾、易腐爛垃圾外的其他生活垃圾。投放收集：每戶設(shè)置一個 20 升的分類垃圾桶，村民分類投放后，由保潔員統(tǒng)一收集到專用垃圾桶內(nèi)。運輸處置：采用密閉專用車輛運送至市生活垃圾綜合處理項目焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒發(fā)電。該項目正在建設(shè)中，建成前先送至臨時中轉(zhuǎn)場進(jìn)行填埋處理，待項目建成后再進(jìn)行專項處置。

　　四、分類設(shè)施配備

　　(一)垃圾桶城區(qū)試點區(qū)域總?cè)丝诩s為 24911 人，按照 1 公斤/人/天來計算，試點服務(wù)范圍內(nèi)生活垃圾日產(chǎn)生量約 25 噸，根據(jù)不同區(qū)域分類模式的不同和實際日產(chǎn)量設(shè)置垃圾桶，共需配備 240 升鐵質(zhì)垃圾桶 732 個。試點農(nóng)村總?cè)丝诩s為 38681人，按照 0.8公斤/人/天來計算，試點服務(wù)范圍內(nèi)生活垃圾日產(chǎn)生量約 31 噸。每戶配備 1 組兩個的小型生活垃圾分類桶(易腐爛垃圾與不易腐爛垃圾)，用于農(nóng)戶自行投放，共 12414 組;每 15 戶配置 1 個 240 升鐵質(zhì)垃圾桶，用于保潔員收集農(nóng)戶分類的垃圾后統(tǒng)一投放，每個宣傳欄旁配置 1 個 240 升鐵質(zhì)垃圾桶用于農(nóng)戶投放有害垃圾，共 987 個。

　　(二)分類宣傳欄城區(qū)試點區(qū)域根據(jù)不同單位或小區(qū)的人口及需求設(shè)置垃圾分類宣傳欄共 83 處。試點農(nóng)村每村配備 3-4 處垃圾分類宣傳欄，共 159 處。

　　(三)分類運輸車由分類運輸車進(jìn)行分類收集清運。

　　五、工作步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段(xx 月)

　　1.召開動員會。組織水集街道、望城街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及各試點單位召開動員大會，傳達(dá)xx市文件精神，部署全市生活垃圾分類試點工作，明確我市工作要求。責(zé)任單位：市城建局、水集街道、望城街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、各相關(guān)單位

　　2.完善全市生活垃圾分類試點工作具體方案，制定相關(guān)工作制度和考核辦法，規(guī)范細(xì)化分類類別，根據(jù)分類模式和分類要求設(shè)計制作宣傳海報、宣傳手冊等，對各試點單位、水集街道、望城街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)前期工作進(jìn)行指導(dǎo)，對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，協(xié)助各單位進(jìn)行垃圾分類宣傳欄和垃圾箱選址，督導(dǎo)各單位開展宣傳動員工作。責(zé)任單位：市城建局

　　3.水集街道、望城街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及各試點單位按照全市統(tǒng)一要求制定生活垃圾分類具體落實方案，廣泛開展垃圾分類宣傳工作，完成垃圾分類宣傳欄、分類垃圾箱等定點選址工作，并以多種形式開展垃圾分類工作宣傳倡議，開展生活垃圾分類進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)單位等多種形式的宣傳教育，市級媒體單位、電視臺要搞好生活垃圾分類工作宣傳，引導(dǎo)社會參與生活垃圾分類，農(nóng)村可利用農(nóng)村大講堂、農(nóng)村大戲臺、村廣播站等宣傳普及垃圾分類常識，提高群眾知曉率、參與度。責(zé)任單位：市委宣傳部、市城建局、市廣播電視臺、市新聞中心、水集街道、望城街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、各試點單位

　　(二)全面實施階段(xx 月—xx 月)

　　1.全面完成生活垃圾分類各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配備，城區(qū)各單位要建立生活垃圾分類投放、收集責(zé)任人制度，水集街道、望城街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)要成立垃圾分類工作辦公室，設(shè)立分類指導(dǎo)員，落實村級垃圾收集人員，完成業(yè)務(wù)培訓(xùn)，村兩委班子劃分責(zé)任片區(qū)，黨員干部聯(lián)系農(nóng)戶，層層落實責(zé)任人，實行垃圾分類網(wǎng)格化管理。鎮(zhèn)級每周進(jìn)行評比考核，村莊進(jìn)行每日檢查，村內(nèi)設(shè)立“笑臉墻、紅黃榜”，定期評比、張榜公示農(nóng)村源頭分類情況，納入村規(guī)民約。責(zé)任單位：水集街道、望城街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、各試點單位

　　2.全面督導(dǎo)各單位開展垃圾分類工作。落實市級月檢查考核制度，每月對各試點單位、鎮(zhèn)村進(jìn)行全面檢查、督查通報、評比排名，將存在問題的鎮(zhèn)村、單位進(jìn)行及時通報，督促整改。責(zé)任單位：市城建局、市綜合行政執(zhí)法局

　　(三)總結(jié)提升階段(xx 月)

　　1.梳理問題不足，查漏補缺，完善機制措施，為全面推進(jìn)我市垃圾分類工作積累經(jīng)驗。責(zé)任單位：市城建局、水集街道、望城街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、各試點單位

　　2.組織對相關(guān)鎮(zhèn)街、試點單位垃圾分類工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果納入xx市科學(xué)發(fā)展綜合考核。責(zé)任單位：市城建局

　　六、保障措施

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立生活垃圾分類試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。各相關(guān)鎮(zhèn)街、試點單位要將生活垃圾分類試點工作列入重要日程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和計劃協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類管理的具體工作，指導(dǎo)督促單位、小區(qū)、村莊(社區(qū))開展生活垃圾分類試點工作。

　　(二)加強宣傳引導(dǎo)。各相關(guān)鎮(zhèn)街、試點單位要加大對垃圾分類的宣傳力度，采取傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)等方式進(jìn)行宣傳，走進(jìn)學(xué)校和幼兒園進(jìn)行垃圾分類的宣傳教育，提高群眾的自覺性和參與度，推動分類工作的健康開展，擴大社會教育面，廣泛發(fā)動，營造有利于推進(jìn)生活垃圾分類工作的輿論氛圍。

　　(三)強化監(jiān)督考核。制定我市生活垃圾分類工作考核辦法，實行月檢查考核、周檢查、日檢查制度，實現(xiàn)分級負(fù)責(zé)、層層抓落實的工作機制。xx市將對我市垃圾分類情況進(jìn)行暗訪，采取定期調(diào)度、適時督查與年終考核相結(jié)合，考核成績納入xx市科學(xué)發(fā)展綜合考核。

　　垃圾分類實施方案篇5

　　為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化；有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會，根據(jù)本園的實際情況，特制定全域無垃圾專項行動工作實施方案，希望全園師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

　　一、全域無垃圾專項行動工作原則

　　人人有責(zé)，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實效，有獎有罰，持之以恒。

　　二、宣傳動員

　　1、成立全域無垃圾專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx、xxx

　　成員：xxx、xx

　　2、召開全體教師會議，進(jìn)行動員宣傳，充分認(rèn)識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國利民的事情。

　　3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。

　　三、垃圾的分類和處理辦法

　　隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的'發(fā)生。我園日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。

　　在室內(nèi)配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶，將班級產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應(yīng)垃圾桶類，收集好后投入幼兒園大分類垃圾箱內(nèi)。

　　班級產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負(fù)責(zé)及時投入幼兒園指定放點。

　　大型分類垃圾箱具體投放位置

　　幼兒園東：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾四色垃圾桶。

　　2、廚房后門：放置一個廚余垃圾桶

　　按照上述分類方法，生活垃圾分類收集設(shè)施按如下要求規(guī)范：

　　收集設(shè)施顏色要求：分類收集垃圾桶統(tǒng)一顏色，可回收垃圾為藍(lán)色，有害垃圾為紅色，廚余垃圾為綠色，其他垃圾為黃色。

　　收集設(shè)施的配置要求：四種垃圾箱成組放置在幼兒園、廚房出入口附近適宜位置，方便投放。

　　生活垃圾分類的轉(zhuǎn)運要求

　　生活垃圾經(jīng)源頭分類投放后，由我園專人負(fù)責(zé)分類轉(zhuǎn)運體系，做到日產(chǎn)日清。其中，廚余垃圾有專人負(fù)責(zé)清運、掩埋。實施自行收運。其他垃圾由負(fù)責(zé)垃圾運輸人員按原作業(yè)方式實施轉(zhuǎn)運，可回收垃圾，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè)，有害垃圾按環(huán)保部門要求，委托具備有害垃圾清運資質(zhì)的單位收運至指定處置場所。

　　開展培訓(xùn)、宣教教育活動

　　我園將組織全體教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)，把垃圾分類環(huán)保活動納入教學(xué)活動，加強幼兒園的環(huán)保意識。通過宣傳欄、微信平臺不斷地宣傳、引導(dǎo)，增強家長朋友們的垃圾分類的自覺意識，從源頭上做到垃圾減量化。

　　垃圾分類實施方案篇6

　　為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快推進(jìn)循環(huán)和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》等，結(jié)合灣龍實際，結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實施方案，結(jié)合區(qū)里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理條件（物業(yè)管理）的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細(xì)分類的要求，特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類工作實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求，穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。

　　二、實施時間：

　　12月6日（本周日）開始

　　三、實施步驟

　　1、宣傳階段：11月30日晨會進(jìn)行宣傳、動員。

　　2、前期適應(yīng)、準(zhǔn)備階段：11月30日―12月6日，學(xué)校在校園合理位置放置分類垃圾桶；學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準(zhǔn)備工作（領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱，采購不同顏色的垃圾袋），有意識的進(jìn)行垃圾分類。

　　3、實施階段：12月6日開始，嚴(yán)格按照實施內(nèi)容進(jìn)行垃圾分類。

　　四、具體實施內(nèi)容

　　根據(jù)我校生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為四類。

　　1、廚余垃圾（綠色桶）：是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構(gòu)外運。

　　2、有害垃圾（紅色桶）：是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的.物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。

　　【學(xué)校會在宿舍，教學(xué)樓兩個地方，各設(shè)一個紅色垃圾桶�！�

　　3、可回收物（藍(lán)色桶）：是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

　　【使用宿舍、教室現(xiàn)有的垃圾桶，垃圾回收統(tǒng)一使用藍(lán)色垃圾袋�！�

　　4、其他垃圾（灰色桶）：是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物�！緸榧訌妼︖@一類回收物的管理，各寢室增加塑料紙簍一個，本周日到宿舍一樓，生活指導(dǎo)師處領(lǐng)取，各班級自行制作一個垃圾回收紙箱。并統(tǒng)一使用黑色垃圾袋�！�

　　垃圾分類實施方案篇7

　　為深入有效推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，建立和完善農(nóng)村垃圾收運體系，以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農(nóng)村治理“四清”為總體目標(biāo)，按照上級文件精神的要求，結(jié)合我村實際，現(xiàn)制定以下工作實施方案：

　　一、工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設(shè)，提高垃圾分類和清運設(shè)施的`利用率，根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點，將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作，使農(nóng)村生活垃圾收運處置各項指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平，農(nóng)村生活垃圾集中收運率達(dá)xx%以上，無害化處理率達(dá)xxx%。

　　二、健全機構(gòu)

　　為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作，扎實推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作，我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、實施方法

　　1、構(gòu)建宣傳氛圍：每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。

　　2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉(zhuǎn)運三步進(jìn)行，簡明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運，全過程不造成“二次污染”。

　　3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進(jìn)行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進(jìn)入垃圾分類房并負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護(hù)，收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。

　　四、基本情況

　　xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)，該村幅員面積x。xx平方公里，轄xx個居民小組，總戶數(shù)xxxx戶xxxx人。黨員xxx人，全村xx戶參與了垃圾分類，共發(fā)放垃圾桶xx個，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責(zé)任書。

　　五、工作步驟

　　1、宣傳發(fā)動階段，充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段，大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。

　　2、全面集中治理階段，對區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進(jìn)行徹底清理，分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進(jìn)行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用；對不可降解的，能回收利用的進(jìn)行回收再利用；對不能再利用的，統(tǒng)一轉(zhuǎn)運到垃圾處理場集中進(jìn)行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

　　建章立制，結(jié)合實際，建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環(huán)衛(wèi)保潔機構(gòu)、人員保障體系，農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運行、管理到位，并得到有效落實。

　　垃圾分類實施方案篇8

　　隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入，孩子們對如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理，懂得垃圾分類的益處。

　　2、有環(huán)保意識，做到積極正確對待日常生活中的垃圾。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置兩個區(qū)域：“垃圾王國”和“清潔城堡”。

　　2、自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個。

　　3、課件：有關(guān)垃圾的動漫視頻，垃圾分類標(biāo)志卡片。

　　4、一次性手套若干。

　　三、活動過程

　　1）開始部分：參觀和交流

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

　　2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

　　3、教師組織幼兒交流，談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同？

　　4、教師提問：“清潔城堡”這么干凈，請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？

　　2）基本部分：了解垃圾的分類

　　1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻，思考并回答以下問題：

　　a、垃圾是怎么分類的？（可回收和不可回收）

　　b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾）

　　c、垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥）

　　d、哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、日光燈管、化妝品等）

　　2、再次觀看垃圾動漫視頻。

　　3、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志

　　4、教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片，幼兒猜測該標(biāo)志的含義，并說說在哪里見到過這些標(biāo)志。

　　5、請幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r是怎樣處理的？

　　6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶。

　　四、游戲

　　1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的.垃圾。

　　2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。（貼可回收和不可回收標(biāo)志）

　　3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國，請幼兒給它取好聽的名字。

　　4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

　　五、活動延伸

　　1、組織幼兒參觀垃圾收購站。

　　2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。

　　3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處，并實際行動。

　　六、活動反思

　　這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力。

　　垃圾分類實施方案篇9

　　為貫徹落實好國家、省、市、縣有關(guān)生活垃圾分類工作精神，做好我縣公共機構(gòu)生活垃圾分類工作，根據(jù)德州市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)德州市生活垃圾分類制度實施方案的通知》（德政辦字〔xxxx〕29號）要求和德州市機關(guān)事務(wù)保障中心《關(guān)于進(jìn)一步做好全市公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》要求，綜合我縣實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　將生活垃圾分類工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展的重要舉措，加快黨政機關(guān)等公共機構(gòu)建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理體系，形成常態(tài)化、長效化機制，全面實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾應(yīng)分盡分、應(yīng)收盡收。形成以黨政機關(guān)做表率、學(xué)校醫(yī)院做示范，黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部職工參與的良好格局。在不斷改善工作和生活環(huán)境、促進(jìn)資源回收利用的同時，進(jìn)一步提升全縣節(jié)約型機關(guān)建設(shè)水平，發(fā)揮公共機構(gòu)應(yīng)有的示范引領(lǐng)和表率作用。

　　二、實施范圍

　　齊河縣各級各類公共機構(gòu)。

　　三、工作目標(biāo)

　　全面落實上級有關(guān)工作要求，xxxx年底，全縣實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋，公共機構(gòu)辦公區(qū)域全面實施生活垃圾分類，進(jìn)一步做好公共機構(gòu)生活垃圾分類和回收利用工作，切實發(fā)揮公共機構(gòu)在推進(jìn)資源節(jié)約集約循環(huán)利用方面的示范帶頭作用。

　　四、分類要求

　　城市生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾等。產(chǎn)生生活垃圾的單位和個人，是實施垃圾分類的主體。單位辦公和生產(chǎn)經(jīng)營場所，應(yīng)當(dāng)按照有害垃圾、可回收物、其他垃圾進(jìn)行分類，集中供餐的單位應(yīng)增加餐廚垃圾分類。要嚴(yán)格按照國家市場監(jiān)督管理總局、中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會發(fā)布的《生活垃圾分類標(biāo)志》（GB/T19095—xx19）進(jìn)行標(biāo)志設(shè)置。按分類標(biāo)準(zhǔn)合理配置垃圾分類容器設(shè)施，在垃圾集中投放點張貼垃圾分類投放指南，嚴(yán)禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾。

　�。ㄒ唬┯泻�

　　指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活垃圾。

　　1、廢充電電池和電路板：含汞、鎳氫、鎳鎘的充電電池和紐扣電池以及廢電路板；

　　2、廢燈管：日光燈管、熒光燈管、節(jié)能燈、LED燈；

　　3、廢涂料溶劑：油漆和溶劑、礦物油、殺蟲劑和消毒劑及其包裝物，膠片、相紙、硒鼓墨盒等；

　　4、廢家用醫(yī)護(hù)用品：藥品及其包裝物、水銀溫度計、水銀血壓計。

　�。ǘ┛苫厥瘴�

　　指易回收和資源利用的生活垃圾。

　　廢棄電器電子類產(chǎn)品包括廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等。

　　2。其他可回收物

　�。�1）廢紙：報紙、書刊雜志、復(fù)印紙等紙張，紙板紙箱，紙質(zhì)包裝等；

　�。�2）廢塑料：塑料袋、塑料瓶罐盒、塑料盆桶、泡沫塑料、塑料玩具及用品、橡膠及其制品；

　�。�3）廢玻璃：玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面、窗玻璃等；

　�。�4）廢金屬：易拉罐、罐頭盒、奶粉桶、玩具、餐具炊具、剪刀、鐵釘、衣架、金屬辦公用品等；

　�。�5）廢織物：衣物、床單、棉被、鞋、窗簾、毛絨玩具等；

　�。�6）廢大件可回收物：床及床墊、沙發(fā)、櫥柜、桌椅、門窗等。

　�。ㄈ⿵N余垃圾指餐廳、廚房產(chǎn)生的易腐性垃圾。

　　1、蔬菜瓜果：蔬菜、瓜果及其果肉、果皮、果殼等；

　　2、米面肉蛋類：米飯、面條、豆制品、雞鴨魚肉、動物內(nèi)臟、水產(chǎn)及其加工品、肉蛋及其加工品等；

　　3、食品調(diào)料：各類餅干、糖果、巧克力、罐頭等食品，糖、味精等調(diào)料；

　　4、茶葉盆栽：茶葉、中藥、咖啡渣，盆栽植物殘枝落葉，動物飼料等。

　�。ㄋ模┢渌赋泻�、廚余垃圾、可回收物以外的混雜、難以分類的生活垃圾。

　　1、受污染與不宜再生利用的紙張：衛(wèi)生紙、面巾紙、濕巾紙、其他受污染的紙類物質(zhì)；

　　2、不宜再生利用的`生活用品：普通一次性電池、受污染的一次性用具、保鮮袋（膜）、婦女衛(wèi)生用品、海綿、尿不濕、受污染織物等其他難回收利用物品；

　　3、灰土陶瓷：煙蒂、塵土、陶瓷及其他難以歸類和無利用價值物品。

　　五、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌娦麄髋嘤�(xùn)。各公共機構(gòu)要定期開展生活垃圾分類的教育培訓(xùn)工作，同時加大宣傳力度，經(jīng)常性開展形式多樣的宣傳活動，普及生活垃圾分類常識，營造有利于推進(jìn)垃圾分類工作的輿論氛圍，提升生活垃圾分類的知曉率和參與率，引導(dǎo)干部職工樹立“垃圾分類、人人有責(zé)”的行為意識。

　　（二）提倡示范帶動。各公共機構(gòu)干部職工要主動宣傳生活垃圾分類政策知識，當(dāng)好分類宣傳員。敢于制止亂丟亂扔、混裝混運生活垃圾等現(xiàn)象，當(dāng)好分類督導(dǎo)員。踐行綠色生活方式，引導(dǎo)身邊的人主動參與生活垃圾分類，當(dāng)好分類示范員。全縣各級各類公共機構(gòu)要結(jié)合節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建和節(jié)約型機關(guān)創(chuàng)建工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以點帶面，引導(dǎo)帶動全社會參與生活垃圾分類。

　�。ㄈ┖粚崒W(xué)校教育基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)主管部門要依托課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐等平臺，切實加強各級各類學(xué)校的生活垃圾分類教育。深入開展垃圾分類“進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”等活動，切實以生活垃圾分類為載體，培養(yǎng)一代人良好的文明習(xí)慣、公共意識和公民意識。

　　（四）開展志愿者活動。各公共機構(gòu)要在干部職工中培育一支志愿者隊伍，深入垃圾分類工作一線，融入干部職工工作生活的日常，面對面開展生活垃圾分類宣傳、引導(dǎo)和服務(wù)等實踐活動，不斷提升志愿者活動的專業(yè)性，使志愿者在生活垃圾分類工作中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。

　�。ㄎ澹﹦訂T家庭積極參與。各公共機構(gòu)要通過開展形式多樣的社會宣傳、主題實踐等活動，面向廣大家庭大力傳播生態(tài)文明思想和理念，倡導(dǎo)綠色生活方式，普及生活垃圾分類常識，引導(dǎo)家庭成員從自身做起，從點滴做起，自覺成為生活垃圾分類的參與者、踐行者、推動者。

　�。┩卣菇涣髑馈８鞴矙C構(gòu)要積極推薦引導(dǎo)干部職工關(guān)注“公共機構(gòu)生活垃圾分類助手”微信公眾號，學(xué)習(xí)垃圾分類知識，參與交流互動活動。積極發(fā)揮新聞媒體作用，普及生活垃圾分類常識，增強社會影響力。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。把公共機構(gòu)生活垃圾分類工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，作為精神文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，黨員以身作則，干部職工積極參與，形成“垃圾分類、人人有責(zé)”的良好氛圍。

　�。ǘ┟鞔_任務(wù)分工。各公共機構(gòu)要明確垃圾分類工作責(zé)任人，監(jiān)督做好垃圾分類工作，避免垃圾混投混放。xxxx年底前，各公共機構(gòu)要完成垃圾分類點設(shè)置工作，合署辦公樓的主管部門負(fù)責(zé)大樓內(nèi)外公共區(qū)域的垃圾分類點的設(shè)置，獨立辦公各部門負(fù)責(zé)本部門垃圾分類點的設(shè)置。積極配合環(huán)衛(wèi)部門布設(shè)分類垃圾桶相關(guān)設(shè)施和清運事宜。各公共機構(gòu)要切實加強日常監(jiān)督管理，提高垃圾源頭分類實效，分類投放，不得亂扔亂放、私自出售或處理，上級領(lǐng)導(dǎo)適時對垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對于工作不重視，垃圾分類不徹底，造成工作被動的，追究有關(guān)人員責(zé)任。

　�。ㄈ┩Ｖ故褂靡淮涡圆豢山到馑芰现破�。一是認(rèn)真落實“公共機構(gòu)帶頭停止使用不可降解一次性塑料制品"的要求，各公共機構(gòu)食堂和所屬招待場所要停止使用超薄塑料袋、停止使用不可降解一次性塑料吸管，從源頭減少使用塑料制品。二是繼續(xù)加大宣傳力度，按照要求做好自查自糾，倡導(dǎo)使用可降解、可重復(fù)使用的綠色塑料制品。三是全縣各級各類公共機構(gòu)要真正發(fā)揮公共機構(gòu)的示范引領(lǐng)作用，尤其在節(jié)約型機關(guān)創(chuàng)建行動中落實生活垃圾分類，實現(xiàn)源頭減量，停止使用不可降解一次性塑料制品。

　�。ㄋ模┘哟筚Y金支撐保障。各公共機構(gòu)在實施垃圾分類工作中要加大生活垃圾分類建設(shè)的資金投入力度，確保設(shè)施配套、宣傳教育、績效考評等各項工作順利開展。尤其對廚余垃圾堆肥等簡單易行的再回收、再利用措施，要給予重點保障和支持。

　�。ㄎ澹⿵娀�(jīng)驗總結(jié)。各公共機構(gòu)要及時總結(jié)生活垃圾分類工作的經(jīng)驗和有效做法，建設(shè)一批可推廣、可復(fù)制的示范樣板，推動我縣生活垃圾分類工作的科學(xué)高效開展。

　　垃圾分類實施方案篇10

　　為貫徹落實我區(qū)有關(guān)垃圾分類工作的部署要求，健全管理機制，推進(jìn)我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作，發(fā)揮示范作用，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，經(jīng)黨政班子會研究決定，特制定本方案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工

　　為加強工作領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)我鎮(zhèn)機關(guān)生活垃圾分類日常各項工作開展，經(jīng)研究決定，成立鎮(zhèn)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　二、主要工作目標(biāo)

　　圍繞垃圾分類工作，開展有害垃圾回收，穩(wěn)妥推進(jìn)廚余垃圾和有害垃圾收集處理，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)干部帶頭示范作用，加強精細(xì)化管理，健全完善督導(dǎo)制度，著力提高垃圾分類工作實效，不斷提升我鎮(zhèn)垃圾分類工作水平，推進(jìn)生活垃圾分類工作常態(tài)化。

　　三、工作實施和計劃

　　1、開展宣傳發(fā)動。強化宣傳，讓干部們明白垃圾是污染源，我們是生產(chǎn)者，同時也是分類投放的責(zé)任人，利用此次做好垃圾分類工作的契機，開展對各科室的指導(dǎo)宣傳檢查，做好宣傳工作；完善機關(guān)生活垃圾分類相關(guān)標(biāo)識，完成各分類點位的設(shè)施布置，保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范；開辟生活垃圾分類宣傳欄，采取分發(fā)公開信及操作指南、專題講座等方法，宣傳垃圾分類相關(guān)政策知識，營造濃厚氛圍。

　　2、落實分類職責(zé)。按機關(guān)生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度，分工明確、各司其職，互為補充、互相監(jiān)督。

　　宣傳員牽頭做好機關(guān)生活垃圾分類知識的宣傳普及工作，提高垃圾分類知曉率和參與率。

　　專管員負(fù)責(zé)督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設(shè)施管養(yǎng)工作，提高分類設(shè)施的完好率和整潔度，聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范及時清運垃圾。

　　督查員根據(jù)日常檢查考核辦法，不定期開展監(jiān)督檢查，督促做好機關(guān)垃圾分類工作。

　　保潔員負(fù)責(zé)每日對各樓層及會議室可回收垃圾、有害垃圾及其他垃圾進(jìn)行收集、清理，統(tǒng)一收集至機關(guān)大院的投放點；每周定時收集各辦公室的廢棄紙張（文件等）、報紙；每半月對大院投放點的可回收物進(jìn)行分揀、清理并集中到堆置點；做好公共場所垃圾桶的清潔工作，確保干凈整潔完好；對各辦公室分類錯誤的垃圾進(jìn)行分揀，并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給機關(guān)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　食堂工作人員負(fù)責(zé)及時清理收集食堂內(nèi)垃圾，分類投放至投放點，嚴(yán)禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶，確保干凈整潔完好。

　　3、實施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應(yīng)的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

　　4、檢查分類成效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結(jié)果。

　　四、設(shè)施配置及投放要求

　�。ㄒ唬┰O(shè)施設(shè)置

　　1、樓層內(nèi)：每層各設(shè)置兩個垃圾桶。

　　2、鎮(zhèn)機關(guān)：在機關(guān)大院內(nèi)設(shè)置一處集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。

　　3、各辦公室：設(shè)置一個雙拼垃圾桶。

　　4、食堂：設(shè)置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個。

　　5、可回收物集中堆置點：在機關(guān)大院內(nèi)設(shè)立一處廢品及可回收物集中堆置點。

　　（二）投放要求

　　1、易腐垃圾：日常辦公生活產(chǎn)生的'茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器，紙杯等倒入其他垃圾桶；水果皮核、枯枝樹葉等投放至各辦公室易腐垃圾桶內(nèi)，再投放至衛(wèi)生間易腐垃圾桶內(nèi)。

　　2、其他垃圾：實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至衛(wèi)生間其他垃圾桶內(nèi)。

　　3、廢品及可回收物：（1）廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，每周由保潔員統(tǒng)一上門收集；（2）其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確�？苫厥瘴锔稍�。

　　4、有害垃圾：投放至集中投放點。

　　五、激勵制度

　　每一位鎮(zhèn)干部、職工應(yīng)當(dāng)履行生活垃圾分類、減量義務(wù)，分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、拋撒和堆放。為推動全社會積極參與生活垃圾分類，建立生活垃圾分類激勵機制，我鎮(zhèn)生活垃圾分類激勵工作按照公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，主要采取通報表揚的方式，激勵對象包括生活垃圾分類工作成效顯著的個人成效顯著的個人和科室。

　　六、工作總結(jié)

　　1、做好自查自檢。鎮(zhèn)各辦認(rèn)真開展生活垃圾分類工作的自查自糾，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題并抓好整改，實現(xiàn)常態(tài)化管理。

　　2、推進(jìn)分類覆蓋。根據(jù)實際，開展生活垃圾分類工作，在7月份前實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。

　　垃圾分類實施方案篇11

　　一、設(shè)計意圖

　　為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，特制定此工作方案。

　　二、工作目標(biāo)

　　以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育，引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進(jìn)行垃圾分類。

　　三、人員分工

　　成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：園長，負(fù)責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。

　　副組長1：常務(wù)副園長，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。

　　副組長2：安全主任、保健醫(yī)生，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。

　　副組長3：保教主任，負(fù)責(zé)組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。

　　各班級級長：負(fù)責(zé)協(xié)助副組長，帶領(lǐng)本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。

　　四、工作重點

　　國旗下講話

　　垃圾分類，從我做起

　　家長調(diào)查表

　　垃圾分類知多少？

　　小視頻

　　落實幼兒及家庭垃圾分類教育情況

　　照片資料

　　提供有關(guān)垃圾分類等活動的資料照片

　　與社區(qū)宣傳活動

　　組織幼兒與社區(qū)聯(lián)合進(jìn)行垃圾分類活動宣傳

　　園櫥窗宣傳欄

　　垃圾具體分為哪幾類？

　　班家園共育欄

　　垃圾分類，讓我們的生活變的更美

　　報送資料

　　《評分表》及《佐證材料》

　　班教肓活動

　　今天你垃圾分類了嗎？

　　國旗下講話

　　垃圾分類小常識

　　環(huán)保知識競賽

　　主題活動展示

　　金點子征集

　　向全園師生征集垃圾分類活動實施建議(包括如何落實、反饋、可回收垃圾如何處理等)

　　提交資料

　　完成開展垃圾分類工作自評報告：提交電子文稿、佐證材料、圖片資料等。

　　變廢為寶教玩

　　發(fā)動家長、幼兒、教師收集廢舊材料自制

　　具制作

　　建構(gòu)游戲教玩具

　　交流活動

　　開展垃圾分類經(jīng)驗交流活動

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進(jìn)計劃，建立健全工作機制。

　　（二）加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

　�。ㄈ┘哟笸度�，落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

　　六、垃圾收集的'方法

　　1、走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園，以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

　　2、教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來清理。

　　3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。

　　4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

　　5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

　　七、統(tǒng)一分類收集時間

　　1、每天上午、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

　　2、后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。

　　3、后勤組對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

　　八、反饋檢查

　　垃圾分類實施方案篇12

　　根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實施意見》（青政辦發(fā)〔20xx〕13號），按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”，即生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋，生活垃圾分類類別全覆蓋，生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實際，薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　20xx年，按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關(guān)政策及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等；機關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋，推進(jìn)其他公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類工作；轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點，分類覆蓋率達(dá)到30%；整合優(yōu)化垃圾分類收集、運輸體系，推進(jìn)垃圾分類相關(guān)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)餐廚垃圾、建筑（裝修）垃圾、有害垃圾處理設(shè)施建設(shè)；生活垃圾回收利用率達(dá)到25%。

　　20xx年，加快推進(jìn)生活垃圾分類政策體系建設(shè)；實現(xiàn)公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋，繼續(xù)擴大居民小區(qū)試點范圍，生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到50%；加快實施標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)貿(mào)市場改造；力爭建設(shè)完成餐廚垃圾、建筑（裝修）垃圾和有害垃圾處理設(shè)施項目；生活垃圾回收利用率達(dá)30%。

　　20xx年，生活垃圾分類政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基本完善；垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全，長效運行管理機制基本建立，居民垃圾分類覆蓋率達(dá)到70%；轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達(dá)100%，人均生活垃圾末端處理量同比減少，原生垃圾基本實現(xiàn)“零填埋”；生活垃圾回收利用率達(dá)35%。

　　二、主要任務(wù)

　　堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則，實行分類投放、分類收集、分類轉(zhuǎn)運、分類處理，實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

　�。ㄒ唬┩晟普�,立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的.發(fā)展理念，將生活垃圾分類工作作為一項重要任務(wù)來抓。

　�。ǘ⿹�(dān)好責(zé)任，抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任科室牽頭、全員參與進(jìn)來的管理體系，確保工作有序推進(jìn)。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用，

　�。ㄈ┘訌姳O(jiān)督，取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人，確保生活垃圾分類工作取得成效。

　　垃圾分類實施方案篇13

　　一、活動目的

　　在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊

　　的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美妙的'環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午xx

　　三、活動對象

　　xx校區(qū)x班級全體學(xué)生

　　四、活動地點

　　xx校區(qū)x樓報告廳

　　五、活動流程

　　1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣揚片》。

　　2、齊誦童謠《垃圾分類我宣揚》

　　3、學(xué)生代表發(fā)言。

　　4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

　　5、各班"環(huán)保小衛(wèi)士'宣誓。

　　六、活動安排

　　1、報告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。

　　2、學(xué)生座位安排：xx安排。

　　3、四個垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。

　　4、電視臺人員茶水：xx。

　　5、活動主持：xx。

　　6、拍照、微官網(wǎng)：xx。

　　7、信息報道：xx。

　　8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。

　　七、補充說明

　　1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)x班級各班主任加強學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動。

　　2、x月x日下午，x班級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

　　3、假期里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于"垃圾分類'的社會實踐作業(yè)。一二班級繪制宣揚畫，三四班級設(shè)計宣揚標(biāo)語，五六班級出刊宣揚小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。

　　4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

　　垃圾分類實施方案篇14

　　在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。

　　垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達(dá)到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

　　一、活動主題

　　為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手。

　　二、宣傳對象

　　全校師生、學(xué)生家長。

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育

　　1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確活動時間、意義，明確學(xué)校本次活動中各自的職責(zé)任務(wù)。

　　2、校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

　　3、集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。

　　4、組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。

　　（二）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍

　　1、懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。

　　2、通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

　　3、在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。

　　（三）家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長宣傳

　　1、通過《致家長的'一封信》請家長教育學(xué)生，以身作則。

　　2、開展愛我家園征文比賽。

　　四、活動預(yù)期目標(biāo)和效果

　　通過本次旨在促進(jìn)有效實施垃圾分類的系列環(huán)�；顒�，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過學(xué)生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

　　垃圾分類實施方案篇15

　　積極開展垃圾分類走進(jìn)校園活動，加快推進(jìn)校園垃圾分類減量工作，現(xiàn)結(jié)合實際情況，就推進(jìn)垃圾分類減量工作制定以下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“推進(jìn)和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設(shè)”為要求，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則，積極推進(jìn)校園垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、完善校園垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理體系。

　　2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量、科學(xué)分類，無害處理。

　　3、努力形成全體師生積極踐行垃圾分類減量的良好氛圍。

　　三、實施措施

　　1、健全隊伍，加強分類管理，落實責(zé)任，完善機制。設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組組長，組員由各辦公室負(fù)責(zé)人、各班班主任、各班學(xué)生負(fù)責(zé)人等組成。

　�。�1）成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊伍，明確各部門、組室、負(fù)責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本部門、組(室)的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。

　�。�2）成立班級垃圾分類減量指導(dǎo)員隊伍，明確班主任為班級指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；

　　成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負(fù)責(zé)本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。

　　（3）規(guī)范值日隊伍，加強學(xué)校層面的垃圾收集和放置工作。

　　2、加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。

　�。�1）多途徑開展專題宣傳活動。

　　通過教職工大會、班隊會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。

　　（2）多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。

　　可以開展“垃圾分類，我們在行動”主題日活動，以知識競賽、班會等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動的宣講，強化學(xué)生垃圾分類減量的意識，提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性。

　　可以開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，利用周末或節(jié)假日時間以家校聯(lián)系志愿者服務(wù)等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量，并積極配合參與學(xué)校的相關(guān)活動，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。

　　四、工作要求

　　1、提高認(rèn)識，明確責(zé)任。

　　各部門、各組(室)、各班級要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進(jìn)工作。

　　2、加強監(jiān)督，務(wù)求實效。

　　校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價，可將此項工作納入各班級每日檢查評比中，各部門、各組(室)、各班級要加強對本部門、本組(室)、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實效。

　　3、加強宣傳，及時上報。

　　各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，可以聯(lián)合匯中環(huán)保組織各類形式的實踐活動，以活動照片或者書面總結(jié)的形式及時上報，匯中環(huán)�？蓪⑵渖蟼鞑l(fā)布至匯中公眾平臺。

　　五、分類標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其它垃圾四類。

　　1、廚余垃圾：指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

　　2、可回收垃圾：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

　　3、有毒有害垃圾：包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

　　4、其它垃圾：包括除廚余垃圾、有毒有害垃圾以外的.其它所有生活垃圾，如衛(wèi)生紙、木制品、磚瓦、大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、課桌椅、廢舊大件電器等。

　　目前，根據(jù)趙集小學(xué)的實際情況，我們將只針對可回收垃圾開展分類投放和分類收集的工作。六、實施步驟環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬�10月初舉行垃圾分類啟動儀式

　　10月初，利用大課間時間舉行垃圾分類的主題啟動

　　儀式，宣傳動員開展垃圾分類工作。

　�。ǘ�10月和11月開展深入認(rèn)識垃圾的各項活動

　�。�1）利用班隊會時間，班級可以舉辦以“垃圾分類，美化生活”為主題的主題會，或者組織學(xué)生觀看或聆聽關(guān)于垃圾分類的知識講座。

　　（2）各班可以以黑板報的形式，組織垃圾分類的主題板報。

　�。�3）各班可以以手工DIY的活動形式，組織學(xué)生們用生活中的廢舊物品親手制作手工藝品，選擇不同的材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，將廢舊物品再利用，并進(jìn)行分享展示或開展校園內(nèi)義賣活動。

　�。ㄈ�12月學(xué)校與社區(qū)開展宣傳共建活動

　�。�1）組織各年級學(xué)生進(jìn)社區(qū)，參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

　�。�2）由學(xué)生講解并指導(dǎo)社區(qū)工作人員正確的垃圾分類。

　�。�3）聯(lián)系溝通社區(qū)，由學(xué)生為社區(qū)出一期垃圾分類相關(guān)知識的宣傳板報。

　　（4）組織學(xué)生分隊進(jìn)戶宣講垃圾分類，發(fā)放宣傳單，引導(dǎo)居民參與并做出正確的垃圾分類。

　�。ㄋ模└鞑块T、各組（室）、各班級進(jìn)行積分評比，評優(yōu)表彰垃圾分類開展后，匯中環(huán)保將明確垃圾投放的要求注意事項，實時提供各部門、各班（組）的回收重量、比例、分類準(zhǔn)確率、各班組積分成效等數(shù)據(jù)，學(xué)校需將垃圾分類工作納入各班級每日檢查量化評比中，可對垃圾分類中表現(xiàn)出色、積分排名靠前的班級及個人將進(jìn)行表彰。

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